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鼓励话题作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的鼓励话题作文,欢迎阅读与收藏。
鼓励话题作文1
是你的鼓励,让我战胜了那些火龙,让我知道世界上没有无可战胜的事,只有鼓足勇气,勇往直前,就能战胜一切,谢谢你对我的鼓励。记得小升初时的那个暑假,我和几个朋友来到济南训练。第一天晚上六点,我们被召集到总部的楼底下军训,老师让我们站军姿三十分钟,同学们啊!的一声,老师发威了,把那个喊声最大的同学叫了出去,给大家当反面教材。
这时,同学们静了下来,大气都不敢喘。老师在几百人中穿梭,有时趁老师不注意,蹲下来休息一下,当老师来到我们这边时,就猛地站起来。但是这个环节为下面几个环节做了铺垫。这时,身后一阵热气流,呼的`一下扑过来,大家都忍不住回头看,原来是燃起了一把熊熊大火,教练们正在往里面添加木柴,火势越来越旺了,大家都以为是要开party,其实则不然。后来听老师说是要光着脚在火上走。天哪!着哪是普通人干的事啊!这时木柴已经烧成木渣,星星之火附着在上面。
另外一边是一条路,上面就放着这些小木渣。刚开始,是五米,每一个同学都要挑战,嘴里必须要嘟囔着冰凉,冰凉,并且眼要往前看。我鼓足了勇气,小步往前走居然成功了。接下来是十米,我的心里有点发憷,我跑到老师身旁,说:老师,这个我能不挑战了吗?我怕我不行!老师说:你要相信自己,别人都能走过去,你肯定也可以,一会儿,我在旁边陪着你一起喊冰凉冰凉,好吗!我带着老师的鼓励同意了。到我了,老师说:别害怕,相信自己,我们与你同在!我下定了决心,走了过去。耶,我成功了,我战胜它了。谢谢你的鼓励,让我战胜了它!
鼓励话题作文2
一个平凡的眼神,却可以造就不平凡的奇妙。那个鼓励的眼神永远留在了我的脑海中。它就像一丝清泉,滋润着我那颗在困难面前退缩的心灵……
那天虽分外晴朗,我的眼前却呈现出一个透明的雨天,什么?音乐考试居然要一个一个到讲台上去唱!这可让平时一向胆小的我怎么面对啊?同学们被一个接一个地叫了上去,我的心也随之沉入了深渊。我拿起音乐书,努力使头脑中的风暴平息下来,好再练一练歌谱。可一想到等会儿就要站到讲台上,面对老师和同学们,我的心里就像揣了一窝兔子,怦怦直跳,歌谱哪里还看得进去啊?时间一分一秒地过去了,我的心揪得越来越紧了,阳光不知何时躲了起来,我的'眼前顿时一片黑暗。跑调了怎么办?不会忘词吧?我真希望时间过得慢些,再慢些……
“24号!”我似乎被泼了一盆冷水,一下子惊醒了。我硬着头皮起了身,慢吞吞地上了讲台。我站在讲台上,有些手足无措。我的喉咙像被堵住了一般,竟一个音也发不出来。就当泪水在眼眶中打转时,我再一次触碰到了那熟悉的目光……
那目光如春风般温柔,又如大山班深沉。当我在音乐方面遇到困难时,那目光总能给我勇气。它就像一座灯塔,为我指明了前进的方向。虽平凡却又伟大,思绪不禁飘回了从前……
一开始上音乐课时,我总是跑调。您就一遍一遍地教我,直至我学会。歌咏大赛时,您竟让我当领唱,我却因发挥失常而辜负了您的期望。您却没有怪我,只是向我投来了饱含温柔和鼓励的目光……
时光飞逝,爱是唯一不变的容颜。
阳光透过窗子,懒洋洋地洒了进来,洒了一地碎金。窗台上的花儿咧着嘴,尽情地吐着芬芳。那香在心中萦绕,亦如平凡的爱……
我鼓起勇气,大胆地开口唱了起来,悠扬的音符在教室里飘扬。老师满意地笑了,像一抹阳光拨开了我心头的乌云……
爱,使我不再脆弱,给我一个鼓励的眼神就够了。
鼓励话题作文3
生活是七色板,有苦有甜,有笑有泪,在每一次考试成绩不理想后,在每次遭遇挫折后,在你害怕恐惧时———————你要看看周围甜蜜的微笑,你要听听身旁鼓励的话语。
在一次打闹追逐中,我磕断了门牙。从此,我也磕断了微笑的心扉,我不再开口大笑,说话时,嘴只开一小口。但,那一次老师的鼓励给了我自信,让我打开了心扉的大门。
那一次,我去找老师,在我快要离开时,老师叫住了我,“林娟,为什么你每次都不开口大笑呢?”我一愣,脸一下红了,两只手紧紧揪在一起,吞吞吐吐地说:“因为我——————我——————”老师见我不好意思,拍了我的肩膀说:“是不是因为你的门牙断了一半,你觉得会让人笑呢?这并不是什么大事呀!老师以前也断过呢,你瞧。”说着,老师把自己的“污点”指给我看。我仔细一看,还真的'是,最前面的那颗掉了一小块,如果不认真看还真没发现。老师接着说:“知道吗,你这样不微笑看起来很不自然,更会引起别人的好奇心,这样不是就会看到你的断牙吗?所以,自然一点,生活多微笑,别人一定会被你的微笑感染而忘了去问你的断牙的。”说完,老师对我微微一笑,点点头。望着老师鼓励的目光,我暗暗下定决心,我一点要常微笑,一定要大胆与别人交流。
此后,老师总会悄悄地帮助我,竞选大队部她鼓励我自信,课堂上她鼓励我踊跃发言。在每一次的考试卷上,总会留下她的鼓励语:如“微笑的你最美丽!”“微笑的你看起来最自信!”“微笑多一点吧,人要自信。”渐渐地,在老师的一点一滴鼓励下,那道磕破的伤痕渐渐消失,那个曾经不敢开口的女孩已变成了一个阳光开朗、充满笑声大孩子了。
我的微笑,我的自信源于老师不断的鼓励。生活就更需要鼓励,后进生会因为你的鼓励对学生产生兴趣;病人会因为你的鼓励对自己充满希望;自卑的人会因为你的鼓励而看得见明天的太阳依然灿烂无比。鼓励催人奋进,使人充满自信,充满对生活渴望。
鼓励话题作文4
周日上午,树童英语的教室里又传出了我们朗朗的读书声。每当我流利地读出这些烂熟于心的词句时,总不忘一年前我刚来这里学英语的日子。
在班上我的英语还不错,所以我信心满满地走进了试听教室。但我很快就失望了:老师大部分时间采用英文讲课,所以我几乎听不懂。老师又进行了听写,其他同学奋笔疾书,而我却瞪着两眼看天花,脑子里一团浆糊。唉!山外有山,人外有人,功夫不精,又怨得了谁?
正当我沮丧的时候,常展图走了过来,他是我的同班同学,刚好也在这个英语班上,他的英语在班上算得上数一数二。他拍拍我的'肩膀:
“咋了,不开心?”他轻快地问我。
我先吓了一跳,嘴里吐出几个字儿来:“啊,没什么,我很好。”
“还装呢!一定是新来不习惯吧。”他说到,“对了,我还要问你个题。”
看来常展图早就知道了情况,但他问我的那道题很简单呀,我都会了。不管了,一定是他上课走神了。我暗暗自喜,“学霸”也来问我问题,使我增添了一些自信心。问完题,他又说:
“不过别灰心嘛,我刚来时也不是这样?这样功夫深,铁杵磨成针……你有不会的也可以问我呀!”
常展图一番诚恳的话语打动了我,让我又恢复了动力。接着他又打开书本,详细、耐心地告诉我课上一些单词的读音及意思,以及一些句型和一些方法。他用眼神是那么坚定友善,话语也十分平静、耐心。在他的鼓励下,我又有了信心。忽然发现,学习英语其实很有趣。
在后面的课程中,常展图也一直耐心地帮助我,哪里单词不懂,句子不理解,他会一一指教;在做题过程中我有不会的,他也会给我讲解……
正如常展图所说,只要功夫深,铁杵磨成针。现在我的英语比以前有了很大的进步,但我总不忘记刚开始来学的那段日子。
鼓励话题作文5
“没关系,大胆一点!”随着那熟悉的声音,我渐渐自信了,因为张老师的鼓励是最美的,也是最重要的。
那件事在我的记忆里埋得很深,记得是三年级时的一次国旗下讲话,对于我来说,这是光荣的,同时也是令我无比紧张的,要知道,我平日在班级中几乎都是不发言的,更何况要在学校呢?
终于,随着音乐声,我迈着沉重的步伐走到了国旗下,不知道为什么,莫名的紧张与不安涌上了心头,恐惧更是占据了我的脑海,生怕自己会演讲得不好,给班级抹黑,然而,台下的张老师似乎看出了我的心思,于是她走到队尾,轻声对我说:“放轻松,加油!”,虽然并没有听到她那温柔的声音,但是依然能感受到那份鼓励一直萦绕在我的`身旁。
于是,我化紧张为勇气,演讲了起来,也许是老天在故意刁难,讲着讲着,脑袋一片空白——我居然忘词了,“我……我……我……”支支吾吾了半天,也没能说出来,看着满操场的同学,我心跳得更快了,那是前所未有的焦急,仿佛在那一瞬间,心中很乱,很快,那美丽的身影又映入了我的眼帘,这次,张老师送给我的是一份坚定的目光,它里面包含了太多,承载着她对我的期望和鼓励,那目光,真的很美,顿时,我的眼前明亮了,我又接着演讲了下去,手也情不自禁地抓紧衣角,好像只有这样,才能让心中的紧张减少。
升旗仪式结束后,我跑到张老师面前,低着头不敢吭声,她却拍着我的肩膀说:“你很棒!”随后,张老师笑了,是那样迷人,是那样灿烂,“自信的孩子永远最可爱!”她的这句话至今仍留在我的脑海中,永远挥之不去!
过去的五年,我们和张老师朝夕相处,真的很开心,她教会了我们太多,她永远是我心中最好的老师,也永远是我的恩师!
包含着最美的鼓励与点滴,我们将勇敢自信的飞向未来,张老师,感谢您,祝福您……
鼓励话题作文6
“咚咚咚”我站在后台,心跳声大得似乎全世界都能听见。我紧张极了,头皮发麻,直冒冷汗,双腿抖得不行,双手紧紧握住笛子,手心都捏出汗来了。下一个就是我了,眼看上一个选手快要结束了,我探出头来,望了望观众席,一眼就看到了坐在第二排的妈妈。她也看到我了,兴奋的对我招了招手。我勉强地挤出一个比哭还难看的笑容。妈妈看出了我的紧张,伸手比划了一个“ok”手势。
我的记忆一下子回到了几天前:我不断地练习着快板那一段,可怎么吹都吹不清楚,吐音和花蛇缠在一起,沥音总是缺个音。眼看比赛时间快到了,我慌了起来,可是越慌越乱,越乱越慌,我急得快哭了。这时,妈妈对我说:“你要静下心来,不要紧张,你吹得一次比一次好了!”妈妈的一番话使我慌乱的心镇定了许多。我深吸一口气,暗暗给自己打气:“加油,我能行!”
就在刚才临上台时,妈妈突然对我说:“妈妈一直与你同在,一直支持着你,ok?”妈妈伸手比划了一个“ok”手势。
想到这里,我心中的一块石头好像落地了,长吁一口气,镇定地走上了讲台。
站在台上,我望着台下黑压压的观众,好不容易平静下来的心脏又兔子一般蹦跳了起来。两手也不听使唤地发抖,鼻尖和额角也冒出冷汗了。怎么办?好害怕!
这时,人群中一只作着“ok”手势的手高高地举起来,不停地冲我晃动。是妈妈!这手势犹如黑暗中的一盏明灯,照亮了我的心。我平心静气,开始了演奏……
悠扬的笛声如行云流水般在剧场里回响着,我心无杂念,全心吹奏着乐曲。妈妈的.“ok”手势始终高高地举着,那仿佛是一根魔杖,带走我的恐惧,带给我自信和力量。
我的吹奏赢得全场热烈的掌声。我走下台,扑向妈妈。不知是不是舞台灯光太刺眼的原因,我竟流下了几滴眼泪,我真想对着妈妈大声喊:“妈妈,谢谢你,是你的鼓励带给我成长!”
鼓励话题作文7
阳光透过洁净的窗户照射进来,木质的椅子上又多了一片阴影,窗外的树枝,树叶随着时不时吹来的微风发出清脆悦耳的“沙沙”声,这一切都给在台上的我一些勇气——假期,我报考了“丝路杯”全国总决赛,而那时的我正在积极备考中。
我们到了北京,在进行了一系列的休息之后,又随着团队到了北京的某所大学,我们依次入坐,听着一位从北京语言大学毕业的女老师枯燥的演讲,不过,我对她演讲的内容毫无兴趣,几乎都是左耳进右耳出。
她在经过“长篇大论”后,终于提出了她的第一个问题:谁能以英文的形式来朗诵一篇诗文?热闹的全场,安静了下来,不一会儿,我在脑子里进行了一番激烈的思想斗争,举手?不举?举手……最终我笃定了我内心最真实想法:举手!
我咽了一口唾沫,搓了搓双手,“唰”地一声,把手举了起来,立刻朗诵了一首:“Fromhilltohill,nobindin……”老师似乎还不满足于诗文,她思考了一下,“有谁能把你的演讲稿背一下?”全场再次陷入了寂静。
我眉心微蹙,崩紧了双唇,坠入了思考,是呀,演讲稿是长篇,通篇背下,难免会有一些疏漏——我回头望了我随行的父亲,他示意我过去,我俯下身子,小碎步地跑了过去,父亲见我来了,说:“你举手吧。”
“这……”我顿住了片刻,“不太好吧。”
“有什么不好?!”父亲似乎希望我去,“去吧,加油,你一定能行!”
我还想再做些争辩,父亲止住了我,并把我推了回去,我在座位上坐定,踌躇了片刻艰难地举起了手,可手似乎就像千斤鼎一样,沉重地让人发慌,最终,我还是举起了手。我的`手,似乎就像笋林里的青竹,格外突兀。所以老师请了我,我理了理衣服,走上台去,进行了我行云流水般的演讲,演讲完毕,雷一般的掌声,霎时响起。
父亲的鼓励,对我来说,已经是生活中必不可少的一部分,让我在困难中前行。
鼓励话题作文8
幸福是妈妈的一声呼唤,幸福,是爸爸的关爱,幸福是阿长给鲁迅买来的《山海经》,幸福是父亲给朱自清买来的橘子。我的幸福是老师给我的柔和的鼓励。
虽然现在已经成为了回忆,但是却一直深深地在我脑海中萦绕,让我感动。那一次,我考试考砸了,您并没有骂我,而是鼓励我说:“不要担心,失败了一次没有关系,老师相信你以后会成功的。”从您的眼神中我看到了信任和爱护,像一盏指明灯为在大海中迷失方向的小船指引了方向,到达了目的地。
还记得您在办公室里面给我的小纸片,小赠言。每当我遇到困难或失败时,我都会打开来读,仿佛您就在我的身旁,为我加油打气。
春去秋来,花开花落,一年过去了,您已不在教我们了,满心的希翼和期待都变成了一场空,化成了泡沫……
原以为师生间淡薄的情感会随时间的流逝而淡化,原以为您像其他人一样只像是我生命中的'匆匆过客,像微风轻拂水面一样不会留下太多痕迹。但是,我错了,我发现是您影响了我。现在我不再相信蓝蓝的天空下只有鸟儿才能飞,我不相信走过了春的葱绿,夏的热情,就走不出秋的萧瑟,冬的严寒。我不相信走过了童年的纯真,少年的诗意,就划不出一道属于自己的青春痕迹,这都是因为有您改变了我。
老师,您知道吗?在您教我们的时候,我们是多么幸福。您既像我们的慈母,又像我们的朋友,带给了我们许多欢乐。
面对往事,我敢回首,我惧怕这一点一滴会勾起我的无限怀念。或许正是因为如此,那一声“老师”才更加得亲切,那深深地思念才会更加动人。多想让您再为我们朗诵一首诗,讲一个故事,鼓励我们……然而这一切也只能成为幻想,在我们的想象中实现。
老师,谢谢你的鼓励,给了我无限的动力,虽然你已不在教我们了,但在今后的日子里,我不会辜负您对的期望,会继续加油的!你的鼓励我将永远定格在心灵深处,挥之不去,擦抹不掉。
鼓励话题作文9
鼓励,是生活必不可少的一样宝贵物品生活中最需要的物品。
“加油!”咦,是谁在加油助威?走近一瞧,原来是王洋啊!她在跟伙伴们在玩“跳羊”。她十分灵活,连伙伴们中最大的一头“羊”也挡不住她前进的脚步。轮到我了,我站在原地,呆若木鸡,一个个问题像小精灵一般飞入我的脑海:我会不会摔倒?他们会不会取笑我……王洋轻盈地小跑过来,微笑着拍了拍思绪万千打的我:“这回我来当羊,你加油!”听了她的话语,我在心中默默给自己打气。
我摆好姿势,王洋弯下腰,双手碰到脚尖,两根乌黑发亮的小辫子自然下垂。我深吸一口气,压住心里的恐惧,开始加速冲刺,不顾一切地往前冲。当我冲刺不到1米的时候,心中的恐惧感一下子涌上来,我一紧张,犹如一头失控的猛牛向她撞去,结果不仅没跳过去,还撞伤她,擦上了她的胳膊,我眼泪汪汪地看着因为我才造成的情形,眼泪也情不自禁地夺眶而出。王洋微笑着抬起头安慰着我:“没关系的,你看我活蹦乱跳的.。我们再来一次,这次一定能成功的?”我凝视着她那如阳光一般的笑容,听着她鼓励的话,顿时一股热流在我心间流过,我擦干眼泪,决心一定要跳过去。
王洋一路小跑到合适的距离,大声鼓励道:“加油,你可以的,加油加油!”话音刚落,她又用手举过头顶,比了一个爱心给我。她的鼓励像一团熊熊火焰,照亮了我心底黑暗的角落。我深吸一口气,以迅雷不及掩耳之势的速度飞奔过去,然后用手撑在她的背上,向上用力一跳,我仿佛如小鸟似的掠过然后像蜻蜓点水般的完美落在地面上。我转过身来,她立刻一把抱住我:“我就知道你可以的,真棒!”我在她耳边轻声解释道:“真正的大功臣是你,要不是你的鼓励,我也许十节课也跳不过去……”
生活既像苦涩的咖啡,又像香甜的牛奶,只要拥有朋友的鼓励,你就能将苦涩的咖啡变为香甜的牛奶。
鼓励话题作文10
鼓励,似乎是人生中必不可少的调味剂,所有的味道少了它,就失去了韵味。
“咳咳……快下楼!下节体育测试八百一千!”体育班长说完后,哀号充满了整个教室……
到了操场,先热身了几圈,做准备活动,“上道!”体育老师的声音便“响彻云霄”。
因为是分了几组,我在最后一个组,就先看他们跑,一圈、两圈……我在心中默念着……真希望他们跑慢点……
终于到了我,身后传来一声“加油啊,在终点等你!”心中暖了暖,便准备跑。
随着一声哨响,每个人如同离弦的箭一般冲出起点,我也紧跟上去。我尽量的调整呼吸,尽量把步子跨得又大又快,但眼看着所有对手都冲在前面,我慢慢失去了自信——再努力又如何?不还是追不上?于是自己心中那股冲劲没了,速度也就没有刚开始快了。
“加油啊!你一定可以冲过去的,又累不了多少!冲到最后一圈了啊!”远处她的声音回响在我耳边,我却怎么也快不起来,步子越来越沉,好像腿有千金重,汗珠早已爬满了额头。
这时旁边多了一个脚步声,接着,耳边还有规律的“一二一,一二一……”喊着。扭头一看,原来是她,她的脸因为刚跑过也是通红的,现在却来陪着我跑,我心中一股暖流缓缓划过。她在我前面一点,还让我尽量追上她,于是我的速度慢慢快了起来……
“哎哟,不错哦,第四呢!”她站在我旁边,一脸开心的告诉我。一阵微风拂过,她额头上的`汗珠似乎比我的还密,阳光缓缓爬上她的笑脸,看着她的笑似乎更甜了……
在一声声鼓励中,开始的懦弱,似乎早已不复存在,顶替它的,是加油背后自信的笑容。
鼓励话题作文11
爸爸妈妈,我知道你们是天底下最爱我的人,在成长的道路上,你们给予了我无比的关爱。我也很争气,总不辜负你的厚望。可是,随着年级的升高,我的考试分数开始有了波动,你们也慢慢开始变脸了,变得严厉起来,变得爱对我念紧箍咒。唉,分数分数,都是恼人的分数惹的祸。
星期天,我紧紧地攥着那张试卷,心里就像十五只吊桶——七上八下的。一进家门就看见了正在看电视的爸爸。你满脸笑容地说:“叶棉,考得怎么样了?试卷发下来了吗?得了几分?”
我没想到,爸爸先给我来了个下马威,将了我一军。面对这一连串的问题,我不知该如何回答,我在心里默默地说:“爸爸,这次,我让您失望了。”正当这时候,妈妈也从里间闻声走了出来,她看着我,眼神也是那么急切:“快说呀,棉棉,到底得了多少分?”
我低着头轻轻地说:“爸爸妈妈,才得了89分。”我一边说,一边拿出了试卷。凭着直觉,我知道一场不可避免的“暴风雨”就要来临。果然,爸爸立刻收起笑容,脸就像一张白纸,一把夺过试卷,揉成了一团,狠狠地扔在地上。“你也太让我失望了,这几年的书都白读了。这个月的星期天你也别出去玩了!”爸爸话音刚落,我的'双眼模糊了,眼泪就像断了线的珠子似的落下来。我心中思绪万千,翻江倒海。唉,分数,这恼人的分数啊!
爸爸妈妈,你们为什么不静下来看一看我错在哪儿?为什么我回家后听到的只是一声声训斥与责骂,而不是我想得到的安慰和鼓励呢?要知道你们刚才说的话多伤我的自尊呀,爸爸妈妈。请你们理解理解我吧!爸爸妈妈,请你们以后不要只追求高分,也不要以一次考试分数的多少来衡量我了,请你们多给我一点鼓励和安慰吧!
鼓励话题作文12
人们都说:“老师,是学生前进路上的指路人。”我觉得这句活说的很有道理,我要感谢老是在我前进路上给予我的鼓励。
我以前是一个上课不好说话,也不回答问题的人,记得那是五年级,在上课的时候,我总是有这样一个心态,那就是老师让回答问题的时候不举手,全靠别的好学生回答,只要有人说对了就行,光觉得那些好学生说的一定多,而且知己就算知道正确答案,有些同学跟我说的不一样我就觉得自己的就一定不对,我没有自己的想法,而且比人说多了,我有的时候还不认真听,把他记住。
直到有一天,老师的.改变了我,又一次,我们要开始学新的课文,我对新的课文非常的感兴趣,特别是那些有趣的更让我感到有兴趣,生字部分,我轻轻松松的读了下来,这让我很满意,还为小组加了一分,内心有着成功的喜悦,到了问答题,这是我薄弱的地方,老师开始点名了,我像往常一样静静静地坐在桌为上,等待别的同学的回答,但心里好室友积分紧张的,因为生怕老师这回改变主意叫一个不经常回答问题的同学,为了不让老师叫道我,我故意的装作神色正常的样子,没有一点慌张的态度,但是老师认为我会,点到了我的名字,这是我的心中慌了,我的心砰砰直跳,就这样僵持了一两分钟后,有许许多多的同学举手了,我以为这样就可以逃避,老师就会叫别人,没想到的是,到时就让我说,就在这时老师鼓励说:“相信自己一定能行。”在老师的鼓励下,我把我心中的答案说了出来。没想到,我居然打对了。
就是这次,老师给予了我鼓励,给了我自信。
鼓励话题作文13
鱼儿需要的是水,花朵需要的是绿叶,天空需要的是白云……而我们,需要的是鼓励。
现在,弟弟上了一年级,所有的拼音呀,英语呀什么的,妈妈都把教弟弟的任务交给了我。刚开学时,作业比较少,教一下弟弟还是很不错的。可是……可是当我们已经学到三四单元时,作业就不像开学时那样少了。就在我英语考试的前一天……
考试前一天,弟弟刚好发下了新的拼音纸,他一点儿也不会读,妈妈就又让我去教。没办法,我只好出“王牌”了。我对妈妈说:“妈妈,我明天要英语考试呀!”“那你晚点复习,先把弟弟的'拼音教会吧!”妈妈的话犹如在我的头上泼了一盆冷水,无奈之中的我只好去教了。
弟弟居然要把拼音纸朗读八遍,而且还要背一首儿歌。等弟弟这些拼音全会读了——已经八点半了!天哪!我明天的考试怎么办?我的复习一点也不充分。我略微翻了那么一下英语书,就忐忑不安地爬上睡觉了。
第二天,是爸爸送我上学,我在车上对爸爸说:“爸爸,你知道吗?今天要英语考试啊!我昨天一直在教弟弟读拼音,都没怎么复习过!”“哈哈,那么你如果考得不好就怪弟弟啦?真金不怕火炼,只要你肚子里有真料,是不差这一天的呀!爸爸相信你一定可以考好的!”爸爸对着我笑眯眯地说。爸爸这么简单的几句话让我的沮丧心情一下子轻松了许多。
考试考完了,分数也出来了,出乎意料的是我竟然考了九十九分。给爸爸看试卷时,爸爸还是笑眯眯的,这让我的心比吃了蜜还要甜。
我无论遇到窘困,还是挫折,我的脑海中都会浮现出那爸爸一脸的笑眯眯。
鼓励话题作文14
功夫不负有心人,鼓励话题作文。我终于在书法比赛中一展风采,获得了盼望已久的奖……
获奖以后的一切是同学的羡慕,父母的欣慰,和煦的阳光,清新的空气,含苞的花朵,嫩绿的小草,天际的飞鸟……
我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被这一切美好的事物带动起来,像吃了蜜一样的甜,又像着了火一样的热……
打开电脑,将这一切与网上的知心朋友分享,倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正聊得得意,电话响了,提起电话-——
“喂,你是……”
谁说“好事不出门,坏事传千里”,本来就是“好事传千里,坏事不出门”嘛!不过这个人实在有点奇怪,他怎么知道我得奖了,又为什么劝我要继续努力?唉,那种“愁眉苦对毛笔尖,俯首冷视钢笔头”的滋味,我可是受够了。现在目的已经达到,还需努力什么?这以后我不仅没有坚持天天练字,就连写作业也是应付了事。
有一天,老师找我谈了话,狠狠批评了我一顿。原来,失落的感觉竟是这么的糟糕……
又一次打开电脑,我想把心中的`苦恼向网友倾诉,电话又响了——
“喂,你找谁?”
“你好,被老师训了吧!请记住,不骄不躁,持之以恒才是通往书法最高境界的道路,相信吧,成功是属于你的!”说完,电话就挂了。
哦,想起来了,这不是她么,是她,一定是她——莫名,一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻,我的心甜甜的,拿出日记本,写下她的话,《一切尽在不言中》
简评:这篇作文行笔流畅,语言清新,段落短小,给人以“体态美”的感受。审题准确到位,将鼓励理解为朋友电话中一两句慰藉、关心和鼓励的话语。构思上突出了我在得奖前后的心理变化过程,波折起伏,富有层次感,结尾较为含蓄,精巧,摆脱了平铺直叙的俗套。
鼓励话题作文15
一切尽在不言中
功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采,获得了盼望已久的奖……
获奖以后的一切似乎都是美好打捞是的表扬,同学的羡慕,父母的欣慰,和煦的'阳光,清新的空气,含苞的花朵,嫩绿的小草,天际的飞鸟……
我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被这一切美好的事物带动起来,像吃了蜜一样的甜,又像着了火一样的热……
打开电脑,将这一切与网上的知心朋友分享,倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正聊得得意,电话响了,提起电话-——
“喂,你是谁?你是谁……”
谁说“好事不出门,坏事传千里”,本来就是“好事传千里,坏事不出门”嘛!不过这个人实在有点奇怪,他怎么知道我得奖了,又为什么劝我要继续努力?唉,那种“愁眉苦对毛笔尖,俯首冷视钢笔头”的滋味,我可是受够了。现在目的已经达到,还需努力什么?这以后我不仅没有坚持天天练字,久连写作业也是应付了事。
有一天,老师找我谈了话,狠狠批评了我一顿。原来,失落的感觉竟是这么的糟糕……
又一次打开电脑,我想把心中的苦恼向网友倾诉,电话又响了——
“喂,你找谁?”
“你好,被老师训了吧!请记住,不骄不躁,持之以恒才是通往书法最高境界的道路,相信吧,成功是属于你的!”说完,电话就挂了。
哦,想起来了,这不是她么,是她,一定是她——莫名,一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻,我的心甜甜的,拿出日记本,写下她的话,《一切尽在不言中》
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