专科护士培训计划

时间:2024-06-24 15:36:07 护士 我要投稿

专科护士培训计划[精品]

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的专科护士培训计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

专科护士培训计划[精品]

专科护士培训计划1

  为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(20xx—20xx年)》、完善我院护理人才培养体系,提高护理队伍整体素质,适应卫生改革与发展需要,保障广大人民群众身体健康,特制定本培养计划。

  一、培养目标

  1、通过专科护士培训,加强护理队伍专业化建设,提高护士专业技术水平,促进我院护理事业与我院医学学科的协调、同步发展,满足人民群众日益增长的健康服务需求。

  2、根据省卫生厅专科护士培养方案,结合我院重点科室、特色科室的'实际需要,有计划、分步骤地培养专科护士,主要在急诊急救护理、手术室护理、糖尿病护理等专科或专病领域开展专科护士培养工作。

  3、培养一批热爱护理事业,具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。

  4、通过专科护士培训,探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式,形成较为完善的在职护士培养体系,促进护理事业发展。

  二、培养计划

  1、专科护士培养的选拔要求:中华人民共和国执业护士,护理专业大专以上学历,具有5年以上临床护理实践经验,在相关专科工作3年以上,热爱护理事业,本人自荐或病区护士长、,护理部审核,报医院审批同意。

  2、20xx—20xx年内培养2—5名专科护士,选择性选送下列科室

  护理人员进行专科护士培训:手术室护理、糖尿病护理、成人ICU、急诊急救护理等专科护士。

  三、培养形式

  参加省内专科护士培训基地进行专科培训。

  四、专科护士培养后的使用:根据专科护士的特点,结合医院的具体情况进行使用。

  五、专科护士的培训经费参照医院科教科文件精神执行。

专科护士培训计划2

  为了不断提高急诊科护理人员的急救知识和技能,应对危急重症及突发公共卫生事件的应急处理能力。本培训计划的`目的是通过新理论、新知识、新技术的学习和培训,使在职护理人员更好地胜任本岗位工作;适应当前护理专业发展的需要,制定本计划:

  一、新入科护士岗前培训为期一月,培训内容详见“急诊科护士岗前培训计划”。

  二、每年6月、12月为集训月,科内所有在岗护士利用空闲时间集中训练。复训计划一年一制定;内容侧重:技能、仪器使用,心电图分析、人工气道管理、急救配合等。

  三、并对科内护士、护师、主管护士分层次培训,计划与方法如下:

  (一)护士

  1、观看有关整体护理与护士行为规范的录像。

  2、新护士毕业后,轮科1-2年再安排回本科室,主要轮儿科、心血管呼吸内科、神经内科、神经外科、ICU等科室。

  3、安排有关护理科研知识的业务学习。

  4、每月参加科内护理查房、教学查房至少一次。

  5、参加每月操作技能培训:如徒手心肺复苏、给氧法、吸痰、洗胃术,外伤急救技术:止血、固定、包扎、搬运等。

  (二)护师

  1、观看有关整体护理与护士行为规范的录像。

  2、参加或主持科内护理查房或教学查房每月1-2次。

  3、安排有关护理科研知识的业务学习。

  4、每月参加院内外学术交流,急救专科理论技能培训1-2次。

  (三)主管护师

  1、观看有关整体护理与护士行为规范的录像。

  2、参加或主持科内护理查房或教学查房每月2-3次。

  3、每月参加院内外学术交流,急救护理专业新理论、新知识 、新技术学习培训2-3次。

  4、承担临床护理专业本科、大专及中专生的临床教学。

  5、根据临床需要进行护理技术改革。

专科护士培训计划3

  建设现代化的手术室是医院建设的重点,手术室护工是手术室工作中不可缺少的一个重要群体,是手术室人力资源的重要组成部分。手术室护工不仅会给手术室带来清洁、舒适的环境,更重要的是护工的工作对手术室医院感染的预防和控制会产生直接的影响。重视对护工的管理将对控制医院感染工作发挥积极作用。

  岗前培训:

  1.首先介绍并说明手术室是一个特殊的科室,工作环境、工作程序完全不同于病房,工作质量的要求高,工作内容复杂。

  2.学习医院的规章制度、手术室的规章制度及区域的划分、工作范围、目的、方法,详细了解什么是清洁、消毒、灭菌,常用消毒剂的使用、配置方法、浓度,手术室的日常工作流程。

  2.如何做好自我防护等方法,采用集中学习,实际演示的方法把理论和实际中的问题强化在记忆中。

  3.针对手术室的`特殊性,保洁护工不仅要遵守医院的清洁制度,还要适应手术室的特点。

  4.采取每月定期检查和平时督察的方法,进行量化管理。

  5.掌握护工对工作方法的掌握情况,强化消毒隔离制度,提高工作熟练程度,达到控制感染的目的。通过量化管理和考核对优秀者进行表扬,对不负责任者进行批评,严重者辞退出手术室。

  做好保洁护工的管理是一个重要组成部分。只有做好全方位的工作,调动各方面的积极性,才能使手术室的工作越做越好。

专科护士培训计划4

  根据卫生部及卫生厅创优服务要求并结合手册的要求,对培训对象进行评估,结合神经外科专科特点,而制定个性化的指导计划。

  指导老师:xxx培训对象:

  第一阶段(第1个月)

  【目标】

  1.全面熟悉病区环境及各班职责,熟悉神经外科的工作性质和工作程序。

  2.熟悉查对制度和交接班制度。

  3.掌握神经外科病人的病情观察和术前准备。

  4.熟悉护理记录的书写。

  5.掌握新收病人的处理。

  【措施】

  1.实行一对一带教,各项操作须在指导老师的指导下进行,在专科技术操作上进行具体指导做好示范,严格训练。

  2.学习相关查对制度和交接班制度。

  3.做好基础护理示范:口腔护理,床上浴,鼻饲等。

  4.示范说明脑科观察的项目,格拉斯哥计分。

  5.示范介入与开颅手术病人的术前准备工作。

  6.对护理记录的书写进行指导,规范书写。

  7.教会新收病人处理流程。

  8.每周进行工作总结。

  【考核】

  1.考核中相关内容。

  2.操作考核:口腔护理

  【评价】

  第二阶段(第2个月)

  【目标】

  1.掌握各种部位手术前后的病情观察。

  2.掌握交接班制度及注意事项。

  3.熟悉微量泵,心电监护仪的常用参数和使用方法。

  4.熟悉常用药物的相关知识。

  5.在带教老师的指导下,能配合医生完成各项操作,培养其应变能力及独立工作能力。

  【措施】

  1.对其进行相对独立的排班,在指导老师放手不放眼的指导下,给其独立交接班及书写护理记录。

  2.对各种仪器的功能及使用方法,报警处理进行讲解。

  3.对于不完善及错误的地方给予及时正确的指导。

  【考核】

  1.考核中相关内容。

  2.随机抽查护理记录书写情况,床边考核交接班流程。

  3.提问常用药物的相关知识。

  4.操作考核:气管切开护理

  【评价】

  第三阶段(第3个月)

  【目标】

  1.掌握专科护理:脑室冲洗等。

  2.熟悉抢救车及呼吸囊的使用。

  3.提高理论知识及实际工作能力,经夜班准入制度考核后进行单独排班。

  【措施】

  1.示范如何连接脑室冲洗液,进行脑室冲洗。

  2.示范呼吸囊的使用。

  3.讲解抢救车的功能分区及用物的检查。

  【考核】

  1.考核中相关内容。

  2.完成一份专科小课或护理查房。

  3.考核相关抢救知识。

  4.操作考核:CPR

  【评价】

  第四阶段(第4个月)

  【目标】

  1.掌握医嘱的正确处理与执行。

  2.掌握出院、转科病历的排序。

  【措施】

  1.教会正确处理与执行医嘱。

  2.示范出院、转科病历的'排序。

  【考核】

  1.考核中相关内容。

  2.考核出院、转科病历的排序。

  3.操作考核:静脉留置针

  【评价】

  第五阶段(第5个月)

  【目标】

  掌握颅高压与颅低压的症状及判断,配合抢救。

  【措施】

  讲解颅内压理论知识,积极参加实际的抢救工作。

  【考核】

  1.考核中相关内容。

  2.考核正常颅内压值,及脑疝的分类。

  3.操作考核:导尿

  【评价】

  第六阶段(第6个月)

  【目标】

  全部完成相应规章制度,能将规章制度与临床工作有机结合。

  【措施】

  工作中严格执行三查七对制度,指导其做好病人的查对并观察病人用药后反应。

  【考核】

  1.考核中相关内容。

  2.完成一份专科小课或护理查房。

  3.操作考核:皮试

  【评价】

  第七阶段(第7个月)

  【目标】

  能正确处理各种管道的脱出。

  【措施】

  进一步学习各种管道留置的部位、意义。

  【考核】

  1.考核脱管处理流程。

  2.操作考核:吸痰

  【评价】

  第八阶段(第8个月)

  【目标】

  进一步提高专科理论知识及病情观察能力,及时发现病情变化。

  【措施】

  1.对神经外科技能进行补漏。

  2.积极参加医院及科内的各项业务学习,不断提高专科理论水平及临床独立工作能力。

  【考核】

  操作考核:留置胃管

  【评价】

  第九阶段(第9个月)

  【目标】

  在转送危重病人进ICU的过程中能观察到位,保证病人安全。

  【措施】

  1.在转送过程中将病人安全放在第一位,及时处理各种问题。

  2.学习转运呼吸囊的使用。

  3.指导其完成护理小科,将小科内容与临床实际相结合。

  【考核】

  1.完成一份专科小课或护理查房。

  2.操作考核:简易呼吸囊的使用

  【评价】

  第十阶段(第10个月)

  【目标】

  进一步提高专科理论及技能。

  【措施】

  积极参加科内及院内的业务学习。

  【考核】

  操作考核:血糖监测

  【评价】

  第十一阶段(第11个月)

  【目标】

  能及时发现病情变化,为抢救病人赢得时间。

  【措施】

  1.进一步培养慎独精神,熟练掌握病人“十知道”

  2.熟练掌握脑疝前兆,肾及呼吸功能衰竭的临床表现及监测要点,发现异常及时报告医生,积极配合抢救。

  【考核】

  操作考核:脑室外引流管的护理

  【评价】

  第十二阶段(第12个月)

  【目标】

  能适当处理护理上的疑难问题。

  【措施】

  和护士讨论在工作中遇到的疑难问题怎么运用专科知识解决。

  【考核】

  1.完成一份专科小课或护理查房。

  2.操作考核:CVP监测

  【评价】

  备注:指导老师每月主动向护长汇报被指导对象情况,并于每月30日前评估被指导对象,找出其存在问题及薄弱环节,同时制定下个月的个体化培训计划(包括培训目标、实施、考核及评价)。

神经外科xxx

  20xx年8月11日

专科护士培训计划5

  根据医院专科护士培训计划与管理要求,并结合临床的专科特殊性,在总结既往所开展工作的基础上,在医院支持下,为了提高护士综合能力加强科室团队建设,以更好地发挥专科护士的带头作用。因此特制定工作计划,其具体内容如下:

  一、加强自我管理,不断钻研专科理论与技能

  作为一名专科护士,一位学科带头人,必须首先加强自我管理,不断加强自我学习,学习专科的新理论、新知识与新技能,关注本专科的前沿知识,不断给自己充电,以饱满的姿态、满腔的热情及丰富的专科底蕴来投入到本专业工作。

  二、加强科室团队建设,提高护士主动服务意识

  建立一支高效、团结、向上的护理团队是管理的首要目标,同时由于护理工作与患者的特殊性,要求护士不仅具备过硬的护理技术还应具有较强的沟通协调能力及主动服务意识,为患者及家属提供更优质的服务,因此,必须强化护士服务意识,引导护士主动参与科室及患者和家属的管理,提高护士的能动性。

  三、开展品管圈活动,提高护理质控水平

  加强科室质量管理,体现持续改进是护理质控的永恒话题。科室的质控管理是基础也是关键。在医院开展品管圈的基础上,计划开展有专科特色的品管圈活动,组织全科人员进行学习,实施头脑风暴法,发挥全体护士的积极性,提高科室护理质量,并做好有关统计总结工作,体现持续改进。

  四、加强专科培训,整改培训形式,提高培训效果

  护理培训需要不断地强化,尤其是专科理论与技能,在总结以往培训的基础上,进行培训形式的整改,杜绝形式化培训,让护士主动参与培训,根据护士的层级对护士需掌握的内容进行归纳总结,高层级护士对低层级护士进行培训,提前准备课件并护士长参与审核,最后进行相关考核,力争达到学有所用。

  五、不断开展新技术新项目,提高科研水平

  在如今知识更新迅速的年代,应及时摒弃旧知识、旧理念,接受新知识、新观念,以适应学科发展的需要。带领全科护理人员不断开展新技术新项目,并提高创新意识与科研能力,计划开展新项目1-2项,带动全科护理人员进行相关科研设计与研究,做到用数据来证实,用实例来研究。

  六、开展微笑服务,做好科间协调工作

  根据专科特色,制定更详细、更实用的护理微笑服务措施:继续开展责任制整体护理,护士包干病人,以便更好的与患者及家属进行沟通,提高其健康教育的'知晓率,以提高患者满意度;始终将“以病人为中心”的服务理念贯穿于护理工作中;继续开展“出院患者的电话回访”;每月召开工作座谈会及护患沟通会,了解病人住院期间的感受、患者家属的需求,征求患儿家属的意见,增进护患关系;同时,加强科室与急诊科以及其它各临床科室的协调工作,及时进行质量评价与反馈,促进急诊护理工作更有效的开展。

  总之,作为一名专科护士,必须从更深更远的层次与角度来看待自我发展与学科发展问题,同时也必须从自我做起,从细节做起,带动全科护理人员完成计划工作,促进本专科护理的发展。

专科护士培训计划6

  一、提高专科护理技术,能对低年资护士起指导作用,1.具备介入护士八要素与八技能。2.掌握导管室制度及院内感染预防。3.熟练掌握各种仪器使用与护理。4.熟练掌握介入导管的性能、分类、用途5.熟练介入术中紧急情况的处理1)掌握导管室常用药品及急救药品。2)急诊手术的配合。

  二、参与护理教学,带教新护士,力求做到内容形式多样化,参与导管室的管理。

  1.鼓励自学,或参加大专及本科的深造;加强外语的学习。2.能撰写论文。

  3.结合工作需要,提供到外院短期脱产学习的机会。4.各种班次工作能力的'培训。

  三、参与本科室护理科研和护理新技术新业务的开展。1.积极参加医生及技师讲座,配合各类介入手术的开展。2.提高护士难度较大手术的配合技术,提高紧急情况下的应变能力,进一步提高自身及专业素质。

  3.配合医生进行介入新技术的开展,并善于总结经验,使新技术不断得到提高。

  4.每月进行一次理论和操作考核,考试由护士长组织进行,内容主要涉及难度较大的介入手术配合技巧及专科理论。

  5.每月组织讲课和培训。cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、简易呼吸气囊、主动脉内球囊反搏仪的使用方法。

专科护士培训计划7

  为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展纲要2005-2010》,不断完善我院护理人才培养体系,提高护理质量和专业技术水平,以适应卫生改革与发展需要,从而更好地满足人民群众的健康需求,现特制定专科护士培养计划及培训方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,认真贯彻党的卫生工作方针,加强我院护理队伍专业化建设,提高护士的专业水平,促进护理事业协调发展,满足人们日益增长的健康服务需求。

  二、培训目标

  在我院专科护理领域开展专科护士培训工作,培养具有较高业务和专长,能较好解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。计划每年培养专科护士3-5名。

  三、培训对象

  护理专业本科以上学历,40岁以下,具有8年以上临床护理工作经验,在相关专科工作2年以上(n2、n3、n4级护理人员),热爱护理工作。

  四、培训方案及准出标准(第一部分)

  重症监护(icu)护士培训

  培训目标

  (一)掌握重症监护护理工作的范围、特点及发展趋势;

  (二)掌握常见危重症的病因、病理、临床表现、治疗及护理;

  (三)掌握重症监护常见的监护技术和护理操作技术;

  (四)掌握危重症患者的抢救配合技术;

  (五)掌握重症监护常见仪器设备的应用及管理;

  (六)掌握重症监护病房医院感染预防与控制的原则;

  (七)掌握重症患者心理需求和护患沟通技巧;

  (八)能够运用循证医学对重症患者实施护理。

  时间安排

  培训时间为3个月,可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习,2个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院重症监护病房进行临床实践技能学习。

  (一)理论学习(参考学时:不少于160学时)

  主要内容包括:重症监护学概论,重症监护的专业技术,呼吸系统、心血管系统、神经系统等疾病重症患者的护理,重症监护病房的医院感染预防与控制,重症患者的疼痛管理,重症监护与心理护理,重症监护病房的护理管理;等等。

  (二)临床实践学习(参考学时:不少于320学时)

  主要内容包括:综合重症监护病房(icu)进行1个月临床实践技能学习;其他重症监护病房如心血管重症监护病房(ccu)、新生儿重症监护病房(nicu)等(根据培训对象的原专业选择)进行1个月临床实践技能学习。

  培训内容

  【重症监护学概论】

  (一)重症监护学的概念、工作范围、特征及其发展趋势;

  (二)重症监护领域护士的专业素质、知识和技术能力要求;

  (三)重症患者心肺脑复苏的基本知识、基本程序和技术要点;

  (四)循证医学在重症监护学中的.应用。

  【重症监护的专业技术】

  (一)输液泵的临床应用和护理;

  (二)外科各类导管的护理;

  (三)氧治疗、气道管理和人工呼吸机监护技术;

  (四)循环系统血流动力学监测;

  (五)心电监测及除颤技术;

  (六)血液净化技术;

  (七)水、电解质及酸碱平衡监测技术;

  (八)胸部物理治疗技术;

  (九)重症患者营养支持技术;

  (十)危重症患者抢救配合技术。

  【各系统疾病重症患者的护理】

  (一)呼吸系统疾病重症患者的护理;

  (二)心血管系统疾病重症患者的护理;

  (三)神经系统疾病重症患者的护理;

  (四)泌尿系统疾病重症患者的护理;

  (五)消化系统疾病重症患者的护理;

  (六)新生儿重症监护;

  (七)严重创伤患者的护理;

  (八)多脏器衰竭患者的护理。

  【重症监护病房的医院感染预防与控制】

  (一)重症监护病房医院感染的发生状况、危险因素;

  (二)重症监护病房医院感染控制的基本原则和措施;

  (三)导管相关感染的预防与控制;

  (四)呼吸机相关肺炎的预防与控制;

  (五)耐药菌及其他特殊病原体感染患者的隔离与护理;

  (六)重症监护病房医务人员的职业安全。

  【重症患者的疼痛管理】

  (一)疼痛的概念、分类及对患者的影响;

  (二)危重症患者疼痛与意识状况的评估;

  (三)危重症患者镇痛与镇静的管理。

  【重症监护与心理护理】

  (一)重症监护环境与患者心理需求;

  (二)护患关系与沟通;

  (三)重症患者的心理护理;

  (四)重症监护病房医务人员的心理调适。

  【重症监护病房的护理管理】

  (一)重症监护病房的物品、仪器设备、药品等物资管理;

  (二)重症监护病房护理人力资源管理;

  (三)重症监护病房的护理质量评价与持续改进;

  (四)重症监护病房的风险管理。

  考核要点

  (一)常见危重症的护理及监护知识;

  (二)重症监护常见的临床监护技术和护理操作技能;

  (三)危重症患者的抢救配合技术;

  (四)重症监护病房的医院感染预防与控制;

  (五)护患沟通技能及心理护理。

  第二部分

  手术室护士培训

  培训目标

  (一)掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势;

  (二)掌握手术室管理的基本内容及规章制度;

  (三)掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施;

  (四)掌握手术室患者围手术期护理要点;

  (五)掌握手术室患者安全管理;

  (六)掌握手术配合技术和护理操作技术;

  (七)掌握手术室的职业安全与防护措施;

  (八)掌握手术室突发事件的应急处理。

  培训时间

  培训时间为2个月,可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业

  务知识的集中学习,1个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院手术室进行临床实践技能学习。

  (一)理论学习(参考学时:不少于160学时)

  主要内容包括:医院手术室护理概论,手术室管理及规章制度,手术室医院感染预防与控制,洁净手术室的管理,手术患者围手术期护理,患者安全管理,手术配合技术和护理操作技术,手术室新技术和新业务,手术室的职业安全与防护,手术室突发事件的应急处理等等。

  (二)临床实践学习(参考学时:不少于160学时)

  主要内容包括:综合医院普通手术室临床进修1周,洁净手术室进修1周,心脏外科、神经外科和骨科等专科手术室进修共2周。

  培训内容

  【医院手术室护理概论】

  (一)手术室护理工作范围及特点;

  (二)国内外手术室领域护理工作发展概况;

  (三)手术室护士的岗位职责及专业素质要求。

  【手术室管理及规章制度】

  (一)手术室的环境管理,包括建筑布局、区域划分、设施和流程等;

  (二)手术室的物品管理,包括各类仪器设备、器械及无菌物品等;

  (三)手术室组织及人员管理;

  (四)手术室的护理文件书写;

  (五)手术室的信息管理;

  (六)手术室的护理质量管理;

  (七)手术室的相关规章制度。

  【手术室医院感染预防与控制】

  (一)医院感染的概念及预防与控制的原则;

  (二)手术室医院感染的特点及危险因素;

  (三)手术室医院感染预防与控制的措施;篇二:2014专科护士培训计划2014年专科护士培训计划

  一、专科疾病知识的培训

  1、《临床护理实践指南》为蓝本,要求各科室护士长有计划地安排自学,每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。

  2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。

  3、科室每月组织专科专病护理业务查房一次,护理部每季度根据科室上报的特级护理病人组织护理查房。

  4、每年护理部组织专科理论知识考试一次。

  二、专科技能培训

  1、各科室以护理部发的《临床护理实践指南》为蓝本,每月有计划地组织培训。

  2、护士长每月检查科室护士日常操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。

  3、科室按护理部要求每年考核一项护理技术操作项目。

  三、专科急诊急救能力培训

  1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,要求各科室护士长有计划地安排科室护士自学、练习。

  2、护理部计划邀请药剂科组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项一次。要求全体护理人员参加。

  3、年内组织讲课和培训cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊(面罩)、简易呼吸机的使用方法一次;按照医务科的要求进行全员考核。

  4、各科室护士长每季度组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。

  5、护理部计划从各科室抽调5—8人轮流到三级医院icu或ccu、急诊科、手术室进修培训。

  四、专科护士素质培训

  1、今年计划组织全院护理人员服务礼仪培训一次,培养主动服务意识,提高服务能力。

  2、组织护理部质控员参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力、提高专业素质;当好护士长的助手。

  3、要求各科室通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握护患沟通技巧,提高护患沟通能力。

  4、要求各科专科护士承担实习生或低年资护士的带教工作,充分发挥专科带头人的作用;实习工作结束后,及时总结带教经验,不断提高带教和临床指导水平。

  护理部

专科护士培训计划8

  随着诊疗技术的发展和医学分科的不断细化,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。建立和发展专科护士培训制度,是提高护理专业技术水平和促进护理专业发展的重要策略和方向。专科护士对提高护理专业技术水平发挥着日益显著的`作用,为了提高我科护理专业水平.推进科室向更高的梯度发展,特制订如下专科护理人才培训计划:

  一、建立新生儿专科护理人才培养梯度

  二、专科护士管理

专科护士培训计划9

  通过各阶段培训、工作,使新入科护理人员能尽快适应医院护理工作,全面掌握各项护理规章制度、职责、工作流程、护理技术操作规范、护理工作方法,充实基础护理理论与技能,熟悉血透室专科疾病特点,适应血透室专科护理工作,初步掌握专科护理知识与技能,平稳过渡至下一阶段的血透室专科护士培训。

  一、第一阶段。

  1、熟悉《护士条例》等法律法规知识;

  2、熟悉护理工作规章制度,重点核心制度和血透室专科制度;

  3、熟悉护理岗位职责及各班次工作流程、标准、各责任组分管内容;

  4、熟悉护理文书书写规范;

  5、熟悉护士职业道德规范和礼仪服务规范,护患沟通技巧;

  6、掌握血透室的结构布局、三区划分的环境要求;

  7、掌握血液净化的原理、适应症、治疗目的;

  8、熟悉血液透析治疗患者的'病因、发病机制、临床表现、治疗原则;

  9、熟练掌握基础护理理论知识和操作技能。

  二、第二阶段。

  1、掌握基本专科技能——肝素溶液的配制;透析管路的安装、预冲;

  3、掌握各类血透机的性能、操作方法;

  4、掌握透析患者的治疗流程、接诊和登记程序;

  5、掌握各种血液净化护理记录单和各类登记表的记录方法及注意事项;

  6、掌握基本院感知识、血透室消毒隔离制度、职业防护和职业暴露处理流程;

  7、掌握血透室常用仪器和抢救器械的保养及使用;

  8、掌握患者透析费用的收缴、登记和确认程序。

  三、第三阶段。

  1、掌握常见透析中用药种类、作用机制及用药规范;

  2、掌握患者透析中输血及血制品规范;

  3、掌握透析患者常规化验指标及检查项目的方法、意义、标本采集注意事项等;

  4、熟悉透析患者的抗凝剂的选择、使用方法、并发症等;

  6、熟悉透析中常见并发症和紧急意外事件处理预案和流程;

  7、熟悉血透质控专项检查的相关要求内容及标准;

  8、熟悉各项基本专科理论知识和操作技能(如hd、hdf、crrt、hp的原理、适应症、禁忌症、并发症等和hd上机、下机、hdf上机、下机、动-静脉内瘘的穿刺、静脉置管的护理、无肝素透析护理等内容)。

专科护士培训计划10

  为不断完善我院护理人才培养体系,提高护理人员专科护理水平,根据《专科护理领域护士培训大纲》要求,特制订我院专科护士培训方案。

  一、指导思想

  坚持护理工作为人民健康服务的宗旨,深入贯彻优质护理服务,提高专科护理水平,加强医院护理专业人才队伍建设。

  二、工作目标

  有计划、分步骤地在急诊科、手术室、血液透析科、供应中心、icu等领域开展专科护士培训工作,培养一批具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作,有良好的'职业道德,热爱护理事业,全心全意为患者服务的临床护理骨干。同时,通过强化专科护士培训和管理,探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式,形成较为完善的在职护士培养体系,促进我院护理事业健康发展。

  三、培训对象

  急诊科、手术室、供应中心、血液透析科、icu护士以及有向专科护士发展意向的其它科室护士。(具备2年以上临床护理工作经验的注册护士)

  四、培训形式:

  分批选送手术室、急诊科、供应中心、血液透析科、icu优秀护士到省级以上专科培训基地学习,更新护理理念,规范操作规程,掌握本专业护理新业务、新技术及有关理论,获得专科护士上岗证书;派出各专科护士长参加省内外组织的各种管理培训班。

专科护士培训计划11

  1、每月组织业务学习2次,内容包括:专科护理常规及操作技能、新技术、核心制度、药物说明书等。

  2、每月组织护理查房2次。

  3、每月组织三基理论考核1次,内容以专科护理为主。

  4、每月组织技术操作考核2项。

  5、遇有疑难病例及时申请会诊。

  6、年初组织一期“危重症护理培训班”,培训内容包括危重患者护理常规及抢救技能、生命支持设备操作等。聘请部分临床医生参与授课,培训结束经考核合格,下发危重病人护理合格证,授权对危重病人进行护理。

  7、全年组织业务学习不少于10次,内容以《临床护理实践指南》及核心制度为重点。

  8、每月组织护理查房1次。

  9、每季组织护理技术操作考核1次。心肺复苏全员参与,人人达标。

  10、及时组织护理会诊和疑难病例讨论。

  二、外出学习计划。

  1、每批选派3-4名护理人员到上级医院轮转进修。

  2、重点专科参加上级部门组织的专科护士培训。

  红河州第二人民医院红河州第二人民医院。

  3、选择性外出参加短期培训。

  三、鼓励参加学历教育,提高自身素质。

专科护士培训计划12

  1、巩固护理专业思想,理解护理工作的本质,适应急诊护士角色的转换,培养良好的职业道德和爱岗敬业精神,熟悉急诊科工作制度和工作环境。

  2、掌握急诊危重病人抢救的理论、技能和仪器物品、药品的'使用。

  3、掌握“120”联动系统的调度工作和院前急救的各项护理技术。

  4、掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧。

  5、熟练掌握急救基础理论,基本知识,基本技能,在指定老师的指导下学习和工作。

  6、熟悉急诊科及院前现场突发事件的紧急处理。

专科护士培训计划13

  1、熟知并能讲解急诊科的布局、病室环境及工作性质;掌握并能讲解急救物品、药品、仪器的放置及使用管理及维护,熟识急诊科的`各项规章制度、各班工作程序和工作职责。

  2、实行组长或本组年资长的老师带教,存在问题及时反馈给组长或护士长,随时解决。参与实习同学或低年资护士的带教培训工作。

  3、针对病人的病情,有针对性的完成病人的各项护理。指导低年资护士工作,发现安全隐患及时上报。掌握急诊科常见的急危重症如:上消化道出血、心脏骤停、休克、急性中毒、急腹症、急性心梗、外伤患者的临床表现及抢救流程,作为主力参与实战模拟演练。

  4、积极参与院内讲座、主持科室的业务学习,组长及护士长不定时抽查学习及操作情况。

  5、掌握并能讲解急诊科消毒、隔离方法,各种仪器的消毒处理、保养。

  6、参与科内新业务、新技术的临床实践。

专科护士培训计划14

  随着医疗卫生体制改革的不断深化和医疗市场竞争的日趋激烈,专科护理日益受到人们的重视。现今不仅要求护士能掌握扎实的基础护理知识,更应有过硬的专科护理技能,满足患者对专科护理的需求,适应现代医学专业发展的需要,因此 ,加快专科护士的队伍的培养和管理,以适应迅速发展的专科医疗和不同专科病人的护理需求。去年我院有一名护士通过浙江省糖尿病专科护士培训,并有5名护士分别赴浙江第一附属医院、杭州肿瘤医院、省中、南京医科大学附属医院等上级医院进行肿瘤、康复、手术室、腹透等护理。20xx年我院具体的专科护士培养计划和管理方法如下:

  一、培养计划

  1、 培养目标:目前有内科、外科、急诊、ICU等15个临床科室,计划逐步在皮肤伤口护理、肿瘤病人护理、手术室、重症监护、急诊急救等专科或专病领域开展专科护士培训工作,培养一批具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。力争每年专科护士培训不少于3名。

  2、 培养对象:大专以上学历,具有8年以上临床护理实践经验,在相关专科工作3年以上,热爱护理事业。

  3、 实施方案:

  (1)及时传达有关专科护士培训的通知。

  (2)护理部实施在职护士培训计划,进行分级管理,提高护士的整体水平。

  (3)鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士向专业化方向发展,提高专科护理水平。

  (4)由护士自荐或科室推荐,经院内审定后选取符合条件的护士。

  (5)采取多形式多途径的方法给护士提供学习机会,鼓励每个人主动学习钻研专业知识,或外派进修学习本专业、本专科护理的新业务、新技术和新进展。

  二、规范专科护士的'管理和使用

  1、 取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床护理工作总时间的三分之二以上。

  2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导,并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。

  3、对同业的护理人员能提供专科领域的信息,指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理质量。

  4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法,为院内护士提供有关的知识和技能培训。

专科护士培训计划15

  结合实习大纲要求,通过实习,加深对组织解剖的了解,熟悉手术室布局、分区、工作流程及规范化管理要求;掌握手术器械的一般处理原则;了解2—3个手术的组织解剖和手术标志;掌握手术无菌技术要求;熟悉手术室工作特点及各级人员职责。一般实习4周。由教学组长负责培训。

  (二)培训要求

  1.健全组织,成立带教小组。设组长1名,组员若干。

  2.根据实习大纲制定带教计划,落实教学目标。

  3.采取一对一的带教方法,重点突出、正规带教、专人管理。

  (三)培训方法

  1.第1周跟随带教老师担任巡回或器械护士工作,熟悉手术环境,熟悉常用手术器械的`名称和用途,学会辨认各种消毒灭菌化学监测指示卡。

  2.第2—3护士在老师带教下参与一些中、小手术配合,了解工作程序,常见手术体位的摆放及常见手术基本操作,了解术后手术器械和手术间的处理和消毒,了解特殊感染手术后的消毒隔离。

  3.第4周在带教老师的指导安排下可独立完成小手术的器械、巡回护士工作,巩固无菌操作技术,了解手术的解冲标志,了解手术室的工作程序和消毒要求,学会给手术患者施以心理护理和关怀。

  (四)培训内容

  1.岗前培训内容用1d的时间熟悉手术室布局、常用物品摆放位置;了解手术室规章制度,如一般规则、参观规则、接送患者规则、查对制度等;了解常用器械名称、用途、传递方法,布类敷料的名称、规格,器械包的规格、包扎法;熟悉常用无菌技术操作,如外科刷手法、戴手套法、穿手术衣法等。

  2.上岗培训内容参加器械、巡回护士工作,了解器械、巡回护士职责。参加各班工作,了解各班工作程序,重点与要求。后附石柱县中医院手术室实习生学习计划安排表。(

  五)验收考核

  实习生结束实习的最后一周,进行专科理论和操作考核,填写实习生手册,召开实习小结会,征求对带教老师的意见,不断改进教学方法。

  中医院手术室带教老师教学质量问卷调查表:

  你好!为了改进临床教学方法,不断提高护士带教质量,全面培养护理人才,请你对以下问题作如实评价。多谢合作!

  1.带教老师态度好、热心传帮

  满意较满意一般不满意

  2.带教老师工作严谨、扎实

  满意较满意一般不满意

  3.带教老师的基础理论和专业理认知掌握较好

  满意较满意一般不满意

  4.对实习生进行正规示范

  满意较满意一般不满意

  5.正确解答实习生提出的疑难问题

  满意较满意一般不满意

  6.关心实习生学习、生活情况

  满意较满意一般不满意

  7.岗前培训认真负责,重点突出

  满意较满意一般不满意

  8.岗位带教责任到人,步骤分明

  满意较满意一般不满意

  9.你认为哪位老师服务态度最好。

  10.你认为哪位老师理论知识掌握最好。

  11.你认为哪位老师手术配合中操作最好

  12.你认为哪位老师不称职

  13.你对手术室带教工作有哪里些意见和建议?

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