幼儿园控烟工作总结

时间:2024-09-18 14:19:43 工作总结 我要投稿
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幼儿园控烟工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们好好写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的幼儿园控烟工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园控烟工作总结

幼儿园控烟工作总结1

  大力开展控制吸烟活动,积极宣传吸烟的危害性,让教职工,家长全面了解国际国内控制吸烟的历史与现状,所采取的措施以及在中国历史上吸烟对人们带来的痛苦和灾难,从而进一步认识吸烟对健康的危害,提高广大家长及教职工控烟的自觉性,保证我校控烟活动通过各级的达标验收,吸烟人数降到零。

  学校成立以园长为组长,后勤主任为副组长,保健老师、副园长、园长助理、各教研组长为组员的控制吸烟领导小组,由园长负责分工,各处室紧密配合积极开展控烟工作,每年制订控烟计划和措施,定期召开领导小组会议,安排布置控制吸烟活动的检查和落实工作,及时对工作中出现的问题进行通报批评,限期整改。

  1、加强宣传,创造良好的控烟氛围。为了提高教师,职工,家长对吸烟有害健康的认识,首先组织教职工认真学习《不吸第一支烟》、《保护不吸烟者免受烟害》、《中国控制吸烟有关法规汇编》等书中的有关内容,通过学习,提高教职工、家长对控烟的认识,人人参与控烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟氛围。

  2、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、健康小报、等,利用黑板报宣传禁烟法规,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响。

  3、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络,学校要在净化学校环境的同时,将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。

  4,在教室外贴禁止吸烟的'标志,让幼儿知道吸烟的危害性,便告知家长。

  1、严禁家长在校内外任何场所吸烟。

  2、严禁教师在教室、会议室等公共场合吸烟。

  3、要求吸烟的教师尽早戒烟。

  4、不给客人敬烟,不劝烟,客人递烟蜿蜒谢绝。

  5、摆放禁烟标志,不设烟具。

  1、教师在规定的禁烟场合吸烟一次者罚款20元,吸烟两次以上者,除了罚款以外,还要在教职工大会上通报批评。

  2、家长是否吸烟与评选。

  3、积极开展无烟学校,无烟办公室的评选活动,对评选出的无烟办公室进行表彰奖励,学校全体教职工对客人要忠告学校的控烟规定,并要求客人不准在学校禁烟区内吸烟。

幼儿园控烟工作总结2

  按照幼儿园制定的控烟工作计划,我们通过健康教育、主题班会、板报等多种形式,向全体师幼宣传吸烟有害健康等知识,认真研究有关卫生常识和健康促进知识,全校教职员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行幼儿园控烟规定。做到园内无人吸烟,师幼控烟、控烟意识增强。

  一、领导重视、制度健全

  在幼儿园控烟领导小组的统一组织下,园长亲自进行监督,组织实施,进一步完善控烟制度,并责成专人负责不定期的巡视、检查。

  二、加大宣传力度,收效显着。

  充分利用健康教育课、主题班会、板报、等多种形式,对师幼开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师幼的控烟知识,培养教职工不吸烟行为的好习惯,增强师幼自我保健意识和能力。

  三、幼儿园内禁止吸烟。

  幼儿园内禁止吸烟,并设醒目标志、标牌,不设烟具。

  四、领导带头,人人参与控烟活动。

  幼儿园带头控烟,全体教职工共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了教职员工的控烟责任感,增强了控烟能力。

  五、控烟宣传遍及家庭和社区。

  幼儿园主动和家长配合,利用家长会积极宣传吸烟有害健康的科学知识,倡导幼儿规劝家长戒烟、控烟。在幼儿园的主题教育活动中,要求幼儿力所能及劝阻家长控烟、戒烟,同时建议家长控烟、戒烟,以身做则为教育幼儿养成不吸烟的习惯做表率。

  六、幼儿园把吸烟作为评价的依据。

  幼儿园教师和工作人员的`年度考核,优秀和优势的评价等。会以教师是否在公园吸烟作为考核依据。把控烟和师德教育结合起来。

  总之,经努力,全校教职员工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养幼儿良好的健康习惯,促进教职员工的身心健康做出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作,努力创建文明幼儿园。

幼儿园控烟工作总结3

  为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境,使学生在无污染的环境里健康成长,我校在巩固以前戒烟成绩的基础上继续加大戒烟工作的力度,20xx年主要计划做好以下工作。

  一、明确目标,加强领导。

  为了确保学校控烟工作顺利开展,我们成立以校长为组长的控烟工作领导机构,由一把手亲自负责,学校男教师为工作人员,做好表率。把创建无烟学校作为我校的长期目标,有工作责任,有控烟措施。

  二、营造良好的控烟氛围。

  1、为了使控烟活动深入开展,控烟领导机构要在办公室、会议室、校园醒目位置设立“请勿吸烟”、“无烟办公室”等标志,随时提醒教职工和外来客人禁止吸烟。

  2、利用政治学习、健康教育课、板报、广播站等各种渠道,在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。

  3、利用5月31日世界无烟日,组织广大师生开展控烟宣传教育活动,提高师生对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。

  4、少先队团队利用主题班队会组织学生开展“拒绝烟草,珍惜生命”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。

  5、利用“小手拉大手”活动,让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识,力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会,加强控烟的宣传,使家长遵守国家对控烟工作的有关规定,自觉参与社区的控烟活动。

  三、继续开展控烟活动。

  1、学校利用每周的政治学习时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《烟草控制框架公约》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及鸦片战争对人们带来的'痛苦和灾难,从而进一步认识吸烟对健康的危害,增强广大师生控烟的自觉性。

  2、初中段利用健康教育课,对学生讲解吸烟的危害,让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害,从而拒绝吸烟。

  3、广播站进行一次控烟宣传。

  戒烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和督导,形成全校人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。

幼儿园控烟工作总结4

  大力开展控制吸烟活动,积极宣传吸烟的危害性,让教职工,家长全面了解国际国内控制吸烟的历史与现状,所采取的措施以及在中国历史上吸烟对人们带来的痛苦和灾难,从而进一步认识吸烟对健康的危害,提高广大家长及教职工控烟的自觉性,保证我校控烟活动通过各级的达标验收,吸烟人数降到零。

  学校成立以园长为组长,后勤主任为副组长,保健老师、副园长、园长助理、各教研组长为组员的控制吸烟领导小组,由园长负责分工,各处室紧密配合积极开展控烟工作,每年制订控烟计划和措施,定期召开领导小组会议,安排布置控制吸烟活动的检查和落实工作,及时对工作中出现的问题进行通报批评,限期整改。

  1、加强宣传,创造良好的控烟氛围。为了提高教师,职工,家长对吸烟有害健康的认识,首先组织教职工认真学习《不吸第一支烟》、《保护不吸烟者免受烟害》、《中国控制吸烟有关法规汇编》等书中的有关内容,通过学习,提高教职工、家长对控烟的认识,人人参与控烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟氛围。

  2、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、健康小报、等,利用黑板报宣传禁烟法规,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响。

  3、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络,学校要在净化学校环境的同时,将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。

  4、在教室外贴禁止吸烟的标志,让幼儿知道吸烟的危害性,便告知家长。

  5、严禁家长在校内外任何场所吸烟。

  6、严禁教师在教室、会议室等公共场合吸烟。

  7、要求吸烟的教师尽早戒烟。

  8、不给客人敬烟,不劝烟,客人递烟蜿蜒谢绝。

  9、摆放禁烟标志,不设烟具。

  10、教师在规定的禁烟场合吸烟一次者罚款20元,吸烟两次以上者,除了罚款以外,还要在教职工大会上通报批评。

  11、家长是否吸烟与评选。

  12、积极开展无烟学校,无烟办公室的评选活动,对评选出的无烟办公室进行表彰奖励,学校全体教职工对客人要忠告学校的控烟规定,并要求客人不准在学校禁烟区内吸烟。 幼儿园全年控烟工作总结3

  按照幼儿园制定的控烟工作计划,我们通过健康教育、主题班会、板报等多种形式,向全体师幼宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,全校教职员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行幼儿园控烟规定。做到园内无人吸烟,师幼控烟、控烟意识增强。

  一、领导重视、制度健全。

  在幼儿园控烟领导小组的统一组织下,园长亲自进行监督,组织实施,进一步完善控烟制度,并责成专人负责不定期的巡视、检查。

  二、加大宣传力度,收效显著。

  充分利用健康教育课、主题班会、板报、等多种形式,对师幼开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师幼的控烟知识,培养教职工不吸烟行为的.好习惯,增强师幼自我保健意识和能力。

  三、幼儿园内禁止吸烟。

  幼儿园内禁止吸烟,并设醒目标志、标牌,不设烟具。

  四、领导带头,人人参与控烟活动。

  幼儿园带头控烟,全体教职工共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了教职员工的控烟责任感,增强了控烟能力。

  五、控烟宣传遍及家庭和社区。

  幼儿园主动和家长配合,利用家长会积极宣传吸烟有害健康的科学知识,倡导幼儿规劝家长戒烟、控烟。在幼儿园的主题教育活动中,要求幼儿力所能及劝阻家长控烟、戒烟,同时建议家长控烟、戒烟,以身做则为教育幼儿养成不吸烟的习惯做表率。 六、幼儿园把是否吸烟作为评优评先的依据。

  幼儿园教职工的年度考核,评优评先等工作将教师是否在园内吸烟作为考核依据。把控烟与教师德育工作相结合。 总之,经努力,全校教职员工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养幼儿良好的健康习惯,促进教职员工的身心健康做出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作,努力创建文明幼儿园。

幼儿园控烟工作总结5

  我们天马山幼儿园全园教职工在镇政府的直接领导下,坚持把爱国卫生工作作为常规工作抓实、抓细、抓好,使幼儿园永远保持整洁、清洁、美观和温馨。特别是近两年来,我们坚持次三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻全国农村卫生工作会议精神,掌握新形势下爱国卫生工作的特点、内涵。紧紧围绕五项重点工作开展,使我园的爱国卫生质量有了新的飞跃,进一步促进了单位精神文明建设。现将两年来的有关工作作一个总结:

  (一)领导重视,全面落实我园始终将爱国卫生工作作为创建校园精神文明建设一项不可获缺的内容,因此,我们首先做到领导重视:建立健全了管理网络,成立了爱卫会、文明单位创建领导小组、综合治理领导小组、健康校园领导小组、食品卫生安全领导小组、食品卫生安全管理工作督察队伍等,明确了各自的任务、职责。其次,完善了有关规章制度,我们共建立和完善了九项爱国卫生工作制度,并与教职工签订《爱国卫生工作责任书》,使此项工作做到层层落实,进一步确保了爱国卫生工作的有效完成。再则,为使单位卫生水平达到xx市单位卫生标准的各项规定,我们一方面抓好硬件建设:重视利用有限的空间对幼儿园的教育环境与绿化种植地分期进行了较大规模的调整和布局,使其凸现出了“舒适”与“美”的感觉。同时改建了食堂、门卫及教学大楼,使各项指标符合卫生要求;另一方面,重视软件建设:加强培训、注重宣传、规范操作、强化管理。使校园内外做到,三无”:无烟、无纸屑、无污染排放物,使爱国卫生工作做到人人重视、项项落实、处处到位。形成了领导负责抓、有关人员具体抓、各部门协调抓的良好局面。

  (二)加强宣传,提高认识开展全民健康教育宣传已成为我园一项重要的工作,我们除了做好对师生员工的宣传教育外,还将对社区的宣传工作作为我们应尽的职责去完成。我们利用各种形式开展丰富多彩的宣传活动,如每周一次的广播宣传,重点向师生员工进行健康方面的有关教育与宣传。同时邀请专家医生为教职工进行保健宣传,为幼儿提供良好的健康咨询和服务。每月一次的黑板报、家园小报以及家长会,重点做好全园家长的宣传工作。在创建谯康校园”的过程中,我们根据区教育局的有关精神,全面落实做好各方面工作:组织师生员工以及家长开展了“健康知识”竞赛活动,组织教师观看,远离毒品”和“预防艾滋病”等宣传片,参加心理健康教育专题培训、发放健康知识读本。并结合教学活动在幼儿中开展了“我请爸爸别吸烟”的主题教育活动和“我为社区添光彩,的学雷锋捡纸屑活动,还组织大班幼儿上街宣传控烟,向天马地区的居民发放健康倡议书等等,让全园师生员工、家长以及本地区居民更深入地了解并掌握卫生基本常识,提高广大师生和地区市民的卫生知识知晓率和健康行为形成率,提高卫生意识和参与意识,从而树立“讲卫生光荣,不讲卫生可耻”的新风尚。

  (三)突出重点,促进提高我园围绕着五项重点工作,按照以人为本的工作原则,因地制宜的开展健康单位创建工作:

  (1)抓好爱国卫生月活动,加大环境整治力度。

  根据制定的计划,我们切实落实各项措施,首先抓好环境建设,做到幼儿园所有场所都有人负责,并做到人人动手,进一步保持了全园室内外环境的整洁优美;其次,严把食品卫生、食品验收和用具消毒关,进一步确保了师生用餐、用水的卫生。并坚持每年都通过卫监所的验收,也无一例事故发生。

  (2)积极有效地为教职工创造健康的工作环境。

  我们按照上级有关部门的要求,认真组织好每年一次的`教职工体检工作,使体检率达到100%。同时保健室配有血压机,除了方便教职工随时需要外,我们还坚持每半年一次由保健老师负责定期为教职工量血压。

  组织教职工参加体育锻炼已成为我园的常规工作,我们除了坚持做到每人每天参加健身不少于2小时时间外,每学期均组织一次教工运动会和多次娱乐活动。幼儿园还设立教工之家,购买了羽毛球拍等,为教工休息、锻炼、娱乐提供了一定的物质条件。两年来,我们组织教职工开展了拍球、跳绳、短跑、羽毛球、拔河、投掷、卡拉OK等比赛,不仅丰富了教职工的业余生活,而且进一步提高了教职工的身体素质。

  (3)认真完成献血任务。

  每年我们均按照上级有关部门的要求完成献血任务,虽然我园在编人员只有18人,除了一位男同志外,均为女同胞,而且,农村的师资又十分紧缺,每人除了做好教师工作外,还要兼职其他工作,但我们还是不折不扣完成上级下达的献血指标数。

  (4)狠抓除“四害”工作。

  除“四害”作为爱国卫生工作的一项重要内容。我园根据镇爱卫办的要求,突出季节性、时效性、及时性和长期性,每年积极开展灭鼠、灭嶂螂、灭蚊蝇工作,按照标准要求建立健全有关设施,严格控制“四害”的孳生。

  (5)重视节能工作开展。

  节能、节材工作是落实,七建目标”内容之一。为做好此项工作,本园结合实际,充分利用膳管会、教职工会议和条线学习等机会,对教职工进行节电、节水、节纸、节燃烧能源教育,在抓好原有的物品进出验收物品借用、保管制度等的基础上加强了对现代教育媒体设备、设施的管理,建立了贵重物品借用登录与操作保管制度,以保证能源的节约、物品使用时间的延长,办事效率的提高。

幼儿园控烟工作总结6

  我们根据学校实际,制定我校控烟工作方案,通过多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,帮助全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,使师生控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视制度健全

  首先成立控烟工作领导小组,校长或书记担任组长,办公室主任、教导处主任、总务处主任、团委书记等任组员。制定《广武镇实验学校控烟制度》、《制度》规定要广泛宣传市政府有关控烟的法规,在学校公共地方、办公室、实验室设有醒目的禁烟标志,切实做好禁烟宣传。在学生中广泛宣传《中学生守则》、《中学生行为规范》中关于中学生不吸烟的规定。学校的教室、实验室、图书馆、多功能厅、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志。在学校的大、小会议上,严禁吸烟。在会议室或接待室不设置吸烟器具,不设附有烟草广告的标志和物品。安排相关管理人员进行校园巡视,检查劝阻吸烟行为,在禁烟场所做到无人吸烟,无烟蒂。校领导带头不吸烟,学校党、政、工、团、队等组织共同抓好控烟工作。任

  何教职工不得在公共场所如厕所、走廊上吸烟,面对学生时不得吸烟,个别吸烟者必须在规定的地点吸烟。在公共场所吸烟者一旦被发现将进行劝阻及教育,并给予一定的处罚。

  二、广泛宣传深入教育

  充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识。通过广泛宣传,深入教育,给学生以吸烟有害的知识,给学生以正确审美观的引导,帮助学生学习拒绝不良引诱的技巧,鼓励学生坚定不吸第一支烟的决心,提高学生对沾染不健康行为危害的认识。

  ㈠把控烟教育寓于德育工作。教育学生遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,培养良好的行为习惯,我校开展了“拒吸第一支烟,做不吸烟小新一代”的签名活动。把控烟教育与文明礼貌教育相结合,使同学们认识到,吸烟并不是“有型”,拒绝吸烟更有利于塑造自己良好的形象。我们认为,教育学生做一个文明、有教养的人不应该吸烟。以不吸烟为荣、吸烟为耻,可能比单纯讲解吸烟危害更有实效。

  ㈡把控烟教育与创建健康促进学校相结合。把控烟教育作为健康教育的`一个组成部分,让同学们认识吸烟的危害,懂得拒绝吸烟,追求健康人生,我们还通过校本课程《健康人生》教学,让同学们认识到“吸烟已经成为人类的第一死亡因素。妻子、孩子被动吸烟,患肺癌的可能性将增加50%。吸烟有百害而无一利,家庭生活应当无烟”,让同学们向家长宣传控烟,督促吸烟的家长戒烟。

  ㈢把控烟教育与禁毒教育相结合。教育同学们要懂得分辨善恶,遇坏朋友引诱时,抱定永不吸毒的信念,坚决拒绝,让同学们认识到,远离毒品必须从拒绝吸烟开始。

  ㈣把控烟教育与创卫工作相结合。为了使我们的家园广州的环境更加干净、美丽、和谐,我们不但要拒绝吸烟,还要向家长、向社会宣传吸烟危害健康的道理。

  ㈤把控烟教育与创建安全文明校园活动相结合。开展“我爱我家,营造安全文明校园靠大家”主题团日活动。开展“大手拉小手,向不良嗜好说再见”活动,让高中学生为初中学生树立榜样,宣传安全文明信息,让学生从小树立正确的安全文明意识,把尝试吸烟等不良行为消灭在萌芽阶段。

  ㈥把控烟教育与创建绿色学校相结合。倡导绿色文明,从拒绝吸烟开始,创建环境友好型和资源节约型校园。

  ㈦把控烟教育与师德教育相结合。利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟教育,使教职工认识到,自觉控烟,做好表率,也是良好师德的表现,进一步提高教职工的控烟能力。

  三、讲求策略措施有效

  在学校中开展控烟教育必须采取有效的策略与措施,全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有创设无烟的环境和氛围。

  ㈠学校领导带头控烟,我校级干部都不吸烟,吸烟的教职员工只占全校教职工的8%。学校禁止学生、劝阻或限制来访者吸烟,努力营造学校,社区、家庭无烟环境与无烟设施。

  ㈡开展健康教育。学生可方便地获得吸烟危害健康的文字资料,如宣传小册子、黑板报或宣传画等,学生每年至少2次接受正规的关于吸烟健康教育课或专题讲座;健康教育课采用多媒体、标本展览或实验演示等生动、有说服力的方式;学校组织开展以吸烟为主题的学生参与式的课外活动,如班会、知识竞赛、征文、演讲、漫画、手抄报等;个人技能培训,如拒吸第一支烟、抵御吸烟同伴压力、科学戒烟法和要求不被动吸烟的权利等。

  ㈢社区延伸。周围社区配合学校控烟、学生参与社区的控烟宣传活动;父母和其他家庭成员支持或参与控烟工作。包括社区、家庭的参与和配合学校的工作,发挥青少年的作用,影响他们的父母、家庭。从而为促进全社会无烟环境的建立及控烟工作的开展作贡献。

  四、开展活动增强效果

  我们针对不同年级与年龄的学生策略采取有所偏重的健康教育,如在初中一、二年级青少年行为形成期,采用以行为引导与干预为主的策略,注重技能培养,高中年级行为成熟期则可加强自我价值实现、个人健康发展等来引导自主的行为。

  以学生为主体开展活动,通过学生主动参与控烟活动和创立无烟环境。让学生与活动的组织者、学生与学生之间,教师之间的双向或多向交流,学生不仅仅是被动的接受信息,而是在活动中与其他参与者随时交流体会与心得,如开展同伴教育、小组讨论、劝父母戒烟等。参与式活动的最大优点在于学生通过亲身的实践可加深对问题的认识,有助于培养其抵御烟草环境压力能力与拒烟技巧,并引导学生采纳正确的行为,加强个人损弃烟草的决心。新生进行入学教育,按照《无烟学校标准》签定《离烟草、拒绝毒品》责任书。分年级举办《控烟教育》专题讲座。邀请有关专家举办《吸烟危害大、控烟是关键》专题讲座。由团委组织学生进行《远离烟草、杜绝毒品》签名活动。

幼儿园控烟工作总结7

  一、指导思想

  大力开展控制吸烟活动,积极宣传吸烟的危害性,让教职工全面了解国际国内控制吸烟的历史与现状,所采取的措施以及在中国历史上吸烟对人们带来的痛苦和灾难,从而进一步认识吸烟对健康的危害,提高广大家长及教职工控烟的自觉性,保证我幼儿园控烟活动通过各级的达标验收,吸烟人数降到零。

  二、领导小组

  幼儿园成立以园长为组长,后勤主任为副组长,保健老师、副园长、园长助理、各教研组长为组员的控制吸烟领导小组,由园长负责分工,各处室紧密配合积极开展控烟工作,每年制订控烟计划和措施,定期召开领导小组会议,安排布置控制吸烟活动的检查和落实工作,及时对工作中出现的问题进行通报批评,限期整改。

  三、控制吸烟的教育宣传

  1、加强宣传,创造良好的控烟氛围。为了提高师生对吸烟有害健康的认识,首先组织教职工认真学习《不吸第一支烟》、《保护不吸烟者免受烟害》、《中国控制吸烟有关法规汇编》等书中的有关内容,通过学习,提高教职工对控烟的认识,人人参与控烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟氛围。

  2、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、健康小报、等,利用黑板报宣传禁烟法规,介绍吸烟对健康的`危害,对社会的不良影响。

  3、建立幼儿园、家庭、社会三结合的控烟网络,要在净化幼儿园环境的同时,将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。

  四、控制吸烟禁示性规定

  1、严禁在幼儿园内外任何场所吸烟。

  2、严禁教师在教室、会议室等公共场合吸烟。

  3、要求吸烟的教师尽早戒烟。

  4、不给客人敬烟,不劝烟,客人递烟蜿蜒谢绝。

  5、摆放禁烟标志,不设烟具。

  五、控制吸烟奖罚措施

  1、教师在规定的禁烟场合吸烟一次者罚款20元,吸烟两次以上者,除了罚款以外,还要在教职工大会上通报批评。

  2、积极开展五烟教室,无烟办公室的评选活动,对评选出的无烟办公室进行表彰奖励,学校全体教职工对老2客人要忠告学校的控烟规定,并要求客人不准在学校禁烟区内吸烟。

幼儿园控烟工作总结8

  本学期即将接近尾声,回顾这学期,劳碌而又充实,回想这半年来我们付出的艰辛和努力,看到今日取得的成果,心中感慨不已,更多的是布满甜蜜。虽然我们时常加班加点,但是看到班里三位老师和和气气,取得了确定的成就,我觉得再累也值得。现将我班班务的工作做一总结:

  一、幼儿各方面达到的的进展状况

  健康领域的进展状况,适应幼儿园的生活,心情稳定,乐于参预老师组织的各项体育活动,户外玩耍。在日常生活中能独立进餐、入厕、睡觉,学习自己穿衣服、裤子、鞋子。能与同伴合作穿脱外套。走、跑、跳及平衡力气得到提高。学习正确的刷牙方法,有爱惜牙齿,五官的意识,养成早晚刷牙的习惯。语言领域的进展状况,大部分幼儿宠爱用语言与幼儿交往,能听懂一般话,并能用一般话进行相互沟通,宠爱念儿歌,听故事,能安静倾听他人讲话,依据老师的提示语调整自己的行为。社会领域的进展状况,乐于和同伴交往,在集体活动中体验到欢快。幼儿助人行为意识增加,乐于关怀有困难的同伴,乐于为集体做事。xx%的幼儿能主动向老师问好,有文明礼貌意识,知道疼惜物品。活动中有xx%的幼儿能遵守规章,自我意识慢慢形成。

  科学领域的进展状况,情愿用感官感知四周环境中的事物、现象,了解白天、黑夜等时间概念,能区分大孝长短、前后等。熟识简洁的几何形状,圆形、正方形、长方形、三角形、椭圆形等,宠爱观看小动物,植物的发芽生长状况。艺术领域的进展状况,幼儿宠爱艺术活动,乐于用身体动作、表情、语言等表达对美的感受。美术活动中,学习涂色、简洁的线条、形状的'练习,手工活动中运用撕、粘、揉、搓、剪、印等多种方式制作、表现,动手力气得到进展,手眼协调力气有确定的提高。音乐活动中,能听辩音乐明显的强弱、长短、快慢,学习简洁的节奏型,宠爱唱歌,音乐玩耍和韵律活动。

  二、家长工作方面

  家长工作是特殊重要的。如何让家长放心地把自己的孩子交给老师,信任老师,这其中老师的付出是很多的,其中也离不开与家长的沟通。本学期我们除了通过小报、家长会、半日开放活动、打电话、家访、利用每天接送孩子的时间与家长沟通外,我们还组织了一系列的活动让家长伴侣融入到我们当中来。如本学期我们开展了“庆奥运百米长卷绘画活动”得到了很对家长伴侣的好评。很多家长觉得这次活动很有意义,希望下次再多开展一些类似的有意义的活动。

  三、班级荣誉

  本学期,我们班取得的荣誉还是蛮多的,这与我们班里三位老师的努力是分不开的。虽然过程很累很辛苦,但是领奖的那一刻,我是幸福的。下学期我们应当更加努力,取得更多的进步!

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