公司培训计划

时间:2024-07-18 16:25:37 公司 我要投稿

公司培训计划15篇(优)

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,为此需要好好地写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的公司培训计划,希望能够帮助到大家。

公司培训计划15篇(优)

公司培训计划1

  根据上级职工子女安置的有关精神,结合公司**生产安全管理规定及用工要求。公司决定在20xx年10月*日开始,对新录用到**队工作的职工子女进行岗前**安全、技能知识等培训。现将有关培训事宜安排如下:

  一、培训对象:

  20xx年新安置职工子女,共约300人。

  二、培训时间:

  三、培训方式:

  1、第一阶段:集中理论培训10月*日至10月*日。利用7天时间,全体学员脱产集中在公司培训学校,进行**基本知识、安全知识和政治形势等方面理论课内容,理论培训考试合格后方可进入第二阶段的实际操作培训。

  2、第二阶段:现场实际操作技能培训10月*日至11月*日。利用一个月时间,把通过第一阶段学习的学员,分配到公司各**队,进行现场实际操作实习培训。这一期间要求学员跟班不顶岗,每队指定专人进行现场指导,以掌握理解整个**生产环节和安全规程为主。这一阶段是培训的重点。此项工作具体由各分公司安全、技教干事负责组织落实,分公司主管技教领导具体负责。在此期间签定师徒合同,明确“一带一”帮教合同内容和责任。四、培训内容:

  第一阶段:理论内容培训:

  1、公司总体情况介绍;

  2、**精神、铁人精神以及会战传统教育;3、**技术知识讲座4、**地质知识讲座、5、**机械知识讲座6、公司厂规厂纪、职业道德教育7、安全生产知识教育

  第二阶段:实际操作培训内容:

  1、**工各岗位实际操作技能练习和掌握

  2、**工各岗位实际操作安全避险动作和要点

  第三阶段:理论内容培训:

  1、《**施工安全技术措施》

  2、《**工人岗位操作规范》

  3、《安全事故案例剖析》。

  4、《井控技术和设备》

  5、《**机械、电气常见故障、危害和防护》

  五、负责部门:

  1、人力资源部:负责制定安全培训计划,组织协调各部门实施。

  2、安全环保部:负责具体制定安全培训内容和组织落实安全授课教师。

  3、职工培训中心:负责具体执行和落实安全培训理论教学考核和学员管理。根据人员情况每班配备班主任进行日常管理。

  4、各分公司主管安全、技教领导和工作人员:负责具体组织本单位培训人员参加听课,检查落实本单位现场实际操作培训和师徒合同落实情况。并对学员实际操作进行考核鉴定。

  六、食宿安排:

  此次培训公司将统一安排到公司职工培训学校进行,上课地点是职工培训学校教室。分为5个班,考虑到本单位子女八百垧居住的比较多,故食宿由学员自行解决。

  七、相关要求:

  1、各单位要严格执行本次培训计划,充分认识**安全培训的重要性,精心组织,认真负责。各单位要成立**安全培训考核小组。同时做好学员在实际操作实习期间的`安全工作。

  2、培训结束后,公司培训中心负责对每名新录用人员理论考核作出鉴定。各单位安全员、技教干事要对每名培训人员现场实际操作进行考核评定,综合评定不合格人员坚决不予录用。

  3、继续坚持日常安全培训。除上述安全培训措施外,各单位还要对本期学员制定安全培训长效机制,以基层小队为单位,结合生产实际,利用班前会、完井会和现场会等方式,化整为零进行安全培训。通过采取多种形式安全教育,使新安置的职工子女深刻领会**安全常识和岗位操作规范等理论、技能,增强全员的安全防范意识,保证顺利完成公司**施工任务。

公司培训计划2

  一、 培训目标

  1、掌握建筑与装饰工程识图知识,熟悉房屋构造原理,具有基本的识读建筑及装饰施工图的能力。

  2、了解建筑材料的基本性能,能够按照建筑物的使用性质合理选择和使用建筑材料。

  3、了解建筑力学基础知识和结构设计基本原理。

  4、具备编制一般建筑工程、装饰工程的施工图预算、工程结算文件的初步能力。

  5、具备编制一般建筑工程、装饰工程的招投标文件的初步能力。

  6、具有对工程建设项目进行成本核算及优化施工组织设计的[初步能力。

  7、了解工程技术经济知识、经济学应用知识,具备初步的建筑企业经营管理能力。

  8、具备工程财务会计的初步能力。

  9、掌握Word、Excel、Cad等文字处理、 数据计算及绘图软件的应用。

  10、具备应用预算软件进行建筑工程计量与计价的初步能力。

  二、重点工作

  (一)实施管理层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训,一是提高他们的政治和职业道德素养,以及领导力、决策力的培养;二是掌握和运用现代管理知识和手段,增强企业管理的组织力、凝聚力和执行力;三是了解和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作实施。

  (二)继续强化项目经理(建造师)培训。今年xx公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点是提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时要求xx公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件,且有专业发展能力的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,年净增人数力争达到xxx人以上。

  (三)重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建设对我们是一项新的技术,是今年xx公司员工继续教育的重要内容,各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理,选择优秀的专业技术、管理人才委外学习培训,通过学习,吸收和掌握客运专线铁路施工技术标准和工艺,成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资;xx公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位,积极组织客运专线铁路施工所需的各类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和能力满足要求。

  (四)加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年,xx公司将选择部分主业工种进行轮训,并在兰州技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核,力争新增技师、高级技师达xxx人以上。使其结构和总量趋于合理,逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。

  (五)做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一年的岗前技能培训,通过培训考核,取得相应工种“职业资格证书”后,方可上岗;新招录的大中专毕业生,由各单位组织培训,重点进行职业道德素养和基本技能,企业概况、文化、经营理念,安全与事故预防,员工规范与行为守则等内容的培训。同时要注重个人价值取向的引导,实现个人与企业价值观的统一。培训率达100%。

  (六)加强复合型、高层次人才培训。各单位要积极创造条件,鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。

  (七)继续“三位一体”标准的宣贯培训。xx公司在建项目经理部及分公司要利用各种机会,采取不同形式对员工进行质量、环境、职业健康安全标准的宣贯普及培训,并按照贯标要求做好培训记录。

  (八)抓好在建工程施工人员的培训。

  1、做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规定。

  2、在建工程项目经理部,要按照“三位一体”管理体系标准要求,扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训,以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的.演练培训,确保人力资源满足施工生产要求。

  3、要把外协队伍人员的培训监管纳入管理视野,实行指导和有效的干预,消除隐患,切实维护企业信誉。

  (九)开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长。xx公司今年将选择3-5个主要职业进行技能比武,同时选择适当的职业与兄弟单位进行技能对抗赛,并通过专业比武的形式,选拔培养年轻优秀高技能人才。

  三、措施及要求

  (一)各单位领导要高度重视,业务部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达25%以上。

  (二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。xx公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各单位要重点做好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教 ,外送与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训。

  (三)加强培训基础设施的建设和开发。一是充分发挥职工大学和技工学校培训资源和专业特长,积极整合,合理开发,使它们在xx公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是各单位要根据各自专业特长,发挥自有的培训基地、职校功能。选择专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。

  (四)确保培训经费投入的落实。各单位要按国家现行规定,即按工资总额的1.5%足额提取职教经费,由培训主管部门掌握使用,财务部门监督,其中0.5%上缴xx公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。

  (五)确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度,完善制度。xx公司将对职工大学、技工学校及各单位和在建工程项目培训情况进行不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显着,扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励,并在培训经费上给予一定的支持和倾斜;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训写实反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的培训经费及工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。

  (六)加强为基层单位现场培训工作的服务意识,充分发挥业务主管部门的主观能动性,积极主动深入现场解决培训中的实际问题,扎扎实实把年度培训计划落实到位。

  (七)xx有限公司办班培训及员工外送培训要严格按照《xxxx有限公司员工培训管理办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的策划及教学设计,各单位要做好学员的选送工作,确保培训质量的有效性。

公司培训计划3

  都必须在中心(公司)集中培训一次,所有新员工在正式上岗前。培训内容见中心岗前培训)然后再到具体工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训)各中心(公司)可根据新员工基本情况实施相应的培训教材和时间,一般情况下,培训时间为1—3天;根据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训,总体培训时间一周为宜,培训合格发放结业证书,培训合格名单报集团人力资源部。

  一:培训目的

  1让新员工了解集团。规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境

  2让新员工熟悉新岗位职责。与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。

  二:培训程序

  1大学生或合同工人数多。年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。不定期)

  2人数较少。由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证,职校负责抽查。

  三:培训内容

  1中心(公司)岗前培训中心准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点。工作性质,中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。

  2部门岗位培训新员工实际工作部门负责。

  部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求,介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容。工作流程,工作待遇,指定一名老职工带教新员工;一周内,部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工一周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。

  3集团整体培训:集团职校负责——不定期

  描述东南大学在南京市地理位置,分发《员工培训手册》简述东南大学的历史与现状。交通情况;集团历史与发展前景,集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导,集团各部门职能介绍主要服务对象,服务内容,服务质量标准等;集团有关政策与福利,集团有关规章制度,员工合理化建议采纳的`渠道;解答新员工提出的问题。

  四、培训反馈与考核

  1各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核。所进行的中心(公司)部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心(公司)每培训一批新员工都必须完成一套"新员工培训"表格,部门→中心(公司)集团职校的培训链,应环环相扣,层层确认

  2培训实施过程应认真严格。所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改,完善。

  3培训结果经职校抽查后。

  五:新员工培训实施

  1召集各中心(公司)负责培训人员。征求与会者意见,完善培训方案。

  2各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材。配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。

  3集团内部宣传"新员工培训方案"通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统。

公司培训计划4

  班组长作为企业的细胞,是企业一切工作的落脚点,是企业管理的基石,企业所有的管理目标、管理思想、企业的发展战略,发展方向最终落实到每一个班组,企业的执行力要在班组中体现,企业的效益要通过班组长实现,企业的安全要由班组来保证,企业的文化要靠班组来建设。

  为进一步加强班组安全管理,提高班组长的业务素质和生产管理水平,根据20××年公司培训计划的要求,结合我公司实际,特制定本计划。

  一、培训对象:

  各项目班组长及储备人才

  二、培训地点:

  沙湾培训基地

  三、培训时间:

  20××年6月15—21日

  四、培训方式:

  采取集体学习讨论的形式以及户外体验式

  五、培训目的:

  1、正确认识班组长自身的角色,全面履行班组长职责。

  2、学习班组长应该具备的现代管理知识,尤其是现场管理。

  3、通过对班组长要求的学习,认识自我的不足,提高自身素养,带领好自己的团队。

  4、掌握班组长应该具备的`各项管理技能,结合自己的现场工作经验,进一步将学到的知识和技能转化为管理行为,发挥更大的生产及管理潜力,提高综合素质。

  六、模拟分析企业问题诊断:

  1、操作层(员工)的问题:对抗与冲突

  (1)、对公司的规章制度明知故犯

  (2)、职业精神严重缺失

  (3)、对主导文化不理解,存在逆反心理、对抗心理,表现为各层面的冲突。

  2、基层管理者的问题:管理终端失控

  (1)、对严重的问题视而不见,习以为常,如睡岗现象。

  (2)、基础管理薄弱(有制度,不能落地)。

  (3)、基层管理者无为(不会管、不敢管、不能管)。

  (4)、发现问题和解决问题的能力欠缺,不能找到本质原因去解决,屡战屡败。

  (5)、基层管理者对岗位职责、责任不能真正理解落实到位。

  (6)、基层管理尚未升级、转型,从过去的强制性落实、实施政策,转为发动员工和激发员工,让全员参与管理的文化管理推动。

  (7)、过分依赖制度、过分依赖考核,过分依赖人的自觉性和主动性,基础管理相对传统。

  七、培训内容:

  通过上述问题诊断,谈谈作为一名基层管理者、一名班组长对自身的认知、作用和使命,以及班组的现状分析,班组现存在那些问题来进行讨论。根据讨论结果,谈谈自己以后将如何开展自己的工作,并要通过哪些整改措施来改善所在班组中出现的问题。

  八、培训效果检查

  根据培训的内容,获得体会和启发,认真总结,并结合自己的实际工作情况和所在班组现存的问题,以及以后将如何开展自己的工作来撰写《培训总结报告》及《班组管理改善措施办法》。

  通过整改措施来改善班组中所存在的问题,大大提高班组管理的质量。

  以上计划妥否,请领导审核。

公司培训计划5

  第一条电力工业是技术密集型行业,随着电网的不断发展和技术水平的日益提高,以及新材料、新设备、新技术的大量推广应用,对电业职工队伍素质的要求越来越高。

  全面提高职工队伍素质,已成为公司面临的紧迫任务。

  第二条广泛深入地开展职工教育培训,切实提高职工队伍整体素质,是增强电力企业活力和后劲的战略任务。

  公司的教育培训工作必须紧紧围绕企业的生产经营活动进行,把教育培训工作做为“一把手工程”来抓紧、抓实、抓出成效。

  真正确立科技兴电和教育培训优先发展的战略地位。

  第三条为了进一步贯彻落实有关职工教育的方针、政策以及部颁《电力系统职工教育暂行规定》,标准公司职工教育管理,提高教育培训质量,促进职工教育的发展,现依据部颁《电业生产人员培训制度》(修订本)、《内蒙省电力公司职工教育实施细则(暂行)》和上级有关规定精神,结合我公司实际情况,特制定本规划实施细则。

  第二章任务和目标

  第四条公司职工教育培训的任务是:认真贯彻省公司教育规划和《内蒙省省电力公司职工教育实施细则(暂行)》,本着"学用结合,按需施教和注重实效的原则,以岗位培训和继续教育为重点,全面开展教育培训工作,狠抓培训质量,坚持以人为本,以大力培养、教育优秀年轻的干部、职工为重点,以作风建设和能力建设为突破口,造就一支政治素质好、文化素质高、团结协作好、作风形象好、业务精通的干部、职工队伍。

  实施人才强企战略,引导和激励职工自强不息,开拓进取,追求更高目标、追求卓越境界、关心企业,为企业尽心尽力、服务社会、为社会创造价值,努力塑造大余供电品牌形象。

  第五条为完成职工教育培训任务,2006年至2010年公司职工教育培训的目标是:

  1、生产工人:在本规划期内,生产工人的文化程度到达相当于高中〔中技〕以上水平;专业技术水平要到达中级工以上标准。

  2、一般管理人员〔机关、班组长〕:在本规划期内,一般管理人员的文化程度要到达相当于中专〔中技〕以上水平;专业技术水平要到达高级工以上标准。

  3、中层干部:在本规划期内,中层干部的文化程度要到达相当于大专及以上的水平;技术职称要到达初级〔助工、助师〕以上。

  鼓励职工考取中、高级以上职称。

  4、企业领导干部:在本规划期内,企业领导干部的培训目标按省公司的要求执行。

  5、要逐步调整优化专业结构、技术等级、技术职称结构,使之适应电力生产建设岗位配置需要。

  通过培训逐步消除技术等级和工资等级错位现象。

  6、主岗管理人员必须具备大专毕业以上水平,专业技术水平到达中级以上并要熟悉电脑应用技术。

  第三章教育培训的分类及规定

  第六条职工教育的分类及要求:

  一、岗位培训:岗位培训是根据岗位标准的要求,对各类人员进行资格培训和适应性培训。

  岗位培训必须严格遵循“学用一致,按需施教”,“干什么学什么,缺什么补什么”的原则;面向实践,注重实际能力的培养。

  通过岗位培训,真正落实“先培训、后就业,先培训、后上岗”的培训制度,确保“持证上岗制度”的严格贯彻执行。

  1、资格培训。

  对在岗、转岗和晋岗的职工应根据岗位标准的要求,取得相应的资格证书,未取得资格证书者,不得转岗或晋升,未到达岗位标准要求的在岗人员要限期参加岗位资格培训,并取得资格证。

  (1)公司领导,应创造条件参加省公司组织的岗位培训;中层管理人员,参加市〔省〕公司组织的岗位培训;其余各类生产岗位人员及管理人员的岗位培训由公司按上级要求牵头组织实施。

  (2)管理人员和生产人员上岗、转岗、晋岗前必须取得相应的资格证书,对于未取得相应的资格证书但又确因工作需要应立即上岗的,按管理权限,经公司领导批准同意,可先任命或聘用,第一年享受新岗位的岗位工资,但应在一年内参加岗位培训,并取得相应的资格证书。

  否则,从任命或聘任的第二年起执行试岗工资,假设在第二年内,仍未取得证书者,不得续聘。

  (3)管理和专业技术人员未取得相应的资格证书,不得申请评审职称。

  (4)新分配进公司的大、中专毕业生,必须在实习期满后一年内参加岗位培训,并取得相应的资格证书,方可参加管理岗位的竞争。

  (5)专业不对口的各类院校、技校毕业生和国家分配安置的复退军人,原则上面向主业和生产第一线,在生产岗位学习电力生产知识和操作技能,学习一年期满经考试、考核合格后,才能上生产岗位试用,执行试岗工资。

  满二年后,经岗位培训并取得相应的资格证书,方可正式竞争生产岗位。

  或按省公司要求,经公司领导批准,统一送技校脱产1-2年,系统学习专业理论知识,取得技术等级证书,经考试、考核合格后上岗。

  2、适应性培训。

  职工取得岗位资格证书后,还要定期参加适应本岗位需要的适应性培训,以适应企业改革发展的需要。

  3、定期接受岗位资格认定的培训。

  岗位培训应逐步向更高一级的岗位发展并取得资格证书。

  二、技术等级培训:根据〈技术等级标准〉,按工种分等级进行培训。

  1、生产人员技术等级培训的考试、考核,必须通过“应知”、“应会”考试和现实工作表现的考核,三者实行"一票否决"。

  2、实行技术等级证书制度。

  对生产人员按照〈技术等级标准〉进行培训后,经技能鉴定部门考核合格后发给技术等级证书。

  三、继续教育:继续教育是指对具有大专及以上文化程度(学历)或中级及以上技术职务的专业技术人员和管理人员进行知识更新和扩展、完善知识结构,提高专业技术水平的教育。

  继续教育可采取进修学习、办班培训、专题讲座、参观考察等灵活多样的方式,学习掌握新理论、新技术、新工艺、新方法,提高外语和电脑应用水平,学习现代化管理知识,不断补充、更新本专业理论水平和扩展知识面。

  继续教育要坚持理论联系实际,按需施教,讲求实效的原则,要有针对性、实用性和先进性。

  1、根据上级有关规定:专业技术人员和管理人员参加继续教育的培训时间,高级专业技术人员和管理人员每人每年脱产进修时间不少于12天;中级专业技术人员和管理人员每人每年进修时间不少于7天。

  2、继续教育要做到正规化、制度化,要严格实行继续教育登记与考核制度。

  考核成绩作为专业技术人员任职,晋升的重要依据,未按照规定参加继续教育,或者参加继续教育考核不合格,或未进行继续教育登记者,不能申请评审专业技术职称。

  3、职工外出学习、培训、考察等,由经理批准。

  4、成人学历教育:成人学历教育是提高企业职工技术素质的重要途径,要根据岗位标准的要求和电力科技进步,发展成人高、中等学历教育,到达规定的学历层次要求。

  成人学历教育,要由企业行为逐步转变为个人行为。

  4.1职工参加成人高、中等学历教育,应根据公司的实际情况和发展趋势以及职工队伍现状和人才需求预测,按照"专业对口,学用一致,注重实效"的原则,严把选送关,有针对性地选派有良好职业道德、生产骨干、技术业务能力较强的35岁以下的中、青年职工参加成人学历教育。

  4.2凡报考成人高、中等学校的职工,应由个人提出书面申请,所在部门签署意见,报教育部门审核,经分管领导审定,经理批准。

  4.3按公司规定程序,带薪参加“专业对口”的成人学历教育的职工,差旅费等其他费用按公司有关财务规定执行。

  4.4经公司批准同意,自费报考“专业对口”不脱产的成人学历教育,可按公司规定给予面授和考试假期。

  职工未经公司批准,自行报考成人学历教育,一切费用自理,有关部门不得批准面授和考试假期。

  4.5鼓励职工停薪留职自费报考专业对口的大、中专院校。

  4.6各级管理和专业技术人员(45岁以下)未到达岗位标准规定的学历者,应调离现工作岗位。

  四、生产培训

  1、依照部颁《电业生产人员培训制度》的要求,本着"干什么学什么"、"缺什么补什么"的原则,紧密结合岗位标准、技术等级标准和公司生产实际,在全公司认真开展新上岗生产人员、转岗生产人员、以及在岗生产人员的生产岗位培训工作。

  2、公司各部门要把对生产人员的生产培训和基本技能训练作为一项主要工作来抓,认真组织各站(所)的生产人员按照〈电业生产人员培训制度〉的规定,开展经常的技术问答、生产知识问答讲解、技术讲座(课)、反事故演习和事故预想以及规程学习、考试等现场培训活动,学习设备结构、原理性能、检修工艺、维护保养知识和运行操作、事故处理方法等,不断提高生产人员的技术素质。

  (1)建立周培训日志,保证全公司各生产站(所)的技术学习时间,每周不少于二小时。

  (2)建立技术问答栏,各生产站(所)每月至少一期。

  要指定人员限期完成答案,并有专人审议、评分。

  (3)生产知识考问讲解,形式要灵活多样,可采取逐级提问的方法,一般每人每月进行一次。

  (4)运行人员事故预想,每周不少于一次。

  遇有特殊运行方式和重大设备缺陷,应随时进行。

  (5)反事故演习,各变电站每月不少于一次。

  其他生产部门每季不少于一次。

  线路抢修演习,各供电所根据季节变化每年至少进行二次。

  (6)全公司各级生产人员,都必须按规定参加〈电业安全工作规程〉、各项法规和现场规程的学习、考试。

  对违反〈电业安全工作规程〉和现场规程制度的人员,应进行不定期考试。

  (7)各生产单位和公司有关科室,可结合工作中的关键问题、专业技术与管理上的薄弱环节以及新设备、新技术和新工艺的推广应用,不定期地举办技术讲座。

  (8)为了激励生产人员(尤其是青年职工)学习生产技术的热情,要不定期地举行多种形式的.技术比赛或技术表演。

  (9)积极创造条件,组织主要生产岗位运行人员和专业技术人员,参加上级举办的各类技术培训。

  3、公司应制订相应的考核、奖励方法,由安教部门组织定期检查评比,每年一次性奖励生产现场培训工作开展好、效果显著的部门和个人。

  4、考核、发证;

  (1)生产人员考核分为:转正、上岗考试、[技术等级考试、升级考试以及技师、高级技师任职资格的考评〔配合上级部门完成〕]。

  (2)本公司生产人员的考核在职工教育委员会的领导下,由公司教育部门负责组织,各相关部门配合各工种"应知"、"应会"的考试工作。

  教育部门配合上级有关部门完成技术等级(职业技能鉴定)、技师、高级技师审核、发证工作。

  五、大中专毕业生的培训

  1、大中专毕业生的实习,由行办安排,实习期限为一年,实习必须经过生产过程见习和岗位实习两个阶段,每个阶段均需制订培训计划,并按计划进行培训。

  (1)生产过程见习(时间为3-4个月),一般通过电力生产的主要生产岗位见习和重要(枢纽)变电站的值班见习,到达对全公司的设备、系统有关规程制度有一般的了解。

  (2)岗位实习阶段要求深入、系统地熟悉和掌握本岗位主要设备的构造、特性与系统布置,熟悉设备的技术参数,熟悉〈电业安全工作规程〉以及有关规程、制度。

  并具备独立操作或检修(试验)有关设备的能力。

  2、大中专毕业生,在正式分配到现场实习前,必须进行入厂教育,经理工作部、生技部、安教部等方面人员系统地介绍本公司的概况、组织机构及有关规程制度等,组织学习〈电业安全工作规程〉和现场有关规程制度等,经考试合格后,分配到现场实习。

  3、大中专毕业生进入现场前,有关部门应根据所学专业,会同所在实习部门制订实习计划,提出实习要求。

  4、大中专毕业生的岗位实习阶段,所在部门应指派有经验的生产(专业技术)人员担任实习的指导人,负责实习指导、监护和日常考查,逐步进行实际操作或参加实际检修(试验)工作。

  5、在实习期满前一个月,实习人员应写出实习报告由分管生产的副经理组织独立工作考试和考核。

  考试不合格者,延长实习期限(3-6个月),然后进行补考。

  六、考试

  1、公司的各类考试,在公司职工教育委员会领导下,由安教部按各类人员岗位标准、技术等级标准等级统一命题,并负责组织实施。

  2、对全公司各工种在岗人员原则上每年进行一次考试。

  七、奖惩制度

  1、职工按照计划参加岗位、技术等级培训,其福利待遇不变,职务不变,其补助按有关规定办理。

  考试不合格,未能取得证书者,扣发一个月奖金,并不得参加第二次培训,假设需参加,一切费用自理,职工脱产参加时间在一个月以上的各类培训班,学习期间奖金停发,学完培训班规定的课程,经考试合格后补发奖金。

公司培训计划6

  员工的培训,要去做好,而且经过培训,员工也是可以更好的去了解公司,熟悉工作,清楚有哪些流程,明白如何的去做,才能做好本职的工作,我也是对于这次领导要求的培训工作来做好计划。

  一、培训的目的

  这次培训主要的一个目的也是为了让员工对于公司有更多的了解,虽然很多员工也是在入职的时候有去和他们讲过这方面,但是更细的却是没有去讲,这次培训也是要对这一块有更重点的讲解,同时还有岗位工作的一个流程,如何的操作,一些工作的方法和技巧也是需要去做好培训,让员工更快的融入到工作的岗位之中来,并且也是更加的能对公司有归属感,愿意去做好本职的工作。

  二、培训的内容

  这次培训也是主要针对的新员工,所以内容也是让新人对于公司的一个历史,公司的一个运营情况有更多的了解,并且也是清楚虽然目前的岗位是比较基础的,但是公司的晋升空间也是非常的大,也是需要他们去努力,除了公司的`一些方面了解,同时也是对于他们的岗位一些工作的流程,一些工作方法,要在这次培训之中去做好,不单是讲解,也是要进行一个模拟的实操,来让员工更加的清楚这些事情要如何的来做,都动手做过一次之后,以后也是能更好的下到岗位去做好工作,对于工作的方法也是要培训好,可能只是讲一下,但是也是可以让他们更加的清楚,而且以后工作的时候也是能想到,能去运用,去把工作做得更加的顺利。

  三、培训的要求

  培训之后,也是希望新人今后下到岗位之后,是能更好的去把工作做好,可能一开始的要求不是像正式员工那么的高,但是也是基本的操作,基本的流程不会出错,并且配合的工作也是能做好,不再需要花费人力去全心的带领,而在培训之后也是要去做一个模拟考核,清楚他们培训过后学到的情况是怎么样,并且也是能从中看到他们的努力,培训之中,也是要把培训讲的尽可能详细,一些模拟的操作也是要耐心的去讲解细节,来让他们清楚。对于培训不过关的也是考虑是继续的培训,或者进行辞退的处理,只有优秀的,有能力的才能更好的去为公司创造业绩。

  在培训之中,我也是要根据实际的情况,做一些优化调整,更贴合实际的工作,并且找相关的同事来,做一些交流经验的分享,来让新人能更快的融入,更好的把培训教的学好,计划做好了,也是要落实下去,去做好执行。

公司培训计划7

  根据医院规模和相关要求,我公司会安排一批综合素质高、专业技术精的人员,组成沾益县人民医院项目管理处的管理班子及员工队伍。

  (一)员工培训目的

  1、管理处项目经理(决策层、管理层)

  熟练掌握医院后勤管理服务系统知识和技能,重点是培养具备专业的宏观分析、决策、组织、协调和控制能力,具有现代管理学、行为学的学科前沿知识,熟悉质量管理体系标准、具备独立、创新、进取、博爱的现代观念和人文品质。

  具备熟练的专业知识和能力,勤奋、踏实敬业,勇于创新,开拓进取的精神,及处理各类突发事件的方式方法及能力。管理人员持证上岗率100%。

  2、员工(操作层)

  了解医院的需求和管理处的管理理念,熟练掌握自己的工作职责和岗位操作流程,具备任劳任怨、团结协作和精益求精的团队精神及良好的服务形象。特殊和关键工种的 技术工作人员持证上岗100%.

  (二)培训方法

  根据我公司规章制度及医院后勤管理服务的实际情况,培训工作包括以下几个方面:

  1、质量方针:本着“精益求精、创百强品牌;不断创新、建卓越物管企业;真诚服务、做客户永远朋友客户至上”的质量方针要求,服务于广大医务工作者及患者。

  2、服务理念:灌输本公司的服务意识、质量意识、敬业意识、高素质后勤管理标准;牢固树立“规范服务、苛刻要求、绩效导向、尊重人性、操守完美”的管理理念,以亲情式人性化的温暖服务,体现公司独具特色的服务管理模式。

  3、业务素质:针对沾益县人民医院特点,按不同的岗位,不同的`分工,根据作业标准指导书的具体要求,使每一位员工都能清楚自己在每个时间段都应该做什么、怎么做、做到什么程度、达到什么标准。让任何岗位员工都必须掌握员工应知应会的基本常识。

  4、新业务知识:随着社会的发展,知识不断更新,因此,学习的过程也是不断更新知识的过程,为了更好地培训管理人员和操作人员掌握最新的知识和业务技能,便于为客户提供优质高效的服务,我们采取请进来,

  走出去的办法,将持续不断地进行新业务知识的培训,包括电脑、保洁设备、引进技术和先进管理经验。

  (三)培训计划

  2、项目接管前强化培训

  3、岗前培训

  (四)培训后的跟踪或评审工作

  1、培训后,负责组织培训的人员要进行跟踪:即在员工的实际工作进行检查,检查员工是否按培训后的要求和标准进行工作,对不按要求做的员工进行督导和指正。 2、培训结束后需进行现场考核及评定工作,现场考核分为实操和书面考核两种形式,考核工作是在员工工作一段时期后由培训组织者检查员工受训前与受训后的工作状况,并做好纪录,以便员工的上司、部门或公司领导应及时了解和掌握员工的工作和思想情况,并作为评定培训成绩的可靠依据。

公司培训计划8

  年末将至,公喇嘛人力资源管理公司在本年度取得较为迅速的发展,为做出合理的人员配置计划、人员招聘计划、绩效考核计划、职业发展计划,人力资源部特做了精密的年度培训计划,以使以上各项计划能顺利实施。此外,为使员工不断的更新知识,开拓技能,改进员工的动机、态度和行为,使企业适应新的要求,更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务,从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。

  总体培训目的

  培训主要使各部门主管提高管理水平,提高综合能,适应日益扩大的部门规模。同时,对各部门业务骨干进行培训,使各业务骨干进一步增强业务水平,为企业提供更多的备用管理人员,实现企业发展和员工自我实现的相结合。此外,由于一些新招聘的员工在一段时间的岗位适应后,仍然不能较好地适应工作岗位和业务流程,为使他们能较快地适应岗位,给他们提供培训。

  具体目标

  1.加强公司管理人员的培训,提高管理者的`综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

  2.加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

  3.加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员和业务骨干的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

  4.加强公司新进员工的培训,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,适应工作群体和规范,形成积极的态度。

  原则与要求

  1.坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

  2.坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。

  3.坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年,各部门主管参加经营管理培训累计时间不少于4天;业务骨干培训累计时间不少于8天;新招员工培训累计时间不少于12天。

  培训对象

  此次培训主要针对我公司的各部门主管,以及各部门业务骨干以备提拔任用,和本年度新招的一批员工尤其是一些业务素质较低的新员工,以期尽快适应岗位。

  培训内容与方式

  (一)主管管理水平

  1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座。

  2、强化各部门主管管理水平培训。公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争更大,重点提高他们的管理能力、人际沟通能力和业务能力。

  3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织部门主管分期分批到大型人力资源管理企业学习参观,了解生产经营情况,借鉴成功经验。

  (二)业务骨干培训

  1、由各内师大经济学院胡伟华老师进行专题技术讲座,培养管理咨询和沟通能力,提高业务水平。

  2、组织业务到同行业其他管理公司学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。

  3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

  (三)新招员工培训

  1、增强业务水平和熟练程度,请老员工进行业务指导。

  2、请内师大经济学院胡伟华老师做专题讲座,掌握业务相关知识等。措施及要求

  (一)公司领导高度重视,各部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念。

  (二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取场景模拟、知识讲解、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训。

  (三)加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校(主要是内蒙古师范大学经济学院)的联合办学力度,在就近院校设置培训实习基地,并充分发挥他们的培训资源和专业特长,积极整合,合理开发,使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要根据公司内部自身专业特长,选择专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专(兼)职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。

  (四)确保培训经费投入的落实。

  (五)确保培训效果的真实有效。一是建立监督制度。对员工和管理者培训工作成绩显著,扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的部门予以通报批评;二是建立员工培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。

  培训目的

  为更好地完成下一年度的工作计划,使公司在下一年度能够更好的发展,特作出年度培训的计划。培训主要使各部门主管提高管理水平,提高综合能,适应日益扩大的部门规模。同时,对各部门业务骨干进行培训,使各业务骨干进一步增强业务水平,为企业提供更多的备用管理人员,实现企业发展和员工自我实现的相结合。此外,由于一些新招聘的员工在一段时间的岗位适应后,仍然不能较好地适应工作岗位和业务流程,为使他们能较快地适应岗位,给他们提供培训。

  培训课程

  主要针对全公司的业务水平问题、未来发展大计进行的培训,以及针对公司部门主管进行的培训。以及加强业务骨干业务水平和综合能力的提高和新员工的人岗匹配。课程安排由本公司和内师大经济学院商量进行。

  培训形式

  内训和外训相结合。

  培训内容

  培训内容涉及管理实践、行业发展、企业规章制度、工作流程、专项业务、企业文化等课程。从人员上讲,中高层管理人员、业务骨干的培训以外训、进修、交流参观等为主;而新招员工则以现场培训、在职辅导、实践练习为主。

  培训讲师

  讲师主要请内师大经济学院老师以及本企业资历较深的员工。

  培训费用

  经费主要由公司提供,以及员工自己出部分费用。

  公喇嘛人力资源管理公司

  序号培训内容培训目的培训类型讲师来源培训培训预算时间对象费用培训负责人备注年度培训计划表

公司培训计划9

  为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;根据总公司20xx年发展目标,提高整体人员素质,培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标,特制定本培训计划方案。

  一、培训类别:

  1、一级培训:公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。组织部门为人力资源部。

  2、二级培训:各部门管理人员及各班组长以上培训,主要资料是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。

  3、三级培训:各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要资料是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。利用每一天的班前会班后会,反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。

  4、各部门专业业务技能知识的培训,主要资料是四个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的`培训,消防知识和操作演练的培训。

  5、新员工的岗前培训:新员工集中招聘10人以上者由公司人力资源部组织培训,主要资料是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

  6、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等)专业知识的培训由部门负责人组织统计,根据实际资料要求结合工作实际运行中出现的专业问题,与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训,进行探讨交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

  二、培训的考核和评估

  培训计划的有效运行要有组织上的保证,并要用制度的形式确定下来,对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案,把管理人员参加培训、培训作业上交等状况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面,一是对培训组织者的考核,二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作,培训真正起到作用,有效地提高管理人员和员工的素质,并使之能科学、扎实而又有效地开展起来,变员工要我培训为我要培训,塑造学习型企业,以适应公司的高速发展,同时体现公司和个人的各阶层价值。

  三、培训要求

  公司各部门拟定本部门的年度培训需求及计划,培训年度于一月二十日前报综合部;培训计划中要明确培训的组织者、职责人,培训时间,培训主题及资料,培训形式,参训人员,培训主讲,培训要有记录,对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样,严格按培训计划执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。

  四、培训形式

  培训将采用内部培训、外聘讲师,以走出去请进来的方式进行。公司内部培训以本公司相关管理人员及专业技术人员为授课人。外聘讲师则根据培训资料要求由公司综合部与外部培训机构协商确定,如市职培中心、xx教育集团等。

公司培训计划10

  一、训练需要

  学习要有动机,效率才会高,因此须先评估训练之需要。

  训练须兼顾公司与员工之需要。

  员工之训练需要可经由调查而得知。

  二、训练企划的推动者

  员工教育训练须由上而下进行才会有效果。

  训练企划案不但要获得高级主管之参与、支持,而且需要他们大力推动,否则一切属于空谈。

  三、经费来源

  教育训练是一种长期投资。

  公司应每年编列预算,支持各种训练。

  四、训练目标

  确定训练的目标。训练目标是为达成公司之要求或员工个人的`需求,还是为配合新工作而开展的。

  长期的目标还是短期的目标。

  训练目标需让受训者充分了解。

  五、训练时期

  定期训练。

  不定期训练。

  营业淡季是训练的好时期。

  六、训练方式

  传统授课方式。

  讨论方式。

  角色扮演方式。

  以上三种方式适用于集体训练,个人训练可参加企业外之讲习会。

  七、课程设计

  依满足训练需要并达到训练目标而设计。

  需事先与讲师充分沟通。

  课程应注重实务,避免纸上谈兵,不切实际。

  八、外聘讲师

  需让讲师充分了解受训对象与训练目标。

  教材请讲师事前写妥。

  事先让讲师熟悉授课场所。

  九、训练场所

  自备或外租。

  宽敞、安静、明亮等注意事项。

  讲台、麦克风、黑板是重要教具。

  十、评估训练成果

  原则上依训练目标来评估训练成果。

  结训后应测验,以了解受训者吸收多寡。

  观察受训者的成长与工作成效,借以评估训练的成果。

  十一、奖励制度

  测验成绩优良者,发奖状与奖金以示激励。

  测验成绩并入个人考绩。

  受训后个人成长与工作成效特佳者,优先加薪或调整职务。

公司培训计划11

  为了让新员工尽快熟悉公司的整体结构及运作流程,了解企业的发展历程、政策及岗位知识等,鼓励新员工的士气,增强新员工对公司的归宿感,提升公司的整体核心竞争力。特制定本培训方案。

  一、培训原则

  以公司战略与员工需求为主线,坚持理论与实践相结合,学习与总结相结合,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

  二、参训人员

  公司全体新员工

  三、培训时间

  20xx年6月——20xx年9月

  四、培训地点

  根据情况具体安排

  五、培训内容

  第一阶段:入职培训

  培训方式:PPT课件 讲座式 培训时间:2小时

  企业简介:公司成立时间、发展历程、各阶段的重大新闻和事件,公司的企业文化及愿景等;

  制度:人事、行政规章制度(作息时间、请假程序、薪资福利、入离职管理、培训制度、保密制度等);

  公司培训计划

  第二阶段:产品与行业培训

  培训方式:PPT课件 讲座式 培训时间:2小时

  食品添加剂:食品添加剂的定义、食品添加剂的发展概况、食品添加剂的品种及分类、食品添加剂的必要性、天然的食品添加剂的研究开发(正确认识食品添加剂)

  葡萄糖酸—δ—内酯(GDL):产品简介(定义、用途等)、市场需求、发展优势(企业的竞争优势等)

  GDL产业介绍:产业分布、市场区域分布、各公司发展优劣势对比(增强员工对公司的`信心)

  第三阶段:生产技能培训

  培训方式:PPT课件 讲座式 培训时间:2小时

  生产流程(实物与原理图配套讲解);

  公司产品(GDL)的工艺要求、参数要求、作业要求; 各生产环节的技术要求

  第四阶段:安全培训

  培训方式:PPT课件 讲座式 培训时间:2小时

  安全法规及安全知识:配图讲解,提高公司员工的安全素养

  消防安全知识:提高员工的消防安全意识及处置危险情况的能力 生产人员安全培训: 提高员工的合规操作意识,从生产源头消除安全隐患

  第五阶段:职业化培训

  培训方式:PPT课件 讲座式 培训时间:2小时

  公司培训计划

  职业心态培训:提高员工的职业化水平,培养员工服从、主动、奉献、专注、感恩的积极心态

  团队意识培训:增强员工的团队意识,提升团队的凝聚力、向心力和归属感

  岗位职责培训:增强员工对自身岗位的认知,提高员工的岗位意识与责任意识

  六、培训纪律及要求

  1、所有参训人员,须认真做好课堂笔记,培训时把手机调至静音或关机状态,特殊事由接打电话时至会场外;

  2、每次培训,都会进行考勤,对无假不到、迟到和早退的人员,将给予通报批评,严重者予以200元/次处罚(在月工资中扣除);

  3、参训人员要处理好工、学时间,若确因故无法参加或需中途离场,请说明缘由并按规定办理请假手续。

公司培训计划12

  为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;务必进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将20xx年培训工作计划如下:

  一、培训的总体目标

  1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。

  2、加强公司中层管理人员的`培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。

  3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造潜力。

  4、加强公司操作人员的培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的潜力。

  二、原则与要求

  1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

  2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则,组织职工利用周末和节假日集中授课。

  3、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。20xx年,中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。

  三、培训资料与方式

  1。组织各部门集中授课培训,再根据培训的实际状况进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价。(附培训课程安排表)

  2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

  3、新员工入厂培训。20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;透过实行师傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于必须的表彰奖励。

  4、在岗职工培训。要继续对在职人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、公司形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的生产产品的增加要及时的进行专业技术培训,培训时间不得少于10天。

  四、措施及要求

  (一)领导要高度重视,各部门要用心参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,用心构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达95%以上。

  (二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。各部门要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训的培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,室内培训和现场培训相结合,选取最佳的方法和形式,组织开展培训。

  在企业改革大发展的这天,面临着新时期所给予的机遇和挑战,只有持续员工教育培训工作的生机和活力,才能为企业造就出一支潜力强、技术精、素质高,适应市场经济发展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪明才智,为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

公司培训计划13

  一、指导思想

  认真学习、全面贯彻县、镇教育行政部门关于安全工作的文件及会议精神,牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,充分认识保障少年儿童的安全,是学校教育工作的首要职责,是构建社会主义和谐社会的重要基础。根据学校安全教育的要求,结合本学校实际情况,特制定教师安全教育培训计划。

  二、工作目标

  1、进一步完善学校安全教育与管理制度,推动学校安全教育与管理工作进一步规范化、科学化,增强安全教育与管理的实效性,不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力。

  2、严防发生有学校责任的安全事故,杜绝群死群伤及恶性事故发 。

  三、工作措施

  1、加强培训,提高安全管理水平

  学校要抓好安全管理员、教师的安全教育培训。通过培训,使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识,能运用科学理论知识去管理学校安全工作。

  (1)安全教育培训要有层次性。对安全管理员、教师、学生、家长等不同层次的对象,要有不同的培训内容。对安全管理员、广大教师安全教育培训的内容不仅要具有知识性,而且要具有理论性与科学性,使安全管理员、教师能掌握一套行之有效的安全教育与管理方法。对学生及家长的培训,要注重直观,通过对身边的安全防护、安全事故的典型案例分析,提高学生遵守法律、法规和学校纪律的自觉性,增强学生预防伤害和避免危险的能力,提高学生的自护能力和家长的监护水平。

  (2)安全培训内容要具有理论性。要充分发挥有关法律、法规、文件在安全教育工作中的作用。全体教师要掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关知识,学会运用政策规范安全教育与管理。

  (3)安全管理的`方法指导要具有针对性。学校要根据平时的安全工作,分析总结学校安全工作中带有普遍性、规律性的问题。学校安全管理要突出制度的落实,突出教育与防范,突出细节管理,要将学校每个岗位的安全责任,逐条细化,分解到人、落实到每项工作、每个环节之中。

  2、注重整改,及时消除安全隐患。

  安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。平时,要仔细观察、及时发现安全方面存在的问题,不轻易放过任何一个安全隐患,确保防患于未然。

  (1)提高警惕,预防校园侵害。一是切实做好安全保卫工作,健全外来人员登记制度,加强夜间巡逻,严把校门关。切实作好双休日校内外车辆的出入管理工作。

  (2)加强交通安全管理,严格制止小学生骑车上下学,教育学生不骑机动车,学校与家长做好学生上下学交通安全责任协议书。

  四、培训内容安排

  二——三月:

  1、交通安全知识培训。

  2、劳动安全知识培训。

  3、游戏安全知识培训。

  4、国庆假期安全知识培训。

  四月:秋季安全教育和疏散安全教育工作安排:

  1、消化道疾病防治知识培训。

  2、疏散安全知识培训。

  3、法制副校长安全讲话

  五月:自救教育和用电安全教育工作安排:

  1、学会保护自己

  2、常用家电的安全使用知识培训。

  3、触电自救知识培训。

  六月:交通安全再教育和防火教育工作安排:

  1、乘车及自行车安全知识培训。

  2、防暴知识培训。

  3、简易灭火方法培训。

  4、怎样预防火灾知识培训。

  七月:防寒保暖和寒假安全教育工作安排:

  1、防寒保暖知识培训。

  2、谨防玩游戏机和电脑上瘾

  3、寒假安全知识培训。

公司培训计划14

  ㈠培训背景

  xxx公司自成立之始,就相当重视新员工的入职培训,一直把它作为公司培训体系中的重点,给予了相当的关注。公司在多年的新员工培训实践中,总结了一套具有本公司特色的培训体系。通过这套培训能够让新员工适应本公司的文化,熟悉工作流程,建立良好的人际关系,企业的发展作出了应有的贡献。在XX年依始,人力资源部根据本年度公司的人才需求计划,在各大型人才市场招聘到了基本上适合公司用人标准的应届大学生。当这些大学生走上工作岗位之后,公司各用人部门反映这批新入职员工对工作没有兴趣,对工作不熟悉,不安心工作,有不负责任的表现。公司人力资源部经理认识到问题的严重性,决定让人力资源培训主管负责这次新员工的入职培训,及时的解决新进人员上述方面存在的问题。因此,培训主管按照领导的指示和新进员工的实际情况,制定了一个详细的《新进员工入职培训项目设计书》。

  ㈡培训项目设计

  ⑴培训目标

  ⒈过培训让新员工感受到企业对他们的欢迎,体会到归属感,以鼓舞士气;消除他们初进企业时的紧张焦虑情绪,很快适应新的工作环境。

  ⒉过培训让新员工了解和掌握所在岗位应具备的基本知识,工作程序,工作要求和操作要领,使他们尽快的进入角色。另外还应该提高新员工解决问题的能力,提供寻求帮助的方法,提供讨论的平台,帮助他更快地胜任本职工作;

  ⒊工了解企业的历史、现状,让他们融入企业文化。尽快容入到企业这个大家庭中来,建立主人翁意识,为企业发展作出应有的贡献!

  ⒋培训让新员工在组织的帮助下建立职业生涯管理意识。

  ⑵培训内容

  根据上述的分析的培训需求和培训目标,可以从以下三个方面展开对新进员工的培训:

  ⒈公司概况和企业文化的培训

  在这个层面上通常是让员工了解公司的基本背景,成长过程,产品,战略目标,企业文化和价值观,并希望员工能够把自己放在公司这个环境中衡量自己的`价值,为企业多做贡献,将来的奋斗方向,以及自己在公司所处的位置。

  ⒉公司制度的培训

  这个层面主要是向员工介绍公司的保障制度,政策,安全法规,工作时间,薪酬和考核制度等激烈机制和压力机制,让员工明白,只要他们努力的尽自己的力量为企业做了贡献,企业是不会亏待他们的,也就是让他们与企业共荣辱,共进退。

  ⒊技能培训

  主要让新员工了解所在部门和岗位所需的工作标准,操作要求,质量保证,上下流程关系,对于专业性特别强的岗位,还要有针对性的展开实际操作培训,让员工熟练的掌握操作技能后在上岗操作。

  ⒋职业生涯管理培训

  主要是让员工掌握一些基本的职业生涯管理的知识,然后能够对自己的职业生涯做一个详细的规划。

  ⑶培训资源

  企业概况和企业文化主要是由公司总经理负责培训

  公司制度层面的培训主要是由人力资源经理负责培训

  技能培训主要是由部门主管或者是在本部门中工作业绩突出的员工负责培训

  职业生涯管理培训主要是由知名的培训公司的职业生涯管理专家负责培训

  ⑷培训方法

  培训方法的新异,是培训效果的催化剂。培训的方法有多种,如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等。各种方法都有不同的特色,在新员工入职培训中,要依据企业的需要和可能,合理地选择采用。

  在企业概况和企业文化层面的培训上可以采区讲授法和案例分析法相结合方式

  在公司制度层面上主要采用讲授法和讨论法的方式

  在技能培训主要是采用演示法,角色扮演法的方式

  职业生涯管理主要采用讲授法,案例法,讨论法相结合的方式

  ⑸培训场所和设备

  在这次新员工入职培训中,主要是在室内和工作场所展开。因此,需要一个多媒体教室或者多功能会议厅。

  新员工入职培训的设备包括教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录相等。

  在进行实际技能培训的时候,需要到工作现场进行操作培训,那就要求有关部门准备有些实验所需的硬件设备。

公司培训计划15

  作为一家培训公司的工作计划,是制定公司发展方向和实施具体培训项目的重要指南。在撰写这篇文章时,我将结合多年工作经验,从公司目标、市场分析、课程开发、师资培训、市场推广和客户服务等方面进行全面阐述。

  首先,制定明确的公司目标是培训公司工作计划的基础。这意味着我们需要分析市场需求,确定公司所要服务的目标受众和专业领域。例如,我们可以将目标定位为为企业提供各种培训课程,包括领导力培训、技能培训、团队建设等。此外,我们还可以制定具体的发展目标,如每年增加新客户数量、提高客户满意度等。

  其次,在市场分析的基础上,我们可以制定相应的课程开发计划。这包括确定要开发的.课程类型、内容和形式。我们可以根据市场需求调查、行业趋势和客户反馈等信息,选择最有潜力的课程开发方向。在开发过程中,我们需要与行业专家和从业者合作,确保培训内容的专业性和实用性。同时,我们还可以利用技术手段,如在线学习平台和虚拟实境技术,提供更加丰富多样的学习体验。

  第三,在课程开发的同时,我们也需要注重师资培训的计划。培训师资是培训公司的核心资源,他们的专业水平和教学能力直接影响到培训效果。因此,我们需要制定定期的师资培训计划,包括内部培训和外部合作。内部培训可以包括课程分享、教学方法研讨和案例分析等,以提高师资的专业能力和教学技巧。同时,我们也要与外部专家和机构合作,为师资提供更深入的学习和培训机会。

  第四,市场推广是培训公司工作计划中不可或缺的一环。我们需要制定市场推广策略,包括线上线下的宣传方式和渠道选择。在线上方面,我们可以利用社交媒体、搜索引擎优化和线上广告等手段,提高公司的知名度和曝光率。在线下方面,我们可以参加行业展览、举办讲座和与企业建立合作关系等,拓展客户资源和合作伙伴。此外,我们还要注重口碑营销,通过客户满意度调查和反馈,为我们的培训质量和服务水平提供持续改进的动力。

  最后,客户服务是培训公司工作计划中的重要一环。我们要建立起完善的客户服务体系,包括咨询服务、课程安排、学员管理和售后支持等。我们需要建立一个专业的咨询团队,及时回答客户的问题和解决疑虑。在课程安排方面,我们要根据客户需求和师资情况,合理安排课程时间和地点。在学员管理方面,我们要建立学员档案,及时跟进学员的学习进度和反馈。在售后支持方面,我们要提供学习资料和课后辅导等,确保学员能够得到长期的学习支持。

  综上所述,一家培训公司的工作计划需要从公司目标、市场分析、课程开发、师资培训、市场推广和客户服务等方面全面考虑。通过制定明确的工作计划,培训公司能够更好地把握市场机遇,提高培训质量和客户满意度,实现持续、稳定的发展。

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