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以生活为话题作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的以生活为话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以生活为话题作文1
有一天，我去生活小区附近的绿地散步，走到绿地的甬道进口处，看见一辆浅灰色的轿车，发动机盖上歪歪扭扭地写着六个大字“不要挡道，谢谢”。
有一条规划路将绿地分成了两段。虽然规划路不是正规的马路，但是这里依然有车辆、行人通过，由于路挺宽，所以两侧靠近绿地处成了机动车辆停放的地方。园林管理部门为了防止不自觉的车主将汽车开进绿地，便在绿地与规划路交界安了一溜儿围栏，仅仅在甬道处开着一个口子，供游人行走。
甬道不宽，只有一米多一点儿，两个不太胖大的.行人可以在上并肩而行。围栏的开口与甬道基本等宽。按理说，停车者应该顾及行人通过，而不将车停在甬道入口处。可是，偏偏有不自觉的车主，时常将车堵了道口。
那辆浅灰色的轿车便是这类不自觉的主儿放的，将本就不宽的甬道口堵了一大半儿，所以才招来不满者在发动机盖上给其写了一条抗议性的“留言”。
其实，那个车主停车时想必也不会不知道自己堵了道儿，不过其只图自己方便，却不顾他人的利益，属于那种损人利己之徒。好在他（她）遇上了文明人，仅仅在车上给写了一条“留言”，既然无法与之面谈，便留言予以告诫，或叫警示，让其以后遇事不要太自私，也稍微想想别人。
若是碰上了粗鲁的人，一气之下让他（她）的汽车挂点儿花，想必他（她）也没辙！
以生活为话题作文2
在这个为期两个月的暑假里，我做了很多有意义的事，我学习了很多知识，也学会了帮助大人做家务，最特别的是我参加了很多次的小记者的采风活动，特别的有趣，这也是我暑假生活中的重要部分。
在7月8日时的活动令我终身难忘，那是一节国学课，也是小记者的体验活动，我邀了爸爸陪我一同前往，那是早上大约8点开始了活动，最令我难忘的是后半段的`内容，国学课堂的老师还专门帮三位同学准备了庆生礼，他们先对自己的父母行了三拜九叩礼，刚开始同学们做得并不熟练，但是坐在他们面前的父母以是感动不已，有些已留下了感动的泪水，到了后来，更令我们想不到的事发生了，老师们端上了三盆热水，示意那三位同学给自己的父母洗脚，他们慢慢地帮父母脱下袜子，将他们的脚放进温热的水里，慢慢的冲洗，所有人都被这个场面感动了，可就在这个时刻，竟然听到了一句悄悄的说话声：“真恶心！我绝对不做。”听到这句话，我觉得很难受，很多的同学也气愤起来，在这个庄重的行礼的时刻，怎么会有人说出了这样子的话，真让人气愤。形成鲜明对比的是，三位行庆生礼的同学中的一位大姐姐的话深深的印在了我的心里，她帮爸爸洗了脚以后，她说：“我们应该在平常的生活中帮帮父母，做力所能及的家务。”她大声地对爸爸说：“爸爸，我爱你!”她说出了在我们心中觉得很难对父母说出的那三个字“我爱您”，她就是我们学习的榜样。
上了这节国学体验课，让我受益匪浅，这也丰富了我的假期生活。
以生活为话题作文3
地球的污染越来越大，全世界都在宣传低碳环保。我们家经常去旅游，每次出行我们全家都很注重环保。这不，我们又要出发去普陀了，来看看我家的环保之旅。
出发前，爸爸加上了昂贵的97号汽油，妈妈说，93号也可以的，但爸爸说，“虽然贵了点，但毕竟是环保的”无铅汽油“，我们应该保护好环境，让地球少点废气。”路上，我们喝的都是自带的白开水，车上的垃圾也在下车时整理好放到路边的垃圾桶。终于，我们抵达了沈家门宾馆，走进宾馆一看，呀，一次性的洗漱用具一应俱全，太不环保了，怎么办呢？我开始着急了，妈妈笑着拿出了自带的牙刷、牙膏、拖鞋，说，“低碳出行，怎么能忘带了它们呢？”休息时，我们自己烧开水，随手关灯，尽量节约用水，我听妈妈说过，西北有很多地方严重缺水，一家人洗脸就用那么一碗水，真是“一滴水贵如油”啊，虽然我们不缺水，住的.是掏了钱的宾馆，可谁能保证以后我们永远不缺水呢？有人预言说“如果世界上只剩下最后一滴水，那就是人类的眼泪”——这样的世界末日多可怕！到了晚上，爸爸突然来了兴致，想唱“卡拉OK”，可我觉得太晚了，声音太大还影响别人休息，噪音也是一种污染，我听下面传来的“卡拉Ok”的声音，吵得实在让人头痛。爸爸听了，觉得有道理，就打消了这个念头。在普陀游玩时，我们尽量吃素，一来这里是佛门圣地，二来可以保护生态环境，真是一举两得啊！
让我们一起行动起来，保护我们唯一的家园，让地球妈妈更美丽！
以生活为话题作文4
“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。”你像那羞涩，衣袂飞扬的女子，悄然飞入我的心扉。便有了“遥想公谨当年，小乔初嫁了。”的一世傲骨，生活也从此打开了你的窗纱。你像那一抹春绿，忽然映入你的眼帘，便有了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”的绿色心情，生活从此也进入了你的园林。回首生活，发现已不是偶然的回忆，好似那“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”的澎湃，其实早已镌刻我心头。
希文兄，你豪情为国，忧国忧民;你不受奸邪小人的风言风语，不以物喜，不以己悲。难道你生活不潇洒吗?不，你那“酒入愁肠，化作相思泪。”的柔情，难道不能锻造你不灭的斗志吗?你对友人的劝勉，也是这样，才能让你写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的`传世绝唱。天祥兄，你那铮铮铁骨是为生活而炼就的吧!不然怎会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的壮志豪迈?你那不屈的斗志，值得我们咏唱。
生活，炼就了有志者，也让许多无知者自我颓废。从古至今，文人墨客们在享受着你，21世纪的新青年们更在享受着你；但是你没有倒下，而是为我们留下了一篇篇名作。悄然回首，发现你越来越向远处流去，不!我要追上你，与你同乐!我会像“古仁人”一样潇洒生活!
回首生活，有快乐，有悲伤，有柔情，有豪迈。无论如何，生活带给我们的不仅是这些，只有享受生活才不会感到“夕阳西下，断肠人在天涯。”与君共进!
以生活为话题作文5
知识的跨越，思想的跨越，面对这惊涛骇浪的挫折，我有时甚至有了退缩的念头。因为高中生活不像电影里演的那么轻松，有不像小说里描述的那么自在，更不像朋友间茶余饭后的闲谈那么放纵，也许正是因为有了这道校园警钟的敲响，才唤醒了沉睡中的.我们，才打破了风平浪静的我们。在这个“小社会”里，我们懂得公平竞争，学会努力，知道拼搏。
几个月的高中生活，有泪也有欢笑，他更告诉我，不单只会有接受挑战的勇气，更要学会挑战别人，超越生命的极限。抱着对未来的憧憬，我们来到这儿，虽然曾经走惯了柏油马路，让我们放松了对“石子”的警惕，便匆匆踏上了这艰辛的人生旅途习惯了被人监督着，似乎也遗忘了要学会“自觉”‘也许正是有了他们的阻拦，才让我们活得更精彩，过得更充实。
面对失败，我们从容不迫，不论努力的结果如何，已经不再重要，重要的是，我们还将继续努力，不用再等到明天，此刻就拿起手中那支蠢蠢欲动的笔，为自己绘制宏伟蓝图吧！今天已经接近尾声，可明天并不遥远，路是要自己去走的，别人只是我们生命中的一个过客罢了。尽管荆棘缠身，尽管我们会感觉到疲惫，但是只要我们不放弃、不认输，就一定会有“柳岸花明又一村”的一天。
明天就在笔下，为那处属于自己的蓝天勇敢地去闯、去拼吧
以生活为话题作文6
在繁华都市里的公共汽车上，我们可以看到：当一位老爷爷扶着一位老奶奶上车时，顿时，车里沸腾起来。大家都争着给老爷爷和老奶奶让座，在轻松愉快的氛围中，大家逐渐变得热络起来。看，这就是生活，这就是和谐。要使生活和谐，其实就像主动让座位这么简单。这是人与人的和谐。
无论是在城市还是在乡村，都会有自愿者的存在。楼道里的的楼梯扶手脏了，我们会看到有自愿者在擦；大街脏了我们会看到有好心人主动拿起扫帚清扫大街；大街上的指路标倒了，我们会看到细心的.人会用尽可行的办法使倒下的指路标重新挺起腰板。看，这就是生活，这就是和谐。要使生活和谐，其实就像无私为整个社会作出贡献这么简单。这是人与社会的和谐。
在美丽的郊外，总会有人开着私家车来游玩野炊。超凡脱俗的小小世界会让他们快乐忘记一切烦恼。天空挂上了湛蓝的窗帘，小溪披上了薄而净的披风，小草发芽了，树木抽叶了，花儿吐艳了。这一切使人们激动、兴奋。当然，我们不用担心，我们可以看到：人们不会留下任何一件他们所带来的物品，他们不会带走奇妙大自然的美丽容颜。看，这就是生活，这就是和谐。要使生活和谐，其实就像人们呵护孩子一样的去呵护环境、呵护自然这么简单。这是人与自然的和谐。
自然美丽了，社会健康了，人类开心了，世界进步了，生活也就和谐了。
春色宜人只缘百般红紫斗芳菲；秋光爽目，皆因万类霜天竞自由。
世间的万事万物，因和谐而温馨，因生命而多彩。
有道是“将欲取之，必先予之。”因为有了和谐作画笔，生活才会如此绚丽。
以生活为话题作文7
我的暑假两个星期前，住在之前的训练营。妈妈告诉我：我的报纸夏令营我要培养独立生活的能力。
夏令营的日常生活主要是训练，并且每天按照时间表和教练的要求吃饭和睡觉。虽然我们每天都要站在阳光下训练，每次训练都汗流浃背，但是很开心。
每次我坐下来吃饭，我都会说：“谢谢！”我想，“军队里没有这种东西。”后来我问教练，他告诉我，“这是一种礼貌。”
十天夏令营还是很困难的。餐点，每天很简单，经过紧张的'训练，拖着疲惫的我洗衣服。吃阵营食物，后自己洗过衣服，在家里，我还是觉得更喜欢我的正常生活。我想：我会是一个很大的独立生活能力较强。
夏令营生活真是令人印象深刻！
暑假让我最开心的是去重庆玩。在重庆玩真是太棒了！！我姑姑带我去了欢乐谷，我父母以前从来没有带我去过水上公园。我姑姑和她漂亮的姑姑朋友这次一直在和我玩。我们一起泼水，很开心。当我们回到家时，我们都忘了看时间。奶奶，爷爷，妈妈都很生气。
不过，我还是很喜欢重庆，期待下一次比赛。
从夏天的时候只有几天结束。虽然很舍不得离开无忧无虑的生活，但我还是喜欢去上学。我决定去学校取得进展，控制自己少说话，我不想成为一个笑话，你不想在被看不起，鄙视老师。所以，我要学习，天天向上！
以生活为话题作文8
“叮铃铃……”上课了。同学们端端正正地坐在自己的座位上，等待老师的到来。两三分钟后，老师拿着一张画着人头的纸，大步流星地走上讲台，并用胶水把那张纸粘贴在黑板正中。老师要干嘛呢?同学们你望望我，我望望你，不知道老师葫芦里卖的什么药!
老师环视四周，笑了笑，说：“我先给大家讲个故事：从前，有个粗心的画家，在画人头像的时候，画了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴，可美中不足的是少画了一个鼻子，使整个头像看起来怪怪的。今天这节课，我们就来玩一个游戏——贴鼻子，帮粗心的画家完成头像，但是贴的时候要蒙上眼睛!”老师话音刚落，同学们就兴奋地尖叫起来，异口同声地说好!
游戏开始了，同学们都高高地举起小手，积极地参与，我想：“不就是贴个鼻子吗，有什么难的，我一定可以把它贴好!”于是我也大胆地高高地举起了小手。
很幸运，老师挑中了我，我得意洋洋地走上讲台。老师用红布蒙上我的眼睛，并让我站在讲台上转了三圈。我手里拿着一张画着鼻子的.纸，摸索着前进。在黑板上，我左摸摸，右摸摸，最后郑重其事地把鼻子贴在我认为适当的地方。我刚贴上，下面的同学就笑得前俯后仰了，我急忙摘下红布一看，自己也忍不住笑了起来。原来，我把鼻子贴在它的眼睛上面去了!看来，贴鼻子并不像我想像的那么简单啊!
接着老师又请其他同学玩了这个游戏，不知不觉中，下课铃响了，在欢声笑语中，我们结束了这节游戏课!
以生活为话题作文9
时光易逝，转瞬之间，时间的轮已经转了六圈，我们在小学的时光也度去了六年。在这
即将过去的六年里，我得到了许许多多的珍贵的东西。在这六年里，也对母校含蓄了深深的情感。 遥远的回忆起了那六年之前的小学一年级，初来乍到的我面对一片陌生的学校和同学，初到的'惊奇中夹杂了份不适。弹指六年过去，陌生的校园已变得亲切，如今与曾经生疏的同学也结下了友谊。
在学校的生活中，我得到了一份珍贵的礼物—丰富的知识、高尚的品质与深厚的友谊。老师的教导让我们领悟了道理、增加了知识，同学之间相处让我们明白了团结和友谊。六年，说长，却只是漫漫人生路的开始；说短，却能使一个人改变许多：由初入学的懵懂无知，到现在的知识渊博；由初入学的幼稚可笑，到现在的成熟稳重；由初入学的胆小怕事，到现在的勇敢坚毅这样的变化还有许多许多，都铭刻在了六年的岁月之中，此刻，我又想起了校园里洋溢的欢笑和飞扬的快乐，又回想起了教室的朗朗书声、音乐室的悠扬琴音、升旗仪式上庄严的队礼 往事如烟一般的飘散了，却又飘入了我们的心灵深处，浮现在我们眼前，记忆犹新。这都是我们快乐的影子，可真是我们记忆宝库中的一颗明珠啊！
啊！我就要阔别这亲爱的母校了，离开亲爱的同学们，离开敬爱的老师们。
啊！感谢老师的培养和关怀，感谢母校对我们的教育。
难忘小学生活，铭刻在心中。
以生活为话题作文10
生活如歌，或高昂，或低沉，或欢快，或悲戚，听一曲，让人从中获得力量;生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，或清淡，品一口，让人尝尽酸甜苦辣;生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，或浓艳，赏一番，让人留恋其中不舍离去……
生活，就是困难，需要顽强的毅力和勇气。在穿过这片荒无人烟的大沙漠时，无数同伴倒下、走失，直到最后仅剩下自己。是听天由命，还是勇往直前，一遍遍的激烈思考，一次次的犹豫不决，终于，越过最后一个沙丘，清凉的绿洲呈现眼前，回首时才知道，其实这就是生活!
生活，就是创造，需要刻苦、智慧和知难而上。每一个幸福的家庭，美好的生活，都是人们用勤劳的'双手创造、打拼出来的。有些人"废"了自己的双手，捧着"金饭碗"乞讨，却不知自己羡慕的那些生活，曾悄悄从指缝间溜过;有些人用勤劳、智慧和勇气在社会中打出自己的天下，即使再怎么困难，再怎么艰辛，只要用勤劳的双手，就可以创造出美好的生活。当我们享受着自己的劳动果实，尝到了甜头，才知道，其实这就是生活!
生活，就是向上，需要自强不息、不服输的精神。当我们遭遇一些失败，不可因此而放弃自己的勇气，因为我们必须知道一个事实--前方的路更加泥泞曲折，前方的困难更加难以越过。当我们面前是一座大山，山那头，就是幸福。我们应该怀抱美好的梦想勇敢地去攀越这座大山，因为正是他的巍峨，磨炼出了我们!所以今后再有什么困难，都挡不住我们前进的坚定步伐。当我们触及了幸福，仰望这座大山时，才发现它仿佛矮了好多，才知道，这就是生活!
生活是杯酒，痛饮它;生活是首歌，歌唱它;生活是幅画，珍藏它!
以生活为话题作文11
像小麦一样饱满，像花朵一样芬芳，像海绵一样柔软，像阳光一样温和——我的，诗一般的生活。
清晨我拉开窗帘，清晨的阳光就像母亲的关爱般围绕着我。窗外，一棵茂盛的大蓉树上栖息着一群活泼可爱的小鸟，每当听到他们银铃般的歌声时，我的精神就会一下子饱满起来。晨风微微的吹来，凉凉的，但却不让人觉得战栗，像是披一层丝纱在身上，舒服极了。
吃过饭，我的伙伴们就来找我玩耍。我们在一起想，可以用哪一些废弃的物品做出一个既好玩又简单的东西。有的人说做一个罩子，捉蝴蝶;有的人说做跷跷板，还有的人说做手工;但他们的建议我都不喜欢。最后，我想了一个办法，做一个简单的秋千。
做一个简单的秋千很简单的。我对他们说，我们先来找一根很长的绳子，要粗的，但也不要太粗。把绳子栓到树的'一条粗的枝干上，再找一个木板，宽约30厘米左右，长约40厘米左右，把绳子的两头分别系在木板的两端，要系紧了。调好离地面的位置，这样就可以坐了。
我们轮流坐，你推推我，我推推你，别提有多高兴了。
过后，我们又去河边钓鱼。我们坐在河边，看着波光粼粼的水面，好像进入神话般境界。听着流水声，夹杂着许多小孩子的吵闹声，真的让人留恋忘返。
虽然没钓到鱼，但是，我很开心，因为，我们已享受到了过程。
何为诗一般的生活?现在，我们就在享受诗意的生活，我们的精神在美一样的环境中神游。在学着享受生活中的美，欣赏生活中的美，体验生活中的美，让自己的生活多姿多彩，这样才能写出诗一般的生活。
以生活为话题作文12
我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生。
初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，初中是石，擦亮我脚下的星星之火;初中是火，点燃我前进的盏盏明灯;初中是灯，照亮我探索的漫漫长路;初中是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的'，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔;
心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对;
我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。
当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝!”
以生活为话题作文13
校园的生活丰富多彩，每一天是那么充实，那么快乐！
早晨，小鸟在枝头歌唱，好像在提醒我们快起床了。同学们匆匆洗漱后，来到操场做广播操。做完广播操后，同学们便会排着长龙似得队伍走向餐厅，吃过美味的早餐后，便回到宽敞明亮的教室读书。你听，朗朗的读书声在校园上空回荡，新的一天开始了。
每年我们都会举行运动会，同学们在操场上洒下了多少成功的汗水，大家团结奋进为班级争得荣誉。为了增进同学们与家长的感情，增进家长对学校的了解，还会举行亲子运动会和家长开放日。“六一节”是我们最盼望的节日，我们会参与到“六一节”的演出中，还会欣赏到那么师生精彩的'节目，搞游园活动，同学们一起玩游戏，是多么的快乐呀！
快乐大课间，当然是必不可少的。每当上完第二节课，同学们就会随着音乐来到操场上进行大课间活动。最近，我们学校正在教同学们跳足球操。还不止这些！我们学校还会举行一些竞赛：如数学技能大赛、十大小作家等竞赛，以及每到节日就会举行一次手抄报展评活动。同学们将在这些活动中进步。小记者活动最让人开心。我们小记者采访过许多运动健将，也去春游，参观博物馆等，我们有了更多的写作素材。
在美丽的校园四处，散发着沁人心脾的花香。校园还有图书馆，同学们只要有时间，便会去看书，增加了不少知识。校园生活真是丰富多彩，让我们愉快生活，健康成长！
以生活为话题作文14
生活，就像是在沙滩上踱步，猛然回首，生活的脚印已牢牢的印在了沙滩上。——题记
“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。”你像那羞涩，衣袂飞扬的女子，悄然飞入我的心扉，便有了“遥想公谨当年，小乔初嫁了。”的一世傲骨，生活也从此打开了你的窗纱。你像那一抹春绿，忽然映入你的眼帘，便有了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”的绿色心情，生活从此也进入了你的园林。回首生活，发现已不是偶然的回忆，就像那“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”的`澎湃，其实早已镌刻我心头。
希文兄，你豪情为国，忧国忧民;你不受奸邪小人的风言风语，不以物喜，不以己悲，难道你生活不潇洒吗?不，你那“酒入愁肠，化作相思泪。”的柔情，难道不能锻造你不灭的斗志吗?你对友人的劝勉，也是这样，才能让你写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的传世绝唱。天祥兄，你那铮铮铁骨是为生活而炼就的吧!不然怎会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的壮志豪迈?你那不屈的斗志，值得我们咏唱。
生活，炼就了有志者，也让许多无知者自我颓废。从古至今，文人墨客们在享受着你，21世纪的新青年们更在享受着你。但是你没有倒下，而是为我们留下了一篇篇名作。悄然回首，发现你越来越向远处流去，不!我要追上你，与你同乐!我会像“古仁人”一样潇洒生活!
回首生活，有快乐，有悲伤，有柔情，有豪迈。无论如何，生活带给我们的不仅是这些，只有享受生活才不会感到“夕阳西下，断肠人在天涯。”与君共进!
以生活为话题作文15
光阴似箭，日月如梭，不知不觉我j就要小学毕业了。在这六年的小学阶段里，我发生
过许许多多的事。经过这些事我才真正体会到--团结就是力量；才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。
我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了
这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师和同学们都辛苦了，连我自己也觉得辛苦了，但我常鼓励自己：“加油！我一定行的！”经过这长久的勤奋地排练，最后在文艺表演中获得了“第一名”。那时，我才真正体会到--团结就是力量。 我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚老师和蔼地说：“怎么样？肚子还很痛吗？来！喝一些温水。”过了一会儿，老师又说：“怎么样？肚子还痛吗？你妈妈怎么还不来呀！”姚老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对老师说：“谢谢您！”那时，我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的.。
在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生
活，这快乐的时光！
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