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美术教学格言
在日常学习、工作或生活中，大家肯定对各类格言都很熟悉吧，格言可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，那么都有哪些类型的格言呢？下面是小编精心整理的美术教学格言，希望能够帮助到大家。
1、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
2、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。
3、习于智长，优与心成。
4、我爱我师，我更爱真理。
5、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
6、非学无以立身，非教无以立国。
7、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
8、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
9、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
10、老老实实做人，认认真真教书。
11、慈父+慈母=教师
12、教师就是要敬业爱生。
13、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
14、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
15、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
16、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！
17、兴趣是最好的老师。
18、以人为本，是一切教育的出发点。
19、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
20、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
21、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
22、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
23、怎样的老师造就了怎样的学生。
24、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
25、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
26、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
27、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
28、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
29、职业道德是做人之本，为师之本。
30、纳百川，容学问，立德行，善人品。
31、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
32、多一份赏识，就多一份成功的希望。
33、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
34、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
35、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
36、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
37、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
38、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
39、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
40、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
41、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。
42、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
43、把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。
44、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。
45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
46、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。
47、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
48、培养人，就是培养他对前途的希望。
49、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
51、一切为了孩子，为了一切孩子。
52、天荒地老，教师的童心不泯。
53、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
54、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
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