【推荐】美好话题作文集合8篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的美好话题作文8篇，欢迎大家分享。
美好话题作文 篇1
一个秋风吹过的周末，我和几个好朋友决定给自己放一天假，一放学便径直上了堤，准备去江边疯一个下午。
此时正值深秋之际，堤上还有几朵小黄花，隐在枯草间，不仔细还真看不出来，堤下有一大片乱石堆，经过多年打磨，可还是有些硌脚，要是一下没踩稳，摔着了，准能磕出几块或青或紫的淤伤，不过能顺利“过关”，倒也是一件挺有成就感的事。江水已经隐退了，沙滩渐渐露出它光滑的肌肤，踩上去一定软软的，别有一番风味……好美的风景，好美的江南。
我们在熟悉的哨所旁停下。
那间哨所很简陋，不过我们教室一般大校以前来这儿玩，常看见一些老人进进出出，可今天却没有人，于是我们将自行车推到了屋檐下，上好锁，为了安全起见，我们留下了张字条。
做完这一切，我们如释重负，终于放心地在江边度过了初三以来最开心的一天。可当我们准备回家时，却发现自行车竟不翼而飞了。哨所的门依旧紧闭着。在寸时寸金的初三，我不知道没了自行车会浪费我多少时间，也不知道该如何向家长解释这个因为贪玩造成的过失。我无助地坐在堤上不敢回家，直到同伴叫来奶奶……我离开时回头看了一眼江对岸的夕阳，真是残阳如血啊!
自从丢了自行车，我再也没去过那沙滩、那大堤、那哨所。直到两个星期后，溪灿急冲冲地跑来找我。
“车，车找到了。”
“什么?怎么可能，别跟我开这种玩笑。”
“不信，跟我来。”
她说完便拉着我往那个我发誓再也不去了的堤上跑，突然我看见——那间哨所门上醒目地贴着我那天
留下的字条，门口站着一脸慈祥的老伯。
“老伯，我，我……。”
“小朋友，有事吗?”
“两个星期前，我和同学……”我把事情的来龙去脉跟他叙述了一遍。
“你的自行车是什么型号，什么颜色，有什么特征吗?”老伯盘问着。
“二四的，深蓝色，特征嘛，对了，车笼头上一个编号3012。”“原来真是你的自行车，那天我出去做事回来拿东西看见门口有一辆自行车，这堤上什么样的人都有，就怕有谁动了歪心思给推走了。于是把它推进去了，后来等我回到家时天已经黑了，过了几天一直没有人来找，我只好把车上的那张纸条贴在门上，希望它的主人能看到，想不到还真让你们来了，这下我就放心了，车就在这儿。”
“老伯，谢谢您!”……哎呀，刚才走得太急，忘带钥匙了，现在车正被锁卡着。唉，这台自行车还真伤脑筋。
“怎么了?”
“我，忘带钥匙了。”
“那不如我用三轮车送你们一程吧。”
于是，老伯用三轮车载着我们和那台久违的自行车，夕阳下，老伯一身灿烂。
美好话题作文 篇2
一、从亲情、友情角度思考。
表现家人对我的爱，如“美好的回忆”，“妈妈美好的笑容”；表现对朋友的怀念之情，如“与朋友相处的美好时光”。
二、从社会生活角度思考。
突出社会里的人间真情，如“美好的一瞬间”，“那个陌生女孩子留下美好的脚印”。
三、从自己的成长历程思考。
表现自己从读书中获得满足感，如“读书的日子，是最美好的时光”。突出生活中的挫折对自己成长的重要性，如“挫折，是成长中最美的财富”，“把困难当作美好的经历”。
四、表现对自然环境的喜爱与赞美之情。
如“那一处美景，令我留连忘返”，“我最向往的地方”。
五、可运用“托物喻志”写作方法。
如“粉笔的美”，“默默无闻的露水”，“泥土的无私，彰显美好的人生”。
总之，要最大限度地发散思维，有利于更好地选材立意。
这选材立意，范围很广，适合每位同学写，但是要取得高分，应做到三方面：
①立意要有深度，如果太肤浅，不能打动评委。
如“美好的一天”，写自己这天很开心，可以去逛街，玩游戏。这样的材料不行，应选些有深刻社会意义，对社会、对人生有影响的题材。如“最美的逆行者”，赞美白衣天使美好的人生。“从跌倒中站起来，前方有美好的风景”。
②选材有新意，能让评委眼前一亮。
我相信很多同学都是写，我生病了，妈妈怎样照顾我，我觉得很幸福；学习上，我遇到困难，老师如何帮助我，我很幸福。这些美好的回忆，我很感动。
上面的材料太陈旧，没有新意。应从我们的日常生活中挑选素材，角度尽量小。如“校园里，总闪动着我美丽的身影”，以我经常主动弯腰捡垃圾这小事，表现了保护环境，从我做起这深刻主题。
有新意的文章，犹如灰蒙蒙的天际里透出点亮光，若茫茫大海中现出一盏明灯。
③语言要富有表现力。
生动形象的语言，是一种美的享受，能紧紧吸引评委的目光。要表现一个女孩子笑得很开心，“她开心地笑了”，这样写没有表现力，应这样：“她脸上绽开了灿烂的花儿”，这语言更富有表现力。
下面请欣赏一篇佳作：
他美好的心灵，照亮我的人生
有阳光的地方，就有光明；有清泉的山野，就有生机。我一直珍藏着这张照片，有了它，将照亮我整个人生。
照片里，我和他肩搭着肩，他笑起来如灿烂的花儿，身旁是一片洁白的九里香花，正竞相开放，花香弥漫……
他叫陈飞，短头发，圆脸儿，乌黑的大眼睛上挂着一双弯弯的浓眉，总戴着一副嵌着银边的大眼镜，看起来很和善美好的样子。
是的，他确实很和善，如春天九里香花一样纯洁美丽。
他是我的邻居，也是同桌，更是学习的竞争对手。在班里，不是他抢第一名，就是我夺来。有竞争，本是好事，但我的父亲太固执，常拿我与他对比。每次，当我考不过他，都被父亲大骂一顿。
表面上，我把他当作朋友，但暗地里，恨不得他总考不好，现在回想起来，真羞愧。
但他从没有这想法，而是想方设法帮助我。每次问他问题，他都很乐意地为我解答。
那一次，彻底改变了我。那天，他心情不好，有道数学题总想不明白。他向我求助。哦！这道题，我刚学会，并且还密密麻麻把解答过程总结在笔记本里，后面还注明日期。
我也假装不会…
第二天考试中，刚考到这类题。考完后，看到他沮丧的表情，我心里乐滋滋的。这次还不超过你？
成绩终于出来了，我夺回了第一名。但我总觉得失去了什么？他看看我的试卷，似乎明白了什么。笑着说：“恭喜你呀！”我心里更内疚了，在竭力解释：“哦，昨天这道题……”我停住了……
他很乐观地说：“没事，都怪我今天没请教你，你今天才会的吧！”其实，他早知道真相了，因为我的笔记本正放在桌面上，当时写的日期清晰可见。
这件事，一直是我心里一道坎。但他像没发生过一样，在学习上，还是一如既往地帮助我，还常常请我到他家里玩，送给我最喜爱的礼物，邀请我尝尝他家里美味的零食……
有一天，他真诚地对我说：“每次看到你被父亲骂，我心里多难受，真恨不得把这成绩调换过来……”我眼眶里痒痒的，眼前渐渐模糊起来……
在他身旁，春天的九里香花正开得热烈，纯洁的花片儿散发出淡淡的清香。我们来照一张相吧！他牵着我的手，我用手紧紧抱住他的肩膀，随着“茄子”一声，我们永远印在一起，连身旁的九里香花也开心地笑了。
今年，早春三月，九里香花又开了，纯洁而美丽，那张美好的照片还一直珍藏在我的抽屉里，一直照亮我的人生路。
老师点评：文章最大亮点是能从生活中取材，内容具体，有真情实感。
美好话题作文 篇3
人生犹如一杯清茶，苦涩中留有浓香;人生好似一则散文，诗意中透着伤;人生更若一缕星光，迷茫中照亮理智。——题记
雄鹰的美好在于搏击长空的信念;斑羚的美好在于魂洒断崖的爱心;野草的美好在于冲破泥土的坚强;百合的美好在于绽放绝壁的执着;松树的美好在于拼搏风雨的勇敢;腊梅的美好在于笑迎冰雪的乐观。而人生的美好在于超越自己，在于一次次奋斗与不懈的追求。
人生的美好在于信念。身处逆境之时，是什么帮助伱鼓起前进的风帆?遭遇不幸之刻，是什么促使你重振生活得勇气?是信念。它就像一支火把，能最大限度的点燃一个人的潜能，让自信与抗争之火熊熊燃烧。没有一颗坚定信念的心的人，是精神上的赤贫者。
人生的美好在于真诚。漫漫人生路有了真诚，便不会在有尔虞我诈，不再会有勾心斗角。“送人玫瑰，手有余香。”只有人与人之间彼此的真诚相待，社会才会更和谐，人生才会更美好。
人生的美好在于自信。刘邦、项羽自信，目睹秦始皇的八面威风，遂生雄心万丈的壮志：“大丈夫当如此也。”于是，汉武帝立千秋帝王大业，楚霸王成悲壮英雄。诗人李白自信“天生我材必有用，千斤散尽还复来”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，于是优美的诗篇千古流传。一代伟人自信“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”“数风流人物，还看今朝”。于是，他把一首首千古未有的诗写成中国大典的礼炮，绘成新中国的朝阳。自信是走向成功的绿卡，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的舟楫，拥有自信，就迈出成功的第一步。
人生的美好在于宽容。宽容，是终止了浅薄和狂妄之后的一种超脱，一种成熟、“忍一忍风平浪静，让一让海阔天空”，相视一笑，泯灭旧日的冤仇。周瑜因为不会宽容，不能容忍诸葛亮的才华横溢，才发出了“既生瑜，何生亮”的悲叹;林黛玉因为心胸狭隘，不能在悲欢离合中欣赏别人，最终含恨而终。宽容是一架罗盘，它能改变人一生的走向，宽容是一道霓虹，它能为生活增添绮丽。
人生的美好在于感恩。土地没有水分的`滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人。不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会为一缕清香摇曳多姿，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
回收告别朝阳版绚丽的童年，转眼步入浮天蓝云的少年。昨天的一切都已为过往云烟，重要的是把握现在，把握今天，不断完善自我，让人生更美好，让明天更辉煌!
美好话题作文 篇4
那时候，小鸟不再从繁嫩的枝头中鸣叫。
那时候，花儿不再从茂密的草地上微笑。
那时候，鱼儿不再从清澈的河水里嬉戏。
那时候，一切都不再那么美好。因为曾经繁嫩的枝头只剩下枯枝烂叶；因为曾经茂密的草地只留下践踏过的脚痕；因为曾经清澈的河水只飘荡着废瓶烂罐……如果你要问为什么，那好，我告诉你，因为人类无情的双手摧毁了原本貌美的大自然。因为人类无情的双脚践踏了原本绿色的世界……这一切，无不表明把绿色天堂变为灰色地狱的凶手是人类……
如今，灰色炊烟在湛蓝的天空中涤荡，白色垃圾在清新的微风中徘徊，彩色废纸在绿色的草地中腐蚀……只因为人们的恶习诋毁了这无辜的花花世界。
现在，我们忏悔，我们叹息，我们提倡低碳，我们倡导环保，我们践行绿色……但是一切都弥补不了我们所铸下的滔天罪过，一切都挽救不了我们所带来的厄运……为什么要退耕还林？因为我们曾一次次砍伐成片的树木。为什么要提倡低碳？因为我们曾把清新的变浑浊。为什么我们要倡导环保？因为我们曾无情的糟蹋靓丽的自然。为什么我们要践行绿色？因为我们曾习惯性的破坏生态……如果当初多留一丝对大自然的恋，或许现在不会自作自受。如果当初多捡起一片废纸，或许现在不会屈服于自然的惩罚。
我们知道错了，可是已晚了，因为一切都不再那么美好了。如果现在我们也学习习惯捡起垃圾，学习习惯低碳生活，即使不会复原那已残缺的绿色，至少我们会得到大自然的宽恕。我们何不努力？我们何不一试？
当一切不再那么美好，我们就会在灰色的世界里沦陷。
美好话题作文 篇5
生长在农村，记得7、8岁得时候，家乡的风景美得不能再美，那时候，大家都很悠闲，吃完饭，就到处窜门，到了收稻时期，大家便会忙得不可开交。
从高处往下望，一片绿色，美丽极了。
到了春天，我和邻居家的姐姐去土地里割草喂兔子，每割完一篮子的草，我都会把它倒出来，往姐姐身上撒，就像仙女散花一样，好玩极了，但每次这样，我都得受到几声训斥，即使是这样，我也不会停止我的“恶搞”。姐姐被气得筋都快爆了，看到她那个样子，我忍不住笑出了声，她拿我没办法，就只好顺着我。
到了夏天，更是好玩，我会随着比我大三、四岁的大哥哥去河边玩，到了河边，他们脱下衣服就往水里跳。我很无奈，只好站在岸上，看他们游泳，看他们在水里打闹、我羡慕极了，只因我不能下水，不会游泳。等到他们游完之后，又会拿上捉鱼的工具在河的下游去捉鱼。河的下游较浅，到他们的膝盖上方，但到了我的大腿，他们只好背着我到处闲荡，到了空旷的地方便把我放下，我便会去捡长长的海螺，趁他们不注意，扔在装鱼的罐子里。有时，他们没空背我，只好自己走，等回到家，裤子全湿了，几声训斥，同时向我涌来。“这么小，哪里都要去，现在裤子你来洗啊！”“谁叫你吧长海螺放进去的？怪不得会这么重，以后你来背啊~”面对这些训斥，我毫不畏惧，只是笑嘻嘻地说“以后不会了。”
到了秋天，是果实成熟的季节，我会随着妈妈上山去摘杨梅，我爬到树上，坐在树枝上，边摘边吃，妈妈看着我，担心得要命，怕杨梅里有虫子或者其他什么的，染上什么大病，我不顾她的劝阻，看到就摘，摘了就吃。整个秋天，几乎都沉浸在吃上了。
到了冬天，我会早早地穿好衣服，洗完牙和脸后，跑到楼下、哥哥们在烧火堆的地方坐下，他们边捡柴还要顾着火有没有灭。我只坐在那个地方，一动不动，享受着火苗带给我的温暖。 我们就这样过完了一年，我们又迎接了新的一年，年年如此，直到我读书之后，所有的一切都变了，该打工的打工，该读书的读书，也没有时间来玩了。现在，家乡的一切都变了变得凄清、寂静。不再充满欢声笑语了，即使有，也是在除夕的那几天。
所有的回忆再美好，也好不过童年的回忆，至今，我还憧憬着，什么时候能够重温这种现象，有些东西，过去就是过去了，再也回不来了，所以，我们要珍惜每一个美好时刻，不要留下任何遗憾，才是最重要的。
美好话题作文 篇6
当黎明来临时，东方的旭日冉冉升起，木屋中的歌德又轻轻掀起帘子，按时看日出，惜时如金的他把看日出当做每天必做的功课，也许，橙色的黎明使旧时相识的太阳唤醒着记忆，嘱咐人们珍藏那些曾经的美好，温暖。
转眼间，我们已经到了标志着成年人的年龄，我们多少人在私下里讨论过，如果我们还能重新走过童年，如果我们还能回到高一，如果……太多的如果，使我们外表的坚强与成熟显得很渺小，内心的不安占据着我们，它使我们更加消沉，更加无助……当黎明的光辉来临时，抬头看看天空吧!橙色，温暖，回忆，他们永远是我们的挚友。回忆，回忆那年幼时顽皮的笑脸，回忆那天真无邪的模样，回忆那挥洒汗水的比赛，回忆那段温柔的感情……当回忆结束时，我们会发现，在阳光下的我们是多么的轻松，愉悦。清新的空气伴着草香的味道充溢在身边，空中，时时有鸟儿飞过，碧水蓝天白云，多么美丽的意境。我们不必忧虑于现实，因为我们还年轻，我们是黎明下嫩绿的幼芽，等待我们的是更多的挑战，我们只需抬起头，欣然接受阳光的洗礼，慢慢的，我们终能长成参天大树。现实，只是反应内心的一部3D动画。如果我们拥有克服困难的勇气，坚定不移的信念，自信，那么现实世界，也将会变得美好，充满着生命力和朝气。
抬起头生活，让黎明的光辉尽情洒向你吧!面对朝阳，感慨其活力与希望的同时，回忆起那些美好温暖的记忆，珍藏之后，或许我们也可以成为谱写美好与温暖的一员，给予温暖，向我们所仰慕的精神靠近，也许这就是黎明的光辉和看日出的意义吧……
美好话题作文 篇7
美好的校园，是你给了我们这样优美的环境，我们大家共同爱护这个给我们带来幸福和温暖的家园。让我们在这和谐校园的蓝天下，创造更美好的生活，让校园更加美好，为我们的家园献出一份力量。我们是祖国的鲜艳花朵，我们应撒向人间最伟大的爱，绽放自己，让别人嗅到你美丽沁人心脾的清香，感染你的青春活力。
感谢你，美好的校园!
教室里，书声琅琅，师生共同讨论问题，同学认真完成作业;操场上，欢声笑语，师生共同参与活动，你争我夺，获取胜利。课堂上，认真思考，积极答题，相互请教;下课后，积极锻炼，互相帮助，团结友爱，校园有一个良好的读书环境，就必须有一个和谐的校园，和谐的校园需要三个“美”。
早晨，你走在去学校的路上，一踏进校园，就会闻到一股奇特的芳香，那鲜花散发的清香，露珠蒸发的清爽，茂密树林的寂静，小鸟唱歌的美好，这一切，让你呼吸呼吸，难道不感到特别新鲜吗?全身来个深呼吸，轻松一下，迎接美好的一天，教室里书声琅琅，没有一点喧闹。这就是最基本的环境美。
如果校园内每天打打闹闹，你争我斗，矛盾重重，那将没有宁静之日，环境再美，也难静下心来学习。所以，和谐的校园需要人性美。
人性美不仅只指外表美，更主要的是要有一颗纯洁的心灵，与同学友好相处。当同学有困难时，应该主动帮助他;当同学伤心时，有人安慰他;当同学遇到麻烦时，有人给你想办法解脱;当同学有难题解不开时，有人主动给你讲解……总之，同学之间互相帮助，团结友爱，创造一个和谐的班级学习环境，带动整个学校的和谐。
促进学习进步，还需要老师的大力帮助，师生关系融洽，互相尊重这样师生天天见面，愉快相处，见面道声“老师好”或“你好，哪去?”或露出一张微笑的脸，老师认真辅导，学生虚心求教，这就是校园内师生关系美。
和谐的校园需要的美很多，又特别是这三个“美”尤其重要，它们伴随着校园生活的点点滴滴，共同促进校园的和谐发展。
内的各种活动吸引大家，参与各类兴趣小组，多么惬意!
美好话题作文 篇8
“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
是啊！让我们用心去观察，用爱去聆听，一切都是那么美好，让人陶醉让人迷！
每至清晨，太阳公公总是准时报到，将阳光免费地洒向人间，无论是阴暗的角落，还是广阔的沙漠，总能感受到它的温暖。我们可以观赏美丽的日出，享受幽美的日落；我们可以在细雨中狂奔，可以在大雪中嬉戏……
受挫失落时，耳边总会响起朋友们不厌其烦的安慰；离家外出时，耳边总是荡起父母声声不舍的叮咛；失败绝望时，总能看到家长老师鼓励、信任的目光；高兴快乐时，身边总有为我们而快乐的身影。
我们都有昨日往昔的欢乐与悲伤；有今日面临的坚定与迷茫；有明天未来的希望与光芒……也许我们曾面对挫折，也许我们曾体验坎坷，也许我们曾不知该走向何方，也许我们曾逃避现实的残酷……我们依然能享受欢乐与悲伤，体验成功与失败，话谈未来和希望……
我们有一双明眸，可观看这世界的五彩缤纷；我们有一双好耳，可聆听大自然那微妙的声音；我们可张嘴表达自己的情感与思想；可用四肢释放优雅的舞姿与造型……我们有健康的体魄去造就我们潇洒的人生……
我爱老师同学用明媚的阳光普照，美丽的语录滋润我的心田；享受那廉价却又无比珍贵的阳光与爱；陶醉那回味无穷的故事与经历……
什么人能做到用生命全是爱与美好？是那些懂得爱与美好的人啊！
让我们用心微笑，享受这一切的美好！
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