急诊护士工作计划

时间:2024-05-17 07:47:10 护士 我要投稿

急诊护士工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始制定计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的急诊护士工作计划,欢迎大家分享。

急诊护士工作计划

急诊护士工作计划1

  20xx年急诊护士工作将针对不足,狠抓内涵建设,进一步加强急诊急救专业队伍的设置,稳定急救队伍,不断完善急诊绿色通道,确保急诊服务及时、安全、便捷、有效。加强与医院其他科室的协作配合,完善急诊工作流程,提高急诊服务质量,打造医院形象。现作出计划如下:

  一、急诊护士安全是本年度工作的重点

  1.加强护士安全监控管理,每月定期进行护士不良事件的分析、讨论会议,对重点人物(如新入职员工)进行重点分析,吸取他人教训,防范差错。

  2.严格执行查对制度,杜绝差错事故的发生,质控员每周进行检查,发现问题及时反馈。

  3.每周对科室抢救药品、器械进行常规检查,确保其性能完好、并进行安全性能的检查,发现问题及时维修,确保完好率100%。

  4.根据xx省急诊护士安全管理目标,制定科室安全管理目标,并组织培训落实。

  5.苦练急救技术,确保抢救病人在第一时间内得到有效的急救处理。

  二、抓业务建设,提高护士队伍整体素质

  1.专科技能的培训:制定专科知识培训考核计划,实行闭卷考试,讲究实效,不流于形式,为培养护士的专业能力打下扎实的.基础。

  2.技术操作培训:每月安排一项技术操作培训,按急救中心的考核要求,按时组织医护人员的急救技术训练,按时完成市级急救技能的考核,并确保人人过关。

  3.强化相关知识的学习掌握,定期组织各种应急预案、急救药品的相关知识、抢救流程、绿色通道相关规定的学习。

  三、增强主动服务意识,促进医患关系和谐

  规范服务行为,注重服务技巧,落实知情告知制度,及时妥善处理各类矛盾,定期分析、总结,强化安全措施。延伸服务范围,如病人离院后的电话回访等。急诊病人做到:在院时有护士观察、陪伴、关心,出院时有护士相送和交代、祝福,努力塑造窗口形象。

  四、树立法律意识,确保医患权益

  1.进一步规范护士文书书写,从细节抓起,定期进行院前急救病历、抢救记录缺陷的分析与改进。

  2.实行患者病情、用药告知及侵入性操作告知,要求护士对洗胃、导尿等操作必须有告知和签字,对特殊用药按说明书做好相关内容的告知,如输液滴速和常见的不良反应等。

  五、严格执行核心制度,确保护士工作的安全有效及全面落实

  1.建立检查、考评、反馈机制,经常听取医护人员的意见,及时提出整改措施。

  2.制定各班次工作职责及质量标准,增强全员参与质量管理的意识,提高护士质量。

  3.积极参加护士部组织的业务查房,学习护士工作经验,提高护士水平。

  六、加强院前急救与长途医疗护送安全管理

  1.增加院前急救设施(如注射泵等)对院前急救知识和技能定期组织培训,提高院前急救水平及速度。

  2.对长途医疗护送每次进行总结分析,听取医护人员意见,不断完善医疗护送的文书书写、病情告知及相关工作内容。

  七、全面推行护士绩效管理,提高护士的工作积极性

  1.科室根据护士部的绩效管理方案,结合本科室的工作特点,制定出科室的绩效考核方案,并组织实施。

  2.以质量为重点,结合工作量、出勤、劳动纪律、服务投诉、业务技能及三基考试成绩、职称、继教、本科室工作年限等展开对护士的绩效管理。

  总之,20xx年我科将面临大部分护士人员更新,工作任务艰巨等诸多困难,我们将进一步凝聚大家的力量,团结一心,共同拼搏,在上级部门的支持下,使各项工作安全运行,确保两个效益双赢。

急诊护士工作计划2

  一、加强护士在职教育

  提高护理人员的专业素质强化相关专业知识的学习掌握,每月定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及神经内科专业培训。如遇特殊疑难情况,可通过请科主任,医生授课等多种形式更新知识和技能。互相学习促进,开展护理病例讨论,并详细记录。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍。不断的更新护理知识。

  二、转变护理观念

  提高服务质量继续加强医德医风建设,增强工作责任心。加强培养护理人员树立"以病人为中心"的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。对病区患者实施全身心、全方位、全过程、多渠道的系统护理。

  加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。深化亲情服务,提高服务质量。提高护患沟通技能。提倡微笑服务,培养护士树立良好的职业形象。同时向兄弟科室学习和借鉴,开展"优质护理服务",全面加强临床护理工作,强化基础护理,改善护理服务,为护理学科的发展探索新的方法和途经,真正把"以病人为中心"的服务理念落到实处。

  三、护理安全是护理管理的重点

  安全工作长抓不懈护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉,保障病人就医安全。病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、卧床病人,有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。虽然是日常护理工作,但是如果发生问题,都会危及到患者的生命,作为护理管理中监控的重点,不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,并从自身及科室的角度进行分析,分析事故发生的`原因,吸取深刻的教训,提出防范与改进措施。

  四、合理利用科室人力资源

  内五科护士的人员少,护理工作繁重,根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,合理排班,弹性排班,增加高峰期上班人数,全科护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。

  五、护理各项指标

  完成目标在xx年里,争取在基础护理合格率,住院患者满意率,急救物品完好率,常规器械消毒合格率。护理文件书写合格率及三基考核合格率等均达到100%。

  六、加强法律意识

  规范护理文件书写随着人们法律意识的提高,医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。在xx年里,严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义,规范护理文件书写,并向兄弟科室及护理部请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。

急诊护士工作计划3

  为进一步抓好医疗护理质量,提高护理人员业务技术水平,今年的护理工作要以抓好护理质量为核心,围绕医院的发展规划,本着“以病人为中心”,以“服务、质量、安全”为工作重点的服务理念,创新管理方式,不断提高社会满意度,现将工作计划总结如下:

  一、 加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效的回避护理风险,为病人提供优质、安全有序的护理服务。

  1、 不断强化护理安全教育,把安全护理作为每月护办会常规主题之一,将工作中的不安全因素及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为例讨论借鉴,使安全护理警钟常鸣。

  2、 将医院各项规章制度、护理核心制度落实到实处,定期和不定期检查。

  3、 加强重点环节的.风险管理,如夜班、中班、节假日等,实行备班及弹性排班制,减少交接班的频次,减少工作中的漏洞,合理搭配年轻护士和老护士值班,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。

  4、 加强重点管理,如危重病人交接、输血、特殊用药、病人管道管理以病情观察和潜在风险的评估等。

  5、 加强对重点人员的管理,新入科和工作中粗心大意的护士等对她们进行法律意识教育,提高她们的抗风险能力。

  6、 完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作,如输血、输液反应、特殊液体、药物外渗、突发停电等,都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

  二、 以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,做好健康教育,提高病人满意度,避免护理纠纷。

  三、 建立检查、考评、反馈制度,定期和三大员及考核组人员深入科室检查、督促、考评,考评方式以现场提问及询问病人,查看记录,听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

  四、 加强“三基”培训计划,提高护理人员整体素质。

  1、每周四晨提问1次,内容为基础理论知识,专科理论知识,院内感染知识等。

  2、制定出全年护理技能操作培训计划,单月月初进行理论知识学习,月底考试,双月月初进行操作培训,月底考核,熟练掌握科室现有急救器材及仪器的使用。

  3、每周一晨间为护士药理知识小课堂,由治疗班搜集本科室现用药说明书,并给大家讲解药理作用及注意事项,使每个护士都能熟练掌握。

  4、经常复习护理紧急风险预案,每季度进行模拟演示,提高护士应急能力。

急诊护士工作计划4

  急诊科护理在院领导及护理部的正确领导下,认真执行医院的年度工作安排,牢牢围绕以人为本,以病人为中心的服务主题,为更好地适应急诊医学的发展需要和社会的需要,为进一步加强急诊护理工作的管理,特制定出本年度的工作计划。

  一、要不断加强急诊护理队伍的建设,进步我科护理职员的应急能力。

  1、加深护理职员的急救意识和群体意识,定期进行有计划、有组织的业务目标练习,培养急诊专业合格的护理职员。

  2、不断建立、健全急诊科的各项规章制度,增能人员的法律意识。

  3、推动各项急诊工作标准化管理,以进步抢救成功率。

  我科重视对外科护士能力的培养和培训,并借助现代化监护及抢救设备,对外科病人瞬息万变的病情进行全面、综合监测,治疗和护理,大大减少了并发症,提高了抢救成功率,降低了致残率。人员选配:首先选择身体素质好,思维敏捷,有责任感,事业心,敬业精神强,勤奋好学,年富力强的'护理人员并指派专人负责监护室的护理和管理。

  随着社会经济的发展,交通事故不断增加,使外科经常收治重型和特重型颅脑损伤病人,集中了外科急、危、重症患者同时也向外科护理人员提出了新的挑战。近年来,使医生对护士的满意度和患者对护理服务的满意度需求显著提高。

  我们要不断加强业务学习,加强培训及训练,不断掌握外科新的护理技术和科学的管理方法,使外科更加成熟,更加现代化,向着有利于医院发展和满足病人需要的方向发

急诊护士工作计划5

  20xx年门急诊护士组将在科主任领导,护士部主任的指导下,以提高护士质量为基准,确保护士安全为前提,紧紧围绕医院的工作方针政策,认真履行职能,制订如下计划:

  一、加强人力资源的管理,做到门急诊护士人力资源的统筹安排,弹性排班,灵活调配,在确保护士安全的前提下,限度的节省人力资源。

  1、低年资护士有计划的定期轮岗

  2、急诊与输液室每班护士层级搭配合理。

  二、抓好护士队伍的建设,努力提高护士队伍的综合与总体素质

  1、护士人员按层级培训与管理(具体内容见各层级护士培训计划),力求人人达标。另外全科每月举行4次业务学习(内容以新知识、新业务为主),一次理论与技能考核,一次教学或个案查房,有针对性的对低年资护士进行晨会提问。

  2、鼓励护士参加护士自考和函授学习,提高学历,打造一支以专科、本科为主,业务技能过硬、过强的护士团队。

  3、抓好护士人员的继续教育,采取院内外结合模式,以管理知识、专科知识进展为主题。

  三、持续加强护士质量管理,努力提高护士质量。

  1、重新修订各片区的管理重点、岗位与各班职责,工作流程。

  2、实行科室三级质控,救护车、急救车、抢救设备、药品专人管理、各区域的环境卫生责任到人。每个护士单元的负责人以过细、

  过精、过实、过严的严谨态度抓好每项护士工作的全程质量管理,护士长每天早交班后进行一次行政查房,每周带领各护士单元负责人或高责进行一次行政大查房,对存在的问题进行分析、整改。

  2、护士单元实行目标管理,以护士部制定的质量标准为基准,通过目标管理来提高护士人员的主动服务意识、质量意识、安全意识,从而提高护士质量。

  四、护士安全是护士管理的重点,护士安全工作应长抓不懈。我科将充分利用三级护士管理体系,各司其职,层层把关,切实做好护士安全管理工作。

  1、不断补充完善护士安全管理措施,抓好各层级护士人员岗前培训工作。

  2、严格执行各项规章制度和操作流程。

  3、各岗位工作职责,明确要求,责任到人,向上级医院学习,抢救室采取管床责任制。

  4、物品及仪器定位设置和管理,做到三级维护,始终保持应急状态、保持抢救物品、药品完好率达100%。

  5、护士长及各护士单元负责人抓好护士人员的环节监控,病人的环节监控,时间的环节监控和护士操作的环节监控。

  (1)护士人员的环节监控:对低年资、新入职以及有思想情绪或家庭发生不幸的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班,重点查房。

  (2)病人的环节监控:对老人、婴幼儿、急危重症患者以及有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点巡视观察

  (3)时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、夜班均要加强监督和管理。护士长进行不定时查房。

  (4)护士操作的.环节监控:有创操作是护士管理中监控的重点。

  6、每月进行一次护士安全防范、法律、法规培训。定期排查安全隐患,及时杜绝不良事件的发生。对已发生的不良事件,及时上报护士部,同时召开科室会议,对不良事件进行分析,整改。

  五、努力提高门急诊护士服务质量

  1、意识与人文素质的培养:在门急诊护士服务过程中,应一切以病人为中心,提供主动服务,认真接待每一位到门急诊的患者,使门急诊患者得到及时安全的护士。

  2、对新入职的护士进行服务礼仪、行为规范、接诊技巧的培训,每季度对全科护士进行一次强化训练。

  3、不断提高急诊急救技能与穿刺技术:娴熟的急救技能和穿刺技术是取得患者和家属信任,建立良好护患关系的重要环节。

  4、每月发放90份病人满意度调查表,对病人不满意的地方进行分析、整改。

  六、完成护士部制定的基础护士与专科护士质量指标。

  20xx年我们将一如既往,全力配合护士部的工作,努力提高急诊急救技能,提升护士服务质量,确保护士安全,把门急诊护士工作推向一个新的台阶。

急诊护士工作计划6

  一、目的

  为了不断提高急诊护理人员的急救知识和技能,应对危急重症及突发公共卫生事件的应急处理能力;通过强化基础知识、基本理论、基本技能以及新知识、新理论、新技术的学习和培训,使所有护理人员更好地胜任本岗位工作;适应当前护理专业发展的需要,制定本计划。

  二、具体办法

  (一)新入科护士培训:前1个月为培训月,后2个月为加强月。

  (二)每年6月、12月为集中强化训练月,科内所有在岗护士利用空闲时间集中训练。复训计划一年一制定。内容侧重:技能、仪器使用,心电图分析、人工气道管理、急救配合等。

  (三)对科内护士、护师、主管护士分层次培训,计划与方法如下:

  1、护士

  ①、观看有关优示病房护理工作与护士行为规范的录像。

  ②、新护士毕业后,轮科1-2年再安排回本科室,主要轮ICU、心血管或呼吸内科、神经外科或神经内科、儿科等科室。

  ③、安排有关急诊护理科研知识学习。

  ④、每月参加科内护士业务学习不得少于2次,每月参加院内组织业务学习不得少于一次,每月参加护理查房或教学查房至少一次。

  ⑤、每年的3月、6月、9月、12月为五年内护士操作技能强化培训时间。内容:徒手心肺复苏、给氧法、吸痰术、洗胃术,外伤急救技术、各种穿刺置管术;监护仪、心电图、

  除颤器的使用以及使用呼吸机的病人呼吸道管理等。

  2、护师

  ①、观看有关优示病房护理工作与护士行为规范的'录像。

  ②、参加或主持科内护理查房或教学查房每月1-2次。

  ③、参加或主持科内护士业务学习每月不得少于2次。

  ④、安排有关护理科研知识学习。

  ⑤、每月参加院内外学术交流,急救专科理论技能培训1-2次。

  3、主管护师

  ①、观看有关优示病房护理工作与护士行为规范的录像。

  ②、参加或主持科内护理查房或教学查房每月2-3次。

  ③、每月参加院内外学术交流,急救护理专业新理论、新知识、新技术学习培训2-3次。

  ④、承担临床护理专业本科、大专及中专生的临床教学。

  ⑤、根据临床需要进行护理技术改革。

急诊护士工作计划7

  又一个新的起点,又一轮努力的新开始,用新的希望,充满新一年的征程。计划也是新的突破:

  一、加强细节管理,培养良好的工作习惯。

  细节决定质量,妇产科随机性强,平时工作习惯差,做护士长忙于日常事务,疏于管理,20xx年将把精力放在日常质控工作,从小事抓起,将质控工作贯穿于每日工作中,每周质控一到两项,形成规范,让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯,减少懒散心理及应付心理,真正从方便工作,方便管理为出发点。另外发挥质控员及责任护士的作用,将一些日常质控工作交给她们,提高大家参与意识,动员全科人员参与管理,有效提高自我管理意识,提高科室管理的效率。

  二、规范业务查房,提高查房效果。

  改变往年查房应付的局面,由管床护士负责病历选取,真正选取科室疑难病历,书写护理计划,责任护士负责讨论该病的疑、难点护理问题,集思广义,提出解决问题的办法,达到提高业务水平,解决护理问题的目的。同时,讨论的过程也是学习的过程,学习专科疾病的知识,规范专科疾病护理常规,每规范一种专科疾病,便将

  将此种疾病的护理常规应用于日常工作,逐步提高护理工作的规范性。

  三、加强业务学习,提高整体专业水平。

  加强专科业务知识学习,系统学习妇产科学,围产期知识,新生儿复苏,产科急症护理及应急程序,全科人员参与,大家轮流备课,每月一次。并进行产科急证抢救演练,人人过关,提高应急能力及专科护理水平。

  四、设计使用专科健康教育手册,加强健康宣教工作。

  设计专科健康教育手册,分为新生儿保健手册,产褥期保健手册和妇科疾病保健手册,将保健知识以简洁、明快的'语言形式表达,设计清新的版面,吸引病人真正去了解知识。同时规范科室健教内容,制作护理人员健教手册,形成一体化健教内容,科室备份,人人掌握,有效提高健康宣教工作。

  五、申请护理科研项目,开展科研工作。

  已申请护理科研项目:中药贴敷促进泌乳的效果观察与研究。年内全面开展效果观察与研究,进行统计学分析,撰写研究论文,上报申请材料。并要求全科参与科研项目,学习开展科研的知识,提高各类人员整体素质及专业水平。

  六、加强产房管理,完成日常各项工作及质控工作。

  产房管理是科室管理的薄弱环节,产房交接及查对工作一直不能系统贯彻落实,20xx年产房管理工作细化,

  每项工作指定一位负责人,小组长总负责全面质控工作,全面提高产房的管理工作。同时加强院内感染控制及监测工作,完成各项护理质量控制与管理。

  一年的开始,愿意付出努力来达到更高的目标,护理工作琐碎、重复,护理质量控制工作贯常日常工作每一天,愿用每一天的辛苦换取科室工作的顺利开展,用每一天的付出提高管理工作的规范实用,用每一天的心血争取科室每位护理人员的愉快工作。

急诊护士工作计划8

  一、护理管理

  1、继续深化整体护理和量化管理并行的综合管理方式,针对护理工作中存在的难点、焦点问题,及时调整工作重点,坚持把以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。

  2、坚持院科二级管理,做好护士长管理工作的检查、监督,要求护士长以工作日志形式反映日常工作情况,并以此评价护士长管理。

  3、为“病人先医生”制度探索合理的护理服务形式,条件成熟准备以医护优化组合服务小组模式增加医护服务的统一性满足病人就医需求。

  4、试行主管护士资格认证制度,以期达到两个目的,一是把病人满意的护理骨干力量用到临床第一线,以保障护理服务的“优质”;二是以此实现护理队伍分层管理,有什么样的质量上什么样的岗,从机制上调动护理人员工作学习的积极性、主动性。

  5、微机管理要使护理服务在三方面得以方便、快捷,一是帮助病人及时查询住院费用,让病人“明白消费”;二是药械物的使用计划明确,下送到进一步保障了护理人员留在病区为病人为病区服务的时间;三是争取协调部分护理表格的电子化处理,在清晰、及时、原始、客观、准确上深入一步,提高护理记录的法律价值。

  6、针对住院病人基础护理、特一级护理质量保证局限、服务不到位等长期存在的问题,准备试行护工制度,以期解决病人生理、生活上的一些实际问题,使病人在享受护理专业技术服务的同时,有“如家”感觉。

  7、在护理人员配置上,力争保障80%床位的护理人员编制,以保证护理队伍的稳定,其它特殊情况按实际床位使用率适当以临床护士的用工形式解决,以避免造成护理资源的`浪费,同时有利于专科培训的正常连续进行和专科服务的质量。

  8、护理队伍规范化培训工作继续开展:

  ①以集中授课、强化礼仪形体动作规范等形式,塑造文明礼貌的接人待物护理形象;

  ②以《医疗事故处理条例》为主导内容,结合临床实例,进行护理安全教育、规章制度学习,强化护理人员的法律意识,从身边事,手边事做起,两方面结合进行护理队伍的规范化培训工作,以期打造一支具有法律意识的文明规范服务的护理专业队伍。

  9、对护士长“管家理财”的能力要进一步强化,可利用合适时机到经营较好的医院短期学习、交流、参观,使护理管理人员在把高效、低耗的经营核算和业务服务突出专业效果方面有机结合上作出合理、积极的探索和思考,进而逐步形式合理的管理办法。

  10、总结历年聘用护士管理经验,进一步完善管理体制,以期达到进一步调动人员工作积极性,保证护理队伍相对稳定,利于护理专业技术水平建设的目的。

  二、业务管理

  1、进一步深化整体护理理念,在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”,在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识,在队伍建设上强调知法、守法、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境,逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。

  2、强化护士长查房效果,要求护士长在行政管理和业务培训上加强对新入院病人、危重疑难病人的管理和技术指导。认真寻找护理人员服务中的不足之处,对照实例耐心帮教,切实提高护理人员学以致用的能力,提高护理队伍的综合素质,引导和培养护理人员理论结合实际的综合分析能力和处理具体问题的能力。

  3、调整护理查房时间和形式、内容,认真开展查房后小结和病历(例)讲析,有重点查房,及时修正工作上的问题,调整工作重心。

  4、业务学习、继续医学教育项目的重点放在理论结合实际,学以致用上,在疾病护理常规、专科护理、急救技能、基本操作技术等方面展开目标明确的业务培训以“缺什么学什么”、“有什么实际问题就讲什么内容”强化护理学习效果。

急诊护士工作计划9

  一、全年护理工作量与达标情况概览:

  1.工作量方面,包括急诊人次、抢救参加人次、急诊手术协助次数、护理留观人次、出车车次以及处理突发事件次数。

  2.工作达标情况方面,包括急救物品完好率、无菌物品合格率、病历书写合格率、护理综合满意度以及护理技术操作合格率。

  二、护理人员服务意识的加强与优质服务的提供:

  1.我们全科护士参加了医院组织的优质服务培训班,不断进行礼仪行为培训,规范常用礼貌用语以及交流用语,并在实际工作中应用和不断学习沟通技巧,培养护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧,进一步构建护患之间互相信任感,全年实现了0次投诉,护理综合满意度不断提升。

  2.以人为本,充分满足病人的就诊需求。我们不断改善输液大厅的环境,并安装电视等设施,提供纸巾、水杯及无陪人患者床头的一杯水等便民服务,进一步优化就诊流程,及时进行分诊,采取急诊优先服务卡优先缴费取药等措施,减少候诊和取药的时间。我们通过环境的卫生督促、护理巡视以及健康宣教等工作来提高服务质量。我们非常重视三无人员的病情处理、基础护理、三餐饮食等问题,及时了解他们的情况,帮忙联系家属或救助站,今年我们救助了许多这样的病人,并通过身份证联系省外家属,此举措受到患者家属及其他病人的一致好评。对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改,不断提高服务形象。

  三、科学化与规范化的护理管理,重点监督制度的落实情况:

  1.我们通过分组区域管理,进行分组连续性排班,减少交接班次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患,保证各班的护理质量。

  2.我们对质控员进行明确分工,专人负责各区域的物品、工作流程等管理,发现存在问题,及时反馈并讨论修订,保证各区域的护理质量。我们尽力履行绩效考评制度,并如实反馈人员层级能力,以保证护理质控的落实。

  3.我们通过一年时间调整,护理队伍结构趋于合理,根据急诊区域划分,实现了基本上按个人工作能力定岗,基本实现了护士层级管理,达到了人员的合理分配和使用。

  4.我们畅通了急诊绿色通道,提高了抢救成功率。对于各种急、危、重症病人的就诊,我们合理利用绿色通道的措施,为抢救赢得了宝贵时间。

  5、持续完善护理工作应急预案,包括对突发事件进行应急预案。

  6、制定详细的`各区域工作指南和告知事项,以及对新入科人员的工作注意事项,引导新入职员工和年轻的护士更好地完成护理工作。

  四、急诊专业护士的岗位培训和持续教育

  1、全年举办了科室的业务学习次数、病例讨论次数以及操作培训项目。

  2、在第二季度,全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训,所有人均通过操作考核,全科护士的业务技能得到了进一步提高。

  3、全院的护士考核中,毕业三年内所有护士的急救药品知识全部合格,达标率为100%。新的毕业生在岗位技能操作方面也全部达标。成绩表现良好。

  4、基本完成了全年护士进修培训计划,并安排护士前往ICU进修学习危重病人护理知识,以及安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术培训,提升小儿头皮穿刺技术水平。此外,多名护士短期外出学习,并将新的护理理念带回科室。全年共完成名轮科急诊护士的培训工作。

  5、每季度进行三人、两人配合的抢救演练,通过演练不断加强护士的应急能力,并反复强化急救技能的训练。

  6、根据护理部要求进行微型培训,培训年轻护士的技术操作的熟练程度以及急救仪器的使用能力,要求每组人员利用班上的空闲时段进行小组病例讨论和护理查房。该方法取得了良好的效果。

  7、制定急诊岗位培训小册子,组织人员对科室人员的能力层级进行评定,指定辅导老师,实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成一例护理病例个案分析,通过案例分析培养出护士的评判性思维,提高护士的素质和护理质量。

  五、实习护士的带教工作

  实习带教工作进一步规范,采取小讲课、操作示范、教学查房以及抢救配合演习等教学工具,实现了良好的效果,在抢救配合演习的教学方法上,受到了全体实习生的一致好评。今年的实习带教任务圆满完成,共计人次。

  六、协助医疗事业的发展

  对原来的办公室进行调整,建设了简易监护病房,留观病人的数量逐渐增多,护理方面加强了留观病人的病历书写、基础护理以及健康教育等方面,同时安排人员前往ICU进行危重病人护理,包括腰穿配合和胸腔闭式引流等管道护理。

急诊护士工作计划10

  一年工作结束了,在这一年的工作里,我们医院提出了新的工作思路,即发展优质服务。这是我们所有人的目标,也是我们医院该有的目标。我们科的所有护理人员都在自己不断地努力改革,坚持以病人为中心,一切为病人服务。在我们院领导的带领下,最终我们完成了我们的任务。下面是具体总结:

  一、全年各项护理工作量及工作达标情况

  1、工作量:急诊人次。参加抢救人次。配合急诊手术例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事件次。

  2、工作达标情况:急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满意度。护理技术操作考核合格率

  二、加强护理人员服务意识,提供优质服务

  1、强化服务理念全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动,不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语,并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论,培养护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧,共同构建护患之间互相信任感,全年实现0投诉,综合满意度达99.1%。

  2、以人为本,充分满足病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程,及时进行分诊,对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施,减少候诊取药的时间。并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站,今年救助此类病人达人,通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改,不断提高服务形象。

  三、科学化、制度化的护理管理,重点监督制度落实情况。

  1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,减少交接班次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患,保证各班的护理质量。

  2、对质控员进行明确分工,专人负责各区域的物品、工作流程等管理,发现存在问题,及时反馈并讨论修订,保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度,如实反馈人员层级能力,使护理质控落实到位。

  3、通过一年时间调整,护理队伍结构趋于合理,根据急诊区域划分,基本上按个人工作能力定岗,基本实现护士层级管理,达到人员的合理分配使用。

  4、畅通急诊绿色通道,提高了抢救成功率。对于各种急、危、重症病人就诊时,合理利用绿色通道的`措施,为抢救赢得了宝贵时间。

  5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。

  6、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项,新入科人员工作注意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。

  四、急诊专业护士岗位培训及继续教育

  1.全年科室组织业务学习次,病历讨论次,操作培训项。

  2.第二季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训,操作考核人人过关,全科护士业务技能得到进一步提高。3.全院考核毕业三年内护士急救药品知识,全部合格,达标率为。新毕业生考核岗位技能操作,全部达标。成绩良好。

  4.基本完成全年护士进修培训计划,安排了护士到ICU进修学习危重病人护理,安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术,提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。

  5.每季度进行三人、两人配合抢救演练,通过演练不断加强护士的应急应变能力,反复加强急救技能的训练。

  6.根据护理部要求进行微型培训,培训年轻护士的技术操作熟练度及急救仪器的使用能力,要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病例讨论及护理查房。效果良好。

  7.制定急诊岗位培训小本子,组织人员对科室人员层级能力评定,指定辅导老师,实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例,通过案例分析培养护士评判性思维,提高护理人员素质,保证护理质量。

  五、护理实习生带教学生带教工作进一步规范,小讲课、操作示范、教学查房、抢救配合演练等教学工作的实施,取得了较好效果,尤其是抢救配合演练的教学方法收到全体实习生的一致好评。今年顺利完成人次的实习带教任务

  六、配合医疗开展专科发展调整原办公室建简易监护病房,留观病人逐渐增多,护理方面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等,同时安排人员到ICU进修危重病人护理,腰穿配合、胸腔闭式引流等管道护理。20xx年护理工作方面虽然取得了一定的成绩,但也存在不足之处,未能顺利完成护理研究课题,个别人员在培训中存在消极、被动的态度。在为患者服务过程中,个别人员语气较冷淡、生硬容易引起患者的不满情绪等。

急诊护士工作计划11

  20xx年医院提出“优质服务,发展专科”的工作思路,我科护理人员始终保持着良好的精神风貌,坚守在工作岗位上,并结合自身实际情况不断努力整改,坚持以病人为中心、创优质服务、培养专科人才的宗旨,逐步提高护理工作质量,急诊科护士长工作计划。在院领导、科主任指导下和全科护理人员的努力之下顺利完成全年的护理工作计划。

  一、全年各项护理工作量及工作达标情况

  1、工作量:急诊 人次。参加抢救 人次。配合急诊手术

  例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事件次。

  2、工作达标情况:急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满意度。护理技术操作考核合格率

  二 、 加强护理人员服务意识,提供优质服务

  1、 强化服务理念

  全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动,不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语,并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论,培养护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧,共同构建护患之间互相信任感,全年实现0投诉,综合满意度达99.1%。

  2、以人为本,充分满足病人的就诊需求

  不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程,及时进行分诊,对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施,减少候诊取药的时间。并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站,今年救助此类病人达人,通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改,不断提高服务形象

  三、科学化、制度化的护理管理,重点监督制度落实情况。

  1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,减少交接班次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患,保证各班的护理质量。

  2、对质控员进行明确分工,专人负责各区域的物品、工作流程等管理,发现存在问题,及时反馈并讨论修订,保证各区域的护理质量,工作计划《急诊科护士长工作计划》。切实履行绩效考评制度,如实反馈人员层级能力,使护理质控落实到位。

  3、通过一年时间调整,护理队伍结构趋于合理,根据急诊区域划分,基本上按个人工作能力定岗,基本实现护士层级管理,达到人员的合理分配使用。

  4、畅通急诊绿色通道,提高了抢救成功率。对于各种急、危、重症病人就诊时,合理利用绿色通道的措施,为抢救赢得了宝贵时间。

  5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。

  6、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项,新入科人员工作注意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。

  四 、 急诊专业护士岗位培训及继续教育

  1.全年科室组织业务学习次,病历讨论次,操作培训项。

  2.第二季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训,操作考核人人过关,全科护士业务技能得到进一步提高。

  3.全院考核毕业三年内护士急救药品知识,全部合格,达标率为。新毕业生考核岗位技能操作,全部达标。成绩良好。

  4.基本完成全年护士进修培训计划,安排了护士到ICU进修学习危重病人护理,安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术,提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。

  5.每季度进行三人、两人配合抢救演练,通过演练不断加强护士的应急应变能力,反复加强急救技能的训练。

  6.根据护理部要求进行微型培训,培训年轻护士的技术操作熟练度及急救仪器的'使用能力,要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病例讨论及护理查房。效果良好。

  7.制定急诊岗位培训小本子,组织人员对科室人员层级能力评定,指定辅导老师,实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例,通过案例分析培养护士评判性思维,提高护理人员素质,保证护理质量。

  五、 护理实习生带教

  学生带教工作进一步规范,小讲课、操作示范、教学查房、抢救配合演练等教学工作的实施,取得了较好效果,尤其是抢救配合演练的教学方法收到全体实习生的一致好评。今年顺利完成人次的实习带教任务六、配合医疗开展专科发展

  调整原办公室建简易监护病房,留观病人逐渐增多,护理方面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等,同时安排人员到ICU进修危重病人护理,腰穿配合、胸腔闭式引流等管道护理。

  20xx年护理工作方面虽然取得了一定的成绩,但也存在不足之处,未能顺利完成护理研究课题,个别人员在培训中存在消极、被动的态度。在为患者服务过程中,个别人员语气较冷淡、生硬容易引起患者的不满情绪等。

  新的一年我们将面临更大的困难和挑战,医疗市场的激烈竞争,流动人口减少等,我们将不断努力,进一步加强队伍的建设,提高护理人员综合素养,培养专业护士,提高服务质量,完成新一年的工作计划

急诊护士工作计划12

  作为一名护理经理,我们的使命是以谦虚的态度对待病人,努力减轻每个病人的痛苦。在过去两年的护理工作中,我们部门得到了患者的认可和领导的认可。在担任内科五科护士长近一年的时间里,我深刻体会到了呼吸内科护理工作的艰辛与繁琐。人们常说的“三分治疗七分护理”也体现在内科五科,20xx年内,内五科护理部坚持将“以病人为中心”的护理理念融入到更具体的实际工作细节中。在管理形式上追求“以患者需求为服务导向”xx20年的工作重点是加强护士专业培训,加强护理管理,加强基础护理,提高服务质量,开展优质护理服务。现在是20xx年度工作计划总结如下:

  一、是加强护士在职教育

  提高护理人员的专业素质,加强相关专业知识的学习和掌握,定期组织护士每月授课,实施轮流讲座、规章制度和呼吸内科专业培训。如遇特殊困难,可通过聘请科主任、医生授课等多种形式更新知识和技能。相互学习促进,讨论护理病例,并详细记录。随着护理水平与医疗技术发展的不平衡,有计划地选择部分护士外出学习,提高护理人员素质,优化护理团队。不断更新护理知识。

  二、是转变护理理念,提高服务质量,继续加强医德医风建设,增强工作责任感

  加强护理人员培训,树立“以患者为中心”的理念,以患者的声音为第一信号,以患者的需求为第一需求,以患者的利益为第一考虑,以患者的满意度为第一标准。对病房患者进行全身心、全方位、全过程、多渠道系统护理。加强安全管理责任,杜绝严重错误和事故。在安全的基础上提高我们的`护理质量。深化家庭服务,提高服务质量。提高护患沟通技巧。提倡微笑服务,培养护士树立良好的职业形象。同时,向兄弟科学习,开展“优质护理服务”,全面加强临床护理工作,加强基础护理,改善护理服务,探索护理学科发展的新方法和途径,真正实施“以病人为中心”的服务理念。

  三、护理安全是护理管理的重点,安全工作长期掌握护理人员的环节监控

  加强对新调入护士和有思想情绪的护士的管理,重点讲解和跟班。切实做好护理安全管理,减少医疗纠纷、医疗事故隐患和患者不良投诉,确保患者就医安全。患者环节监测:新入院、新转院、急危重患者、卧床患者、潜在医疗纠纷危险患者应重点监督检查监测。虽然是日常护理工作,但如果有问题,会危及患者的生命,作为护理管理监控的重点,不定期护理安全风险检查,发现问题,解决问题,从自身和部门的角度分析,分析事故原因,吸取深刻教训,提出预防和改进措施。

  四、合理利用科室人力资源

  内部五科护士人员少,护理工作繁重。根据科室患者情况和护理工作量,合理分配人力资源,合理分配,灵活分配,增加高峰期工作人数。当全科护理人员满足工作需要时,他们会随叫随到,为患者提供满意的护理服务,以达到质量和数量。

  五、护理指标完成目标

  在20xx年内,争取基础护理合格率、住院患者满意度、急救物品完好率、常规设备消毒合格率。护理文件书写合格率和三基考核合格率均达到100%。

  六、加强法律意识,规范护理文件的撰写

  随着人们法律意识的提高和医疗事故处理条例的颁布,如何加强护理服务中的法律建设,提高护理人员的法律意识已成为护理管理的重要环节。在20xx严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护理记录完整客观。明确护理文件的写作意义,规范护理文件的写作,并咨询兄弟部门和护理部门,明确如何写好护理文件,以满足标准要求。

急诊护士工作计划13

  一、全年护理工作量及工作标准

  1.工作量:急诊人数。参加救援的人数。配合急诊手术例子。护理和观察病人的人数。出车次数。处理紧急情况。

  2、工作标准:急救物品完好率。无菌物品的合格率。病历书写合格率。综合护理满意度。护理技术操作考核合格率

  二、是加强护理人员的服务意识,提供优质服务

  1.强化服务理念

  全科护士参加医院组织的优质服务培训课程,在操作过程中不断进行礼仪行为培训,规范常用礼貌语言和沟通语言,并在实际工作中使用。不断学习和讨论沟通技巧,培养护理人员对纠纷迹象的预见性,有效处理工作中的各种矛盾和差异,共同建立护理人员之间的相互信任感,全年实现0投诉,综合满意度达到99.1%。

  2、以人为本,充分满足患者的医疗需求

  不断改善输液厅环境,安装电视等设施,为无人陪伴患者提供纸巾、水杯、床头一杯水等便利服务。不断优化治疗流程,及时分诊,对急危重患者采取优先支付急诊服务卡等措施,减少等待治疗的时间。并通过环境卫生监督、护理检查和健康教育,提高服务质量。重视三无人员的病情治疗、基础护理和三餐饮食,及时了解情况,帮助联系家属或救助站,今年通过身份证联系省外家属帮助此类患者。这一举措得到了患者家属和其他患者的赞扬。讨论和纠正患者在工作中的意见和问题,不断提高服务形象

  三、科学化、制度化的.护理管理,重点监督制度的实施。

  1.通过分组区域管理,分组连续排班,减少交接班次数,有效利用人力资源,减轻年轻护士的工作压力,通过高级护士的动态质量控制降低护理隐患,保证各班护理质量。

  2.质量控制人员分工明确,专人负责各区域物品和工作流程的管理,发现存在问题,及时反馈讨论修订,确保各区域护理质量。认真落实绩效考核制度,如实反馈人员水平能力,落实护理质量控制。

  3、通过一年的调整,护理团队的结构往往是合理的。根据急诊区域划分,基本上根据个人工作能力确定岗位,基本实现护士级管理,实现人员的合理分配和使用。

  4.畅通急诊绿色通道,提高抢救成功率。对于各种急危重病人,合理利用绿色通道的措施,为抢救赢得了宝贵的时间。

  5.不断完善护理应急预案,包括应急预案。

  6、制定各区域详细工作指导和区域工作通知,系统引导新员工和年轻护士更好地完成护理工作。

  四、急诊护士岗位培训及继续教育

  1.全年组织业务学习、病历讨论、操作培训项目。

  2.第二季度组织全科人员按要求完成急诊技能培训,人人通过操作考核,进一步提高全科护士的业务技能。

  3.护士急救药品知识全院考核毕业后三年内,全部合格,达标率为。新毕业生考核岗位技能操作,全部达标。成绩好。

  4、基本完成年度护士培训计划,安排护士到ICU学习危重患者护理,安排年轻护士到儿科注射室进行儿童头皮针穿刺技术,提高儿童头皮穿刺技术水平。许多护士被派往短期学习,并将新的护理理念带回部门。全年完成了著名轮科护士的急诊培训。

  5.每季度进行三两人配合抢救演练,通过演练不断增强护士的应急能力,反复加强急救技能训练。

  6、根据护理部门的要求进行微型培训,培养年轻护士的技术操作技能和急救仪器的使用能力,要求每组人员利用课堂空闲时间进行小组病例讨论和护理查房。效果很好。

  7、制定急诊岗位培训小册子,组织人员评估部门人员水平能力,指定导师,实施一对一的辅导教育。要求每个人每季度完成一次护理案例分析,通过案例分析培养护士的判断思维,提高护理人员的质量,确保护理质量。

  五、护理实习生带教

  学生教学工作进一步规范,小讲座、操作示范、教学查房、救援合作演练等教学工作的实施取得了良好的效果,特别是救援合作演练的教学方法受到了所有实习生的高度好评。今年,实习教学任务顺利完成。

  六、配合医疗开展专科发展

  调整原办公室建设简单监测病房,逐步增加患者,加强病历书写、基础护理和健康教育的实施,安排人员到ICU学习危重患者护理、腰部穿着合作、胸部闭合排水等管道护理。

急诊护士工作计划14

  为了不断提高急诊科护理人员的急救知识和技能,更好的适应急诊护士的角色,胜任急诊抢救工作,具备急诊专科护士资质,适应当前护理专业发展的需要,特制定本计划:

  一、培训目标

  1、培养护士有良好的职业道德,慎独敬业精神。

  2、掌握护患沟通技巧,提高处置投诉的能力。

  3、掌握120系统工作程序,及院前急救的各项护理技术。

  4、掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。

  5、掌握急诊科常见药物的给药方法,常用剂量,不良反应,注意事项。

  6、熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。

  二、培训计划:急诊科内培训。

  1、理论知识学习:科内每月组织业务学习2次。

  2、专科技能培训:每季组织专科技能培训1次。

  3、定期组织人员参加120院前现场急救演练。

  三、培训内容操作培训

  1、心肺复苏(单人,双人)

  2、静脉留置针

  3、吸痰法

  4、心电监护仪的操作

  5、洗胃机的操作

  6、心电图的操作

  7、除颤仪的使用

  8、简易呼吸机、复苏囊的'应用

  9、止血、包扎、搬运考核方法:

  护士长协同指导老师,单独对培训者进行某一项指定的理论操作考核,如心电监护、呼吸机消毒保养、各种仪器的操作规程、急救车上的抢救药物及常见疾病的抢救程序等。

急诊护士工作计划15

  为适应医疗、护理卫生事业的发展需求,在新的一年里,我们将认真贯彻护理部的计划目标,充分调动科室的积极性和创造性,落实以病人为中心的各项工作,强化科学管理和护理人员的人才培养,提供优质的护理服务,提高病人的满意度,并在此基础上制定本年度的护理工作计划。

  总体要求:以病人的需求为工作起点,以病人的满意度为工作终点,全面推行以病人为中心的各项护理工作。

  具体目标:

  病人对护理工作和服务态度满意度≥20年急诊科护士护理工作计划。护理人员“三基”理论考核合格率(合格分80分)100%。护理技术操作合格率(合格分90分)100%。基础护理合格率(合格标准85分)≥20年急诊科护士护理工作计划。特护、一级护理合格率(合格标准90分)≥20年急诊科护士护理工作计划。护理文件书写合格率(合格标准90分)≥95%。急救物品完好率100%。医疗器械消毒灭菌合格率100%。一人一针一管一用一灭菌合格率100%。年护理事故发生次数0。健康教育覆盖率≥95%。年度目标达标率≥95%。

  为确保目标和要求的实施,我们将做好以下几个方面的`工作:

  更新护理服务观念。认真贯彻执行医务人员医德规范和护理人员职业道德规范,推广“护士文明用语”和护士仪表举止规范,确保每个护理人员都能认识到规范用语在操作过程中的重要性,并认真落实。为新毕业护士、合同工护士、进修、实习护士进行岗前培训教育,增强全体护理人员的道德观念,提高护理队伍的整体素质。规范服务用语,体现以人为本的理念,倡导“八声服务”的要求,让每个人都能做到:病人入院有问候声,巡视病房有亲切称呼声,操作前有解释声,操作中有安慰声,操作失误有道歉声,配合操作有真诚感谢声,病人不适有安慰声,亲人到来或节目时有祝贺声,逐步达到顺应护理改革,转变服务观念,树立以病人为中心的服务意识。每月开展病人工休座谈会,征求病人意见,改进工作,提高病人的满意度。

  达到120小时以上。

  (2)加强临床技能培训,规范操作技能,提高诊疗操作水平,增强病人安全感。

  (3)组织病种学习班,让护理人员深入了解不同疾病的特点及护理技巧,提高护理质量。

  健康教育应该得到到位的实施,以便让不同层次的病人都能够接受到有益的预防和疾病保健信息。这将起到预测性的作用。

  围绕护理管理目标,按照《广西壮族自治区医疗机构护理质量管理规范》认真贯彻。

  每月组织护理人员学习疾病护理常规、核心制度、技术操作规程、应急处理预案等,目的是提高护理人员个人的质量意识,规范质量活动,建立有效的质量体系,确保人人职责分明,注重过程控制,强调预防为主,推崇不断改进和提高的工作精神。学习计划请参见附表。

  为提高质量和持续改进,组织科室成立一级质控网络,由护士长和护理质控组组长及组员组成,每周检查一次,对问题进行整改,并在护理例会上进行反馈,定时进行复查整改情况,认真记录,逐渐达到质量持续改进的目的。

  提高护理业务技术水平的三个措施:

  (1)制定“三基”培训计划,让护理人员接受严格要求、严密组织、严谨态度三严作风的培训,培养人员的专业素养,培训总时间达到120小时以上;

  (2)加强临床技能培训,规范操作技能,为提高病人的安全感做出努力;(3)组织病种学习班,让护理人员更深入地了解各种疾病,提高护理质量。

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