当前位置：贝库网>作文>高中作文>高中优秀作文

高中优秀作文

时间：2022-06-14 09:17:51 高中作文我要投稿

【精品】高中优秀作文集锦八篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的高中优秀作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】高中优秀作文集锦八篇

高中优秀作文篇1

　　在不知不觉中，顽皮的冬弟弟已经悄悄地溜走了，温柔的春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边。

　　春天来了，她带来了许多生机：小草努力生长，从土里探出绿绿的小脑袋;花儿披上了彩色的新衣，红色的，黄色的，紫色的，应有尽有，每一朵都绽开了灿烂的微笑;被冰冻的小河渐渐融化，“叮咚!叮咚!”犹如一位歌手，唱着欢快、悦耳的歌流向远方;路边、湖边柳树舒展着她那长满翠绿嫩芽的柳枝，像一位身穿绿衣，翩翩起舞的姑娘;冬眠的动物们一个个苏醒，它们该去找食物啦!

　　春天来了，她带了许多色彩：太阳是红色的，小草是绿色的，花儿是五颜六色的。咦?怎么天空也成了五颜六色?原来是小孩子们在放风筝啊!天空中各色的“大鸟”飘来飘去，让人看得眼花缭乱，应接不暇。

　　不知什么时候，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，春天来了，她带来了春雨。春雨是绿色的，一切东西都仿佛融入这水淋淋的绿中。在春雨的滋润下，万物都痛痛快快的洗了个澡。当雨滴落在地上时，发出“滴答滴答”的声音，这位大自然的音乐家，演奏了一首轻快的乐曲。

　　春天来了，她来到了公园里。公园里处处花团锦簇，招来了许多勤劳的蜜蜂，那一只只黄色的身影，“嗡嗡嗡”的不停的采着花蜜，多么勤劳啊!哈哈，美丽的蝴蝶们也来凑热闹了，它们扇动着翅膀，飞来飞去，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，使人异常喜爱。花坛边，孩子们玩耍嬉戏，大人们摄影，让春天显得热闹非凡。湖水的颜色是春的颜色，是清新的颜色，那浓浓的绿，让人看了很舒服，水中还有小鱼呢!湖边的柳树随意的伸展着柳枝，让人不禁联想到唐代诗人贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　春天来了，她来到了乡村里。桃花、杏花鲜艳夺目，迎春花、杜鹃花也不相上下，它们有的花枝招展，有的含苞欲放。田野里，农民伯伯弯着腰，弓着背，熟练地插着一颗颗秧苗，额头上不时流下几滴汗珠。田野的另一边是辛勤的老黄牛，它们拉着犁，耕着地，一片繁荣的景象。

　　春天来了，她来到了我们身边。每个人都脱下了冬天厚厚的棉袄，换上了新颖的春装。人们欣赏着春天的美景，欢声笑语。这应该是小孩子们最喜欢的季节了，他们可以在空旷的地方随意玩耍，奔跑，去做各种各样的户外游戏，再也不用担心会滑倒了。

　　春天来了，万物复苏，生机勃勃，这是多么美好的季节啊!我爱这美丽的季节。

高中优秀作文篇2

　　为什么我不能选择自己喜欢的专业，为什么我不能做我自己，为什么什么事情做了都要一个个的责备我？

　　我，赵云就在这里说明，我这辈子永远不会干机械，永远不会踏进机械厂半步，我讨厌这个，讨厌这个专业，在我的生活中，我是一个非自由人，我没有权利选择自己喜欢的学习，我没有任何自由主张自己的感觉。

　　对，没有错，我在这个学校这个专业里面苦了两年，煎熬了两年，我不想再继续下去，我支持不住了，我很累，这学期，几度被这个专业的学习逼到崩溃，我受不了了，真的受不了了，这专业能把我逼到角落里面哭，能把我摧毁，能把我想死的心挤压出来。

　　你们为什么要逼我，为什么在我无奈之下，为我选择这个专业，为什么不给我足够的权利去选择自己想要的，你们这些年，有没有问过我想要什么，喜欢的是什么，喜欢学习什么，未来喜欢什么样子的职业，你们根本就不了解我，根本不会在意我在这个专业上流过多少的眼泪，知道我要转学了，你们的关心少于批判，现在我有点讨厌你们。

　　我真的很很很很讨厌这个专业，学习这个专业我很煎熬，我很无奈，在班级，家这两个地域，没人会了解我学习中的被动和无奈，我希望你们能理解我下，放开手放我选择自己喜欢的专业，最近的压力真的好大，我隐约发现我已经不能呼吸，甚至快要窒息了。可以这么说如果学校给我转学的话，直白的说我会毫不犹豫的离开这个学校，虽然会舍不得，但是我会一丝不挂的离开这个专业，离开那个工厂，自己在家呆一个半学期。

　　这段时间，我发现我跟你的关系在恶化，我知道你们为我好，但是你们也应该为了我想想，有没有想过呢，想想我的难处？你们没有，我不希望为了这件事情激化我们的矛盾，不管以后怎么样子，最起码我知道，如果我将来从事这个专业的话，我知道，我会后悔一辈子，真的，一开始的时候我没有想到家人会给我选择这个，理科的东西我反感，厌恶，憎恨，机械我已经在第二学期的时候就已经从我的心里pass掉了，没有任何的余地。

　　我现在只想学校能给我转校，只想安心的转校，只想安心过以后的生活，学习自己喜欢的专业，就这么简单，简简单单的。我不想再难过了，不想再煎熬在机械中，那样我真的会崩溃的……没有一句话能诉说我现在心里的难过，真的好挣扎……

高中优秀作文篇3

　　浅秋，微凉，独倚轩窗，看一片落叶渲染了秋色；看一季落花，沧桑了流年，研一抹墨香，依着秋风，将思念写成葱茏的模样，任似水的柔情在心底氤氲，将婉约的心事，装订在岁月的素笺上……

　　流年的印记斑驳的洒了一地，曾记否？那秋千上坐着我心爱的女儿，她的身上，轻轻浅浅的安放着我的目光；那眉间泛起无悔的笑意，便是轻舞霓裳的温暖，习惯推着她荡到伸手就能抓住云的地方，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。看着她满脸荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，感受着清风与花香的缠绵，恍惚是梦境。

　　轻拢一缕花香，那花园中曾回荡着我唇边羽化成的.诗，看那蝴蝶翩翩舞于花丛中一会此前彼后，此左彼右，一会又此后彼前，此右彼左，如此安静，如此静好，引出那些飞舞的心悦……

　　如今折一片嫩叶，却撅满一树沧桑，梦中，不知身在何处；梦醒，隐痛，划过了心灵。

　　兵败国亡，我，李煜欲哭无泪，在这流年的渡口，驻足，转身，远望那一路走过的疼痛与伤害，幸福与温暖，灵魂深处的薄凉与孤寂，让我眼前一片漆黑，有时，我会躲在无人的角落里，孤独的回忆那些被时光夺走的美好；有时候，夜深人静，忽然会觉得不是睡不着觉，而是不想睡，花落，这残瓣在花期已尽的时候只能化作生命的碎片。

　　蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动，落日正渲染出即将告别时的热烈和辉煌，我心里早已筑出一堵厚厚的墙，把柔弱的一处保护起来，竭力使自己不要再受伤……

　　冷冷的风，淡淡的月，婆娑的树影，叶子飘落的那些完美又萧瑟的瞬间，我心，凉彻，落叶时节，让我的心化为破碎的叶子，化为枝头上的最后一片忧伤，赤裸裸的在寒风中瑟缩，抖动……

　　稀稀落落的枯叶，躲在不知名的角落里，打着旋儿，凝固了时间，凝固了错点，点点枯黄映着累累伤痕，不知是伤了叶子的心，还是我的心……

高中优秀作文篇4

　　有人把人生比作漫长的赛跑，赛跑中有蒙头不顾一鼓作气苦跑者，有每越过一段距离就刻下标志者，有中途突然彷徨，丧失跑步动力只有颓然退出者……。

　　第一种人满以为一味冲刺便可胜人一筹，摘得桂冠，却往往因路途过于寂寥和冷清而失力无以为继。第二种人心中也许装有一方璀璨的星空，星空拂下的光芒使他觉得十分适惬，却常常因星空和沉黝的土地间太过鲜明的对比而易灰心丧气，同样无法笑到最后。第三种人……他们的名字从来没能现身于荣耀的金榜上，只能落得一个没有下回分解的下场。

　　他们可能在一段冲刺和追逐中发射出灿烂的光辉，但最终都黯淡了下来。这是因为他们不懂理想和现实的辩证法，没能正确处理梦想和现实的关系。

　　生而为人，比起什么是和心灵共鸣的，我们更先学会的，是什么是应该追逐和得到的。这就先天性地造成了梦想的失重和现实绝对的话语权。我们嘲笑理想主义者的热血柔软的心灵，认为那无所谓又矫情：星空是美的——但是也是迢远的。但即使冷硬如我们也难免受到现实的暗算，因为站在贫瘠地面上的我们不会受到天光的照拂，于是所有追逐放飞的风筝的努力终归是在黑暗中无主的踉踉跄跄。远在远方的风比远方更远。

　　黑塞说过：“我们沿着花园游逛，静静地耽于沉重的梦境。”在人生的花园中游行，我们手持心灵醲酽芳醇的美酒，眼睛同时着意身外的胜景。而在这样一场迅疾的游行却往往结束于幻灭，因着这两者在我们行动的天平并不等重。

　　在渴求幸福的孩子听到智者的谆谆教诲时，故事并未戛然而止。相反地，这孩子刚刚踏上自己的朝圣路。他会遵照智者的教诲，将实践的根基深深扎进黝黑宽广的土地，在泥泞中踏出清晰有力的足印；他也会将心灵寄放在星空的高度，时时催促自己奋力精进，因为他知道，他既然选择了星空作为终点，足下的土地就只能成为驿站。

　　唯有如此，唯有身处实地，心居星空，幸福才会像陌上明媚的花朵，盛放在眼中，更盛放在心头。

高中优秀作文篇5

　　三国时的陈寿说，“和羹之美在于合异，上下之益在于相济。”

　　是的，假如你是一颗星，自己亮着，也要让别的星亮着，这才有交相辉映，这才有灿烂星空。假如你是一朵花，自己开着，也要让别的花儿开着，这才有争妍斗艳，万紫千红;假如你是一匹马，自己跑着，也让别的马儿跑着，这才有气壮山河，万马奔腾;假如你是一条河，自己流着，也要让别的江河流着，这才有汪洋恣肆，海纳百川。自己发展，也让别人发展，这才有相得益彰，共生共建。

　　中国成语中所谓“和而不同”，说的就是人与人之间应该和谐相处，允许别人有不同的主张，也允许别人有不同的做法，自己也可以与别人持有不同的主张不同的做法。老百姓有句话说得好，车多不碍路。是的，大路朝天，各走一边，人何必非要跟异己过不去呢。是花，就让她自由的开放，是鸟，就让它自由地飞翔，即使是一只乌鸦，只要它乐意，就让它唱吧。

　　听，法国启蒙思想家伏尔泰如是说，“我虽然不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利”，伏尔泰是这样说的，也是这样做的。他奔走呼号，领导法国人民争取自由平等，保守派们攻击他，甚至在当时与他齐名的卢梭也对他充满不解，他都以宽容之心淡然处之。当卢梭发表《忏悔录》的时候，伏尔泰依然正确评价卢梭的成就。伏尔泰发射了自己的光，但他没有去吹灭别人的灯，凭借着这种精神和思想，伏尔泰的声名也得以在历史的天空中至今回响。

　　相反，中国成语中也有“以邻为壑”，说的就是自己发展，容不得别人发展，想着法子阻碍别人的发展，限制别人的发展，甚至伤害别人，恨不得消灭对方，破坏别人的发展。看见异己就排斥，看见另类就打压。庞涓和孙膑本是同窗好友，然而庞涓就是容不下孙膑的才华超出自己，就是不能容忍孙膑活在自己的身旁，想方设法百般陷害。有道是多行不义必自毙，马陵一战，庞涓终于落了个身败名裂的悲惨下场。无独有偶，虽是同窗同学，李斯对韩非子也是百般折磨，结果自己不也是落了一个仰天长叹，自食恶果吗?庞涓、李斯卑劣之举，是一种狭隘的自私自利，是一种愚蠢的短视和无知。

　　和羹之美在于合异。朋友，当看到别人进步，不要怨恨，不要恐慌，发射自己的光，也别吹灭了别人的灯，只有这样，才能于己无害，于人无损，也只有这样，人才能上下相济，共同受益。

高中优秀作文篇6

　　入世，是与出世相对而言的范畴，从孙悟空形象看作家的入世追求。主要是一种对群体的归属。在精神上体现为积极进取的风貌，在行为上表现为对客观现实能动的改造，它以人的生命价值的实现为指归。在《西游记》中，作为贯穿小说始终的典型人物形象孙悟空的入世追求，实质上是作家本人入世追求的折射。本文试从孙悟空形象去窥测作家的入世追求。

　　一、“世”的征及作家的复杂认识

　　《西游记》中的“世”的特征是通过虚构的唐朝和神的世界而体现出来的，一些当时在群体中流传的俗语也透露出作家所处的“世”的信息。

　　从政治层面来看，《西游记》中所描绘的是一个黑暗的社会。统治阶级的昏庸与凶残成为人们痛苦生活的源泉。

　　代表着最高统治的现实世界的唐王，道教中的玉帝，佛教中的如来。在神圣的光环背后都有一个罪恶的帐本：唐王为夺取政权，杀人无数，以至于在冥间“那建成，元吉就来揪打索命。”“六十四处烟尘、七十二处草冠，众王子、众头目 ”拦住太宗，都叫“还我命来”（六十四回），玉帝因凤仙郡主无意中“推倒桌，泼了素馔，果是唤狗来吃了。”立米山、面山、黄金大锁三事，誓不下雨。置百姓于水深火热中而不顾，以致于“富室聊以全生，穷民难以活命。斗粟百金之价，束薪五两之资，十岁女易米三升，五岁男随人带去。城中惧法，典衣当物以存身；乡下欺公，打劫吃人而活命。”在这种情况下，对孙悟空的求情竟以“且休管闲事”为答。（八十七回）如来更是有“一饮一啄，莫非前定”的信条。唐僧取经途中所受的苦难。乌鸡国王的三年水灾，朱紫国王的折凤三年。甚至唐僧在取经的返途中，因为“不合藏数”而硬生生横加一场灾难。究其根源，都是他一人背后一人操纵的结果。

　　统治者之间互相勾结，互相利用，形成一张统治人们的大网。唐王与崔判官交换利益。如来替玉帝收伏孙悟空，体现统治阶级高层次的协调，是高层次的横向联系。观音借太上老君的童子给唐僧“消灾”，群魔的聚集，神魔的沟通，（如车迟国三妖联手，鼍龙与西海龙王等）是中低层次的横向联系。纵向来看，如来有许多弟子为其办事，也有许多精怪去替人“消灾”。玉帝有着一套完备的体制。这张大网纵横联结，形成紧紧控制人们的工具。生活在这张大网下，人们就是逃离也不可能：“四下里快手又多，缉事的又广，凭你怎么也是难脱。”（四十回）

　　当然，统治阶级内部也存在矛盾，如四十三回中黑水河神被西海龙王的外甥鼍龙赶出家门，太上老君的童子变妖后拘山神、土地当值。但不管怎么样，受害最深的终究是普通老百姓。面对这样的现实，作家希望用孙悟空的金箍棒把这些邪恶势力打杀干净，然而受文人身份的局限，面对这张大网也力不从心，只好寄希望于高层贤明的统治者，他们把放出的妖魔收回去就算是解决问题了。

　　从经济层面来看，《西游记》中所描绘的是一个商品经济较为发达的社会，作品中多次写到集市，灭法国中的赵寡妇店还能满足不同消费者的需要：“货有高低三等价，客无远近一般看。” 交换意识在人们头脑中根深蒂固，唐僧遇到待他好的人总思回报，（如给寇员外、刘伯钦念经）通天河的老龟驮唐僧师徒过河是以唐僧问讯作为条件的。（后来因为唐僧失信而闹翻了脸，也是由于交换得不到满足而引起的）如来佛大谈在舍卫国赵长者家将经“买贱了，只讨得他三斗三升米粒黄金回来。”以致于唐僧取经时“你如今空手来取，是以传了白本。”唐僧不得不以钵换经。一些俗语也反映出当时社会活动中经济活动频繁。如“上门的买卖好做”（二十八回）“十日滩头坐，一日行九滩 ”（八十四回）是生意人的常谈。“赊三不敌现二”（四十二回）“好借好还”（第七回）讲普通人之间的经济来往。

　　贫富分化非常严重，也是《西游记》所展现的社会特征之一，以天宫、各国皇宫、各地大家族为代表而展开的描写，其环境富丽堂皇，生活的奢侈是常人难以想象的，代表着社会中的富有阶层。以第九回中的张稍、李定，八十六回中的樵子为代表展示了穷苦人们的生活状况：“天有不测风云，人有暂时祸福”（第九回）日夜操劳而生活都得不到保障，稍有不慎就会“明日街头少故人”（同上）。第五十回中的老者“我家老小六七口，才淘了三升米下锅，还未曾熟”生活于饥饿状态之中。

　　作家对这种经济状况的描写是一种自然的流露，并不是刻意的揭露，因为作家生活在社会底层，对穷苦人们的生活有一定的生活体验，因此写下层生活比较深入，也带有一定的同情心。而作为文人，终究不能脱离时代的局限，不可避免地表现出对富贵生活的向往，从孙悟空形象看作家的入世追求。

　　从伦理方面来看，《西游记》中的现实社会与作家的理想社会存在着巨大的反差。当时社会“哪个没有三房四妾？”（二十三回）八十四回中赵寡妇店中的上等待客也有“小娘陪唱陪歇”。猪八戒也“我幼年间，也曾学得个熬战之法”（二十三回）。可见当时社会中纵欲成风。作家理想中的那种“避色如避仇”唐僧式的人物并不多，并且也难以做到，唐僧坐怀不乱，却经常受到色情的冲击，如西梁女国王强制求婚，众多女妖的求阳。

　　面对这样的现实，作家出于文人的立场而有所掩饰，如文殊菩萨的青毛狮子占皇后三年，为了顾及伦理观念，只好说是骟了的，黄袍怪占宝象国公主并生了孩子，便设计成两人思凡下界。把不合理想的现实尽量抹上理想的色彩，并对合乎理想的现象极力推崇。由此可看出作家是想通过著述来改变社会伦理状况。

　　二、悟空形象所显现的入世追求

　　《西游记》中孙悟空形象的发展过程，就是孙悟空入世追求的过程。入世追求与世的矛盾冲突是推动情节发展的内在动力，贯穿于作品始终，其过程可以按儒家的“修身、齐家、治国、平天下”分为四个阶段。这四个阶段是紧密相连而相对独立，它们共同描绘出了孙悟空形象发展的轨迹。

　　孙悟空学道的过程大体可以称为“修身”的过程。

　　孙悟空入世追求的精神首先是通过寻找水帘洞而体现出来的，因为寻出个源头来就成为猴王，能实现猴群体的超越，因而孙悟空不顾环境的险恶而勇于冒险。带领众猴进洞后忘不了及时提醒众猴，终于当上了美猴王，这是他的第一次入世追求，成功地实现了对猴群体的超越。

　　当上了美猴王之后，“分派了君臣佐使”，这样做自然是想按照人的群体制度来建立管理体制，希望实现对人的群体的归属，然而毕竟人与猴王之间存在着巨大的差距，有制度形式而不能彻底实行，只是“朝游花果山，暮宿水帘洞”“享乐天真”猴性末改。

　　孙悟空学道是出于对猴类生命的终极关怀而引起的“暗中有阎王老子管着，一旦身亡，可不枉生世界之中，不得久注天人之内？”学道的目的，可以说是对猴王的超越，对“天人”的归属。在南赡部洲，孙悟空“学人礼，学人话”学人的群体中的世的内容与形式，努力把自已归于人的群体中。悟空离开南赡部洲，是因为“一心里访问仙佛神圣之道，觅个长生不老之方”而未果，毅然“不怕狼虫，不怕虎豹”飘过西海，为的是实现对人的群体的超越，实现对仙的群体的归属。

　　在菩提祖师处，孙悟空其余一概不学，一心只求长生不老之术，体现了他的执着追求，练习口诀更是“自修自练”高度自觉，体现了他向往仙群体的强烈愿望。

　　孙悟空在菩提祖师处因变化松树而被赶出师门，看起来是偶然事件，实质上是大有深意的。悟空变化松树，这种“学以致用”的入世追求显然与道教的“返朴归真”“与世无争”相悖。是对道教群体的超越（或者说是叛逆）菩提祖师预料到当时社会里这种入世追求会“定生不良”，因而“凭你怎么惹祸行凶，却不许说是我的徒工弟”，断绝师徒关系，为悟空的学道过程划上句号。

　　作家对孙悟空的这种不断超越群体的入世追求是持肯定态度的，在第二回中借孙悟空之口说出了“举世无人肯立志，立志修玄玄自明”。鼓励人们立志实现对所处群体的超越。并对那些碌碌无为之辈发出“争名夺利几时休”的警语。

　　三、“齐家”阶段主要指孙悟空在花果山的发展过程。

　　孙悟空学道回来后，花果山群猴被水脏洞魔所奴役，悟空打杀魔王，恢复了花果山群猴主人的地位。第一次实现了花果山群猴整体性的超越，“教小猴砍竹为标，削木为刀，治旗幡、打哨子、一进一退，安营下寨”“逐日操练武艺”不断提高猴群的整体素质，并去傲来国抢来武器装备众猴，把花果山治整得“齐齐整整”，俨然人世间的国家，使猴群体再次整体性的超越。“各路妖王，共有七十二洞，都来参拜猴王为尊”群体的扩大，意味着孙悟空成为众妖之王，花果山群体被提升到妖的群体。

　　孙悟空的龙宫寻宝，是出于一种对花果山的保护意识。得宝后增加了自身的威力，花果山整体实力大大加强。在冥司，孙悟空勾去自已的名字之后，把猴类统统勾去，从此，群猴不服冥司所管，接近仙的地位了。

高中优秀作文篇7

　　那年我只有四年级,同院的朋友黄露那个除夕夜的12点是在摇晃的双排旱冰鞋上度过的。那天当我在院里的空地上看见一个飘来飘去的黑影时，我以为自己看见了那个传说中的生物——鬼。然后黎明横冲直撞地划破黑暗，然后的然后我看见了黄露。

　　“好帅哦！”我感叹了一声，并且死盯着旱冰鞋一整天，同院的其它小女孩也对着旱冰鞋单相思了一天。

　　结果第2天晚上,院里的空地上多了一群飘来飘去的影子,舞至天明，院子里仿如鬼屋，原来院子里的同龄孩子们一个也不能少地买了旱冰鞋。

　　在半年后我们无数次摔倒,几乎把凹凸不平的地板砸平的时候，我终于可以一边看着前方一边滑旱冰,并且学会了“刹车”。于是我们也终于学会了一个很拽的姿势：在别的同学对你恶语相加的时候,用力到脖子脱臼地潇洒地一甩头发，然后把头向右歪45度,并且伸出食指左右晃动着说：

　　“到底拽什么,懂不懂旱冰?有胆来比越碍，2挑2。”

　　一年后，米米滑冰把手摔断后，我们学会了下楼梯时滑冰要学习螃蟹好榜样——横着下,但是滑冰队伍中从此少了一个人。那年，我们这些“漏网之鱼”坚持八个人在院里砸着可爱的大地。我仍然清晰地记得我们相互扶持着,伸出手去感受阳光时所有人的表情。

　　又一年后，我把旱冰鞋的4个轮子都滑散架之后，我终于学会了用3个，2个甚至1个轮子的旱冰鞋保持着平衡。接着我又买了一双双排的，天天用轮子与大地的亲密接触所发出的响声告诉大家“天才在你们家楼下滑冰”。那年，我们还有5个人一边奋斗在滑冰前线,一边在6年级的漩涡里垂死挣扎。

　　6年级暑假的第一天，我在广场上一不小心瞻仰到了“高人风采”。那位“革命同志”穿着宽宽的白T恤和长长的咖啡色裤子，还有一双有着4个轮子的单排旱冰鞋，双手叉袋在广场上飞一般地游走，在他跌倒时我及时地转过身去,善良地装做没有看见他拥抱大地。

　　“好帅哦！”我感叹一声。第二天我提着一双崭新的单排旱冰鞋风风火火地冲到广场实地演习并且破坏市容。

　　从那天起到我写这篇文章的前一秒，我认识了许多同仁，学会了T型刹车和0型转弯等,也学会并习惯了在广场上反复地炫，习惯了承受来来往往的中国人甚至外国人,以及许多动物的回头注目礼，习惯了接受老爷爷老奶奶怕被我撞上天堂的惊恐目光，习惯了在夏天周六的下午3点钟沐浴毒辣的日光,穿过拥挤的十字路口,穿过缓慢的人流,从广场一路上眩到麦当劳,买一个2元的圆筒,再一路眩回来,消耗夏天的热量。

　　二年后的现在，我穿着宽宽的白T恤和长长的咖啡色裤子，还有一双有着4个轮子的单排旱冰鞋，双手叉袋在广场上飞一般地游走，不同的是，我已经对大地没了感情，也不再拥抱它了。

　　“好帅哦！”身边的人感叹一声。

　　我笑笑，不可置否。

　　这年我初二。我的快乐没有不同，不同的是当年那些人已经不再和我一起嚣张。我这只也许幸运但绝对幸福的漏网之鱼,不再规规距距地像个闹钟，因为我会飞，而闹钟不会。

　　这一年,我的左手拉着我的右手，我决定对着冬日里耀眼的阳光,自己扶持着自己,飞向我们那更加灿烂和美好的明天。

　　——你告诉我，我会飞上碧蓝的天。

　　评语:小作者心思细腻,敏感的性格直接影响着她的文风。全文运笔老练,表达感情的方式特别,文中流露出来的似乎已远非一个初中小女孩本应具有的心境。与作者在旱冰鞋上飞过的四年春秋一起逝去的,还有一种童年的声音。当从前的朋友因为成长的种种责任和压力一个个远去了,疏离了那些可爱的旱冰鞋时,作者握不住她们的手,于是选择了用自己的左手握住右手,一如既往地坚持着飞翔的梦想。单纯的心愿,坚定的信念,在字里行间跳跃,幽默的表达中我们和作者一起感受到的还有一种淡淡的忧伤——

　　那是一种对过往岁月的追念。

　　指导老师：陈亚娟

高中优秀作文篇8

　　如果有人问，什么是梦想，什么是信念？我会回答：你见过参天的大树吗？如果说梦想是参天的大树，那么信念就是那挺立的枝干。树干一倒，大树则倾，梦想就危。信念就如同一根脊梁柱，支撑着一个不倒的灵魂，支撑着梦想的大厦；信念就如同一盏孔明灯，照耀着一个期盼的心灵，照耀着梦想的殿堂；信念就如同一个指南针，指引着一个孜孜的学者，指引着梦想的道路。有志者事竟成。

　　一个人应该有坚定的信念，乘着信念的翅膀，为自己的梦想努力奋斗。不要让自己总是陷入一种进退两难的处境中，无法抉择，不知所措。现在站在高考这个十字路口，我希望我们都能走好这个十字路口。就如同考试中的选择题，a还是b，c还是d，看似一样，其实有很大的差别，那需要你用慧眼去识别。注重细节和积累，就在于你平时的努力。拥有良好的心态，其实也很重要的。我们应该用知识武装自己，心中有坚定的信念。对于自己不懂的知识点，要想办法，把它完全弄懂。不要做个马大哈，明明自己会，而由于自己粗心大意做错了。高考的很多题，就是考我们平常容易做错的题。这就要求我们在平常的学习中，要认真，要理解，要信念。调节好心态，迎接高考。

　　还有不要胡子一把，抓起就学，要选择，要安排，要信念。正是乘着信念的翅膀，小精卫才敢于去用自己微薄的力量，发誓要填平浩瀚的大海，造福于百姓；正是乘着信念的翅膀，丘吉尔才敢战火中保全英吉利民族，发誓要捍卫祖国的疆土，保全于祖国；正是乘着信念的翅膀，贝多芬才在双耳都失聪的情况之下，发誓要奏响《命运交响曲》，给予全世界；正是乘着信念的翅膀，马克思才在极其都困难的情况之下，发誓要完成巨著《资本论》，指引全人类。因为心中有梦想，告诉自己，要乘着信念的翅膀，继续坚持下去。站在高中尾翼的边缘，我没有后退，只有继续前进。为了心中的梦想，我努力着，奋斗着，坚持着。对于今年的高考，是未知的答案。不是你想在哪读就哪读，要看你的分数。高考制度改革了，分数出来后填志愿。我想对于好学生来说，那可是个好消息。现在的就业形式很严峻，应试教育在我们这还是重要了。分，分，分，是学生的命根，老师的法宝。

　　我真的不希望仅用学习去衡量一个人，人各有所长，各有所短。对于学习，尽力而行。同学们，让我们乘着信念的翅膀，为我们的梦想奋斗吧。凄婉的音符自指间流淌，让我们乘着信念的翅膀，跟我一起向梦想出发。弦声拨动的，就是我们要追寻的；弦声淹没的，就是我们要沉溺的；弦声走过的，就是我们要寻觅的。

【【精品】高中优秀作文集锦八篇】相关文章：