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《点点星光》观后感（通用10篇）
当观看完一部影视作品后，相信大家增长不少见闻吧，需要回过头来写一写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的《点点星光》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《点点星光》观后感 1
“一个人选择不了自己的出身，但可以选择自己成长的道路和生活。”“你看，他们一闪一闪的，像不像天上的星星。”这两句话都是出自跳绳队教练们之口，成为最触动我的两句话。
大部分成人观众都会站在教练视角，都知道这项运动对于跳绳孩子们的意义绝不止于比赛拿冠军这么简单。然而，孩子们并不知道他们的命运，他们因为这根小小的绳子，生命实现了不一样的`变化。就如同跳绳队员江河和江海，他们加入跳绳队的目的不过是得到一双新鞋子，跳绳队中大部分的孩子都是如此，但是，如果没有跳绳队，他们的未来很可能是中途辍学、外出打工或是留在家照顾留守老人。然而他们往往都没想到，还有一种人生可能——成为“世界冠军”。一根小小的绳子，将原本贫困的生活与美好创想、美好未来连接了起来。
而更令我触动的，就是电影中的“真实感”，电影是真实发生过的。我们有幸在首映礼上见到了电影中的原型人物——也就是七星小学跳绳队的世界冠军们。他们都是日常生活中小学生的模样，无法想象他们竟然身藏绝技。在首映礼上，他们秀出自己的跳绳本领，令我大开眼界，跳绳的速度竟然可以如此之快!只要想到电影中所述的一切就是真实存在且发生过的，便使得这段传奇故事更富有了感染力，他们就是这么用这项技能重塑自己，令人心生感动。
《点点星光》观后感 2
今天看了《点点星光》这部电影后，因为故事情节很感人都会情不自禁地掉下感动的眼泪。
电影的主角是广州市花都区花东镇七星小学的跳绳队。电影讲述了跳绳队里的一对双胞胎，大的叫大海，小的叫小河。因为家里穷，所以爸爸妈妈去外地打工，就爷爷一人照顾他们。但不久，爷爷得了很难医治的病，他们需要照顾爷爷。每天上学之前他们拿蒸熟的红薯给爷爷和自己吃，然后就去学校上课练习。
队长（跳绳队）的方小琴家境也很不好，家里的`钱不够她上中学，但她不放弃，一直刻苦训练，拿到了世界冠军以后，就能以特长生资格上中学。
跳绳队教练对跳绳队员们非常用心。让大家用钢丝绳和低下头来训练。大家都跳得很好、速度很快，绳子和地板摩擦出了火花，这便是《点点星光》这个名字的由来。
教练每天让队员们很早起来回学校联系，大家个个都在深黑的环境里拿着手电筒，教练用手电筒照着学校的方向，手电筒的光像极了天上的星星，这也是《点点星光》名字的由来。
通过教练的用心和大家的刻苦练习，他们在广州市的比赛中拿到了一等奖，然后又在迪拜世界跳绳比赛中获得了世界冠军。
电影告诉我们，只要努力坚持不懈，就一定会获得成功。
《点点星光》观后感 3
首先，这是一部广州本土的电影，有广州广播电视台制作的，一部很励志的电影。剧中讲到了花都七星小学跳绳队的点点滴滴，一对兄弟加入了跳绳队，刚开始收到了队友的歧视，但两人不怕苦，最感动的是在第二次老队员被杜老师罚的时候，他的新队员敢于承担，就这样他们两人的关系就改变了。剧中任宇翔的.父亲是一个爱喝酒的人，也是剧中唯一的反派，不过他儿子并没有受到什么影响，最后拿了世界冠军，再骗老人钱的时候被说了“世界冠军不会骗人的”，也感动了这位父亲。还有杜老师的教导有方，宁愿放弃成绩也要诚实，这样的教育对于孩子成长来说是有用的，最重要的是这些孩子不怕苦，在比赛中都拼尽全力，拿下一个一个的世界冠军。还有朱英瑞饰演的丰老师，这是一位刚毕业的老师，这个角色我也十分喜欢。这就是剧中的一些内容吧。这部电影也教育了我们做任何事情都要坚持不懈，不怕苦，为目标而努力。跳绳队能拿下这么多的冠军，离不开每天起早摸黑去训练。从中我也得到启发，最主要的是看了之后我也爱上了跳绳。
《点点星光》观后感 4
刚放寒假，我就和几个同学一起在电影院观看了一部特别励志的电影——《点点星光》。
这部电影讲述了广州花都区的一所小学——七星小学跳绳队的故事。虽然跳绳队的孩子们都很贫穷，但是经过跳绳老师的精心教导和队员们起早贪黑的努力训练，最终这个跳绳队成为世界第一的跳绳队，20多名队员成为了世界冠军。
贫困不是无法成功的原因，这么多贫困的孩子们成为世界冠军，首先离不开两位老师的努力和付出——教练杜老师和支教老师丰老师就是这两位认真负责的好老师。杜老师是一位要求严格但是很关爱学生的老师，有一次，杜老师为了做出效率更高的跳绳，把他心爱的自行车给拆了做实验，用自行车的钢丝做出了很好的'跳绳给大家训练。丰老师是一位支教的数学老师，更懂得运用方法提高跳绳效率，她发现跳绳的姿势和鞋子与地面的距离对跳绳的速度有很大影响，于是，她和杜老师每次都要用尺子量出队员鞋子和地面的距离，以此来调整队员起跳的高度。尽管他们很严格，对成绩很重视，但是他们两位老师并不自私。有一次重要的比赛中，队员江海因为脚受伤无法比赛，便私下让自己的双胞胎弟弟——没有获得比赛资格的江河代替他去。在比赛进行到一半的时候，杜老师发现比赛的是江河，因为双胞胎的原因，裁判员们根本没有发现是顶替，但是，杜老师还是选择举报了江河，他认为做人更重要。
当然，成为世界第一的跳绳冠军，除了老师的用心指导，还要队员的努力奋斗！这些队员有多努力？每天早晨6点钟准时开始训练，直到大汗淋漓才可以结束。由于杜教练对训练效果不满意，把训练时间提前了一个小时，早晨5点开始训练，队员们虽然很恐惧，因为他们的家离学校很远，而且大山里交通很不方便，还有野狗！但是，他们还是每天拿着手电筒结伴按时到校训练。这些黑夜里满山遍野的手电筒的光就像点点星星发出的光，微弱而坚定，这个场景实在让人感动，因此这部电影就有了名字——《点点星光》。一分耕耘，一份收获，经过几年的训练，最终这个跳绳队的20多名队员成为了世界冠军。
看完《点点星光》，我想到我的生活，我的生活条件要比他们好很多，我也很努力，但是真的没有他们那么努力。很多时候，我做奥数题和美术作品做到一半，我就觉得很辛苦，而且非常无聊，就有半途而废的想法。但是跳绳不辛苦吗？跳绳不无聊吗？我看了这部电影后，任何事情做到极致的时候都会经历痛苦、挫折、无聊、被打击的过程，只有不断坚持，才能有所收获！
《点点星光》观后感 5
《点点星光》是根据花都区七星小学光速跳绳队获得世界冠军的真实故事改编而来的电影，讲述的是在一个没有健身设施的偏远山区小学，一个没有跳绳经验的老师自主摸索、潜心研究，带领一群刻苦训练的孩子们不断突破自己、最终取得举世瞩目的优异成绩，从而改写他们人生轨迹的故事。
看完这部电影，我感慨良多。一根跳绳，连通孩子们的人生，点点星光，老师正是他们的引路人。
摘掉眼镜，消除偏见，研究教育策略
我，是一名中职学校的教师，我们的学生大多是中考落榜者，且多来自农村或者外来务工人员家庭。我经常抱怨，我们的学生底子差，家长不重视，这样的资质怎么出成绩！但当我看到丰老师在教江海1大还是2大，反复解释都无果时，我释怀了，我想起我自己的学生。这些世界冠军们的起点不比我们的学生高吧，这些乡村小学教师们在传道受业解惑时自身的困惑不比我们少吧，但世界冠军就这样培养出来了。所以，教育过程中，应该少些抱怨，多些方法对策的研究。
打造特色，以点带面，促进学习迁移
影片中的孩子们在加入跳绳队之后，艰苦、不易的训练让他们懂得了坚持和奋斗，一次次进步的喜悦又让他们体验到了奋斗的快乐，不仅性格变得更开朗自信，而且这种良好心态以及专注力、意志力还促进了学习迁移，他们学习起来更带劲，学习成绩也有所提高。我想到了我班上学期组建的篮球队，原本是为应对学校的篮球赛而组建的，但为了促进全班学生锻炼身体，我发动了尽可能多的学生加入进来，并为队员购买篮球和队服。我发现篮球队组建后，我班学生课后玩手机的变少，篮球场上挥洒汗水的身影渐渐变多，篮球队队员们大多数越来越有精气神，学习也开始专注起来。我想，今后要开展更多的兴趣小组，通过实施体育、美育等素质教育，挖掘、培养学生的兴趣，以点带面，完善他们的性格，让他们更阳光、更有精气神，进而促进学习迁移。
有教无类，因材施教，促进全面发展
我们的.学生各具特点，有的特别聪明，有的特别调皮，有点特别厌学。那么，在教学中就应该看得到学生的闪光点、过人处，根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性地教学，通过一个兴趣点去引导、激励、发掘学生，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。比如，有些学生成绩虽然不好，但动手能力特别强，那么我们就应该多鼓励他认真上好实操课，在完成老师基本任务之后，可以给自己多点压力，多进行一些其他功能的设计；有些学生特别贪玩，就可以鼓励他加入一些学生组织，有针对性地锻炼自己的口才、交往能力、管理能力…因材施教，让每一个学生在自己的人生舞台上别样出彩！
言传身教，甘于奉献，坚守教育初心
这部影片让我感动还有主人公杜老师的高尚师德。即使在如此艰苦的条件下，也没有放弃教育的初心，坚忍不拔、潜心研究，勤勤恳恳训练学生；即便自己有可能会被辞退，也要坚持言传身教，举报自己的队员冒名顶替，为孩子们树立诚信的榜样；面对妻子的通牒，最后还是选择了大山的孩子，扎根农村，献身教育。作为一名一线教师，我们应该学习杜老师甘于奉献、坚守教育的情怀。
点点星光，照亮的是孩子们的前程，点点星光，照亮的是教师们的心路。点点星光，你我共同成长。
《点点星光》观后感 6
“点点星光——点亮梦想的夜空。”电影《点点星光》以花都区花东镇七星小学几位性格鲜明、家庭背景迥异的小学生为主角，以他们的生活训练轨迹为故事线索，讲述了以他们为代表的花都七星小学跳绳队，在体育老师的带领下，克服困难，刻苦训练，不断突破自己，终于取得举世瞩目优异成绩的故事。
跳绳是他们选择的事业，也是他们面对生活困境的武器。起初，这个武器并没有很强的战斗力，甚至是无奈之举。校园面积狭小，环境艰苦，地面上布满泥泞，令前来支教的丰老师早早就心怀辞职念头。校园经费不充足，只能选择投入相对较小，对场地要求不高的跳绳设备。后来，学校申请到了经费，校长也下了最后通牒：“出不来成绩，跳绳队要改成篮球队。”
本不擅长于跳绳的杜老师顶着困难，日夜研究跳绳技巧，带孩子们“跳”出好成绩，也因为跳绳队的追求与梦想，丰老师选择留下来。跳绳时弯腰，改短绳长，将绳子换成钢丝……针对每一个队员定制训练方案，慢慢摸索出快速跳绳的诀窍。最终，在迪拜跳绳比赛中，跳绳队伍取得了冠军。可惜在比赛当天，好不容易争取到比赛机会的江海因为摔伤胳膊跳绳，弟弟江河替代他上场比了赛，虽然该赛中取得第一名的好成绩，但被杜老师发现真相后，他申请取消了该项比赛成绩，并说出了令人难忘的一句话：“比赛可以输，但做人不能输。”最终，跳绳队凭借真实实力蝉联多届的跳绳冠军。裁判不断按动计时器，场上绳子飞速划过，捕捉不到踪迹。任宇翔激发自己的潜能，近似疯狂地跳动着，以238次的成绩为队伍赢得了比赛。
“当你跳得足够快的时候，就能听见绳子对你讲话。”杜老师对孩子们说。这也成了孩子们持续训练的动力，后来，他们也如愿听到了绳子“说话”，就像一声声为梦想搏击的回音。我们可以看到，杜老师用他的'努力与奋斗创造了“七星奇迹”，缔造了一支“世界跳绳梦之队”的神话。现在是一根根跳绳，紧接着会有一个个足球、一首首诗歌、一幅幅载满希望的图画……
我想起影片最后，在孩子们前往迪拜参加比赛前那一刻，集体跳下车到码头以跳绳的方式为杜老师送行。最后，杜老师得知了孩子们在迪拜获得冠军的好消息。每个孩子都得到了他们的好结果，方小琴家人也不再要求她放弃学业，任宇翔的妈妈回家团聚，满足了任宇翔梦寐以求的愿望……在那一刻，他们似乎真的以一根绳改变了命运。
这个励志的故事难道对我们这些生活在大城市中“身在福中不知福”的孩子不起深刻教育吗?他们有自己的志向，并且愿意为这个志向努力，愿意五六点起床从山区赶来学校训练，江河和江海同样也完成了蜕变从30秒只能跳个位数的江海和连绳都不会耍的江河再到兄弟二人百位数的次数的进步并获得巨大的成功。然而为什么我们却拿不到战绩呢?原因是我们缺乏那百折不挠的韧性，常常遇到挫折就想放弃。例如：考试考砸了不吸取教训，争取考好;自己的兴趣爱好也不好好向上等等。在初一时我们就学习了《少年有梦》：“每个人都有自己的梦想”，政治上就说过这么一句话，“少年有梦不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。”可是我们常常空有梦想，却没有真正意义上的行动，从而造成自己屡战屡败的结果。扪心自问，我们是时候作出改变了。
你看，他们多像天上的星星一闪一闪的，是啊，只要我们付出行动的去努力，总有一天我们也会如天上的繁星一样闪闪发光的。
《点点星光》观后感 7
上周看了一下广州教育局推荐《点点星光》
故事背景：一群花都小孩子通过老师及自身努力最后成为了跳绳项目世界冠军
俗话说每个世界冠军背后都是付出比常人更多的努力与汗水，这种坚持根本无法可以用文字表达。故事中最令我深刻的是任宇翔，一个背负着家庭破裂的孩子，妈妈离开了这个家庭，留下了一个熏酒的爸爸。开始为了表示对家庭的不满对与老师在课堂上的捣蛋引起父亲的关注，但很不幸他父亲不但没有改变还继续颓废下去。宇翔进去了跳绳队可以说是跳绳影响了他对生活与学习的`价值观，教练安排了一位小徒弟给他，刚开始教练安排宇翔带上他的小徒弟也是经过了一段磨合期，最后他们也在互相鼓励的情况下拿到了冠军。他令我最深刻的一句话是他快到听到跳绳与他说话了，原来当一个人在最专注的情况下真的能人、物合一。
这句话使我反思了一下，在现实的工作中真的少了一种纯粹的精神。当然任宇翔只是这部戏其中一个角色，因为与跳绳结缘，改变了自己的生命轨迹。
这些故事背后都有肯定落榜的跳绳的好苗子，但我相信只要肯努力在这个社会上总有你一个小小的冠军。
《点点星光》观后感 8
没有大都市的繁华喧嚣，有的是重岩叠嶂的群山，洁净简单的巷道，清澈环村的小溪，成群戏水的野鸭，翠竹林立的小村。在金灿灿的稻田里，有着一群怀着梦想的孩子们，他们宛如一颗颗星星，奋力追逐梦想，最后发出了耀眼的光芒。这就是由广州市花都区七星小学真实故事演绎编成的一部好电影——《点点星光》。
在电影中，我影响最深刻的就是：孩子在听到跳绳教练宣布要6点钟就要在学校门口集合训练，很多的孩子都在说不行，有的说“这么早我起不来的”，有的说“天太黑了我害怕”，有的说“我住在山里太远了，来不了这么早”。但是到了第二天，即使是害怕天黑还是路途遥远，他们都不约而同地打着手电筒，嘴里叫喊着“嗷呜嗷呜”准时到达学校，并奋力地进行跳绳训练，互相鼓励，互相学习，互相监督。月光还高高地挂在天上，星星还洒落在水面上，这点点星光也洒落在孩子们的身上，让孩子们早起练习的身影更加闪耀，他们手上打着的手电筒也如点点星光般耀眼。每天苦苦地练习跳绳，就这样日复一日，跳出了27个世界冠军。就如老师所说的一样“你看他们这样像不像点点星光”。他们是一群有梦想的人，一直在追梦的路上，他们仰望星光，追逐星光，最终成了一道道耀眼的星光。
我也曾是一个努力追梦的人，小时候我就喜欢上了画画，喜欢拿着画笔作画的感觉。我接触了不同类型的美术，儿童画、油画、水彩、素描等。从幼儿园至今，虽不敢说对画笔从不离手，但我对画画的情意从未减少。我爱握着画笔在白纸上涂涂改改的感觉。但因为调皮，我的画忽略了扎实的基本功，画画技术开始逐渐下滑。虽然老师每次总是善意指出我的不足，鼓励我努力抓好基本功从而画出属于自己风格的好画，但是我并没有把老师的话放在心里。
慢慢地，我在画画的道路上越来越走远，我开始害怕拿起画笔，甚至有点要放弃了。直至看到这些“点点星光”，我久久不能平静。其实我在做什么?为什么这些孩子可以这么努力，这么奋力地坚持跳绳训练，为梦想而跳?而我却害怕画画?因为他们身怀梦想，为梦想努力跳，他们都在散发着属于自己的光芒。我顿时感悟深刻：这就是梦想的力量，这种力量是迷雾中的灯塔，是沙漠中的指南针。我找到了这种力量，我下决心要让自己永远保持在追梦的路上，踩在追梦的路上，追逐着灿烂的阳光，拼搏向上，让自己也发出耀眼之光。
我抬头看见挂在墙上的那一幅画，回想起小时候我对画画的喜爱和想成为画家的梦想。往窗外望去，天上的星星是那么的耀眼，是那么的吸引人，又是那么的遥不可及。我的畏惧感忽然消失了，心中留下的只有要勇敢追梦的决心。我重新拾起画笔，回到画室，点燃梦想。在作画时，心中有着向往的星光，心里便有了想法，拿起画笔专注地抓好基本功，一笔一划地开始打稿，每一笔都力求最好，打完稿后的勾线也是一丝不苟。到了最难的上色，我手上拿着一个调料盘，上面布满了我调的各种颜色，我还是调不出想要的'颜色，心中开始烦躁，又看见洒在身上的星光，又有了前进的动力，我擦了擦画笔又在调色盘上重新调哪个颜色，终于在一次次失败中，一次次调色中，我调出了我想要的颜色。心中有光，我画的画色彩、线条、结构也越发的协调，老师也对我的画做出了极大的表扬，并对我说“你画画的时候比以前认真得多，全身都散发着对画画的热爱，对画好每一幅画的执着。”
我仍在追梦路上，仍在慢慢地变成一颗小星星，仍在创造属于自己的高光时刻。我认真地做好自己，努力地让自己发光，去创造属于自己的星光。
我们都是追梦人，在今天勇敢向未来报到;当明天，幸福向我们问好!最美的风景在奋斗的道路上!和春春一起做追梦人!
《点点星光》观后感 9
“成为正式队员就有新鞋了!”镜头前是两个笑的憨厚的孩子，不一会就打闹起来。他们是江海和江河，衣服很旧很脏，穿着一双烂得看得见脚趾的鞋。脸也是灰扑扑的，但那双纯粹通透的双眼却是那样耀眼。
这部电影讲述了一所乡村小学——七星小学中那一群热爱跳绳的孩子们坚持不懈，奋发向上，最终在教练的带领下取得了巨大成就的故事。片中那淳朴可爱的孩子们一次又一次触动了我的心灵。
早在电影开场之前，我就充满了期待。片中孩子们的演技和台词可能有些青涩和生疏，但我并不觉得它辜负了我的`期望。这部影片给我一种治愈舒适的感觉，孩子们一些接地气的方言;嬉笑打闹的场景十分温暖真切。
片中对孩子们的家庭也进行了刻画，江海和江河们照顾床上的爷爷，懂事得让人心疼;任宇翔对母亲的思念化作在阳台上的眺望和呐喊;队长家庭贫困被劝退学，和大树倾诉自己的烦恼。一幕幕都是刻骨铭心的记忆点，让我想到教练的一句话“一个人选择不了自己的出身，但是你可以选择自己成长的道路和生活。”他们虽然贫穷，但他们仍坚持不懈地奋斗。他们不会想到，这根细小的绳子会是他们命运的转折点。
“你看，他们一闪一闪的，像不像天上的星星?”点点星光，零散地分布着，白灿灿的，在伸手不见五指的凌晨汇聚成一片星河。这是影片中使我最受感触的场景，孩子们早早起来，步履蹒跚地走过蜿蜒曲折的山路，个个拿着手电筒，只见黑暗中一点又一点的光亮正缓缓移动着，向着学校走去，开始繁重的训练任务。
他们从不喊累，从不轻言放弃，孩子们就像天上的点点星光，在日复一日的劳累中，他们努力成长，最终焕发出耀眼的光芒。
这部影片使我感触颇深，他们对跳绳的热爱使我感动;他们坚韧的毅力使我折服;他们之间的深厚情谊使我羡慕。他们眼里有星辰大海，有对生活的向往。我们有如此好生活学习的条件，更应该努力，这点点星光应是我们追寻的目标。失落气馁时，请看看头顶的一片天，点点星光会指引你找到方向，绽放自己的光彩!
《点点星光》观后感 10
“当你跳得足够快的时候，就能听见绳子对你讲话。”任宇翔说。这也成了孩子们持续训练的动力，后来他们如愿听到了绳子“说话”，就像一声为梦想拼搏的回音。
第一颗星：拼搏
影片中的双胞胎兄弟江海、江河，是七星村的留守儿童，父母在深圳打工，他们只能留在村庄里与爷爷一起生活。但随着爷爷身体每况愈下，直至逝世，他们的生活逐渐无人照料，最后一双合脚的鞋子也被毁坏。看着他们两个露出的光秃秃的脚指头，我内心涌起了一阵心酸，一样的年纪，我是多么的幸福啊！从来没有为这些烦恼过，还常常抱怨自己拥有的一切……命运对他们是偏心的，但两兄弟偶然看见跳绳队的海报，抱着寻找一双免费新鞋的想法，双胞胎兄弟来到了跳绳队。他们每天闻鸡起舞，五六点起床从山区赶来学校训练，挥洒着拼搏的汗水，日复一日，年复一年，重复着枯燥的训练，从30秒只能跳个位数的江海和连绳都不会耍的'江河再到兄弟二人百位数的次数的进步并获得巨大的成功。这得多大的韧劲才能挺过来啊！我佩服他们的拼劲，他们紧紧抓住改变命运的机会，用拼搏的精神改写自己的处境，点亮属于自己的梦想天空。
第二颗星：坚持
在七星小学的跳绳队里，还有另外两个孩子让我印象深刻。跳绳队队长方小琴热爱跳绳事业，刻苦训练，成绩突出，但家里重男轻女，希望她早日辍学打工；任宇翔是一个体育天才，因为家中贫苦，父亲是个酒鬼，因此他的母亲离开家乡，远去上海，他无比思念他的妈妈。跳绳是他们选择的事业，也是他们面对生活困境的武器。而打破生活的窘境，也只有坚持跳绳。这令我有很大的触动。境遇如此糟糕的他们尚且如此努力，为什么我们却拿不到战绩呢？原因是我们没有那百折不挠的韧性，遇到挫折就想放弃，例如：考试考砸了就不再不努力，为自己安标签，自己的兴趣爱好也不认真对待。嘴里喊着要为梦想努力，可是却是空有其想，没有真正意义上的付诸行动，导致屡战屡败，不经扪心自问：自己不就是这样的人吗？通往成功的道路注定不会一帆风顺，只有不畏挫折冒雨前行才会成功，也许，成功会迟到，但是绝对不会消失。即使我们不会像在挫折的浪头中未被赶下船的人如此走运，但我们终究会和他们一样站在成功的彼岸，高举成功的旗帜。
第三颗星：温暖
校园面积狭小，满地泥泞，支教的丰老师没几天就提出辞职。加上校园经费不充足，只能选择投入相对较小，对场地要求不高的跳绳。后来，学校申请到了经费，但校长也下了最后通牒：出不来成绩，跳绳队要改成篮球队。本不擅长跳绳的杜老师面临夹击，不得不日日夜夜研究跳绳技巧，带孩子们“跳”出好成绩，丰老师也因为跳绳队的追求与梦想留了下来。跳绳时弯腰，改短绳长，将绳子换成钢丝……杜老师针对每一个队员定制训练方案，慢慢摸索出跳得快的秘诀。最终在迪拜的世界跳绳比赛中拿到了冠军。为了带孩子走出乡村，去看更大的世界，杜老师还四处筹钱为孩子们争取前往世界跳绳比赛的机会。终于争取到了，他却迫于家庭的压力，乘船回家看望许久未见的妻子儿女。
影片最后，孩子们前往迪拜参加比赛前那一刻，集体跳下车到码头以跳绳的方式为杜老师送行，看到这一幕我的眼泪情不自禁的流下来，有一个温暖的好老师，犹如梦想路上常亮的路灯，照亮前行的路。感激自己生命中遇到过得那些温暖，将化成一股力量，让我们不再孤单。
最后，两兄弟有了新鞋子，方小琴家人不再要求她退学，任宇翔的妈妈也赶回家与他团聚……那一刻，他们似乎真的以一根绳改变了命运。但我觉得是对志向的拼搏、坚持和温暖默默付出的老师让他们改变了命运，也让我深受触动，要为梦想付出努力。
每一个孩子，都代表着一颗星星，一颗星星就会显得很孤独，但当他们汇聚在一起，就能发出耀眼的光芒，这些耀眼的光芒，叫梦想。
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