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记忆话题作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的记忆话题作文，欢迎大家分享。
记忆话题作文1
俗话说：“如果你开始想念以前，你就老了。”如果按某个定义来说，我承认，我老了——尽管我只有13岁，尽管我还是个朝气勃勃的少年。我开始怀念那天天真无邪的小学生活，开始怀念小学校园的一草一木，开始怀念启蒙老师们的音容笑貌，更加怀念那美好快乐、如红酒一样醇香的同学情。六年的小学生活，留下了似山高似海深的同学情。或许是在大操场上奔跑，或许是因摔倒而被同学扶起的情景，或许是几个小顽皮被老师哭后而掉下的眼泪……
开心也罢，伤心也罢，一切的甜酸苦辣、欢笑泪水，都已成为我永恒的回忆，人生中最纯真可爱的一笔。同学情，千丝万缕都时时刻刻触动着我的心灵;同学情，如此深，如此纯，如此令人难以忘怀。但在怀念的同时，我也默默地叹息。叹息什么呢?叹息同学情的短暂，叹息同学情的逐渐远去，更加叹息，我们再也回不了那美好纯真的同学情!每个周末，我都和一些以前的.同学通电话。他们之中，有的考上了顺德一中，学习和生活都十分精彩;有的在不太理想的学校读书，话音里多了一份沉重、担忧;有的甚至在外省读书，连电话也拨不通……每个人都有不同的际遇，每张脸都变得成熟了，每颗心都变得深湛了。我们不可能回到那纯真美好的时间里，我们甚至可能不会再相聚!这，是因为我们长大了。难道长大的代价就是那纯真美好的同学情吗?那我宁愿要回那不可能再拥有的纯真同学情!人生就是这样，得到一样东西，就必然失去一样东西。我叹息!我叹息!我叹息同学情的逝去，叹息苍天的冷酷无情!但向前望，又何尝不是美好的人生呢?正因为那一份份美好的同学情，才让我对生活一切充满憧憬和信心。看!
初中的生活一样精彩，初中的生活一样快乐，初中的生活一样充满同学情。或许，在初中三年的时间里，能与更多的新同学结下更深湛的友谊呢?一定会的!我的前途一片光明!至于那美好的小学同学情，就让它成为我心中的一瓶红酒，越酿得久，就越香醇。偶尔平常，就会让我这个“老人”唤起对小学时代同学情的无限想念，更让我这个“少年”对前途充满信心。
记忆话题作文2
在我的记忆深处，总有那么一股淡淡的清香，让我甜蜜，让我陶醉。
我小学一年级时，一天晚上，我突然感觉到右腿一阵刺痛，犹如针扎一般，我哭喊了起来，家人却都没怎样在意，觉得我的腿最多也就是抽筋，在床上睡一个晚上就好了。
谁知到了第二天早上，我的腿疼得更加厉害了，以至于我都无法下床走路了。这时，爸爸妈妈才意识到问题不轻，于是焦急地带我到医院看一看究竟是怎样回事。还好，仅仅是肌肉发炎引起的肌腱炎，休息半个月就好了。
从医院回来，我在家中躺着休养了一天，第二天就立即吵嚷着：“我要去上学!”爸爸妈妈们都不同意，说：“医生说了，最少要在家里休息一个礼拜才能去校园。”但我始终不肯妥协，在我的强硬态度之下，他们也只好无奈地答应了我的.请求，背我到了校园。
到了校园后，我又后悔了，因为我怕同学看到我这个狼狈样会笑个半死，所以我一向不敢下座位，也因为自己此刻还很难行走。但是，总是这样也不是办法，到快午后的时候，我实在憋不住了——要去上厕所，所以我就趁大家不注意时，缓慢地从椅子上站了起来。颤颤巍巍地走出教室门口，准备去上厕所。然而，我每走一步都要忍受着很大的痛苦。
正当我举步维艰时，突然有两双小手扶住了我，身后传来了熟悉的声音。我回头一看，原先是我的好朋友们阿!我本以为他们是来嘲笑，捉弄我的，谁知他们说：“不要紧，我们来帮忙你吧。”我的脸一下子觉得很滚烫，两行泪水从我的眼眶中不受控制的滑落下来。
老师更是对我百般关爱。校园组织打疫苗，在楼下的操场。而我却因为腿的问题无法下去。数学老师不声不响地将我抱下去，打完疫苗后语文抢先将我背上楼来。数学老师是个高大的男老师，在他宽厚的臂膀中我感到了温暖。语文老师是一个比较瘦弱的女老师，虽然她的脊背并不厚实，但在她的背上我倍感稳当，她散发出的发香悄悄钻进我的鼻孔。
在同学和老师的关爱下，过了一段时间，我的腿病痊愈了。
这件事情虽然已经过去了将近八年，虽然我与这些同学们已经分别了，但我却永久忘不了，这份师生爱、同学情犹如一般茉莉花香，清新、淡雅，伴我至今，将至往后。
记忆话题作文3
周围的空气仿佛被越抽越少，看着大家这么紧张地准备中考，深呼一口气，想让自已轻松一下，眼前一瞬飘过过往许多场景，却渐渐徘徊，停留在一双手上，那是一双骨节分明，修长好看的手。
似乎很遥远的事愈发清晰起来，清晰到，你每个指关节上的红印如此完整地呈现在我眼前。小时候的我们不听话又调皮，上课总爱唧唧喳喳地讲话，传纸条，不然就是玩累了的昏昏欲睡。你的课上，大家仍是这样“大无畏”地窃窃私语。正在讲课的你顿了一下，“笃、笃!”严厉威猛的声音，宏亮地传遍整个教室。一群小屁孩登时噤了声。可不一会儿又渐渐嘈杂了，你不骂我们也不停下，只是一遍又一遍的敲击着，像敲在我的心上，你的手?……。你经过我身边时，悄悄注意了你的手，每个指关节都泛着红，想是疼得很吧，记忆中的那双手，给我提醒，更是给我感动。
转眼你就陪我们到了四年级，记得每次上你的课都很惊恐，你点同学回答问题从来不按常理出牌，你随意在每个座位间走动，上课讲到动情处，那好看的手就会落到身旁的桌子上，那倒霉蛋就只能认命站起来回答问题，很不幸我当倒霉蛋的机会似乎很多。从刚开始的结结巴巴，满脸窘地通红，到现在可以镇定地表达意思，虽然不完美，但于我已是不小的进步。我逐渐习惯，甚至期待那双手落到我桌上的一瞬，轻柔有力的'声音。无论你是否有意，都要感谢你，记忆中的那双手，给我勇气，更是给我自信。
我们要毕业了，拿着留言册，轻手轻脚地敲开办公室的门。“怎么了?”你笑问。我只是默默把留言册递给你。太阳西斜，温暖的橙色映入室内，洒得斑斑驳驳，是不是光线的问题呢?你的侧脸显得格外认真，那双手的拇指指甲微长，握着笔一动一动，毫无征兆地刺痛我的眼。“中学好好学，提前祝你中考成功。”简单的留言，我突然很想哭。记忆中的那双手，给我送别，更是给我祝福。
好想再看看那双手，与记忆中的是否相同，既然这样，就努力吧，努力让那双手最后的祝福成真，这样才可以大摇大摆地“荣归故里”。
记忆话题作文4
当人们看见一颗颗晶莹剔透的珍珠时，无不为它的色泽、没有一点瑕疵而赞叹不绝。然而，谁会想到蚌把一粒沙子孕育成一颗让世人赞不绝口的珍珠经历了怎样的风雨？如果当初蚌因为害怕疼痛而放弃了这个机会，那么，在他的成长记忆里又会留下什么呢？
一群河蚌在一只老蚌的带领下，在清亮的河水中欢快的散步。那是一群年轻的河蚌，他们光洁鲜亮，朝气蓬勃，充满了青春的快乐。就像小学的`我们，背着书包，唱着歌谣，欢快地走在上学的道路上一样，未来的道路完全被欢乐的心情照亮。
忽然，在一道河湾里，老蚌停了下来，她回过头语重心长地对小蚌说：“孩子们，你们不能光顾着玩，你们该去捡一粒沙子了。”那副神情就像当年为我们留作业的女老师，她的脸上既有希望，也有忧虑。
小河蚌们按照老蚌的要求做了，他们纷纷捡了一粒沙子，深埋进了体内，虔诚地等待它发芽，开花，结果。就像老师也正给我们讲课：语文，数学，英语……我们把知识捡起来存在脑海里就像河蚌们捡的那粒沙子。可是，有一只贪玩的河蚌，不知道是没有听见，还是没有把老河蚌的话当一回事，还是因为害怕疼痛而放弃了这个机会，在大家捡沙子的时候，他没有去捡，蒙混过关了，就像年少的我们，不好好学习，不按时完成作业。
岁月就像河水，在不知不觉中，悄悄地流走了。小河蚌们长大了，他们纷纷打开自己的蚌壳，在蚌壳中竟然藏着一颗颗珍珠，他们闪烁着光芒，把满河的水照得通明光亮。那粒小小的沙子，经过时光的洗涤，岁月的磨砺，长年累月的汗水和心血的浇灌，变成了美丽晶莹的珍珠！河蚌们互相拥抱着，流着眼泪去庆贺自己的成果。
是啊！当我们一生的酝酿，终于变成醇厚香浓的美酒时，我们何尝不是如此呢？然而，在大家欢呼雀跃之际，那只曾经因为贪玩而未去捡沙子的河蚌，悄悄地溜走了。没有沙子，它的壳中就没有那粒珍珠，他用什么去庆贺呢？他流泪了，很后悔。可是“少年不重来”，想要重新捡起那一份逝去的时光，为时已晚。
走在沙滩上，用手捧起细沙，当一粒粒细沙从指缝间流过时，岁月也悄然而过。让我们把握机会在成长的记忆里留下璀璨的珍珠吧！
记忆话题作文5
时间滴答的走，年华似水的流。
——题记
“大家快来看，我找到了这个！”眼前一个胖乎乎的小孩，他手抓着一个漂亮的鹅卵石得意地向周围的伙伴炫耀，脸上露出自豪的笑；看着他们玩的那么热火朝天我笑了——几年前，我们也这么玩的'。
他比我大一岁，是邻居的哥哥，小时候，他牵着我的手，一起上学，放学。我们一起玩闹、嬉戏，做游戏。那时的我们是那么快乐，虽然没有太多玩具，我们手牵着手，走在田间的小路上，唱着那无人问津的歌谣。——我们的记忆真的很美！
他并不高大，但总喜欢路见不平，拔刀相助；他并不聪明，但总喜欢似懂非懂的给我讲题。他并不帅气，但骨子里透着一种清纯和阳光，他唱歌并不好听，但喜欢扯着嘶哑的大嗓门唱歌，有时甚至会教上我一两句，我也可呵呵地跟着学。
我是他忠实的小跟班，因为我们的村子小，而且村里边没有几个小孩子，只有他会跟我玩，带着我“走南闯北”。
他有一把黑得发亮的小shouqiang，十分闪眼，但他总不让我碰，还非说那是男孩子才能玩女孩子不能玩的东西。每到这时，我就哈哈笑起来。有时，我会忍不住偷瞟它几眼或趁他不注意偷摸一把，偷完之后，心里美滋滋的。有时他也会带我搞点吃的，每到枣子成熟的季节，他就会带我从家中拿出长木棍，去李婶家偷枣，而且每次都满载而归，唯独那次，不但没有偷住枣反而从墙上摔下来，他没有哭，我却吓得哇哇大苦，没办法，它只能拿出他的宝贝——shouqiang来哄我喽！哈哈！
转眼间，童年邻家的哥哥已经长大了又高又帅，而我也长成了大姑娘了，人越长越大，思想越来越复杂，童年的稚气与天真已经消失的无影无踪。
他在也不是儿时那样的清纯了，他上初中后恋上抽烟，恋上了上网。还经常打架，而现在，即使邻居，是从小到大的玩伴，我们也不长说话了，因为什么原因，谁也不清楚；人总是会变的，这不能怪任何人，任何物，可能他依稀还记得童年的事情，也可能他早已忘却那份美好的曾经，不管怎样，我都永远级段，记得那份天真。
我知道，我们的记忆很美。
记忆话题作文6
几天苦练、汗水、疼痛都已化作最后离别的泪水。清晰的记得，那天军训的开幕式上，见到你的第一眼：黝黑的皮肤、矮小的个子、毫无表情的面貌，反正我们都认定你肯定不是一个好教官。
在接下来的几天军训中，你的严格要求、严厉的`批评、还有那双令人生畏的双眼都令我们颤栗。但我总觉得在你严厉的面貌背后好像有一种不可捉摸的感觉，仔细回味：在炎热的骄阳下，上午你让我们面向西站着，而你却面向东方的太阳;而在下午，你又叫我们面向东站着，你依然是跟着太阳面向西，这些我都感受到了，你是那么的用心良苦!
军训很苦、很累。还能清晰的记得汗水流过面颊那股痒痒劲，但我们不能动，稍微动一下，你那双火眼金睛就看到了，然后蹑手蹑脚的走到身后吓人一跳，真的，那时候我们都怕死了。我总是咬紧牙关，让汗水顺流而下，心里默默的说服自己：这是在考验你，就看你行不行了，加油吧!你不是一直都认为自己是最棒的吗?相信自己，别人可以的，我一定可以;别人做不到的，我也要做到!也许就是这股劲，帮我度过了一个又一个酷暑难耐!
有时候，站一天了，脚后跟疼的要命，但训练并没结束，所以必须坚持。仅有的几分钟休息时间根本就没有好转，然后又是站军姿，当时就恨你不善解人意，体贴一下我们这些娇生惯养、吃不了苦头的学生，但现在就不一样了。我们慢慢的体会到你是想好好锻炼我们，你的良苦用心在我们不得不要说再见是才被我们发觉，真心的感谢您，陪我们一起受苦受累的好教官!
离别的那天，你传过来了一封信，也许你不想太过伤心的见到我们，就以书信的方式和我们告别，但我们真的很不高兴，难道和你说几句真心话也没有机会了吗?答案是肯定的，我们就这样再见了，好伤心。我哭了，也不知为什么，就是眼泪很不争气的流了下来，但其他人却没有我这样的伤心，可能是我太忧愁善感了吧!
不管怎么样，我短暂的几天军训就这样结束了，可是却留给了我永恒的记忆，他给了我受用一生的影响，我一定会把军训中养成的好习惯运用到学习生活中去，这也是教官所希望的。
记忆话题作文7
有那么一双手，让我学会坚持;有那么一双手，让我学会了勇敢;有那么一双手，让我体会到了母亲对我的爱……或许在平时，那一双手显得那样普通，但是，对于成长中的我来说，那一刻，那一双手，犹如甘霖，带给久旱的幼小禾苗以新的生机和活力。
五年级时，我有幸当上了主持人。可是当我一站上台，望着台下黑压压的一片，一股前所未有的恐惧感将我包围。霎时间，准备已久的台词被我忘得一干二净。当时的我还不晓得怎样"随机应变"，只是呆呆地站在那儿，脑海中一片空白。台下"哄"地一声闹开了，那些高年级同学七嘴八舌地谈论着，我急得险些哭了出来。这时，人群中有那么一双手，它们相互击打的声音是那样的干脆、有节奏，吸引了所有嘲笑者的注意力，大家一下子都静了下来。而我似乎从这有力的掌声中，找到了勇气，我努力使自己镇定下来，在脑海里搜寻忘掉的词句，终于想起来了一些，便立马开始组织语言，当起主持人来。就这样，我一边调整自己，一边紧跟着节目的进度，用优美的语言小结节目的`内容。后来的主持很顺利，我不仅完全进入了角色，而且使整台节目串联的流畅自然。当我谢幕的时候，心想：今天开头的表现太差劲了，实在是太丢脸了。也许没有掌声是属于我的吧!果然不出我所料，台下一片寂静。我刚想转身离开，突然台下响起了掌声。放眼望去，原来是我的妈妈在鼓掌!她用我熟悉的那双手在不断拍打着，为我而鼓掌。一会儿，全场响起了热烈而持久的掌声。那一刻，那一双手拍出的声音是如此美妙，如此响亮，那"啪啪"声在我听来，是最美的音乐，最动人的旋律。我受到了莫大的鼓舞，不禁向台下深深地鞠了一躬，喃喃地说了一声：“谢谢!”
回家后，妈妈用这双手摩挲着我的头，用温存的话鼓励着我。我真心地感激这双手，正是这双手每天都为我操劳着：每天早晨，太阳还没有升起的时候，这双手为我洗衣服;傍晚时分，当我放学回家的时候，这双手为我端上热腾腾的饭菜;午夜时分，当我为难题绞尽脑汁的时候，这双手细心地为我辅导功课……今天这双手又教给我面对困难要坚强，不抛弃不放弃，勇敢地前进。它就像泥土一样养育着我，助我成长。当我一天天茁壮成长的时候，有一双手，如同根系，生长在我的灵魂深处。
记忆话题作文8
雨季刚刚过去，四处都变得潮湿。空气里弥漫着泥土散发出的淡淡清香。乡下娃手里摇着阿公刚刚为她用干草编的蚱蜢，走在泥路上。小脚踩在泥上，凉凉的。乡下娃用手摸摸鼻头，嗅着雨后潮湿的味道，两只裤腿不时地打到路边不知名的灌木，叶片上的水珠接连滑下来，落到她的小脚上 。每感觉到一颗水珠，她便一激灵，露出一丝惬意的微笑。那瘦小，却白嫩的小脸蛋，像柳条新抽的嫩芽一样惹人爱。乡下娃七岁了，在城里这早该是上学的年龄了，可在这大山里，孩子都上学晚，七岁，似乎原本就是享受大自然的时节。乡下娃儿累了，坐在泥路边的一块大石头上，感觉凉丝丝的。她顺手拔起脚边的一棵小草，双手捧着放在唇边，使劲儿一吹，发出“呼呼”的声响。乡下娃儿高兴地一下子从石头上蹦了起来，不停地吹着小草，高兴地跑在泥泞的路上。
手指的味道
不知道为什么我从小就对手指特别地有感情，所以每一次妈妈来幼儿园接我时总会在五十多个小孩儿中一眼便看见我的身影——一个人微笑着坐在那里津津有味地咬着手指。脸上还不时地变换着表情，不过嘴角一直是上扬着的。
小的时候在乡下奶奶家，夏天时村子西南方的池塘是孩子们的天地。池塘边杨柳下的土堆有半个我那么高，也不知道是干什么用的.，一直堆在那里。我和姐姐便用手捧起土堆顶部的泥土，放进从奶奶的厨房偷偷拿出来的小碗里。然后一颗一颗地捡出里面的石子和树枝。
中午的太阳透过厚厚一层的杨柳叶，仍是火辣辣地照在身上。汗水从头发丝儿里流到脸颊上。用手一抹，脸上留下了一道泥土的痕迹。“我们加点水吧!”我端着碗边向池塘走边说。我用手一捧一捧地加水，姐姐拿着树枝不停地搅着。碗里的土渐渐变得黏乎乎的。
“像巧克力酱吗?”姐姐指着小碗里的泥问我。“嗯!”我将手指伸向碗中，让泥土沾在手指上。“等等……”姐姐也将手指伸向泥中，“我们一起尝尝!”
于是两个小女孩将手指上的“巧克力酱”伸向嘴里。一个皱眉头，一个瞪眼睛。龇牙咧嘴地一顿大笑起来。我认真地吮着手指，嘴里又苦又涩，而脸上却始终笑着，傻笑着。觉得嘴里是甜的，甜得别有滋味。
童年的记忆，因为有了乡下的味道，而变得格外清新、生动和美好。
记忆话题作文9
我又梦到了那条小路，梦到了那群放学回家的孩童，她们脸上的笑在我的脑海之中挥之不去，无法忘怀，更无法平静我的心。
某天清晨，我和几个玩伴打打闹闹地去上学，无意这间，我们走错了路，(却晃晃悠悠地走着)本想转身的我们。带着满腹好奇沿着巷子走到了尽头。
巷子尽头不是高墙，也没有想象中老太婆坐在门口，而是一条铺着青石板的小路，小路的两边种满颜色各异的小花，还有一棵千年榕树。伙伴们觉得没意思，便催我快离开，马上就迟到了，我恋恋不舍的望着，随后跟上了伙伴的脚步。
后来，伙伴们对小路只字不提，而我也渐渐忘了。然而，在一个无聊的周末，我忽然想起还有一个美丽的地方我可以去，我匆匆忙忙拿起几本书，带上耳机之类的东西，蹬着自行车，按着记忆飞速找到了。
小路一如既往的宁静，只有偶尔鸟儿扑翅飞翔的声音，花香更加清扬，参天的大榕树挡住了刺眼燥热的阳光，投下一片荫凉，我坐在榕树的`身上，手中翻看着一本校园故事，从那时起，我便喜欢上那条小路，那棵榕树。
雨天，我撑着一把透明的小伞，听小雨落在伞的乐曲，春季，我带来种子，在榕树的四周种上喜爱的花，还请人种了几棵樱花树。每当七月初夏时，樱花纷纷扬扬的落下，黄昏的傍晚，这条小路显得异常唯美而神秘。
可惜，长大了的我，功课多了，压力也大了，每天在题海之中奋战，再也抽不出时间去小路那儿看看了，去那儿坐坐了，我无法忘记那条小路，那是我的童年。
待我再次去找那条小路时，时间已从我的指缝中遛走了两年，短短两年的时间足矣改变许多，可它却无法改变那条满载我童年的小路。小路，更美了，蒲公英纷飞，樱花纷扬，古榕参天，花枝摇拽。
我浅笑，拿起书坐在榕树上翻阅以，久违了小路。再后来，我要离开这个城市，飞往另一座城市，我撑起小伞任雨滴在伞上，久久凝望这条小路，满是不舍，满是留恋，满是回忆的童年，当我绝决的离开时，脸上早已布满了我不知是雨水还是泪的痕迹。、
就这们，那小路，成了我永恒的记忆。
记忆话题作文10
时间如白驹过隙，眼间，六年的小学生活即将过去，我们已到了该和母校说“再见”的时候了。回首过去的六年，陪伴我度过每一天的同学们，教过我的每一位老师……都能牵起我对小学生活最美好的回忆，但其中给我印象最深的，还是六年级的语文老师-蒋秀爱老师。老师的个子不高，稍微有些胖，一头自然卷曲、油光发亮的秀发。和蔼可亲的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛似乎总是隐藏正许许多多的智慧。小巧的鼻子下是一张能说会道的嘴巴。在我的印象中，老师都是一副严厉的模样，可蒋老师却不是那样，她永远都会以微笑面对学生，她的笑，让我心旷神怡，令我难以忘怀。有一次，老师提出了一个问题，而我却没有答上来。正当我焦急万分的时候，目光无意间触到了老师的微笑。那微笑，是期待而又鼓励的，好像在说：“不要急，慢慢想，你能行!”消除了紧张心里的我突然来了灵感，竟然把问题回答的准确无误。这时，我看见老师的微笑是赞许的。老师的微笑有时会隐藏。我们班有一些些“调皮蛋”，他们把老师的微笑看成是一种不严厉的象征。老师本来就够累的了，他们却不能体谅老师的辛苦，依然给老师制造麻烦，惹老师生气。
每到这时，老师的微笑就隐藏了起来，取而代之的，是苦口婆心的教育。老师的.微笑还不怕困难。在全校的语文老师中，只有她，一个人负担着两个毕业班。另外，老师还是学校的特聘教师。虽然工作量大，但老师却没有因此而退缩，依然带着甜美的微笑给我们上课。记得那次，老师生病了，面色绯红，声音有些沙哑。那节课，我们上的特别好，大家都在为老师的身体担心。我本以为，老师也许坚持不到上完这节课，可出乎我的意料，老师仍然带着微笑为我们讲课。一节课过去了，下课后，一位同学提出了一个问题，老师又俯下身，耐心地为他讲起来。就要毕业了，在这最后的一年，老师用微笑伴我度过了每一天，每一个45分钟。老师的微笑，如春天温暖的阳光，暖暖地洒在我的心田上;又如寒冬里的一团火，温暖着学生的心灵。“咔嚓”，老师的微笑印在了我的脑海中，成为了我记忆中的留影。PS:大家看完后一定要给我提提意见啊!拜托了!
记忆话题作文11
童年是个欢乐的季节，童年是我们人生旅途中缺少不了，也是最难忘的一段美好记忆。翻开童年的记忆簿，那一张张一泛黄的照片，记录下我们的喜怒哀乐，酸甜苦辣和那段最幸福的瞬间……
小时候的我们总会自作聪明，做出许多奇奇怪怪的傻事。自从学会看拼音来读书后，我就非常热爱阅读。一年级时，作业不多，回家后我就喜欢看《格林童话》。一次看到一位女巫骑着扫把，只要对扫把说想要去那儿，扫把就飞去，速度是离奇之快。我看了后，想知道是不是真的，便走下楼，问正在看报的妈妈：“妈妈，书中的这个女巫骑着的'扫把真的会飞吗？”妈妈摸了摸我的头，和蔼地说：“对呀，她飞得可快了！”我笑了笑，心想：太棒了，这样我也可以飞了，我想到那儿去就到那儿去！
我迅速跑上楼，拿了一根扫把，趁妈妈不注意，我溜到家门前的院子里，模仿书上的动作，我手提扫把坐在上面，喊出口令：“我想去瑞典玩！”说完，我就闭上双眼，“享受”着“飞翔”的感觉。“哈哈哈哈……”一阵笑声传入我的耳中，我以为已经到了瑞典，迫不及待、满心欢喜地张开眼。眼前的情景让我惊呆了，我居然还在院子里！只是不知什么时候妈妈神不知鬼不觉来到我身后，只见她捂着嘴，忍不住地大笑。我生气地说：“我还以为是瑞典儿童的欢笑声，怎么是你在笑？”听了这话，妈妈笑得更欢了，她结结巴巴地说：“什么……瑞……典？哈哈哈哈……”“对呀，你不是说骑上扫把可以飞的吗？这不，我在试飞呢！”我老实地回答。过了好一阵子妈妈才好不容易忍住了笑，说道：“那只是个故事，你还当真？妈妈只是说故事中扫把可以飞的，现实中可不是哦！”听了妈妈的话，我的脸如苹果般火红起来，也不禁哈哈大笑起来。
童年趣事如天上的星星，数不胜数，还有一次我将榨菜听成了“炸菜”，以为吃到嘴中就会爆炸，竟吓得怎么也不敢吃……诸如此类，这些好玩又好笑的是一个个生动的画面，记录在记忆簿中，它是我们最幸福的时光，最快乐的瞬间。
轻轻翻开泛黄的童年记忆簿，我深深地陶醉了……
记忆话题作文12
终于跨越了那条终点线，这份成功，是不断努力坚持的结果，更是成长中不可磨灭的记忆。——题记
急促的呼吸声，让我意识到自己已经筋疲力尽了，但我决不能停下脚步，坚决不能！看着前方那条越来越近的终点线，我开始加速，然而此时犹如灌满重铅的双脚已无法再加快了，我只有保持着，坚持着，向终点冲刺！
就在那最后一步迈开的同时，我伸出了左手，想让手腕上的显示器提前超过终点。就这样，我终于顺利完成了烈日下煎熬的'800米体育考试。平日里跑完后并无大碍的双脚此时却麻木难忍，怎么办？我只好艰难地挪步到妈妈身边，将手臂抬起搭在她的肩上，想极力平稳住呼吸，没想到却猛地一下落泪了——那种感觉太难受了！
我想，如果妈妈不在身边，我可能会忍着委屈憋住眼泪，但只要有了这份依靠，我就再也无法克制了，只能情不自禁地涌出眼泪。老师走过来，亲切地问候了一番，妈妈说：“没事儿，我刚才还专门计时了，还差24秒……”我怔了一下，嘴里嘀咕着：“还差24秒？那不就是3分26秒吗？”由于平时最好的成绩也才3分47秒，因此，面对如此短时间的成绩，我很是疑惑，更是惊讶！待老师走后，我向妈妈确认：“你是说我通过了？多少秒？”“过了呀，3分26秒！恭喜啊！”她眉飞色舞地高兴地说。而我，即便是心中无比兴奋，可那内心中想放声的大笑，一到嘴边，也被吞没了。
面对着这比往常要快24秒的成绩，我心中更多的却是苦涩。一个月以来，我和同学们抓紧课后的一切空余时间去操场上锻炼、跑步，为的就是这一天那一瞬间的成功。我们为此洒下了汗水，流下了泪水，甚至因脚伤滴下了血水。那个可及但却需要通过努力来获取的体育满分成绩让我们经历了艰苦，甚是磨难，但终于，我们披荆斩棘，渡过了那段难熬的时光。
记得我曾问过妈妈：“从小到大，我是不是特能吃苦？”妈妈肯定地回答：“是啊，无论再任何方面你都是如此。小时候练舞，别的孩子都疼得哭得泪流满面，唯有你坚持着，没落下一滴眼泪！”我想是的，这是我骨子里透出的那股韧劲儿，我绝不会轻言放弃！
在这激动时刻，我流下了热泪，模糊的视野前仿佛又出现了顶着烈日跑得汗流浃背的我们，一滴滴汗珠顺着脸颊滑落，我多么希望它们落在地上都能开出一片丰盛的草木、果实！我也相信会对，只要坚持着，不断坚持着！
这段记忆，或许标志着无悔的青春，但我想，也许它更是我成长道路上的，最刻苦铭心的记忆！
记忆话题作文13
终于踏进了梦寐的高中大门，可是难免对初中生活有些不舍，初中三年，友谊的深厚更是无话可说。可是，随着时间的流逝，我们也渐渐的走向了离别。毕业典礼那天，同学们在一起学习了三年的教室里迟迟不肯离去，谁的心情也不好，谁都不想留下遗憾，若分别了，谁也不知道何时才能再见。记忆中，同学们相识相知，相亲相爱……慢慢回味，如同又回到了我的初中生活。
9月1号，踏进七年级八班，一张张陌生的面孔映入眼帘，同学如此之热情，刚坐下就开始聊天。军训的日子更是开心，军训结束之时，同学们已相处的很熟悉了。学习的生活开始后，也没有太多紧张或许那时的课程并不紧吧，。在宿舍里，我们十姐妹感情应该不错的，老班也经常去宿舍和我们聊天……想想那时真幸福啊!
八年级的运动会给我留下的印象最深，同学们为了自己班级的荣誉努力奔跑着，拼搏着，运动员各个激情昂扬，其他同学则在为运动员服务着，更体现出了同学们间的感情。八年级临近会考的期间，更让我们团结奋斗，为各自的目标而努力着……八年级的生活就像水一样，清澈而明亮，很快流过了我的生活。
九年级是最深刻的，因为九年级是初中的最后一年，也是感觉过的最快的一年。这一年就要中考了，我们本应紧张起来，可是我们的神经并没有绷紧，反而感觉生活有滋有味，在学校也没有感觉到学习的烦恼，反而是开心的。记忆中，同学们每天的`吵闹，每天的笑语……真的很开心。
初中的老师们和我们共同生活了三年，每天的每天，和他们一块儿学习，一块儿聊理想，有时甚至大胆的和老师开玩笑，分不清是老师还是朋友，这种感觉很好。
零星的记忆拼凑成初中的生活，初中的幸福全部流露在记忆中，记忆是美好的，我相信，大家会相见的，“缘”这个字会再次把我们聚在一块儿，让我们尽情欢笑。
今周突然想回去看看，看看那些曾经的老师，走走那些曾经走过的小路，踏进那间曾经呆过的教室……感觉真的很温暖。
同学们，回去看看吧，占用一点时间，找找以前的感觉……
记忆话题作文14
成长，对于每个天真烂漫的小孩子的意义都不同，可能充满着汗水，可能充满着欢声笑语，可能是悲伤的回忆……但总是让我们在挫折中丰富自己的阅历，学会独立，和很多的道理。
在我成长的路上，四岁的阶段，正向我诉说着记忆里被遗忘的故事。这件事就是我学羽毛球的故事。
四岁的我，跟着哥哥打羽毛球，我望着雪白的羽毛球飞来飞去，心里满是欢喜，我在心里美滋滋的说：“我要学会羽毛球！”我虚心地向哥哥学习，请他教我，要知道我很少求别人呀！
然而，打羽毛球并不是我想象中那样简单的。
我学着哥哥的模样，右手握拍，左手拿球，心里默念着哥哥教的发球口令：“一抛，二看，三挥拍。”可却没打中球。之后我又练了好几次，可都失败了，我一脸的沮丧。哥哥开始手把手地教我，我第一次发球成功了，我心里洋溢着不一样的滋味。但我自己发球时却打不准，这让我又一次失望了，心情像是晴天霹雳一样。最终，我不甘心地放弃了。因为，我心里总觉得自己很差，只有做到最好，才是最乖的孩子，我怕别人的嘲笑，，就算是善意的。
渐渐地，慢慢的，羽毛球已经被我忘得一干二净了……
我七岁那年儿童节，小徐到小姨家玩，一次偶然的机会又让我打羽毛球。小徐对我说：“我们俩来打羽毛球吧！”这句话又使我重新记起羽毛球的'事，我心想：“这次可要出丑了！”我心里充满了恐慌。不过我硬着头皮上。抛球，挥拍，只听“啪”的一声，球就到了徐的拍子上。“我打中了？不，不可能吧！”我还不相信，还充满了疑惑。渐渐地，我和小徐越来越有默契，可我还被蒙在鼓里——自信的火苗正在潜滋暗长。我开始学吊短手，消耗对方体力，我越发熟练，火苗也随着我热爱羽毛球越烧越旺。我的对羽毛球开始有了新目标：“我想像林丹一样热爱羽毛球！”
如今，我再次打羽毛球，自信的笑容总挂在我的脸颊上。无论是往左打还是往右打，球都像听话的小猫咪样，任我指挥。而心中的自信火苗已如同绽开的花朵，散发出无与伦比的光芒。
每朵花的绽放的有一定的时间，只要你努力，你的努力就会变成促使花朵绽放的阳光，雨露，泥土，肥料，让花最终绽开在心田上。花多了，心田才能变得更加绚烂夺目！
记忆话题作文15
“小白兔乖乖,把门开开……”“小燕子,穿花衣……”一曲曲欢快的童谣自音箱里流出，思潮涌起，眼眸中幻出母亲的面容。外公家的天井下总有一大一小的两个身影。小小的我脸上总含着倔强与任性，看着母亲手上装满青菜与萝卜的勺子更是流露出掩不住的厌恶。母亲年轻的脸庞上满是耐心与担忧，可怎么也打不开我如胶似的小嘴。我自顾自地逗弄着脚下的小乌龟，看着它那沉稳而又缓慢的'运动有些出神。脑海里回忆着《龟兔赛跑》的故事。这时，一首童谣偷偷地滑入我的魂中，悦耳动听。我惊奇地回过头来，看着母亲一张一合的嘴唇，或许对于那时的我来说那首童谣就是仙女念的魔咒，在母亲含着微微笑意的眼中，让我情不自禁深陷于其中。“小白兔，白又白……”
我似乎变为了只白兔，与脚边那只小龟追逐赛跑的白兔。我缓缓地张开了嘴，在母亲的目光与歌声中吃下了那碗青菜胡萝卜粥。不知怎的，那晚的饭菜竟出奇得美味。自那以后，我便总吵嚷着让母亲唱童谣。还记得那时，我最喜欢的歌还是《小燕子》。我常陪母亲坐在天井下折菜叶子，享受着懒懒地倾洒在身上的阳光。我盼着秋，不是因为清爽的天气，不是因为清甜的果实，而是因为那时的天，总能在我仰头时掠过一排排鸟儿。出于一种期盼与对鸟儿的喜爱吧!夜晚下的天井总会有悦耳的歌声飘出。我从没有听过《摇篮曲》，对于我来说，能躺在竹椅上，享受着夜风的凉爽，描着月绘着星，在母亲的《小燕子》中入睡便是莫大的幸福。因为梦中的我，可以和鸟儿一起，在无际的蔚蓝天空中翱翔!音箱中的童谣一曲曲播放着，并没有儿时听到的那么好听。回首间看到了阳台上折菜叶的母亲，阳光包裹在她瘦弱的身躯上。如今的她早已没了昔年的年轻与活力，银丝刺痛了我的眼。我走过去，拿起了菜叶，看着岁月在她眼角泛起的余纹，轻声道：“妈，您再唱一遍《小燕子》吧!”她勾起了嘴角，那笑容在时光的洗礼下依然如姑娘般美丽动人。
歌声响起，天空一排鸟儿飞过。一切似乎又回到了儿时，一切似乎都没有变过，那声音一如既往的悦耳动听。三千歌姬抵不上她开喉一曲。如今我才后知后觉，母亲的歌声早已刻着光盘装载在我的心中，在记忆深处沉淀……
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