五年级写观察中的发现作文 西瓜苗

五年级写观察中的发现作文 西瓜苗

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级写观察中的发现作文 西瓜苗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　今天，我跟着妈妈又来到了农耕基地，看望两个星期前种下的西瓜苗。

　　一下车，我像一匹脱缰的小马一样奔向西瓜苗。西瓜苗已经长出了好几片叶子，有的叶子比我的手掌还要大，那么大，那么绿，在阳光下闪闪发光。每一片叶子都散发着勃勃生机太给力了。看来，过不了多久，我们就有西瓜吃了！

　　正当我憧憬着丰收的喜悦时，突然，我发现“青菜小队”那一组的西瓜苗都耷拉着脑袋，叶子枯萎了，已经全都变黄了。

　　我大吃一惊，怎么回事呢？老师和同学们都很纳闷。同样的种法，同样施了肥，同样浇了生根水，同样埋下了滴管，同样铺了薄膜，为什么其他小组的西瓜苗都长得那么大了，而“青菜小队”的西瓜苗却停止了生长，全都死了？

　　老师和我们一起寻找西瓜苗为什么枯萎了的原因，大家都无法找到其中的缘由。没办法，我们又重新补种西瓜苗，希望种下去以后，瓜苗能好好生长。我和同学们一起合作，有的打洞，有的移苗，有的盖土，有的浇生根水。不一会儿，西瓜苗全都补种完了。

　　最后，我们打开水龙头，一瞬间，大棚里下起了蒙蒙细雨，可奇怪的是，“青菜小队”那一块地，却不“下雨”。老师和我们一起检查了滴管，发现滴管都卷起来了，水根本流不出来。

　　因为缺水，“青菜小队”西瓜苗都渴死了。终于，找到原因了，我们欣喜万分。大家齐心协力一起把滴管重新铺上拉直打开水龙头水就喷涌而出，西瓜苗终于喝上了水。

　　我在心中默默祈祷，西瓜苗能茁壮成长，眼前仿佛都是又大又圆的西瓜，躺在碧绿瓜地里。

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