【精华】高中优秀作文集合五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的高中优秀作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中优秀作文 篇1
独自走在这深夜中，飘落的枫叶铺满长街，风儿在耳边呼啸，皎洁的月光将他离去的身影拉长，同样的夜晚，甩在后面很远的家户，却依然可以清晰听见他们的欢笑。
他独自穿过这寂寞的长街，黑色的风衣的衣角被风吹起，头上的鸭舌帽掩盖住他双眼下的情绪，鲜血般的枫叶轻轻落在他的肩上，抖了抖叶片像是在细语呢喃。
“达拉——达拉——达拉”行李声回荡在风吹过的长街卷起落叶，薄唇的嘴边泛起苦涩的笑容，忽然，他停住脚步，行李箱静静地停在他身边，抬起头，好像要忘穿那无际的星空。
是啊，谁还记得呢？记得那迷人的笑容；记得那些年看过的蓝色大海，翱翔的雄鹰；记得，他，没有放弃。但是，现在有没有人记得都不重要了。因为他已经习惯了。
习惯了，一个人漫步长街听着周围人的欢笑；习惯了，一个人在黑夜中端着高脚杯看着忙碌的人群；习惯了，一个人听着也去到天亮；习惯了，一个人的生活。
“滴答”一滴雨滴在身上，他突然明白，原来所剩下的只是孤独与脆弱。
“走吧”压低鸭舌帽便再也没有回过头，停过脚步，任凭寒冷的雨珠淋湿风衣。
只是，再也不想回来。
高中优秀作文 篇2
玫瑰花香浓浓撩人醉入其间，桂花花香甜润入心舒缓心情，绿萝花香淡淡清新脱俗自然。各种花香都有自己独特的香味所在，可是却随着季节的结束，也会随之飘零消融人间。只有优美的文章带给我们飘散不尽的香气，弥漫整个一生。
曾经冯骥才老师的文章《珍珠鸟》，带给我们无限的感动。感动于：我伏案写作时，它居然落到我的肩上。感动于：这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。和孩子们更感动于：信赖，往往创造出美好的境界。是啊，人和动物的和谐何尝不是一种美呢！
为了更好的延伸，午读时间，就和学生分享徐冬梅老师主编的一本书《全阅读》里的一篇文章《我的蜥蜴朋友》。这篇文章讲述的是小作者和他的蜥蜴朋友之间互相依托彼此信赖的故事。在朗读给孩子们听时，创设了三个问题帮助他们走进主题，启迪心灵。
问题之一：（信任之源泉）
当蜥蜴蛋里的小蜥蜴在小作者手心破壳而出时，它抬头直盯着他的眼睛，跑过他的袖子，爬过他的肩膀，又爬过他的脖子，贴在他的下巴上，俨然把他当作了自己的母亲，怎么会把小男孩当作母亲呢？
生：小动物会把自己看到的第一个“人”，当作自己最亲的“母亲”，这是动物发自内心的信赖源泉。
生：小蜥蜴很善良又可爱，竟然把一个小男孩当作自己的母亲，我从动词“盯、跑、爬、贴”深深地感触小蜥蜴对“母亲”的亲切敬爱。
问题之二：（朋友之友谊）
当小作者和小蜥蜴伊泽德成为亲密无间的朋友时，更是每天形影不离，甚至去学校都要带着伊泽德，不过意外的事情发生了，同学们猜测发生什么事了呢？
生：伊泽德可能因为小作者下课出去玩耍而去寻找他，竟然爬到了操场上，那里到处是学生在奔跑嬉戏，伊泽德可能会不经意间被学生踩着了，小作者会伤心绝望难以忘怀的。
生：伊泽德可能因为贪玩，在教室里任意爬行，引起了同学们的注意，都饶有兴趣的关注伊泽德，影响教学无法继续进行，引起老师的勃然大怒，可能会把伊泽德处理掉，而小作者会想尽办法来拯救自己每朝每夕在一起的朋友。
问题之三：（生命之尊重）
当小作者生病在床，他的妈妈把他移至一间更适宜治疗的房间时，伊泽德花了整整两天才找到他，伊泽德像疯了似的爬到小作者的胳膊上，好像久别重逢的朋友，此时对小作者来说伊泽德不仅仅是一条蜥蜴，那还是什么呢？
生：伊泽德此时对小作者来说，已经是自己生活中不可或缺的一个“人”，他们之间互相信赖，互相依靠，是困难中互相支撑的朋友，是欢乐中一起享受的亲人。
生：小作者此时对伊泽德不仅仅是对小动物般的喜爱之情，更是对伊泽德这只小蜥蜴生命的尊重，每个生命存活于世间都应该受到人们的尊敬。
在这些书籍里，我们嗅到了文字散发出的缕缕花香，在这恬淡如新的花香里，我们知道了人与动物的和谐，我们知道了应该对每个生命的尊重，给予神圣的尊重。
高中优秀作文 篇3
读一本佳作，就如品茶，茶已下肚，言犹在耳；赏一本好书，就如交一位友，你会为之而喜怒哀乐；品一部名著，就如医生戴上了听诊器，你可以感觉到她脉搏的跳动，当你“看透”她的同时，也透视了自身，医了自己。
这里的佳作、好书、名著，也不一定全是经典。像有的报刊、杂志、在市场上滥竽充数的小说等，它们只是时尚的代名词，经济效益的代言人；它们只属于一个时代，甚至连一段时间都保不住；它们只属于大众，但不属于整个世界，也不属于你。因为它们只是你打发时间的纸牌，无聊时的玩物而已。
经典是历史的产物，你翻开《红楼梦》，你看到的绝非是肤浅的言情小说之流。你会为“亭亭玉树临风立，冉冉香莲带露开”的美好所打动；你会为“行为偏僻，哪管世人打击”的反叛所启发；你会为曹雪芹的才华横溢所赞叹；你会为这样的历史悲歌所叹息。俗话说“三年一代沟”，但你与那红楼即使隔千梦万梦都无大碍，你不会有言辞艰涩的苦恼，你不会有“思想落伍”的反感。因为那条历史江河已汇入你的血液，与你共呼吸。
经典是时代的缩影。思绪与《飘》一起翱翔。“让我们打仗，打到北方老的老窝去！”的话语出卖了当时南美人民的愚昧与无知。女主人公郝思嘉从袜子都要让“黑鬼”奴隶脱得千金，沦落到在残垣断壁间乞求战争能施舍点碎屑，留给她们生存的地步。经典被封上了时代的烙印。
经典属于全世界。经典之所以为经典，是因为她经过了时间沙漏的筛选。我们有时不懂她，并非她自身存在的价值不高，而是我们的鉴赏能力还不够。我们只因翻译的不好，而一票否决莎翁的诗，正如外国人评价我们颇以为美的诗歌那样。经典无国界，抛开有些为满足市场而翻译的垃圾，去读一些原著。你就会有“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”的顿悟。
每每都要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的决心去品读经典。即使你所读的每一本并不都是经典著作，但这样你与她的距离会更近，欣赏品味也会更高。经典亦会使你拥有“腹有诗书气自华”的魅力，拥有“不以物喜，不以己悲”的达观淡定，会使你的精神生活如向日葵一样金光灿烂。一切只因你的指南为经典。
开卷有益，开有益卷。
高中优秀作文 篇4
花开花落，云卷云舒，转眼间，初一忽然闪过，回味此，还依然美妙。——题记
校园班级。自习那点事儿当你走入我的校园，会给你一种欢乐地感觉，当你走入我们的教学楼，给你一种安静的感觉，当你途径我们的班级，你会觉得无比庄重，当你融入了我的班级，你便会觉得更加紧凑。班级里悄然无息的自习，大声喘气都觉得影响别人学习，大家的眼神都很专注，没人会望东望西。班级里只有刷刷的声音，那就是笔。我们的班级不会安静，只要书桌上有书有笔。
集体在一起。军训那个地儿还记得刚刚初一么？你们与我第一次相识的地点，不是校园，而是军训场地，烈日炎炎的'中午，每人叫苦叫累，只因我们是个集体，它代表着我们的荣誉。午热夜凉的帐篷中，我们相识在那里，我们团结，我们不畏惧，克服一切困难，我们是集体。齐步走训练，起初的一塌糊涂让人不堪入目，但我们积极，我们有责任感，到后来的人见人夸中，我们付出了多少的努力。
体育课上。篮球不是事儿每个体育课回来后，个个都是眼流浃背，虽然这样，但我们依旧洋溢着快乐的笑容，篮球成了我与同学们更好交流的工具，我们爱篮球，但更爱班级，我们是集体。大步大步的跑着，大劲大劲的拍着，大声大声的喊着，大把大把的汗出着，无拘无束的笑着，开开心心的玩着……
回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快乐勾勒不玩，也有不少的悲伤存着……临近初二，但也不淡忘初一，因为你是人生的过渡，我们还爱这个集体。
高中优秀作文 篇5
江南的春雨总是蒙蒙的，把苏州纤细明秀的山水衬得像一幅朦胧的山水画。画面里远远的走来了外婆，左手提着篮子，尖尖的小脚踏在青石板的路面上，又上了青石板的台阶，脚印叩在台阶上，也叩在年幼的我的心里，深深的。外婆放下筐子，抱起坐在门槛边的我，进了屋。这青石板台阶上外婆的足迹，伴着我长大，也伴着她永远的去了。
后来妈妈把我带回了南京。南京满是六朝金粉留下的繁华，不真实的繁华，秦淮河的胭脂，栖霞山的残霞，我都并不欣赏。真正留下深刻印象的是中山陵。刚能蹒跚走路的我被妈妈带到中山陵。妈妈扶着我去爬那红叶夹道的台阶。它是那么高，我胆怯了，是妈妈给了我一双温暖的手，一步一步的，我还是爬了上去，那是我生命中的第二个台阶。
生命，就好像破茧化蛾的过程。刚出卵的小蚕儿是幼年，一次次的蜕皮就像经过一级级的台阶，到达童年、少年，而我们，正如茧中的蛹。这是一段青黄不接的岁月，也是我要跨越的第三个台阶。这一级台阶最长，也最艰难。小学时，一进校门就是高高的台阶，爬上去就是教学楼，我每天爬四次，爬了整整六年。中学，校门口再没了高高的台阶，可每当走进教室，走进考场，依然有沉重的压迫感，仿佛面前仍有一道高高的台阶。这第三道台阶已经走了十一年半了。这是台阶还是天梯？我迷惘了。我能不能仍像小时候那样安然地跨越呢？我深深地感到疑惑。
年少的、有些迷惘的我常常翻阅过去的生活画卷，细数我生命中曾经跨越的台阶。我一天一天的长大了，过去的日子离我一天一天的远了，就好像隔着烟雨在看一幅亮丽的精彩壁画，终也有些朦胧。又是春雨绵绵，空气里还留有冬的气味。我再去看那壁画，竟有些褪色了。苏州的山水不那么明秀，六朝的遗迹也不再那么清晰，没有改变的是我生命中曾走过的台阶。宽厚的青石板台阶上是外婆和我的两双脚印，而昔日同撑一把伞的故人早已不在身边；高高的通往巍峨的中山陵的台阶上是妈妈和我的两双脚印，而现在的我早已不要妈妈来搀扶了。
淅淅的春雨还在飘着。推开窗子，清新而微寒的空气和着毛毛细雨沁了进来，散在屋里，飘在我心头。是的，以往的台阶都是有人扶着我上的，而如今的台阶要我独个儿去爬了。生命中的台阶还有很多，我不能总倚着别人，不管这台阶多难上，我还得一步步爬上去。不论是阳春白雪，还是青菜豆腐，我都得亲自尝一尝，才不枉走这一遭，不是吗？
深深的记得两年前游黄山时，扶着铁索，一步步地攀上了天都峰。台阶又陡又滑，可上了天都峰后俯视壮丽的黄山，则别有一种回肠荡气之感，那与苏州的山水大有不同罢？
生命中的每一级台阶都有各自的风景，所以每一级台阶我都要上，每一种风景我都要领略。
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