有关高中的作文集锦七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的高中的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
妹妹(允许我这样称呼你吧!)在那黑暗的深夜里。蜷蛐在黑暗角落里低声啜泣的一幕，就如同电影里极恐怖的面画不时地显现在我的面前，无限的愧疚便一齐袭向我的心头……
“妈!妈!妈!”我撕着嗓门叫着，“我的集邮册哪去了?你看见没有啊?再找不到我会跳楼的!”——向把我当作心肝宝贝的母亲三步两步地赶紧跑上楼来了。
“怎么啊?看你急的……”
“我的邮册不见了，里面可是有好几套绝版的邮票，还有我同学从家里偷来送我的‘四大美女呢’!你到底拿了没?……我明明放在这柜子里的……”
十几个柜子全被我拉了出来，里面的书、试卷散了一地，当时我真怕是疯了，脑子里只喊着：“还我邮票!
“没有啦!”我对着母亲大喊大叫。
“弟弟拿没?把他叫来，该不会拿去卖了吧?”
妈于是“逼问”弟弟，弟弟矢口否认。
“会不会是小翠拿的?她今天中午进来过，唉，别人家养人的孩子可信不得哦!”
小翠是我亲妹妹，只是刚出生就送人了，和家里人一点感情基础也没有。最近上中学，离我家近，中午便回家里来。而我， 自上高中便极少回家，也便难得见她一面，见了面也生疏得如同陌生人一般，极少讲话。
母亲的话并不近情理，可是我昏了头，坐着哽咽起来，“干嘛这样，谁拿了，还给我嘛……干嘛这样。”这件事经母亲的“高见”和我的态度似乎“明朗了”。
第二天，母亲便找小翠“谈话”，平日里文静的她，只吼了一句：“我没有!”清晰而坚定，我的神经似乎也为之一震。
母亲继续着。她一句话也不再说，咬着牙，坐着，低着头，我分明地看到泪水在她眼里打转，却终于没有落下来。
“他们对你不好，要钱，可以说嘛，小孩子，多大年纪，怎么得了?交出来，没人会怪你的……”她站了起来，用一种分别充满怨恨的目光盯着母亲，而后用余光瞥了我一眼，便走进了她的房间。
那一眼，竟让我有哭的冲动，我也回到自己的房间，往床上—躺……“硬硬的，什么啊……”我的心一跳，随即摸出了那本邮册……我竟一点也高兴不起来，我踱到她的门前——我错了。
一阵压低了声音却直撩人心地啜泣，她就这样蜷曲在被里，哭泣着，委曲，怒恨……忽然间，无限的愧疚涌向我的心头……我的亲妹妹……别人养大的孩子……同样是骨肉，母亲对有前科的弟弟的否认不加怀疑，而对—向文静的妹妹却多加怀疑和责难，为什么?
我对母亲对她的怀疑不加质疑，只是不了解吗?
不，是感情的亲疏阻碍着我们理智的思维，作出错误的决断。
她，自小离家，与我们无情感的沟通交流，而弟弟朝夕相处，有了情感，我们对弟弟有发自内心的爱抚，有了情感的特意偏袒，而她，由于在我们心底不占席位，我们不加思考，便将错误的论断给了她。
人的情感时常阻碍我们对事物的理智认识和判断，于是有了各种无法弥补的愧疚……
高中的作文 篇2
有一种爱
明知是深爱
却表达不完美
有一种爱
明知要放弃
却又不甘心就次离开
有一种爱
明知是煎熬
却不想躲开
有一种爱
明知无前路
却又不接受回头
有一种爱
明知是伤害
却又不愿意收手
有一种爱
明知是错误
却又不敢承认放弃
﹙爱﹚
有一种爱
明知是深爱
却有不愿意相信
有一种爱
明知要放弃
却又想挽留
有一种爱
明知是煎熬
却又想坚持
有一种爱
明知无前路
却又想向前走
有一种爱
明知是伤害
却又希望接受
有一种爱
明知是错误
却又爱错下去
有一种爱
明知是骗局
却又忍不住相信
﹙被爱﹚
高中的作文 篇3
有一种爱，不需要说出来，只是将它深藏在心底，留在转角的那一个眼神里。
有一种爱，爱得深沉，爱得隐秘。
有一种爱，藏得很深很深，要回过头，才看得见。
这，就是父爱吧！
——题记
“爸，你长得好像我啊！”看着镜子里相像的两张脸，洋溢着满满的幸福，我“感慨”到。
“哦？是你像我，还是我像你啊！”
“当然是你像我咯！”我舔了舔棒棒糖，好甜！天真的笑就这样对上爸爸的眼睛。
“行，我像你，像你。”爸爸佯装举起手要打我的样子，我拔腿就跑，被他可还是被他的胡子扎了几下，虽然一点儿也不疼。
这样的游戏玩过千万次了，我们依旧乐此不疲。
那时，他的眼里是宠溺。
时光的流水继续向前，出于好奇，我吵着要学自行车，没想到一开始就付出了血的代价，发达的泪腺如泉涌一般，坐在地上，我哭得特伤心。我知道，爸爸一定会来扶我的。可这次，他没有来，只是站在一旁，大声斥责我：“这么大了，连路都走不稳，自己爬起来，”我越来越委屈，那个温柔的爸爸哪去了？别扭地把头转向一边，不想再看那边一眼，也就错过了那稍纵即逝的疼惜。由于天生倔强的使然，我试着扶着墙壁，挣扎着站起来，脚脖子钻心地疼，站起来又摔下来，爸爸的手也是几番抬起又放下。我不哭。不记得是怎样站起来的，只记得自那以后，我的床头便多了一副护腕，可是，我和他之间有了鸿沟，我在这头，他在那头，无法跨越。
那时，他的眼里是坚毅。
初中了，与他的关系一直保持在不温不火，没有过多的话语，没有过多的接触。父亲就像一座山，太过高傲，我没有勇气去接近，也不敢迈过那似有似无的界线，怕再一次面对那山一般的冷峻。于是，筑起了一堵墙，围住了自己，也围住了心。
阳光的日子里也会有乌云，栽倒在数学考场上是我所没有预料到的。奔跑在雨里，得到了前所未有的快感，只是我忘了眼泪太满中将会溢出来。蜷缩在世界的一角，我瑟瑟发抖。
风停了，雨住了，站起来，漫无目的地走，转身，满脸的惊愕。
“数学考砸了吧？”不算严厉的语气，我的眼泪却留个不止。
“嗯……＂现在，对于我来说，对话是很难的一件事，因为对象是父亲，那个山一样的人。
＂哎，好好努力啊，别放弃，数学不难，要用心学。＂从他的语气中听不出一丝波澜，有些风轻云淡的意味。
“我知道了。”短短几句话，耗费了全部的力气。
那时，他的眼里满是平静。
只有努力而已。深夜十二点的钟声陪我走过一个又一个的黑夜。我知道，还有一个人，一直倚在我的门口，张张嘴不知道说什么；还有一个人，一直坐在客厅里，等着我睡下；还有一个人，会轻轻地迈进我的房间。第二天作业本上面红红的批注和他布满血丝的双眼，有一种错觉，似乎回到小时候了。
“当，当，当”指针停留在十一点，我埋头题海，考试近了，要加紧步伐了。
＂这题的关键在于化简的转换，不是蛮干。＂
是父亲，他是一名数学教师。
题目，解决了，而我，却流泪了，是因为感动。那一夜，只有我知道，自己滴下了一滴泪。
考试，又拿到了高分，他的微笑是对我最好的褒奖。
“爸，谢谢您。”犹豫了很久，还是说了，墙早就塌了，不是么？
“再接再励，加油！”
这时，他的眼里满是鼓励。
其实，山可能太高，让你不敢接近，但山存在的意义是给我们不变的信仰。
高中的作文 篇4
时间一晃就过去了！这么快就开学了！心里有些许不舍、有些许留恋。
真的说不出什么感觉！回首这个暑假，似乎并没有学多少东西。心里不免有些怅然，不知道该用些什么词汇来形容此刻的心情，只知道现在的心好乱――真的真的好乱！人生无非就是读书、找工作、赚钱。
难道只有这才是唯一的出路吗？这就是我们十年寒窗乃至一生苦读所追求的吗？我知道这是中国应试教育所必然的结果，是每个学子所必然经历且必须面对的事实！但我不想承认，知道吗？不想！但人在屋檐下，不得不低头啊！有什么办法呢？你并没有权力去改变中国的这种制度，只是口头说说又有什么用呢？呵呵，有点怀疑自己是不是在空口说白话？父母天天在耳边说：“要读好书啊，要考名牌大学啊！”；“宁可现在辛苦一点，等考上大学以后，你就可以随心所欲了！”这我都知道！但我也迷茫啊：读好书、考名牌到底有什么用？仅仅为了毕业后能找到一份好工作、拿一份厚薪水？呵呵。
不懂！高一一年的生活伴着流水倏然而逝，留给我的是一段百味的回忆――其中有因为考了第一而偷着笑的欢欣，有趴在桌上为了一道错题而泣的悲伤，有自修时与同学们嬉戏打闹的快乐，有分别时泪眼朦胧的缅怀。
一切的一切，都已逝去，我们所能做的仅仅是把握住接下来的每一分钟。人生能有多少个一分钟呢？在你思考这个问题时，时间也已悄然的在嘀嗒声中溜走~时间会带走人的青春、带走人的快乐抑或悲伤，但带不走的是人的意识，人的精神！可能会有人说我是在装深沉，但我说得却是事实！很欣赏苏东坡“宁可使食无肉，不可使居无竹”的精神境界！这便是一种追求，一种远离尘杂的高尚追求！可我却不能像他那样！我也有我的梦，我也曾努力去追求过。但家人不支持！呵呵，读书呀！不知道“万般皆下品，唯有读书高”么？哎。
高二了，意味着什么？再一年就高考了呀！高考，呵呵，笔画不多，但却足以震慑所有人的一个词！用一个词形容，那就是：拽呀！老师说：“面对现实吧。”是呀，面对现实吧！在中国的应试教育面前我还能说什么呢？呵呵，算了，让我这一段感悟随风去吧~也许这只是一颗小石子，那么小那么小，扔进大海也不能带来哪怕是一层小小的涟漪。
高中的作文 篇5
当年，我们曾携手在花下欢笑；如今，飞花散落在这个秋水浮汀的季节，而你嫁衣如火比飞花还要艳烈。
花开有情，花落成殇。
（一）
迎亲的队伍浩浩荡荡的穿过杭州城这条最繁华的街。喇叭、唢呐高低相和，俨然地将四周一切嘈杂淹没。十里红妆，竟若一个世纪般漫长……
红英悄无声息于指间飘零，我望着那不解离愁的落花，渐渐的模糊了双眸。
（二）
“下个月，去我家提亲吧！”耳畔已不知是多少次响起这句话了，经年的花事，亦伴着这句话自我心底浮现。
春迟花早，我陪你在陌上散步。夕阳余晖，款款地将一切染得金黄，清风卷弄着花香，是那样的恬静美好。
你玉手纤纤牵我衣袖一角，喃喃道：“下个月，去我家提亲吧！”
我抬头，只见你低眉含笑，两靥绯红。看着面前娇羞的你，恍若梦醒，心头猛地一震，百味杂陈……
我抚袖，亦抚下了你的手，转身凭栏，任你如何唤我，皆沉默不语。
半晌，方转过身。( )
烟柳画桥，世外人家还有那满树芳华，只是，芳华下面，不见了你的身影。
几分落红零星，砸疼了我的眼眸。
“走了也好。”我苦笑，“我不过是个潦倒书生，十年寒窗，无半点功名，跟着我，你会受苦的。”
（三）
花轿珠帘半卷，露你一半明媚娇颜，那双若开倾世桃花之眼亦在凤冠摇摇晃晃的珠坠下忽隐忽现。
新郎打马行在轿侧，频频回头向你微笑，你亦看他，含情脉脉，梨窝浅浅。
一切的一切，是如此恰到好处，我的最后一丝幻想，在一瞬间分崩离析。
回不去了，真的回不去了。谢幕的花事，一如折损的流年，来往之间，了无痕迹。尽管我现在已不同往昔，已有能力守护你……
（四）
我是今年御前钦点的新科状元，新皇是先帝最器重的小儿子，虽仅弱冠，却已是雄才大略，亦对我十分赏识。
三日之前，我自京城出发，日夜兼程回到杭州，四处打听，得到的却是你出阁的消息……
遥想多年前，我转身轻负了你如花美眷，还曾笑你轻许姻缘；如今，繁花漫天，大地成冢，流水流年流转，我们已回溯不到遥迢的当年……若我当年没有逃避，今时今日会否为一个别样境地？
轿上的新娘冲我嫣然一笑，眼波平静，就像对待一个陌生人。
心正一点点碎裂开来，我牵着马儿仓皇逃离……
（五）
衣袂上有水渍点点。
客栈漏雨了？
掀帘望天，天色分外湛蓝。
原来，是自己的眼泪一直没有停止过……
现在便启程回京吧！既然已经有了不同的轨迹，那便好好演绎自己的人生，而我，亦要将你忘却，从此陌路。
（六）
整理行装时掉落了一块帕子。
那是当年你赠与我的锦帕，我一直视它若珍宝，只因上面有你亲手所绣的.《上邪》。
上邪！
我欲与君相知，
长命无绝衰。
山无陵，
江水为竭，
冬雷震震，
夏雨雪，
天地合，
乃敢与君绝！
“山无陵……天地合，乃敢与君绝……”字字句句，如今已若隔世。
几时辗转，岁月模糊了我们的背影。当年如鲜花般绽放的爱情，也因我的疏忽，伴随着凋零的花瓣而逝去。
落花是飘在风里的一首诗，写下秋天的心事。花开有情，花落成殇……
嗅着落花残留的香气，我吟道：
曾经花下客，今似蝶分飞。
花落味成殇，萧郎是路人。
（七）
我牵马独行西风古道，残阳如血将我影子拖得很长，断鸿声，声声惹惆怅，风中缠绵的花瓣，拂了一身还满……
远处人家的灯火，摇曳着陌生的暖色，花瓣还在不知疲倦的陨落。
我走了多久，那花落的味道便追随了多久，久久不散……
高中的作文 篇6
甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。
又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”
乙问甲为什么要这样记录？
甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。” 。
《海燕》之所以能翱翔成长中永恒的神话，是因为它忘记了《暴风骤雨》的吹袭，铭记了坚持就是胜利的箴言。
《蔷薇园》里那只百合花之所以能淀放清逸的空气，是因为它忘记了勾心与猜疑，铭记了家园需要心灵的共同呵护。
《梁山泊和祝英台》之所以能划亮历史的天空，化为一双隽永的《蝴蝶》，是因为它们忘记了封建专制的《束缚》，铭记了爱情需要两颗相濡以沫的心勇敢地追求。
《罗密欧与茱丽叶》之所以能在《匆匆》的岁月中留下《爱的踪迹》，是因为它们忘记了过去的仇恨，铭记了爱情是人类最原始的《原动力》。
杨振宁和翁凡之所以能执手将相伴一生的赞歌唱响，是因为它们忘记了世俗的《傲慢与偏见》，铭记了爱情不需要旁人的理解和肯定。
王子查尔斯和卡米拉之所以能在相恋三十五个春秋的诗卷里划上结婚这个完美的句号，是因为它们曾经的挫败，铭记了爱情需要《永久的憧憬和追求》。
《贫女》之所以能幸福地迎接黎明，是因为它忘记了《渡金时代》人们为了追求《一坛黄金》而相互猜疑，铭记了满足，善足是人类最富有的专利。
刘翔之所以能迈出生命的《门》槛，站在荣誉的天空上，是因为它忘记了训练过程中的伤痛与挫折，铭记了自己身系祖国的荣誉。
《欧也妮—葛朗台》之所以会带着遗憾走进《坟》墓里，是因为它忘记了满足的美丽，铭记了珠宝的能力不愿忘记《金钱问题》。
鲁迅之所以能让无数灵魂告别《彷徨》，重新贺上《希望》的双翼，是因为它忘记了革命路途中的黑暗，铭记革命最终会被《闪闪的红星》照亮。
潘石屹之双翼能成为北京SOHUOODE总裁，是因为它忘记了创建企业的艰辛，铭记了自己的理想，把理想揉练成《火把》托起心中的太阳。
荣智健之所以能挥写富不过三代的“神话”，是因为它忘记了享受与安逸，铭记了人要永远《向前看》。
韩寒之所以能站在高大的《三重门》下感受《零下一度》、《像少年啦飞驰》的幸福，是因为它忘记了《文化苦旅》，铭记了个性需要自己去张扬。
所以，朋友《路有很多条》请点燃你生命中的《长明灯》，《不要怕，不要悔》忘记《内心深处的日落》，铭记《勇气的力量》，《用全身心的爱去迎接今天》的阳光。
高中的作文 篇7
都快半小时了，它仍在那里很努力地尝试着，从这边飞到那边，又从那边飞回这边，“嗡嗡”的声音不绝于耳。它搞不明白，为什么外面看似真切的世界，却总是无法企及？它仍在努力着，只是无论如何也突破不了眼前这面叫做“玻璃”的“墙”。
望着窗台上徒劳的蜜蜂，我真的很想告诉它：在它下面不远处，一扇窗户正大开着。刚才和它一道飞进来的苍蝇，早已从那扇窗户逃之夭夭了，但蜜蜂又怎听得见呢？我摇了摇头，把目光移到书桌上，继续看我的《围城》。
真的很佩服钱钟书的才华，能把一部《围城》写得如此细腻传神。读着方鸿渐和孙柔嘉无休止的争吵，我不禁感慨：难怪有人说：“婚姻是爱情的坟墓”。这就像用四面镂着窗花又罩着纱布的墙围起来的世界，外面的人想进来，里面的人想出去。让人感到生活的讽刺。
其实生活中的墙又何止婚姻这一道？人生就如同走迷宫，看似有很多路让我们选择，但只要我们走上前去才发现原来很多路都是行不通的，一道道无形的墙把我们的路堵的死死。在经历了一番碰壁之后，我们又不得不按照既定的路线前进。而当我们想要突破墙的阻碍去另辟蹊径时，往往就会被认为是出格、叛逆。世俗的“墙”，开始越来越禁锢人们的生活了。
从小到大，我们就被告知，要做一个听话的孩子。早在孩童时，我们就尝到了“墙”的厉害。刚想对某一件感兴趣的事物做下接触，往往就会被父母严厉制止，这不能碰，那也不准摸。大人们总以各种手段阻止我们探索的眼光。及至上学，我们又会被告知，哪些该做，哪些不该做。还记得以前看《小学生日常行为规范》，最惊奇的发现就是，怎么大多数的条款开头两字总是——“不准”。这也不准，那也不行。它禁锢着孩童的行为，也扼杀了他们的激情。
曾记得看过一篇文章，中国的孩子画苹果，老师就会告诉他们，轮廓应该怎么画，应该在哪里上色，上什么色，哪里应该大一点，哪里应该画深一点。一切都有定则。于是，中国孩子画出的苹果几乎一个样。而外国的小朋友画苹果时，老师只是发给画笔和颜料，任其涂抹。于是，画出的苹果千姿百态，有的像鸡蛋，有的像鸭梨，甚至还有方形的。只是他们都说：“这就是他们的心目中的苹果”。
也许一篇文章并不能说明什么。但是太多繁琐的规条，就像一堵堵无形的墙，它挡住了人们的眼光，禁锢着人们的思想，束缚着人们的行动。当我们日渐成为人们心目中的“乖孩子”时，我们发现，原来的生活激情已不复存在。一个民族的创造力，正被慢慢消蚀。
不忍心看到蜜蜂的徒劳，我为它打开了天窗，助它飞出“牢笼”。我伫立窗，望着它远去的身影，很久，很多……
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