话题作文集锦8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的话题作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话题作文 篇1
书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。
书像一副溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。
书伴我成长，在书中，我看到了李白的神采飞扬，杜甫的忧国之思，看到火烧连营的惨烈，黛玉葬花的悲凉。
书是一扇明净的小窗，打开它我读到了别人的快乐和悲伤，书是一位无私的奉献者，伴着他，我学到了知识与力量，书像一面明亮的镜子，是我看到了真实的自我。
当我们踏入校园时，我们就可以看到李若蝉的经典名言“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”读书能让我们开阔视野，俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多，但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。读书可以增长知识，使我感到读书给我的无限的力量。
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，每一个人都有不同的目的，有的读书是为了开阔知识，有的人读书是为了陶冶情操。在我看来，书是我们心灵的花园，阅读里享受的乐园，有数相随的日子总是快乐的。正是如此，读书给我带来了很多乐趣。
读书可以增长知识，知识可以改变命运，所以读书可以改变命运。当我们读小学的时候都学过凿壁借光，匡衡出身于农民的家庭，生活十分贫困。他从小就渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本都买不起，匡衡只好向别人借书来看。某一天晚上，匡衡很希望在睡前读一本书，但由于家中穷得连等有也没有，根本没法点灯读书，正当匡衡发愁时，忽然发现了丝丝的光线正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计，使用凿子把小缝挖成一个小洞，然后捧着书，待在墙边利用那点微弱的光线阅读，从此，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，最后成为了著名的学者。我们人类用我们的智慧，用我们的力量来创造我们美好的未来。无不显示出知识的巨大作用，知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量！
读好书，好读书，书读好。因为读书告诉我很多道理，在我失落时，《钢铁是怎样炼成的》告诉我：坚强起来，要相信自己，绝不放弃；在我绝望的时，《鲁滨逊漂流记》告诉我：不到最后一刻，就不能绝望，一定要对未来充满信心，只有这样，我们的生活才会十分精彩；在我成功时，《三国演义》告诉我：不能骄傲，骄兵必败，不要因此被胜利冲昏了头脑，像曹操一样，官渡之战后，急于统一天下，最后落了个火烧赤壁的惨败。的确，正因为读书，我们的人生才会更加灿烂。它使我看到未来的路，充满阳光。我们都会读好每一本书，读好人生的每一本书，让我们的人生更加绚丽，更加有意义。
人生因读书而灿烂！
话题作文 篇2
我是跟着这巷长大的，一砖一瓦，莫不熟悉得令人跳脚。巷是深远的，青石浸着时间沉淀下的浮尘；巷是寂寥的，这么多年了，车马喧嚣，而独这一片幽静。
听奶奶说，她住的这条古巷很久之前便存在着，它见证了邗城的繁荣与兴盛。我虽早已搬离此处，却每每都有一种神秘的力量吸引我，不知不觉又回到了古巷—— 就像现在。
眼前是一条窄窄的青石板路。路边的老屋投下深沉的黑影，矮矮的墙角爬满青苔，散发着潮湿的气息。我缓缓地行走着，但脚下依旧发出声响，极远的又是极近的，极清脆的又是极绵长的，在这幽深的古巷中显得既空洞又扣人心扉。
历史在这里留下了太多沧桑，凹凸不平的青石板路，布满青苔的墙壁。曾经又有多少人像我一样从这里走过，或有失意的叹息，或有心酸的无奈……
这里的繁华早已不在了啊！那一辆废弃的破旧推车，也曾装满货物满巷跑吧；这一堆积满灰尘的纸灯笼，也曾在黑夜中被点明，照亮出人们的笑容吧……但现在早已物是人非了。古巷太静了，静得连脚步声都像在扣击我的灵魂深处。已没有谁能改变它，历史的厚重已慢慢刻在了这里，只有雨水的长裙才能冲刷一些，摇曳而过，撒下一片清新。
静静地缓缓地走着，从奶奶家拿出一把伞继续前行——是的，下雨了。
漫步走到小桥上，向远处眺望，朦胧的雨雾像一层薄纱掩住了古巷，湖边垂柳轻撩湖面，它弯下纤细的腰肢仿佛要藏去它娇羞的脸庞。湖面雨仙子的长裙摇曳而过，泛起阵阵涟漪。
我的心湖也泛起了涟漪——眼前的美景就像一幅年代久远的江南水墨画，浓重又淡漠，此时的古巷失去了繁华却留下了令我心驰神往的宁静，让人不禁想要去接近，融入这份淡漠、闲适的生活，没有喧闹的人群，没有闪烁的霓虹灯，静静地享受心中的那方角落。
我的心里踞着这妩媚入骨的老巷，再无人声喧哗；巷里寄着这悠悠古城千年来的安宁心事，再无霓虹晏然。行迟迟，路漫漫，心生欢喜，梦回古巷。愿这古巷伴着古城，洗去一身铅华，永存一份清灵。
话题作文 篇3
法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”对于这种说法，我是深有感触的，在我居住的小区里，我就发现了一位默默无闻，朴实无华的清洁工卫叔叔。
每天，天刚蒙蒙亮，当我背上书包上学时，这位清洁工卫叔叔已早早地来到了他的工作岗位开始工作了，有时远远的就听到他“刷刷……”地扫地声，有时与他擦肩而过，这一切我都不以为奇了。直到有一天，我才猛然发现，生活中已离不开他，他的工作是那么平凡与伟大。
那是“十一”长假期间，社区为了丰富居民的文化生活，自发组织了腰鼓队、合唱团在社区的文化广场举行了大型的“十一”庆典活动，我也兴致勃勃地前去观看了表演。丰富多彩的文艺活动在震耳的鞭炮声和人们的欢声笑语中圆满结束了。当喧闹的人群都散去时，留下了满地的狼藉，瓜籽壳、塑料瓶、小零食袋和满天飞舞的鞭炮留下的小纸屑……偶尔有人从此路过，感觉无从下脚。这时卫叔叔出现在人们的视线中，他没有一丝一毫的怨言，人们在休假的同时，他却坚守在自己的工作岗位上，他看到这满地的垃圾，不慌不忙地停稳了垃圾车。熟练地操起扫帚，戴上口罩，开始了忙碌的工作……他先将广场上的垃圾用扫帚扫在一起，“刷刷……”那熟悉的扫地声又在人们耳边响起，不一会儿，广场上推积成几座小山似的垃圾一点一点地被他清理进了垃圾车。清理完广场上的垃圾后，连广场四周的角落也不放过，他又拿出一套清洁工具：铁钳和垃圾袋，下到广场四周的沟坑里，用铁钳一点点的把垃圾钳出来装进垃圾袋，就连飞落在花坛矮树上的鞭炮纸屑也被他清理得一干二净。他那认真细致，一丝不苟的工作态度不由得让我肃然起敬。
很快垃圾车“满载而归”。在正午炙热的太阳下，豆大的汗珠顺着他的脸颊往下淌，晶莹的汗珠在太阳的照耀下闪闪发光，就像他那颗金子般的心灵。
正当清洁工卫叔叔推着垃圾车准备离去时，一对衣着时尚的男女经过广场，“当”的一声，一个“百事可乐”易拉罐被丢弃在宽敞干净的广场中央，卫叔叔默默无语地走过去捡起了那个易拉罐，而那对男女却扬长而去……
清洁工卫叔叔矮小瘦弱的身子推着垃圾车，渐行渐远的消失在人们的视线中……
我要大声说：“城市的美容师，人们需要你，更应该尊敬你。”
话题作文 篇4
厦门的雨季漫长，不似北方的“春雨贵如油”，它下得绵长，肆意。
这样的天气里，叫人像只慵懒的猫，易困，眠深。偶尔的烦躁也会被这耐心的雨丝消磨干净。家里的东西总怕发霉，于是整理了一遍又一遍。父亲总是会拿着各种东西来询问“这个东西还要吗？”
结局无一不是我将它们扔进了垃圾桶。
已经干涩的再也写不出字的水彩笔，曾经珍爱的印着公主的贴纸，像是被水浸泡过的残旧的小本子，以及那不再鲜艳的红领巾……不过是些杂七杂八的小玩意儿。可是，真的只是这样吗？心里不知为何倏的冒出这样一句话。迟疑了半晌，蜷回沙发，盯着垃圾桶开始发呆。“童年”或是“小时候”，似乎都是离自己很遥远的以前了。渐渐远去的模糊画面一帧帧掠过，再次听到儿童歌曲也只会惊觉这好像是熟悉的曲调。
彼时的我还只是个一年级的学生，红领巾总是弄成乱糟糟的一团就去上学。记忆清晰的是，有一次母亲请了一个大姐姐帮我系好。母亲和她闲聊时知晓对方是个四年级学生，当时心里满满都是“四年级的大姐姐看起来好厉害啊，我什么时候才可以变成像她一样的人呢？”在家闲暇游戏时，有过披着家里的床单，装作宫廷剧的公主一样，表情矜持的在床上走来走去，期待着自己终有一日可以霓裳加身，荣耀万丈。
现在看来，四年级学生也不过是这样，并没有当时我觉得的完美。对于当时痴迷于装扮的游戏，现在想来不过是“当时肯定是磕到脑袋而且不止一次”罢了。
外面的雨下得淅淅沥沥，风晃晃悠悠的飘进屋子。我打了个寒颤。明明是中午，窗外天边竟是化不开的阴翳，密密麻麻的掩盖了整个世界，像童话书中大反派即将降临时的前夕。
我轻笑。以前爱看的童话书总是会提到“不要丢弃童心，那是你人生的财富和彩色。”那时候的我还会认真的想着要抓紧。如今回头发现，这些东西在我蹒跚走过时光里，就已经被我毫不留情遗弃在哪个角落。
抓紧了，又弄丢了。
会想念的吧。那些名为回忆的东西，最终出现在梦的隙碎中。
话题作文 篇5
种子的责任是开花结果，园丁的责任是料理花园，医生的责任是救死扶伤，老师的责任是传道授业。作为学生，我们的责任是努力学习，奋发向上，做一个优秀的学生。
翻开杂志，呈现在我眼前的是一个个衣着破旧、瘦小体弱的儿童的照片，他们正坐在四壁漏风、桌椅破旧的教室里上课，从他们渴求知识的`眼神中可以看到，他们并没被简陋的条件所难倒，在他们的眼里，坐在课堂上听老师讲课就是人生的乐趣。
而我们坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里上课，拥有先进的教学设施，一流的师资力量，我们有责任刻苦学习，将来报效国家。但是我们分明从一些同学的眼神里读出了他们对学习的厌倦之意，他们厌恶学习，沉迷网络，热衷电脑游戏......
高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。一个人只有不断学习，不断阅读，日积月累，才能取得进步。我们作为学生，理当认真学习，课上认真听讲，课后及时巩固，虚心听取意见，不断吸取教训，努力改进学习方法，才能取得一次又一次的进步。我们的成功会令老师、家长、学校感到欣慰和骄傲，也会让自己心里喜滋滋的。
我们应该给自己定一个合理的学习计划，确定暂时的目标和长久的规划。有这些作为我们行动的指南，我们会朝这个方向去努力，成功的彼岸就离我们更近了。
少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步。先贤鼓励我们要做一个有责任感和使命感的人。我们身上系着重任，那就是努力学习，报效国家。倘若我们都很优秀，那么获得诺贝尔奖的就不再是那些黄头发、蓝眼睛、白皮肤的欧洲人，也不再是留着纯黑自然卷头发、厚嘴唇、黑皮肤的非洲人，而是咱们黑头发、黑眼睛、黄皮肤的华夏子孙，到那时，中国该会多么的耀眼、多么的令人瞩目、多么的辉煌!——这一切暂时只是一个理想，我相信，这个理想并非遥不可及，只要我们努力，我们会变得非常优秀，会带领中国早日走进发达国家行列。
现在的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰，要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰，只有不断尝试，勤于探索，迎难而上。学习之路是一条荆棘之路，只有掌握技巧，有足够的毅力和决心，才有可能取得成功。
努力学习是我的责任，学习优秀是我的目标。
努力吧，我们的明天会更好!
话题作文 篇6
人生犹如一本精彩的书，而它的编辑者则是自己。当你在向别人道谢时，你的礼貌便被记录在书上，当你在见义勇为时，你的精神已被编载了下来……
人自始至终都在用呼出的每一口气编载着自己精彩的人生，但又有几个人会去阅读？会用心来阅读？
翻开第一页，你会被那胖胖的小生命逗乐，会为那时无忧无虑的生活所怀念，展望未来，你会为昔日成功的你而更加努力。
属于青少年时代的我，听着耳边熟悉的《想回到过去》，小心翼翼地打开了这本编辑自己的书，阅读起精彩的14个春秋。
曾几何时，我坐在妈妈的自行车后，来到渴望已久的儿童乐园，坐着″大转马″，幼稚地啃着冰糖葫芦……
曾几何时，我被奶奶牵着小手，一蹦一跳地走进我的课堂，望着大家生疏的面孔，胆怯地躲在奶奶身后……
曾几何时，我吵着嚷着撒着娇楸着妈妈陪我下棋，又因为″赢了″而兴奋，而骄傲……
曾几何时，因为听说学校秋游，年幼的我″激动″地忙了一晚……
曾几何时，我因为学校考试考了双百而高兴地没睡好觉……
曾几何时，我望着写成的人生第一篇作文，欣赏乃至陶醉……
曾几何时，因为小升初紧张地考试的我一直复习到深夜，而拿到录取通知时又无比激动……
曾几何时，我安静地看着天空，思考着什么……
望着厚厚的白纸，我的未来又将怎样？
耳畔又响起了″时间不断阻挡着回忆播放，盲目的追寻仍然空空荡荡，灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪儿去，一转身孤单已躲在身旁……″
话题作文 篇7
不能等：有人说，等我们有钱了，让老人家坐在钱堆上随便花；等我有时间了，带着父母，畅游天下，在有生之年潇洒个痛快！那是不可能的，等我们有钱了，父母的牙还能啃得动包米吗？等我们有时间了，想带着父母去周游世界，他们还能上得去飞机吗？我们能等，可父母年纪不可等，当我们静下心来好好想一想时，对父母孝心，其实不就是在我们平时的“滋润”中完成。天地重孝孝当先，一个孝字全家安。
父母上了年纪，究竟还能有多少个春秋？别让日后自己徒增遗憾，落泪以视悲哀！“孝尽父母的事情永远不能等”！孝心不是用钱能够得到全部表达的。父母要钱干什么？他们吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在这种时候还自鸣得意的认为老人是欠了我们的，甚至为此而和老人怄气！当父母上了年纪所缺的应该是与儿孙其乐融融的相处！
也就是在父母难于动身时的一个代步，在口渴时的一杯茶水，在寂寞时候的陪伴，在生病时的一次次问候……这些都是老人内心所渴望的！感恩父母养育情，从我们呱呱落地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福，为我们撑起了一片爱的天空，或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命！
感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。
话题作文 篇8
学校无小事，处处有教育。一个简单的道理，看似平凡的话，但却意味无穷。
的确是这样，教师的一言一行都影响着学生，因此在教学中我处处留心，争取做好榜样的力量。可有一句话是这么说的：事与愿违。只考虑了自身的问题，却忽略了学生是不是愿意和你这个“榜样”*拢。
我的班级中有这样一个学生，他是个男生，脑袋聪明的很，脾气也怪的很。上课时他能积极发言，动脑思考，往往一些难理解的问题，他总最先明白。可却有着至命的弱点，不爱写作业，无论是家庭作业，还是课堂作业，一概不写。看的紧点或许能跟上，只要稍一疏忽他更要逃过“此劫”。为了让他改掉这个毛病，我采取了很多方法，软硬皆施，恩威并用，可还是不凑效。
很苦恼，努力做到处处留心，想办法让这个问题学生变好，可却发现他不愿和你*拢，为什么呢？
我试着让他的同桌来帮助他，注意他平时都在干些什么，经了解发现，他不但不爱写作业，就连练习本为、作业本都乱糟糟的，常常不知作业写在了哪个本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的练习本明天就不易而飞了。还有一个很大的毛病“撒谎”。拿以前写过凑数当新的作业。
让他知道完不成家庭作业有多么的不应该，还是......就在我犹豫时，在他不完成的事情上，我没给任何回应。当第二天我问他：“你为什么又没写作业？”他却掉下了“宝贵”的眼泪。嗯？......我心中有许多问号，他说：妈妈去加班了，没给他听写生字，让他自己写。我说：“那你以后就自己管自己吧！也没批评他。
从那以后，虽然也有没完成作业的情况，但他不再不以为然，而是感觉有些愧疚。也会为这次听写比上次少错了几个字而高兴了。或许这样的问题学生需要点“宽容”，不要对他要求太高吧！
学校无小事处处有教育。看来我对它的理解还不够，教育并不一定就是充满哲理的优美语言，蕴含道理的语言行为。有时可能是不经意的一句话，一个眼神，一个宽容一点的心。事无大小，教法无形。
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