个人计划

时间:2022-05-10 12:00:12 个人 我要投稿

【实用】个人计划三篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的个人计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】个人计划三篇

个人计划 篇1

  作为一名一线教师,我深知自己应该向骨干教师多学习,因此我会不断努力学习有关教育教学方面的知识,不断充实和完善自己,使自己尽快成长起来。为更好地加快自己的成长步伐,我愿同王凤云老师共同学习,一同进步,并履行我的职责和义务。

  1、制定出为期三年的个人成长提高计划。多聆听专家讲座报告。更新教育观念,拓宽教育视野,并充分内化。

  2、主动和导师开展谈心活动,学习导师忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度和认真的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。多参与专题研讨。主动参与到专题研讨中去,积极探讨教改问题,寻求教学策略,分享彼此的教学经验。

  3、经常有目的的自读教育教学方面的文章或专著,并有针对性的做笔记,养成撰写教学随笔的习惯,积极与他人交流学习体验和收获,提出疑难问题,在师傅的指导下,每年完成一篇论文。

  4、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。

  5、每月向导师提供一份典型教案,请导师指导备课方法,提高备课能力。努力在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面多问多学,帮助自己尽快掌握教学常规工作的要领,展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析,使自己尽快深入领会并具体体现我校优秀教育文化和先进教育思想。

  6、业务方面要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

  7、每月至少听师傅一节课,每学期作校内汇报课一节。多进行教学反思。经验+反思=成长。教师素质提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式,加强实践研究、不断进行教学总结与反思。

  8、注意保留完整的听课及教育教学活动记录,供验收使用。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路, 我自信在自己的努力奋斗中,定会很快的成长起来。严格按照自己制定的个人成长计划,从教学业务、专业技能、师德师建中,提升自己。

个人计划 篇2

  我叫xxx,19xx年x月出生,19xx年x月参加工作,现任xx镇计划生育助理员。我七年如一日地在计划生育生育这个岗位上默默的工作,始终把爱岗敬业、公道正派、服务为民作为自己工作的准则,很好的完成了组织上安排的各项工作任务。

  上班伊始 担重任

  19xx年x月份,我中专毕业分配到xx镇工作计划生育服务站。刚到计划生育服务站正赶上人员调动和重新分工,原来主管药具的同事调走了,领导明确由我负责药具工作。在计划生育服务站工作过的人都知道,药具工作烦琐、而且有一定的.专业性,管药具就意味着自己要独管一摊工作,其他业务都是老同志任业务主管,而且还有几个业务员,自己个人自己刚刚上班,就要担当这么独当一面,而且既当“官”又当兵,自觉压力很大,为此我是抓时间、挤时间的学习,有的向老同志学习,业务知识自己就抱着书本学习,功夫不负有心人,很快我就进入了角色,各种报表、专业知识都管理的井然有序,没有让领导操过一次心,在药具业务考核中多次受到上级的肯定,而且在比赛中还获得过第二名的好成绩。后因工作需要我又做过四术员、管过帐。20xx年x月老助理员因身体原因在家休养,考虑到工作的衔接,镇里安排我任计划生育助理员。说真的,要我管一摊工作,我自己心里还有底,要任助理员管计划生育的全面业务,自己心里一个劲的打鼓。20xx年度计划生育全县十二个乡镇排名第九,而且新的主管领导是一个27岁没有从事过计划生育工作的年轻干部,与我知近的同事都劝我,不要接这个烂摊子,自己不但干不出成绩,而且领导也会认为你的能力不行,闹个费力不讨好。面对组织的安排、领导的信任,我毅然接受了这个挑战,担任计划生育助理员一职。

  公道正派 树形象

  自我从事工作7年来,没有同领导发过一次牢骚,没有同同事发生过一次口角,更没有一次因工徇过私情。在不断提高自身素质的同时,着力塑造勤政、廉政、高效、务实的机关形象。一方面我对计生站同事们做到政治上关心,生活上爱护,工作上支持,纪律上严格约束,坚决抵制和克服各种不正之风。另一方面我坚持做到严于律己,率先垂范,做到政治上清醒、学习上主动、工作上富有创造性。身为一名共产党员,我自觉地戒浮、戒虚,努力培养实事求是,脚踏实地的工作作风,从不搞花架子,作表面文章。每次普查我都是亲自带队,坚持"镇不漏村,村不漏户,户不漏人,人不漏项"的原则。

  团结协作解难题

  我始终认为,加强同同事和相关部门的团结和协调,是做好计生工作的重要条件。为了搞好与各业务的团结,我坚持广纳谏言,虚心接受不同观点的意见,不独断专行,不刚愎自用。对每个业务主管,都一视同仁,使他们既有一定的责任,又有相应的权力,责权利相统一,从而最大限度地调动了各业务主管的积极性,从没有发生争功诿过,争权夺利的现象。为搞好与镇其他部门的关系,我坚持求大同、存小异,平时与有关领导多勾通,多交心,多协商,收到了较好的效果。如派出所、民政局、司法所等部门分别发挥了职能作用,对计划生育工作实行了齐抓共管,综合治理,使“一证先行,无证否办”的流动人口管理制度落到实处,在本年度县计划生育年终考核验收中取得满分的好成绩。

  总揽全局谋发展

  我觉得,自己作为计划生育助理员,当好参谋,出好点子是我义不容辞的职责。一年来,我坚持站在全局的角度,冷静客观地分析形势,周密细致地谋划举措,及时向主管领导提出合理化建议,多数建议被领导采纳后,对推动全镇计生工作发挥了积极作用。20xx年年初,我新任计划生育助理员,针对个别村计生专干年龄大、文化水平低、业务不精、思想松懈等问题,我建议调换了6名计生专干,建议适时召开由“一把手”参加的计划生育调度会,摆形势,讲问题、给基层领导敲响警钟,鼓劲加压。为进一步摸清底数,下半年我组织两支队伍,对全镇700人以上的重点村全部解剖调查一遍,基本上掌握了基层工作的实情。

  锐意进取写新篇

  计划生育工作政策性强,业务性强,因此容不得丝毫的凑合和马虎。一年来,我对上级部署的各项工作,在抓落实上处处坚持高标准,严要求,争先进,创一流。比如,在宣传教育方面,今年我镇共投资3万元,建立了计划生育公益广告10处,标牌式一条街2条,刷写大字标语350多条,代表我县接受了省知情选择工作组验收,并取得优异成绩。再如在统计年报期间,我多次在会上强调,要树立“100-1=0”的思想,绝不允许瞒报和漏报一例出生。20xx年我镇出生统计求实率达到了100%。在坚持与时俱进、开拓创新方面,我重点抓了以下三项工作:一是建立完善了“以奖代罚”的利益导向机制。今年做为全县唯一的利益导向机制试点镇,在我的建议协调下,县委、县政府切实加强了领导,成立了组织,出台了相关政策,全镇共为1800个农村独生子女家庭落实了每月每户10元的奖励,共发放奖金216000元。我镇还筹集了计划生育救助公益金6.5万元,对210个农村独生子女贫困家庭实行了救助,共发放救助金4.2万元。二是大力推行村级计生队伍“职业化管理”。~年,对我镇计划生育服务站人员进行了调整。目前我镇大学文化水平的计生工作人员6名,占工作人员的27.3%,大专学历的9名,占41%,中专5名,占22.7%。四术员专业对口的名,有证书的3名。三是计划生育信息化建设日趋成熟。~年,我镇计生系统不断地对微机功能进行研究开发和利用。

  代表我县迎接省利益导向机制验收,在市计划生育工作表彰会上做典型发言。一年里实现了一年一变样、一年跃上六个台阶的好成绩。从20xx年度的第九名,一跃成为计划生育模范镇,全县排名第三。自己也因为工作突出,受县政府嘉奖一次。

  几年来,尽管自己做了一些应该做的工作,为我镇计划生育工作的开展做出了一点贡献,但由于自己水平有限,工作能力有限,在实际工作中不可避免地出现了一些失误和不足,参谋作用发挥得还不够好,业务指导工作还不够有力,协调工作还有许多不尽人意的地方。我决心,在新的一年里,要发扬成绩,克服不足,再接再励,为使我镇的计划生育工作再铸辉煌,做出自己坚持不懈的努力。

个人计划 篇3

  一、指导思想

  实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》旨在提高学生的综合素质,着力培养学生的创新精神和实践能力,着力全面提高学生的政治、思想和道德素质,培养和造就理想、道德、文化、纪律等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

  二、工作目标

  ——教育学生成为有爱心的人,自尊、自爱、自信,能够承受困难和挫折,有事业心,思想开放,接纳他人。从“尊重、赞美、鼓励、宽容、合作、微笑”等方面,要求学生学会做人第一、成长第一、道德第一、尊师重教、关心他人。有高尚的品德和顾全大局的思想,有热爱劳动的意识和能力。

  求知——要求学生树立“独立、合作、探究”的意识,在学习中独立思考、大胆质疑、积极探索、与他人合作。在学习实践活动中,不断学习新知识,学习新技能。

  学建——引导学生自觉锻炼,拥有强健的体魄,培养学生乐观开朗、积极向上的心理素质和锐意进取、不怕挫折的坚强意志。

  学会审美——教育学生形成正确的审美观,培养和提高学生对

  美感、欣赏力、想象力和创造力。不仅会欣赏美,还会塑造美好的环境,使用美好的语言,学会塑造美好的灵魂。

  逐渐养成对美的向往和追求,懂得用美的尺度来规范和塑造自己。

  学会创新——在教育教学过程中,通过各种渠道开拓学生思维,打破思维定势,激发求知兴趣,培养学生的创造性人格,为创新奠定基础。注重学生个性和特长的发展,养成热爱创造性工作的良好习惯。

  三、工作原理

  1、主体性原则:

  尊重学生的主体性、积极性和创造性,使学生的独立素质潜能得以充分发挥。

  2、基本原则:

  提高学生的基础知识、基本技能、基本方法和基本态度,为受教育者继续学习或就业奠定一定的基础。

  3、诚信原则

  学校和教师从学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面影响学生,真正把学校教育回归到社会主义公民必须具备的各种基本素质上来,实行整体优化,使每个学生的综合素质得到全面发展。

  4、发展原则

  既要让学生掌握基础知识和技能,又要注重开发学生的潜能,发展学生的个性。教育教学创新活动与培养学生综合实践能力相结合,经过3—5年的努力,中小学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,为完善我国充满活力的教育体系和运行机制奠定了基础。

  四、组织一系列专题活动

  (一)高中生

  1、高中生思想道德素质的提高

  (1)每学期组织一次“爱国、诚信、礼仪、节俭”的教育活动,深化18岁高中生的礼仪教育;每个学年都会举办一次国防教育活动,特别是结合高一新生军训,激发学生爱国情怀和民族精神,培养学生的集体主义意识和社会责任感,全面提高学生的思想道德素质。

  结合重大节日和庆祝活动,每学期组织一次以“知荣知耻,创新作风,自己行动”为主题的道德实践活动,从身边的小事做起,引导学生从他律走向自律

  结合《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,每学年组织开展一次“十大良好道德习惯”教育活动。教育学生微笑待人;每天为父母做一件事;主动打招呼;及时感谢帮助;按规矩办事;说出来,一定要努力;物尽其用;一起做集体的事情;把用过的东西及时放回原处;干净利落地迎接每一天。

  每学期组织3—5次以“五种积极向上的思想道德品质”为主题的教育活动(或主题班会),突出以下主题:一、培养一套积极行动的心理,促进我国社会经济发展,为祖国在政治、经济、科技、文化等方面的进步而奋斗。二是积极维护集体利益和国家利益,社会责任感强,愿意为学校和集体活动中的集体荣誉付出自己的辛勤劳动和汗水;三是倡导民主、自由、平等,培养以人格力量赢得尊重、获得更大思想自由的正确意识,从而赢得个人的全面发展;四是鼓励人生追求和价值取向的多样化,认识到人生真正的价值在于对社会的奉献量,而不是来自社会的需求量,淡化金钱和地位带来的困惑以及个人价值取向的实用主义;第五,他有强烈的求知欲,认同求知是提高自身素质,实现人生价值的有力途径,所以他是一个顺应时代潮流,努力探索新知识的高中生。

  2、提高高中生的科学文化素质

  组织专题研究活动,指派专人帮助指导学生办好校园期刊,收集研究当地人文资源,成立各学科兴趣小组,逐步形成科学的自然观、世界观、价值观、审美观,培养学生良好的科学素质,使学生得到全面发展和提高。

  组织学生开展发明创造、科技竞赛、科技夏令营、科技周等。

  活动帮助学生学习科学技术知识,掌握科学方法,树立科学观念和科学态度,培养科学精神和创新精神,逐步形成科学

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