我的高中生活作文

时间:2024-10-14 16:51:03 高中作文 我要投稿

我的高中生活作文

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我的高中生活作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的高中生活作文

我的高中生活作文1

  只须心情是晴朗的,生活便没雨天。给生活一个微笑,迎接是你的晴空。

  没嫣然绽开的花蕾,便没春天宜人的温馨;没潺潺流过的心田的微笑,便无人生的洒脱。大家虽然哭着来到世上,但应该微笑面对生活,给生活一个坚强,勇敢,自信的笑脸,创造一个与众不同的精彩生活。

  萨克雷说过“生活史一面镜子,你对它笑,它就会对你笑;你对它哭,它就对你哭。”所以无论身处何地,遭遇何事,大家都要微笑面对生活。同样是半杯水,有人可能会想!哎!只剩半杯了,可有人却不以为然,他十分开心:太好了,还有半杯水。环境是不会改变的,可是大家可以改变大家的心情!悲观的人常会自己十分痛苦,陷入无限哀愁和无助;而乐观迎来的一直美好,带给人快乐,期望。

  其实世界上,本有很多美好的事物,为何在有些人眼中一直灰茫茫的呢?我想,只不过他们心中没种下太阳吧!过去听说过如此一则故事:一位女作家在纽约街上遇见了一位卖花的老太太,她穿着破旧的衣服,身体非常虚弱,但脸上满是喜悦,女作家挑了一朵,说:“你看起来是那样开心。”“为何不呢?所有都是那样美好。”“你非常能承担烦恼。”女作家又说。老太太的回答令她非常吃惊。所以,当我遇见不幸时,就会等待两天,所有就恢复了正常。”一个平凡的卖花老人,一颗多么不平凡的看待生活的心。她用一双乐观的眼对待生活,生活也将快乐回报给她。生活是一望无际的'大海,人是一叶小舟,大海没风平浪静的时候,所以请微笑面对生活,面对自己。不要抱怨运势的不公,不要抱怨黑夜来得太早,也不要抱怨路途的坎坷,所有运势学会在自己手中,微笑地面对生活,困难和挫折,你必然会成功!

  在成功面前,大家需要经历风雪的考验,挑战风险。由于日常,不会一直阳光和彩虹,苦难会和大家抗衡。但,不要害怕失败,只须勇于挑战的人,才会赏析到“阳光总在风雨后”。

  给生活一个笑脸,笑纳百川,用宽容和理解,自信和豁达,挑战困难,绚丽美好的喜悦等着你。

我的高中生活作文2

  我带着梦想和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活。高中生活,就如同调味盘一般,酸甜苦辣咸,样样俱全。

  高中生活有时就像陈醋一般,酸酸的,但却永远不会丢掉它原有的浓郁。第一天来学校报到时,心中满载着憧憬与希望,想要与自己所熟悉的朋友分在一个班级,结果却大失所望。坐在陌生的教室里,面对着一张张陌生的脸庞,心里难免酸楚,但这些酸楚很快便被新同学的热情所打消了。生活就是如此,适应总需要一个过程。

  高中生活有时候就像糖果,带给人无尽的甜蜜和梦想的美好。12年寒窗苦读只为那一张大学录取通知书,高中,是我们的最后一站,也是离梦想最近的`地方。想象大学生活结束之后,自己便可以如同父母一样辛勤工作,为着家人的幸福而努力打拼,生活就该如此苦尽甘来,如同糖果一般,甜入心扉。

  泡一杯咖啡,细细品尝,入口虽苦,却有着独特的醇香。假期结束了,回到学校,再次开启了三点一线的模式。令我所意想不到的并非这常规的住校模式,而是更为紧张的学习。原本以为卷子如雪花漫飞的时代结束了,却未曾想这场雪愈下愈大了。高中生活,固然很苦,但我们都很清楚,这苦的背后是我们的成绩,是三年后我们手握录取通知书,踏入有象牙塔之称的大学之门的坦然自若,那份喜悦将带着我们迎接值得骄傲的未来。

  高中生活有时又如同嘴里咀嚼着辣椒,让人泪水横流。虽辣得呲牙咧嘴却依旧无法舍弃,就如同小说与游戏,明知对学习有害无益,却依旧沉溺其中,无法自拔,学习成绩一落千丈。甚至父母老师百般唠叨,都无济干事,但我坚信只要有信心,这些影响学习的嗜好通通都可以丢掉。

  高中生活,总是时常有泪水的浇灌。放松,懈怠,“不在乎”成为了高中学习生活的主题曲。成绩发下来了,化作一颗流星陨落在我的心房。看着那不堪的成绩,空气中的水蒸气很识相地聚在我的睫毛上,一滴一滴落下。考试的失败使我意识到自己糟糕的学习状态。迅速调整,努力学习,我相信,功夫不负有心人!成长的泪水,那咸咸的滋味是成功的肥料。

  高中生活就如同一个调味盘,各种味道杂糅在一起,构成了多姿多彩的高中世界。

我的高中生活作文3

  新学期、新设想、新起点、新希望,转眼4年的初中生活以匆匆走过,崭新的高中生活迎面走来,有些兴奋,有些胆怯,又有些紧张。

  不知自己能否顺利的“拿下”11科的艰巨任务,不知道自己会和怎样的老师和同学一起度过这3年,此刻,我觉得学习好累呀,这样拼命的学习也不知又有怎样的成绩,有事我竟有些气愤为什么我不是一个“天才”,但不管怎么讲,我都对新生活充满希望。

  我坚信新生活会更好的·····

  我坚信新生活会更美的·····

  我坚信新生活会更加充满希望······

  嘴上才说过初三的生活又苦又累,转眼间又进入了新的高一生活。还记得那时的我们在操场上奔跑,在天空下呐喊,只为寻找自己的梦想而不断扬帆起航,先如今,留下的就只是为了实现梦想而不断奔跑,走在路上永不停歇~!我的座右铭是:毫无憧憬的憧憬,没有未来的未来。我没有梦想,不在追求,只是按照自己的想法去做,无论对错,不会追悔!高一的生活对比初三而言更是无趣,而学习本来就是一件无比乏味的事情。我,也并不是因为某一天的成功而学习,只是很单纯的为了学习而学习罢了。因为在我的眼里,并非实现梦想才是人生的目标,我只是希望,在未来的某一天里,我所向往的一些东西可以通过我现在所学去得到和实现。或许是刚刚开始的新生活,我总会感到十分不适应,一带而过的讲课,堆积如山的作业,微如尘埃的.朋友,一切的一切都让我觉得好累。朋友是我生活中的依靠,友谊是我最信赖的情感,她不包括亲情里太多的欺骗与伤害,有朋友的生活是幸福的,快乐的。我不是一个懂得随遇而安的人。尽管我的性格并不孤僻,可我就是不喜欢热闹,我没有安全感,因此除了朋友,我都会有所戒备。我很喜欢蒲公英,因为她就像随遇而安的孩子,她拥有了我向往却不曾拥有的品质,她让我知道,就算不挥别过去,还是要迎接没有预知的未来。不知道在这新的生活的影响下,我是否会有所改变,但我相信,我依然会以最优美的姿态微笑着面向太阳。因为我不要当弱者!正如:我们的生命就是以不断出发的姿势得到重生,为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤,走在路上,无法停息。

我的高中生活作文4

  小时候的星星是黑暗冰封的光明,小时候的萤火虫是守护夏夜的精灵,小时候的天空是浮云最温暖的记忆,小时候的日子是回首最依恋的过去……

  ——题记

  努力跟随时间的仓促脚步,来不及回首,却发现一切竟如此陌生。我害怕,害怕童年在涂抹记忆的墙壁上剥落,再也找不到,找不到生命最初的承诺。开始想念发光的萤火虫,似有规律排列在夜空的星星,以及那些寻找、聆听龙猫奔跑的.声音的日子。

  星星也离开了他们的归属,就像迷了路的流萤,在黑暗中无助地张望着。零零碎碎,暗淡的月光笼罩起夜星忧郁的眼眸,游走的浮云似乎在掩饰着不为人知的黑暗记忆。少了一些光芒,或是黑色天使落下的羽翼还在游荡。冷冷的星星再也不像小时候看到的那样带着温暖笑意。风还在继续流浪,只有那装风瓶还在讲述四叶草的美丽传说。

  真的存在四叶草吗?买了一个四叶草的玻璃挂坠,才发现那嵌于其中的无非是常见的三叶草所拼凑起来的。幸运,只不过是人所制造的心理自我欺骗。然而对于小时候来说,这却是神圣且坚定的信念。执着,给这个美丽的谎言编织起最安定的居所。相信,这来自心灵深处最温暖、单纯的梦。

  小时候,永远都只是小时候。成长让自己懂了不少,却也失去了不少。而那失去的,却是再也无法挽回的纪念。超越光速,真的可以回到过去?但即使真的可以,那又怎样?也只能使自己成为一个永远生活在小时候的旁观者。

  仅仅只是回忆,只是累了所能稍作停靠的小小港湾。虽然沿途的风景让自己感到些许疲倦,但依旧要前行,在一切都已经逝去的时候,灿烂也只是曾经抹上的一席金色,闪亮的也只是过去。小时候的日子若一掠彗星,长长地带着无数星辰记忆;掠过——永恒的印记,刻下剪影。

  “再见了小时候懵懂的我/现在的梦已经成熟/风在朗诵下课的钟/时间静静的走/鲜嫩的梦已经熟透/夕阳洒落让剪影斑驳/旧旧的围墙外头/悄悄围起未来的轮廓……”

  静静地落下时间的帷幕,再见,小时候……

我的高中生活作文5

  生活,难免会有困难。这部分困难并非难以解决的,大家只有努力,坚持才能熬过日常的坎坷。人的一生,需要全力以赴才能成功;有的事只有持之以恒,锲而不舍的努力,才会做好。

  人的一生好似在大海中航行的一艘帆船,无论在多么平静的海域,总会有起起伏伏,总会遇见风浪的打击。面对生活中不可防止的坎坷与磨难,选择迎难而上,还是选择退缩?

  退一步,消极的沉浸在坎坷带来的苦难中,你或许会被风浪吞噬。而进一步,积极的迎难而上,与困难斗争,或许风浪过后就是万里晴空的蓝天。

  “坚持”对于我来讲是一项陌生的事,我只能半途而废,功亏一篑。一直都没去尝试去坚持,要做到十全十美无疑是比登天还难,心中只有草草了事,敷衍了事。就如此,我就像迷雾中的小船,不知所向。而到了中学,我不再似以前那般粗心,日渐掌握了细心,领会到“坚持”两字的“竖”与“点”。

  “竖”使自己做到“笔直”,不放弃想法。“点”用尽所有力气,去写着一点,去迎接困难,把“竖”与“点”压在身下,看到坎坷,便跳过,便穿过,把路上的坑坑洼洼填平。

  面对日常的坎坷,大家应坚毅,应该善始善终。记得第二次数学考试时,数学成绩不太理想,拿着那张画满刺眼的红叉的试题时,心里是既懊悔又气恼,后悔自己考试时如何不多注意,气恼我们的`笨拙。唉声叹气地回到家里跟爸爸说了分数,这个时候,爸爸也满脸的不开心,我真的感到了绝望。

  第二堂课时,数学老师给大家一一细讲了一遍,说道:“这次考得不好没关系,争取下一次考好。”听到这句话后,我像是被点燃的烟花,心中充满了信心。

  终于,我发奋图强,在月考成绩中获得了较认可的结果,就如白哲特说的通常坚强的信念能取得强者的心,并使他们愈加坚强。

  在巨大的不幸面前,海伦·凯勒倾注满腔热血于《倘若给我三天光明》,写出了这本勉励多少人意志的书;在巨大的困难面前,张海迪用惊人的毅力掌握了多种语言,为社会做出了不可磨灭的贡献。在巨大的挫折面前,奥斯特洛夫斯基用手探索着,完成了伟大的作品

  面对坎坷,大家应选择勇敢,选择坚毅。困难,不是失败的原因,只有在大风大浪中依旧勇往直前的航船,才能到达成功的伟岸。

我的高中生活作文6

  农村,没有高楼大厦,却有朴素的平房;没有灯光璀璨,却有繁星点缀;农村虽没有平坦的道路,却有羊肠小路,通向大自然。

  我喜欢大自然,因而最想生活在农村。

  曾想过,生活在春天的农村里。品味着“天街小雨润如酥”的滋味,享受一下雾的抚摩,露的滋润,雨的洗礼,我最想生活在农村。春天的农村,洋溢着生命的气息。树枝上的嫩芽在阳光的照耀下泛起了点点的绿意,它向人们揭开了春天的序幕,而孩子们的欢声迎来了春节,一切都沉浸在笑声中,使万物溶入和谐的大自然中。轻轻的轻轻的,一场细雨又悄悄地下起来。

  曾想过,生活在夏天的农村里。体现蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽的生活,曾记得在一个郁闷的夏天,我漫步在乡间的一条小路上,亲眼看见一位七十多岁的老婆婆拱着一桶水,遥遥晃晃地在坑坑地地面上走着,边走边向田上找水。她那瘦瘦地身影至今还深深地刻画在我的脑海里。或许,这就是农村里的劳动人们,或许,这就是农村里的劳动精神,或许,这就是热爱生活的体现,我最想生活在农村。他们付出了自己的汗水,为的只是明天——明天的生活。

  我望着那位老婆婆,无语了,忽然觉得吹来的风是清凉的。

  曾想过,生活在秋天的农村里。感觉稻花香里说丰年,听取蛙声一片的喜悦。古代的诗人,大多都是因秋而悲。然而,我却因秋而喜,因为这是一个收获的季节。一群群的'农民正赤着脚在田里劳动着,他们非常辛苦,然而,他们脸上的汗水却淹没不了笑容,那满足的笑容。秋天的农村,天空特别的开阔,明朗,鸟儿会在天空自由的飞翔,鱼儿在水里快乐的畅游,飞向更高的天空,游向更宽阔的大海,慢慢地告别了秋天。

  曾想过,生活在冬天地农村里,欣赏梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香地美景。冬天是寒冷地,然而,冬天地农村却是暖融融地。因为村民一声声三冬的冰雪问候,一个个微笑,足以融化三冬的冰雪,增添几分温暖的气氛的气息。

  生活在农村,送走春的滋润,迎来夏的炎热,告别了夏的炎热,又迎来秋的高阔;告别了秋的高阔,又迎来冬的惬意。

  这便是春夏秋冬的农村,它以评诉说着大自然的奥秘,但我们却领会不到,所以我最想生活在农村,接受大自然的洗礼,向明天走去,揭开它神秘的面纱。

我的高中生活作文7

  人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。人生三年转瞬即逝。当我们回头看时,我们已经分道扬镳了...

  我忘不了三年前那些朝气蓬勃的年轻人,那些满怀理想抱负想考上重点大学的年轻人,可现在我们的理想抱负都展现在那张白纸上,现在我们在等最后几个数字。三年过去了,现在我们要说再见了,我们亲爱的朋友。

  我不得不重温高中开始时熟悉的话:“大家好,我叫…,我来自…”。但是,作为一个内向的人,上台会感到紧张,不太愿意自我介绍。当时我从没想过,三年后,我们会从相知相爱到离开彼此。让我难忘的是衡水湖的徒步,让我们更加坚强,还拍了一张合影,把我们的快乐时光一一记录下来。

  高三刚到,各种压力接踵而至,仿佛这两年麻木了,伴随着压力的还有几次违纪。我害怕犯错,但我越害怕犯错,就越来找我。学习的压力落在我们每个人身上,面对高考,随之而来的是无数次的考试,输了。失意,开心,临近高考,老师的陪伴日日夜夜鼓励我们振作起来,这并不是最终的结局,因为高考还没到,改正错误的时间还在,我们要等到最后一刻才能决定自己是否成功。

  轮到我们看高三激情百日誓师。时光飞逝。我记得所有班主任的激情,老师的`誓言,弟弟妹妹的欢呼...蓝天下,我们的理想被释放,五颜六色的气球在天空中飞舞,在十三中哺育我们的沃土上形成最美的风景。高考倒计时50天,动员大会在教室召开。老师的激情燃烧着我们心中的勇气。老师的大脚印带领我们的学生在我们身上佩戴小脚印的徽章,我们不再孤单。30天高考,老师在晚自习的时候和我们聊天,把红绳马放在我们手里。期待我们很快成功。高考已经到了,李校长早上的动员,早自习的鸡蛋、西瓜、纸鹤装满了祝福,老师的便利贴装满了爱...高三是我最难忘的一天,美好的日子总是那么短暂。考完试,一起打架的同学就要分开了。最后一次班会,我们是带着眼泪,熟悉的面孔,熟悉的画面度过的。“为什么我的眼睛经常?”

  三年高中生涯结束。三年的风风雨雨,我们觉得曾经一起奋斗过的同学和老师,再见了,我们还会再见的。

我的高中生活作文8

  三言两语说不尽那心酸苦楚,长篇大论也道不尽那纸短情长。那一日,在巍峨的知识宝库门扉下,站着一个意气风发的少年,他的脸上洋溢着坚毅的笑容。

  不知不觉一个月已逝去,父母刚离开那会儿,我备感迷茫与无助。当遇到大冈中学热心的老师和活泼的同学时,这一切似乎又显得那么的微不足道。这一个月来,我遇到了很多的问题,可有了校领导的关爱和帮助,有了老师的谆谆教导,有了学生们的团结互助,一切困难都烟消云散了。

  刚开始,还无法彻底从初中的学习方式中走出来,导致我在学习上经常遭遇挫折。我仍然记得那张我花了一节晚自习才写好的数学试卷,第二天发下来的时候,我在“茂密的叉子”林中好不容易寻觅到那唯一毅然挺立的勾子。红色的勾子让我明白笨鸟先飞的道理,也从古圣人那找到了安慰。韩愈曾经说过:人非生而知之者,孰能无惑。我迅速地调整了思路,既然一口吃不成胖子,那只好逐个击破。只有知错就改,方能善莫大焉。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我将在尝试中摸索,在探索中前进。在老师的细心疏导和耐心讲解下,我慢慢地摸索到高中学习的`正确轨道,找到了适合自己的学习方法。

  学校的生活和家里肯定不一样,这一点是毋庸置疑的。我是个住宿生,教室、食堂、宿舍三点一线,快节奏的生活让我应付不过来。

  思乡情更切,多少次梦回故乡,看到那夕阳映衬下母亲灿烂的笑容,醒来时只有那顶浅黄色的天花板,多少泪珠无限思。董校长时常陪同学生们一起回宿舍,检查就寝情况,像母亲一样关爱我们;班主任每天与我们同步作息,时时陪伴左右;任课老师尽心尽力,无微不至;就连食堂阿姨都体贴入微,一日三餐不停变换花样……这一切让我们感受到了浓浓的暖意。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,高中生活让我们体会到艰辛的同时,又让我们体会到不断成长的快乐,这也许就是我们这年华最真实的写照。

我的高中生活作文9

  下雨天,总挂念从前,球场上那可爱片段,突然又已一年,祈望再会面,旧朋友。每当听到古巨基的《友共情》时,我都会不经意地想起高中生活的欢乐。它犹如一条小河,欢快地流过。许多的趣事,就像金色的小鱼,在我的记忆的小河里,游来游去。

  美好的高中往事,有我一串串醉人的梦:舞台的辛酸,伙伴的欢笑,书海的奋战。

  当我高二的时候,正值我校五周年庆典。这个隆重而意义无比的节日里,学校举行了多元化的节目来庆祝。其中有一项是时装表演赛”。这个比赛并非一般的时装表演,实质是“废物变宝”。内容是利用生活废物制造成时”。而我班的参赛者是我了。虽然我没有时装设计的才能,又没有找到合适的“垃圾”,但“皇天不负有心人”,终于让我在一本漫画里找到了灵感。于是我利用最后的时间,度量了尺寸,仿照样式作了缝补与修改。到了比赛那天,我穿上了自己独一无二的衣服,昂首走到舞台中央。虽然我不是全场最美,但是我并没有觉得失败。因为这次比赛让我认识了自己,战胜了自己,超越了自己。这次的比赛是我最漂亮的一仗。

  曾经有人说过:高中时的同学是人一生中最友好的最亲密的朋友。是的,高中时的伙伴给我带来了最美好的回忆。球场上篮球活动的欢乐的笑脸,寝室里晚间睡觉时的窃窃私欲,失败中的一句最衷心的鼓励,在玉兰园里自习时的默默相互陪伴。这一切美好快乐的时光都深深地烙印在我的心中,陪伴着我的成长。

  高中时的学习生活是最紧张、最繁重的'。我校正好是全寄宿学校,除了周六、日可以回家外出以外,其他时间都必须留在学校,连半步的外出都不准。因此,我的其他时间都流连教室宿舍与操场之间。每天的课程排得满满的,而且晚上七点后还要上晚自修。高三的生活犹如“地狱”般,每天都必须要在书海中炼狱,老师犹如蜜蜂一样在你的身边“蹿来蹿。休息时间一天不到七个小时。然而,我的同学会享受一切辛苦,并且还会苦中作乐-—开玩笑,操场的赛跑。

  高中时的生活是人生中最精彩的片段,有苦有乐,有悲有喜,时光可变,世界可变,人情也不变迁,友共情难抖转,心内那热恋,只有纯真未变呵,我的高中生活,您是甜蜜的回忆,温暖我的心房,我是永远不会忘不了你的。

我的高中生活作文10

  一下课,放眼望去。到处开放着五颜六色的鲜花。一年四季都有盛开的花朵,校园几乎成了花的海洋。春有迎春花,夏有玉兰花,秋有石榴花,冬有腊梅花。瞧!我们的校园不但环境优美,而且校园生活也丰富多彩!

  大家可别急噢,下面让我来说说我所在的班级吧……

  我们班是一个团结友爱、互帮互助的集体。也是一个幸福温馨的大家庭。在这个幸福的“家庭”中,我有时轻松调皮地和别人开开玩笑,有时认真严肃地听老师讲课,有时耍耍小聪明,制作一些小发明给老师和同学们欣赏……真是充满了无穷的乐趣,良好的学习环境给我带来了学习的兴趣。记得那是我在上三年级的时候,科学老师布置给我们一项小制作的.任务。当时的灵感告诉我去制作“一艘小船”。这可不是一般用纸折的小船噢,而是我经过苦思冥想,采用了许多原材料制作成的,想让我告诉你们制作过程吗?那就请你们耐心地听我讲解吧:我用了小电机、电烙铁、焊锡、螺旋浆、电池、电线、胶、软塑料、硬纸等……材料制成的。第二天我将制作好的船,在科学课上表演了一番,成功了!在所有小制作中脱颖而出。顿时班级热闹非凡,同学们都在议论纷纷,说我是一位名副其实的小小发明家。当时我的内心无比激动,一种自豪感情不自禁地油然而生。同时科学老师还授予了我最佳创意奖的称号。

  在校园里我不但收获了知识,还收获了许多成长的道理。这是因为我有个好班主任——唐老师。在我们学校,一提起唐老师,没有一个不竖起大拇指的!单单是她那些琳琅满目的证书,和闪闪发光的“全国优秀辅导员”的奖章。就足以证明她是一个值得大家敬佩的人!

  唐老师还平易近人。师生之间不是敌人,是朋友。同学有了矛盾,她就是包公,辨认学生间的黑白。在同学被欺负时,她就是法官。虽然唐老师快年过半百了,但那一颗童心不比我们差!有时下课还和我们一起跳绳、玩点猜……。真是一个“老顽童”!我们六十九位同学在唐老师的带领下,今年还获得了“优秀班级”的称号呢。

  校园你就像我的亲人与朋友。伤心时安慰我,困难时鼓励我。虽然我只有一年的小学生活了,但是这一切都在我脑海里留下深深的印象。这难忘的小学校园生活真是值得我留恋啊!

我的高中生活作文11

  茂名人春节的时候,都有个有趣的文化现象。大家会春节历,年历是什么呢?年历是亲戚好友之间的聚餐,相对于元宵节的家庭团员饭,年历的规模更大,不止是小家庭之间的团圆,更是亲戚好友春节往来的团聚。大家家也春节历,妈妈会煮不少美味的菜,海鲜蔬果,再配上热汤,亲朋好友齐聚一堂,欢声笑语,春节的氛围愈加浓郁了。

  寒假的每一天都像春节,长辈的关心,兄弟姐妹的伴随,同学朋友的欢聚,人与人的关系是这样的微妙,即便有时相隔万里,但一旦重新见面,大家知晓所有还是如以前一样的熟识,仿佛从来没离开过,从来没改变。改变的是外在世界,相处的感觉还是融洽熟知的。

  最让我快乐的是学习了新事物。弹钢琴一直是我的梦想之一。音乐是具备无穷魔力的,热爱音乐的人才是会享受生活的人。最初学习弹钢琴的时候,兴奋又期待,幸好旁边有一块学习的小老师,在旁边耐心的教会。而我一个人借助互联网工具知道初学钢琴的指法和需要注意的地方。生活是有趣的,我不断告诉自己要坚持学习,挑战新事物,学着和各类人交谈,采集信息,追求有水平的生活。

  有幸和朋友去爬了庄山。庄山是大家那边的一个山岭,算不上真的的高山。但我还是获得爬山旅途中的疲惫与欢乐。看着山中的小溪水,不断穿越石头的间隙,淌淌而流。从不回头,假如能倒流回源头,溪流也就不是溪流了。

  假如有时光机,你想回到过去吗?我一直没能给出答案,或许回到过去,所有问题将会愈加完美地解决。但,回到过去,所有还是目前的样子吗?我还是目前的我吗?都说人老了,会怀念以前。青春易逝,容颜易老,当整个宇宙处于混浊的`状况,记忆在所有矛盾中产生迷茫,想法太纯真无邪,可是人都是被神秘的另一个世界所魅惑,将来能在科幻小说中找到答案吗。

  伴随年龄增长,大家的想法也慢慢符合这世界的所谓逻辑,大家都活在自己设定的规则中。一早被设定的生活,大家在遵从与反抗中走来,时间已经成为最精明的小偷。人与人之间交流愈加少,大家都爱上了不喜欢说话的感觉,虽身在喧嚣,心却活在另一个世界。患上强迫症,这是个矛盾的决定。站在人群里,世界早已这样拥挤,应该还留自己深深地呼吸。享受生活,活在当下。

我的高中生活作文12

  每个暑假我都过的非常充实非常快乐,对于我目前正在过的这个暑假当然也是如此的,大家每个人都有是我们的暑假时光,那样暑假里发生的趣事大家大伙一块儿说说吧。

  说道这个暑假趣事那可真是多如牛毛呀,譬如这个我拿了出色学业奖呀,还譬如说我作文拿了二等奖呀,还有数学也拿了二等奖呀等等等等一系列的东西,不过这次暑假令我最为快乐的事不是得不能奖的问题,而是我到姥姥家去玩的事情。

  为何这么说呢?那就听我把事情讲完吧,在还没有放暑假以前母亲父亲就对我说暑假可以到姥姥家去玩,我听了开心极了!就像天上掉馅饼了一样,虽然我知晓天上是不可能掉馅饼的但我此时此刻的心情应该可以用这句话来表示吧!我在家默默的等着去姥姥家的这么一天,皇天不负有心人,终于给我盼来了这么一天,母亲在去姥姥家的前一天就带我到超市里去购物我拿了一个篮子就去挑东西了我东挑挑西挑挑终于装满了一袋子的.东西,然后我和母亲就付了账开高兴心的走了。

  第二天早晨我起了个大早,看见阳光依旧是这么的灿烂,缓缓上升,心中忽然冒出一个念头来假如太阳从西边升起的话那该多好啊!正在我想入非非的时候,母亲却在叫我起床了啊,原来母亲起的比我还早我以最快的速度穿好衣服和裤子跑到楼下去什么问题如何一家人比我起的还早我呆了一下却又立刻意识到我的脸还没洗呢,我再一次以最快的速度洗好脸吃好早饭,然后我又问:“父亲是你送我去呢还是我和姥姥自己坐车去?”父亲问:“你在怎么说呀。”

  可能是我最里还含着稀饭父亲每听了解吧,我再把话题从复了一便这回父亲听了解了用一定的语气说:“当然是我送你去喽。”大家的快乐之旅就如此开始了,一路上大家说说笑笑真是快乐极了!可能是今天的阳光比较的灿烂,所以大家的心情也特别的好吧,到了姥姥家父亲就走了,姥姥忙里又忙外的,根本顾不上烧午饭了可能姥姥不知晓目前已经什么时间了吧,好在我带了几桶便捷面,心想凑合着吃吧,总比没好。

  开始几天我在姥姥家玩的也算满快乐的吧,可是后面几天就好比度日如年了,可是要走了我又依依不舍的唉我的快乐之旅就如此画上了一个圆满的句号。

我的高中生活作文13

  不知不觉中,我已经成为一名高中生。当我第一次走进高中教室时,陌生的面孔出现在我的眼前。我既快乐又失落。

  三年的初中生活已经悄然逝去,留给我的只有记忆,那些人和事的记忆,陪伴我三年一千多昼夜的教室。没想到,那些曾经在操场上嬉戏奔跑的身影和那些熟悉的面孔,此刻却变成了幻觉。如花学堂,改变了事物和人,不禁孕育出无尽的情感。

  与初中生活相比,高中生活就像一幅神秘的图画。人们猜不透,看不清。他们只能一步一步地走下去,认清方向,明确目标,不断反思过去的道路。

  既然我选择了高中,我就再也不会回头,经历风雨。高中是我进入大学的阶梯,是我们进入社会的门槛,但前面的道路可能充满荆棘。只要我们有风的精神,我们就能通过这些荆棘和困难。

  我的高中生活才刚刚开始。我不知道它将如何发展,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

  实际的高中生活并不比我想象中的高中生活容易多少。我总是不自觉地把初中的思维定势转移到高中。显然,它没有效果。高中生活不同于中学生活,高中学习材料也不同于中学。高中更注重自学。学生需要主动完成预习、复习和练习。教师的角色只是指导。完全依靠老师的学习理念就像“黄鹤永远不见了”。

  进入高中后,似乎许多学生在初中阶段没有主动权。例如,很少有人急于回答问题。现在,每天的时间都很紧,而且有很多家庭作业。因此,我们应该安排时间,有计划地完成学业。否则,我们会一直忙到最后。我们只会用竹篮打水,什么也学不到。我们不能只努力工作而不思考或总结。那么,这就是无用的工作。

  高中生活是如此短暂的三年。如果我们不能很好地计划和珍惜它,我们所有的.梦想和愿望都将无情地破灭。我们的守门员就像一个空袋子,无法站在未来充满竞争和挑战的社会中。虽然读书是苦的,但它就像嚼橄榄。先苦后甜。只要我们认真、脚踏实地,我相信我们一定会有一个辉煌的明天!同学们,让我们相聚,三年的高中生活,扎扎实实地筑起美好的大学梦。

我的高中生活作文14

  孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?我们都习惯于安稳的工作与平静的生活,然而在安分的外表下,我们都有着一颗不安分的心。但都仅仅在于思想上的超脱和飞跃。面对现实,我们虽然是没棱没角,老老实实,安安分分地做着自己的分内事情,重复着一成不变的生活模式!

  很多时候,你自以为勤勤恳恳地为老板,为工作,为事业卖命。但在裁人的时候却恰恰有你的名字在内。你悲愤、你怒骂、你指责……可是你所做的却都于事无补。你已经确确实实被逐出了公司,你自以为会卖命一辈子的公司。你在安逸了那么久之后,平静的安静的.生活被激起了千层浪,你的生活不再平静,你平时要为一日三餐而忙。经验?经验丰富又如何!接收你的公司你看不起,高层的公司不把你放眼里。

  现在街边乞丐如蚂蚁,而且千奇百怪,断手断脚,年老年少,烂衣褴褛,也不失一些衣冠楚楚的年轻人……对于这些,只要是踏入社会的人都已经麻木不仁,不以为然,或者冷眼旁观,从鼻子哼一句:“哼,骗人!”可是你有没有想过这些,也很有可能在哪一天发生在你身上!想想,现在什么世道,偷抢拐骗,如果有那么一天,你真的被偷被抢,身无分文。银行有钱,你没有卡,没有存折,取不出来,你怎么办?这时你除了放下尊贵的尊严,跪下双膝,你还能怎么样。

  “立志不坚,终不济事”。这是一个值得思考的问题,生活也的需要思考,很多时候,当遇到突发情况的时候,得求助别人,在求助别人的时候首先要和你自己作一番斗争……

  巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。生命本是场漂泊的远行,谁与你擦肩,你与谁偶遇,其实都是美丽的意外。珍惜能让你感动的人,铭记能让你哭泣的人,放下能让你淡漠的人,遗忘能让你无关的人。是风雨,就勇敢地追逐,用挑战衡量人。

我的高中生活作文15

  悠扬悦耳的上课铃声准时响起,学生们三五成群,谈笑风生地走进教室,哎?原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在学生的位置上,讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生,这是怎么一回事?原来,这位女学生做了一套有趣的历史课件,历史老师便把宝座拱手相让。

  一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上,小老师讲的不足的地方,学生们便帮她补缺补漏。瞧!这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事,讲台下的一个学生却举起了手“什么事?”小老师正讲的高兴,被这个“不速之客”打断,十分窝火。“老师,我可以帮你把这段对话表演一下吗?”学生们面面相觑,小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是,有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少,笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……

  微风拂面,如一双温柔的手抚摸着学生们紧绷的心弦,生物老师带着学生们投入自然的怀抱,在池水边同小鱼嬉戏;在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融,另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来,学生们对自然地赞美转变成一段段优美的文字,抒发得淋漓尽致,学生们在自然界中不由自主地形成两派,激烈的辩论使学生们大显身手,大长见识。

  我们在英语世界里漫游,通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流;在体育课中,接触各式各样的体育器材;生物课上,我们的学习地点常常在动物园与植物园,在这两者中来回观察,多样化的教学开阔了我们的眼界,老师与学生更是交心的好朋友……

  当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时,学生们又过完了充实的'一天,少了多如小山的作业,许多学生对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识,看!不少学生还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备,学生们也在这个时候总结一天下来学习的成果……

  我说这里是中学,还不如说这是一所环境优美的乐园。这里,老师是我们的好朋友,学习是解放头脑,解放手脚的快乐活动,挑战自我,挑战知识是成长的主旋律。

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