以读书为话题的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的以读书为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以读书为话题的作文1
每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感叹：“读书真好!”
很小的时候，我就结识了书，那是布满彩图和拼音的世界。在书中，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地发现北极的冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔，直到我爱不释手地合上书，脑海中还会浮现出各种画面，我有一种甜蜜的'感觉：读书真好。
渐渐的，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂，书变厚了，变深奥了，我不再仅仅在大自然中打转，我常常不由自主地陷入一个个故事之中，当白雪公主逃脱了睡美人获得新生之时，我快乐无比：当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静……是的，读书真好!培根在《论求知》中不也有同样的感想吗?读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。
尽管初中的生活非常紧张，我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我精神的脊梁，没有书，我的生活会黯淡无光，我成长的脚步会又慢又沉。
不仅是我，亿万个声音都会呼唤：“读书真好!”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代，书是全人类进步的阶梯。
读书真好!
以读书为话题的作文2
书可真是个好东西，它可以把你带到天涯海角、天南地北，还可以把你带到各种各样的神话里。
小时候，一提起书，就让我头疼，总觉得书没什么意思，还得云硬 看那些不认识的字，多烦人呀!看电视多好，有声音，有图像，轻轻松松地欣赏。
慢慢地，我长大一点了，认字了，对书的态度有了一点转变，最基本的教科书、漫画书，我都能看懂了。现在一般的书籍我大都能自已看得懂了。
读书给人带来知识，也还来欢乐。它像涓涓的溪流一样浇灌着我们的心灵;它像香甜的乳汁滋润着我们。以后的假期，我不再没事干了，一再一个劲地看电视了，因为有一件让我百干不厌的'事——读书。
慢慢地，读书成了我最大的乐趣，书成了我最好的朋友。它教会了我做人做事，明辨是非，逐渐使我成为一个品德高尚的人。难怪有人说：书是全世界的营养品。
读书真好!
以读书为话题的作文3
有人说，读书好，书中自有黄金屋，出门自有颜如玉。读书是一件多么美好的事啊！
以前，我不爱读书，嫌那些书太多字，我看起来就觉得好烦。但我喜欢听故事。我每天都听故事，好像一天不听故事，生活就变得枯燥乏味。妈妈想到一个办法，可以令我喜欢上读书。他从一本小说中引出一个故事后，讲给我听，我觉得很有趣。当妈妈说，这是从小说中引出的故事时，我惊呆了。我想：小说中有这么好听的故事，如果我经常读书，不就经常可以看到这些故事了吗？因此，我就迷上了书。
一有空，我便沉醉于书香之海中。书中的主人公的悲惨命运常常使我热泪盈眶；书中对真理的追求常常使我热血沸腾。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可拟比的。书就像人的精神粮食，缺少了它，生活必定有缺陷。记得莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”一个人没有了知识，就像一个缺少营养的人一样。
一本好书就像一个知识的'宝库，一篇好文章就像一盏指路灯。书，是它给我知识，是它教我做人，也是它使我能够健康的成长。
以读书为话题的作文4
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”
------题记
法国作家蒙特丽亚曾经说过“读书愉悦于身心，读书情趣于生活，读书沉幻于浪漫，读书忘却于感伤”，此话一点也不错。平日里读多了诗词，念多了小说，思想常常沉浸在幻想之中，不务实际爱做梦，多愁善感，觉得生活充满诗意，处处都是美丽。古人说：布衣暖，菜根香，还是读书滋味长；好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章；蹉跎莫遣邵华老，人生唯有读书好。但是书有时也是害人之物，它美化了真实的人生，展现出来的都是生活中好的一面。
说不定若干年之后，书都成了禁品，那么消防队的任务不再是救火，而是焚书。因为书会左右人的思想，导致无限烦恼！书真是一样非常奇怪的东西，没有它时，人类无知而又愚昧。可有了它，虽然开启了人的头脑，但是同时也种下各种烦恼的根源，这是相互矛盾的。
这里所说的书，单单指的是文学书籍，文学实际上是一种奢侈品。说它奢侈，是因为只有具备悠闲空暇宁静的心灵，你才能走进文学的领域，并且还需要长时间的思考和揣摩。这可不是一般人所能做得到的！一旦走进去，书本里的世界就是另一番天地了，风霜雪雨、酸甜苦辣，让你可以经历几百种人生。这经历是好的，也是坏的，它因人而异。同样一本书，不同的人看了，常会有不同的反应。例如一本侦探小说，警察看到的是侦察方法，罪犯看到的是作案手段，普通人看到的则是故事情节。
所有文学几乎都是写情的，但是，感情到底是什么？它只是痛苦的源泉而已。真正的`感情与哀愁俱在，这是人类的悲哀！《孔雀东南飞》《梁山伯与祝英台》里写满了爱情的无奈，但没有感情，又何来人生？何来文学？自古至今，世上诸多的痴男怨女依然为情疯狂为情着迷，宁愿在爱海里承受百分之九十的苦痛去品尝那百分之十的甜蜜。英年早逝的唐婉和孤独一生的陆游，银河两岸遥遥相望的织女牛郎，“君王掩面救不得，回看血泪相和流”的唐玄宗和杨玉环。他们用情感、泪水、鲜血和生命谱写了一曲又一曲的爱情悲歌！
读古典诗词时总禁不住慨叹前人的智慧，好的句子都被前人写尽，我们这一代的悲哀，是生的太晚，实在创不出新的佳句了！我常常困惑，以我们现代人的聪明，应该是青出于蓝而胜于蓝呀！怎会是此种状态？想来大概是古人从小到大从生到到死，一直专攻文学，而我们现代人目前要学的东西方太多，精力有限吧。知识实在是人类的束缚，你书读的越多，就会发现自己越渺小！就象小鸟飞的越高，越知道世界之大。！诗词都太美了，但都是消极的，我怀疑如此美的感情，人间是不是真有？宁可信其有，不愿信其无！此时心中有诗:
寂寞时光暗度，岁月如箭堪惊，
回想过往多少事，翩翩心绪难平。
小院聆听燕语，满园闲落花轻，
声声清脆婉转，瓣瓣飘逸轻盈。
正逢新月酣梦，沉醉甜甜梦境。
几卷旧书抛不得，悠闲清净一生。
古诗云：“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除；读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风；读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高；读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”读书的快乐，就像嗜烟人爱烟，酗酒人恋酒，个中滋味，只有身临其境才可领会。
以读书为话题的作文5
人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有，多姿多彩；怎样能提高生命的质量，增加生命的厚度？唯有读书。
“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”我们无法拉伸自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书，也许就是对生命的一次拓展。
在假期我读过很多书，其中给我印象最深的两本是《爱的教育》和《自然笔记之一篮猫故事》，《爱的教育》主要写的一个孩子的成长日记。书中有许多具有良好品质的人物，我要向他们学习，学会关心别人，用一颗炽热的爱心去帮助需要帮助的人。帮助迷失了方向的小孩找到回家的路。让无依无靠的老人感到温暖，让在异国他乡的人不再孤单。书中写了种种人世间最伟大的爱：父母之爱，老师之爱，学生之爱，儿女之爱……告诉了我每一种都不是惊天动地的，但却感人肺腹，引人深思。
《自然笔记之一篮猫故事》主要写的是作者和猫的有趣故事。有的让人哈哈大笑，有的让人唏嘘不已，书中每只猫都有自己有趣和伤感的`故事。告诉了我动物也是值得被关怀的。
每一本好书都会带给你礼物——道理。每本好书都会让你懂得不同的人生哲理。书是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。读书给人智慧，给人快乐，给人创造力。
我们每个人都要好读书，读好书。一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就会去的故地。
以读书为话题的作文6
读书是一种气度，一种笔墨之劲健，在于丰厚的底蕴，在于灵性的拨发。好书、静中见生气，妙书、轻松间出风情，奇书、奔突之际现神采，气度的流变，情韵的播撒，精魂的'锋芒，都在不言中。
杨绛先生说过，读书贵在“追求精神享受”、“乐在其中”，这个“乐趣”在于“适物”。如真意入“境”，遇知己，喜爱至极，其乐如何?再如，读书的“乐趣”，从字里行间读出鸟语花香，余音袅袅，万马奔腾，惊心动魄，甚至把自己的情感和阅历都调动起来。融入词句，其味几何?
难怪有人说，进入读书的心境，即便是陋室也一样能泡出一段沉醉的好时光。诚如其言，爱读书的人，迷恋的是书中那情感与智慧的淡淡的清香，往往是无声无息去感悟。这是读书的独妙乐趣，从而也能品出奇妙情调。
读书带来丰富的想象，带来的舒畅感受，其乐无穷!
以读书为话题的作文7
读书常是在白天，可能是因为白天记忆力强，而在晚上读书记忆力虽差点儿，但在那夜深人静的环境下读书，才是最好的。
夜读的环境虽好，但读的是什么书，读书为的是什么，才是最重要的。有的人夜读语文书，为的是第二天的听写;有的人夜读课外书，为的是这周的读书笔记;有的人夜读古诗，为的是第二天老师的“突击检查”……夜读如果仅仅是为了这些，我认为，这等于是白读。
在我的眼中，夜读那富满情感的诗歌才是最有意义的。
冰心的《繁星》一书在晚上读才是最有意境的。《繁星》的诗集开头的第一首，使我不由得抬头看了看那美丽的星空——
繁星闪烁着，
深蓝的太空何曾听得见它们对话;
沉默之中，微光里，
它们深深地互相颂赞着。
这一首诗中的“它们”指的是在夜空下行走的一对伴侣吧?
在这本诗集中，当我读到“生离，是朦胧的月日;死别，是憔悴的落花。”这时我看了看天空，没有任何一点星光，那圆圆的月亮模糊着，但当它离开后，第二天的.圆月可能就不是这样模糊了。
夜读，除了读书，也可以看看辽阔无边的“天书”。
看着这“天书”，我的脑海浮出一面又一面的场景。我似乎在与诗仙李白赏月，在与曹操煮酒论英雄，在与王维欣赏那被明月亮得青明的竹林，那闪烁的“启明星”似乎给了我灵感。闭上眼睛，似乎看到了一座被七色祥云托起，祥光笼罩的天宫，看到了广寒宫上的嫦娥和玉兔……
夜读，读的不只是实实在在的诗歌，读的更是星空这本永远读不完读不透的书……
以读书为话题的作文8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!同学们，你们有过阅读课外书的快乐体验吗？书是我们的老师，是我们的朋友，读书不仅让我们增长知识，还可以给我们快乐。我从小就和书有着不解之缘，我看过的`书可以说不计其数吧。有四大名著、《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》、《木偶奇遇记》、《海底两万里》、《杨家将》、《岳飞传》、《东周列国志》等等。
其中我最喜欢看四大名著。读《三国演义》，刘备、诸葛亮、曹操、关羽、张飞。一个个精彩人物让我佩服，特别是诸葛亮，他料事如神让我痴迷，看了又想看，有时妈妈叫我吃饭都听不到。觉得书中这些人物的一个个精彩故事，好像朋友一样正等着我去看他们呢！这些精彩的故事中，有些会让你开心，有些会让你愤怒，让你有时放松，有时紧张。读了之后，不仅开阔了我的视野，还让我体验到快乐。
《西游记》中的孙悟空在西天取经的时候斩妖除魔，护送师傅的形象大家肯定记得。在“三打白骨精”中，孙悟空以自己的智慧、勇敢与白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想像。孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往。而猪八戒憨厚可爱的形象大家一定会哈哈大笑。这就是读书的快乐。
《水浒传》里面的一百零八位好汉一个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。这些好汉齐聚梁山，气势可吞山河。这种气势让我学到一个人没有什么力量，但许多人在一起，可以打垮一座山。感受一百零八位好汉的豪情，便是我读《水浒传》的乐趣。
《红楼梦》告诉我们要勤奋努力，不要在家境好的时候不认真学习，到家境坏时再来学习就太晚了。
还有《杨家将》等等，也给了我很多快乐。
这些书给了我无穷的智慧和快乐。我告诉大家，我读书,我快乐!相信当你亲身走进书的海洋时，也一定会找到读书得到快乐的。
让我们的校园充满“我读书，我快乐”的声音。谢谢！
以读书为话题的作文9
每个人都非常喜欢《西游记》。我也很喜欢。我经常津津有味地读它。但你知道这本书的作者是谁吗？对了，是吴承恩。
本书主要讲述唐僧及其三个弟子孙悟空、朱八戒、沙武井的故事。他们在路上遇到了许多恶魔和鬼魂，他们很难做到这一点。不幸的是，唐僧们经常指责孙悟空是舍马尔的罪魁祸首。因为怪物知道吃唐僧肉可以永生，所以他们总是争相逮捕唐僧。幸运的是，孙悟空的武术是强大的，几乎每次他遇到怪物，但也有一些时候，他不能对抗怪物，他请求神的帮助。我最喜欢孙悟空，因为他幅员辽阔，技术娴熟，一路保护唐僧成功地成就了真正的经文，他是我的英雄。在他身上有一种勇敢的.精神，敢于与强大的力量作斗争，我对此非常欣赏。
通过反复阅读这本书，我的想法是困难不会轻易放弃，最终赢得坚持。像唐师傅因为在妖魔鬼怪最后的胜利，我们取得真经。这部喜剧的结局是我的最爱。
以读书为话题的作文10
我的课余爱好是看书。《品三国》、《侦探小说》、《童话故事》……不管什么书，我都爱看。但是因为作业多，妈妈怕耽误了我的学习，就不让我看书。不过因为这次读书节，妈妈勉强同意我看书，不过只有半个小时，但是我也觉得很珍贵。
有一天，我趁妈妈不在，就连忙从书包里拿出一本《侦探小说》看了起来。看着看着，我忽然听见妈妈喊：“涵涵，开门!”我吓得连忙把书藏了起来，然后给妈妈开门。开门时，我还在想，侦探到底怎么破案?有没有找到凶手?凶手为什么没留下一点痕迹?这到底是怎么回事?妈妈见我行动诡异，便问：“是不是又偷偷地看书了?”又被量穿了，我想。我结结巴巴地回答：“没… …有，没看… …书。”妈妈追问：“到底有没有看?”我回答：“真……没有……看。”妈妈这才停止问。
我心里悬着的'石头终于落地了。后来几天，我找来找去也没有找到那本《侦探小说》，我心里一慌，想：“是不是被妈妈发现没收了。过了一些天，我也忘记了那本《侦探小说》。直到有一天，妈妈对我说：“怎么有一本书在米缸里?”我才想起那本书。妈妈说：“是不是你放的?我心里一慌，说：“不…..是。”妈妈继续问：“那书怎么在米缸里?”我回答：“可能是众书架上掉下……来的。”妈问：“书架在房间里，怎么可能书掉在厨房里呢?”我有些语无伦次：“可能……我把……带到厨房……桌子上。”
妈妈这才停止继续追问。我走近，一看书名，才想起这不就是前几天神秘失踪的《侦探小说》吗?我爱读书，但更爱读书节。
以读书为话题的作文11
正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”像我这样朝气逢勃的年龄，怎能不多点读书呢？
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。记得有一次，妈妈煮上米饭，叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书，就随口“恩”了一声。妈见我答应，便放心的出去买东西了。我沉浸在书中：那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦？奇怪，香甜的大苹果怎么夹着一股焦味？“啊”我大叫一声，冲进厨房，沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我：“哼！谁让你不管我，这下子够你瞧的！看你怎么办！”“怎么办？怎么办？”我焦急地在厨房里直打转，像热锅上的蚂蚁——团团转。唉！这下可好，不仅要咽这难吃的'糊米饭，而且还要遭受妈妈的唠叨：“书虫，书虫，就会啃书……”哎！
咦，我记得《养生之道》上说过米饭煮糊时可放在蒸糊的米饭上插入大葱，倒进牛奶吗？何不试试？说干就干。我把洗干净的大葱切成段，插入米饭，又倒进一些牛奶……嘿！你还别说，这一招可真灵：不但焦味没有了，还有一股牛奶的香甜呢！吃饭的时候，爸爸和妈妈直夸我的手艺高，他们哪里知道，这多亏书救了我呢。我喜欢读书，因为读书给我带来知识与快乐！
以读书为话题的作文12
我从小就和书结下了不解之缘。
在书的海洋中，我有过悲伤、泪水，有过喜悦、快乐。当我看科幻小说时，可以尽情的释放我那惊天动地的想象力，在幻想的世界里任意翱翔；当我看历史书籍时，不仅可以陶冶情操，丰富知识，而且看这些书就像是坐时光机样，来到各朝中去探索自己想要的答案；看有教育意义的小说，可以让我积极向上，不气馁、不哭泣，明白真理，更懂得生命的意义，让自己的生中都充满光辉……
“书籍是我们的精神食粮”。普希金说得点也不错。个人几天不吃饭都没事儿，但是几天没有读书就不行。因为在这几天就很难与别人沟通，不能和别人愉快的交流，因此造成心灵内向、不敢说话，怕别人嘲笑他，身上死气沉沉的`；而天天读书有知识的人，无论在什么场合，什么时间都能来插上几句，并且连商业神采奕奕，容光焕发。所以，书是人共同的语言，人共通的话语。
书可以令人神魂颠倒，我就是例。星期三的晚上，我正在看《钢铁是怎样炼成的》，时间分秒的过去了，我却丝毫没有改变，尽管作业是字未动。这时妈妈叫我去吃饭啦，我连作业都不做，还会去睬她，我就像是个木雕，在那里动不动。妈妈被我惹急了，三步并作两步地跑，并把我这个木雕给“拖”走了，但我心里还是念念不忘那本书，边走边看。最后将近十点钟才睡觉。
真的，无论谁与书结为亲密好友，谁就会发现树是个取之不尽、用之不竭的金矿、宝藏。
以读书为话题的作文13
一滴水，可以折射太阳的光辉；一本书，可以滋养人的心灵。我的床头最常见的一本书是合订本《读者》，一方面，工作的忙碌没有太多的时间去看大部头的书籍，更重要的是里面许许多多的小故事中包含着一些大道理，它们给了我很多的启迪。这些道理不仅仅对自己做人处事有帮助，对教学也有很多益处。比方说《创造奶酪的青蛙》里说道：
蓝天白云下，牛在吃草，牧人在挤奶，三只正在嬉戏的青蛙一不小心掉进了鲜奶中。
第一只青蛙说：“我的命真苦，好端端的掉进牛奶里，难怪今天一早眼皮就跳个不停，”然后它就盘起后退，一动不动等待着死亡的降临。
第二只青蛙说：“桶太深了，凭我的跳跃能力，是不可能跳出去了。今天死定了。”它试着挣扎了几下，感觉到一切都是徒劳无益，于是，在绝望之中沉入桶底淹死了。
第三只青蛙 环顾四周说：“真是不幸！但我的后腿还有劲，如果我能找到垫脚的东西，就可以跳出这可怕的桶！”
但是，桶里只有滑滑的牛奶，根本没有可支撑的东西，虽然拼命地挣扎，但是一脚踏空，便又落入黏糊糊的牛奶中。它也曾经想放弃，像它的同伴一样安静地躺在桶底，但是，一种求生的欲望支撑着它一次又一次地跳起来……慢慢地，它感觉到下面的牛奶硬起来—原来在它拼命的搅拌下，鲜奶变成了奶油块。在奶油块的支撑下，这只青蛙奋力一跃，终于跳出了奶桶。
“要找到垫脚的东西，跳出这可怕的桶”，正式这种信念救了第三只青蛙。 这则小故事提醒我们，努力是人生的支撑点。同时我们教育学生也是这样，尤其是作为班主任，我们要教给学生的有很多很多，但最重要的 一点也是要让学生切身认识到成功的路有很多条，但在通往成功的路上都有坎坷，抱怨无济于事，任凭命运的波浪把自己推到哪里算哪里 也难以成功。 努力是人生的支撑点，只有努力，才能成功，只要努力，就会成功，努力的本身就是人生的成功。 这样的故事很多，在这里也建议大家多读一点这样的书。
还有一篇文章题目《 是为了相爱》，内容是这样的：黑人计程车司机载了一对白人母子，小孩问：“为什么司机伯伯的肤色和我们不同？”
母亲答：“上帝怕世上只有一种颜色太单调，所以创造很多颜色的人，让世界缤纷，让大家能相爱。”
到了目的.地，计程车司机坚持不收车资。他说：“我小时候曾问过母亲同样的问题，母亲说我们是黑人，天生注定比别人低一等。若当时母亲可以像你一样说出爱的话语，我一定会有不同的成就。我不收你的钱，希望你能时时告诉别人，不同，是为了相爱。”
我们面对和我们不同的人和事物，最初的态度通常都是排斥，但这只会造成任何人之间更大的分化。
其实，接受一个人，便能学会一种新的人生态度；接受一件事，便能丰富自我的人生。试着去接受不同，所有的不同都是在教我们如何相爱。作为教师， 整体与形形色色的学生打交道，久了， 在自己的心目中学生也会被分成三六九等，有的让自己喜欢，有的让自己头痛，喜欢的，让自己赏心悦目，关爱的就多些，头痛的就容易被冷落了。因为性格不同，生活才会缤纷多彩，试着关爱
一下自己不喜欢的学生，有时真的会有意料不到的收获。很多时候，我们的一句话，一个表情一个动作，就能感染一个心灵。
用心灵尊重那份不同，不同不仅仅是为了相爱，不同的面前，表现的也是一种睿智和高尚，而好的书籍，会经常为我们充实这种睿智和高尚的资源。
以读书为话题的作文14
读书是对我们最大的补充，读懂书是我们最大的收获。读书就是引领人们从狭隘走向广阔的过程。读书可以陶冶人的情操，启迪人的智慧，扩大人的视野，增强人的能力，丰富人的情感，磨炼人的意志，提高人的阅历。
我们要做一个博览群书的人。读书要广泛不要局限于任何一个狭小的领域，要像蜜蜂一样，博采众家之长，方能酿出甘甜之蜜，于是产生了司马迁，苏轼。一味的读自己喜欢的一类型书，就会像吸收营养不良，导致不均衡的发展。孔子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”我们在读名著的时候，也有这样一种感觉。比如读夏洛特R26;勃良特的《简爱》，我们从中充分感受到了简爱的那种善良、质朴、坚韧，可见读书的重要性！正确的'读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。
我认为正确的读书方法是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。
有学问、修养的人知道自己的不足之处，所以用加强学习的办法来弥补，这样就变成了一个具有完美品德的人了。
以读书为话题的作文15
假期我看了一本《二年级的小朵朵》，里面有很多个故事，我最喜欢的是《玻璃魔盒》。
小朵朵班上的小朋友都可以把自己想长大后干什么的想法写在纸条上，然后放到玻璃魔盒里，等到自己长大了就可以梦想成真了。我真想有一个玻璃魔盒，那样我长大就能做我想做的`事情了。我觉得小朵朵真是一个好可爱的小朋友。
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