【必备】高中的作文锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的高中的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
或者把自己锁在家里，与外界来一次与世隔绝，静静地彻底放松下自己，想自己所想的，做自己所做的，闭着眼睛做个白日梦，放下思绪；间或坐在客厅，泡上一壶茶，放上音乐，摊开宣纸，挥霍落笔，让身心沉醉于墨香当中，任由时光消弥在无限的空间……
最喜欢这一份内在的平静与从容，因为此刻的我并不是为了活着，而是为了生活。很多时候，外界往往占据了整个人的内心，逼迫着自己不断地去适应外界的发展，即使自己并不愿意。习惯于过内心生活的人知道，那种对于内在精神享受的心理饥渴是不可能用外界的任何东西来填补的。正是因为能够珍视心灵生活，才会让人发现尊重内在追求的可贵；正是因为能够认识到外界条件的有限，才会让人们懂得以从容的心态去面对人生百态。
在现代社会中，日益加快的现代生活节奏常常使人陷入一种精神的焦灼、浮躁。学习上浅尝辄止，不求甚解，心不静、想不深；工作上不投入、不刻苦，失败了却抱怨上天的不公；做事急功近利，眼高手低……生活状态就像一口总在沸腾的大锅，里面什么也没有，却热气腾腾，七上八下。
浮者，表也；躁者，急也；浮躁者，华而不实，误大事也。一个人倘若被外界所禁锢，那么就很容易在浮躁中迷失自我，所以说，在忙碌中保持从容，这是一种觉悟，更是一种幸福。
既然我们是人，理所当然的，我们不能脱离现实而存在，但也不能被外界所禁锢，陷入思维的狭隘中。因此，更重要的是保持一颗从容的心态。在从容中，父母的唠叨不再是唠叨，而是用他们的汗水和青春换来的对我们的那份深沉的爱；在从容中，你可以拥有内在的丰富，有自己的真性情和真兴趣，在任何情况下都会感到充实和踏实；在从容中，残酷的现实不再可怕，却喜欢将自己推向磨难当中，从磨难中收获那一份难能可贵的精神财富。从容是连接现实与艺术的桥梁，它能够让我们领悟上帝的作品，进而创造属于每一个人自己的作品。
在平时的生活当中，需要处理的事情太多了，繁重的学业，大大小小的困难，各种各样的诱惑……然而，我却喜欢先将重要的东西做好，其余的东西就淡淡对待就好，让它随风飘去，却又记得其存在过。在做任何的事情的时候，始终将从容的心态带上，它不仅让我做得更好，更能让我“偷”得许多美丽的片刻。
人生的旅途是一次灵魂的远征，旅途的最终不在于目的地，而是在于途中对于美景的欣赏与发现，时刻抱着一颗从容享受生活的心，你会发现生活是如此美丽和可贵。
从容面对人生吧！也许这样我们可以得到更多！
高中的作文 篇2
理想，一个五彩缤纷的梦，一个色彩斑斓的梦想蓝图，一个追寻美好未来的宏伟愿望。
半年后，我如愿踏上工作之路，为着生活而生活着。如今，我已是一名合格的幼儿老师，正在努力的培育着祖国的小花朵，在这里的每一天，我都会很快乐，面对孩子们一张张天真而纯洁的笑脸，我都会从心底发出会心的笑，同样，孩子们的梦也就是从今天起程，从今天绽放梦想……
早晨，我在教室安静地等待着孩子们的到来，我环顾四周，在这个教室里，每一位孩子都是一位充满梦幻的天使，在这个有限度的教室里，坐着些充满梦想的幼儿，这些幼儿，这是属于他们自己独一无二的梦想也将会在这里起程。上课铃声响了，孩子们也都整齐而安静的坐好了。“小手背起来……”就这样进入了我的教学，在这充满童趣而又有教育意义的课堂里，小朋友们都在积极的学习着，也拿出他们的彩色蜡笔，在想象的基础上画出自己的那一片天空，看着孩子们一张张的画册，我的内心无比激动与高兴。翻阅孩子们的成长历程，感觉自己也仿似跟着他们的脚步一起回到了童年时代。在孩子们的画册中，我看到了这些孩子们对美好生活的向往与喜爱……
中午，孩子们已进入午餐时间了，这便是我一天最忙碌的时刻了，孩子们的安全就餐安全与愉快心情始终就是我做好的基础之一，再看到孩子们以礼相待的每一位小朋友时，我非常高兴，我想，这就是我以身作则后的成功吧。我深知，自己做的每一个动作与每一句话都在直接的影响着孩子们的言谈举止，所以我作为一名老师，更加的注意形象，更加的以身作则。
傍晚，看着孩子们都离开了幼儿园，我也与家长谈论了孩子们的一些习惯等事情后，我的内心有一丝的轻松，看着孩子们的成长我也从中感受到了自己工作的成功感。
这就是我一天的生活教学记录。我想，这也就是我理想实现的那一刻。那一刻，感受到的成功与喜悦！
高中的作文 篇3
我家养了许多花，有月季花、牡丹花、昙花、变色球、菊花、文竹……这些花各有各的样，颜色不一。
记得有一次，爸爸从公园买了一盆文竹。我以为那是一棵普通的小草，便奇怪起来，问爸爸买小草干什么，就想把它拔掉，爸爸马上跑过来对我说：“别动，这是一株文竹，它很棒的，需要我们好好照顾它呢。”听了爸爸的话，我明白了几分，半信半疑，便自告奋勇对爸爸说：“爸爸，我来养。”爸爸有点不放心，但还是答应了。
从这以后，我就精心地培育起这棵小文竹来。爸爸告诉我：“文竹怕热，要摆放在通风的地方。”爸爸说完，我小心翼翼地搬起花把它放在通风的地方。爸爸还告诉我：“要用淘米的水浇文竹，可千万别浇在文竹的叶子上。用腐烂的大豆埋在土壤里也行。”听了爸爸这么说，我觉得怪新鲜的！
我爱文竹，因为它的生命力强，养得好能一代一代繁殖下去。老枝新枝团聚在一起，和和睦睦。文竹四季常青，欣欣向荣，而且力争上游后来居上。它虽然没有月季花、牡丹花啦这些花开出使人迷恋，使人陶醉的美丽花朵，但它给人们一种神清气爽，舒服的感觉。
我喜欢文竹，它喜欢高洁，喜欢过清贫日子，不图名利，不求宠爱，这是一种多么高尚的品质呀！
高中的作文 篇4
冬天刚刚过去，沉睡了整整一年的春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。春孩子好象刚从酣睡中苏醒，张着它那小黑豆般的睡眼，四处张望着大地。好一个万物复兴的春天，大地在此焕然一新。
春天的田野春意盎然，充满乡土气息。吹来阵阵春风，让人感觉舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下的小草，此时已苏醒了，它们倔强地把头伸出地面。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上，翠绿欲滴的豆苗整齐地站在田里，高兴地向每个路人问好。我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼，金黄色的油菜花开得正旺，辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这说悄悄话；一会儿又飞到那儿去做游戏。还有这一片，那一片绿得发亮的小红花，好看极了。他们争奇斗艳，竞相开放。正在比谁长得高的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚地铺在田野上，真让人心旷神怡。
看到此景，我不由得想起了一句话：“一年之际在于春”。天上鹰击长空，池中鱼翔浅底，这多彩的春天，真是美不胜收！
我喜欢春天的田野，它就像一幅展开的画卷，充满诗情画意。
高中的作文 篇5
我一看见数学，就仿佛右脑是面粉，左脑是水，脑袋一摇就成了浆糊，蒙的，什么也不知道。正因如此，呵呵，被数学老师盯上了吧！
唉！又是数学课，每次上数学课必点的一定有——鲍博涵，裴瑞东，刘将立，何湘。所以，上数学我必须花无数个心思，眼睛眨都不眨地看着黑板和老师。喏！她来了，一头披肩发，发尾还有一点小波浪，眼睛像一片小嫩叶，嘴巴红中带点粉，拿着教科书，麻利地走了过来。不知为什么我总感觉她骨子里透露着一股女强人的味道，简直和六年级教我英语的老师一样，霸气。
不过霸气的她却如同一个温柔的母亲。
噢！今天的英语晚自习改成了数学，大家愁眉苦脸，一片哀嚎，果不其然我们迎来了一张可恶的试卷。我熬我熬，终于熬到了放学。听得下课铃那优美婉转的曲子在我耳边响起，我一阵愉悦。不过随之一个冰冷的声音打破了这一切：“订正完再回家！”我心想，还比不上不放学呢！
慢慢地，人一批批地走了，我仍愁眉苦脸地对着错题发愣。做卫生的同学洗净了教室，却洗不净我的苦恼，最后班里只剩下我和数学老师两个人了。我想到同学们都早早地回家了，可我一人还留在教室里，又想到我那堆成山的作业，鼻子忍不住一阵阵发酸。
终于，妈妈的`电话打破了我最后的防线，豆粒大的泪珠一颗又一颗地落在我的眼镜上。数学老师一见这情景，着急地说：“你要是有什么不会的就问，别哭。”我像是站在冰天雪地里一样直打哆嗦，浑身发抖地走了过去。谢老师耐心地细致地给我讲了一遍，我还一头雾水地站在讲台。
妈妈来了，在教室外面等着我。谢老师见时间晚了，便不再让我订正了，而是像母亲一样与我聊天，“不会我们就努力学。”“我也很支持你去我那问我呀。”“我最近才说你进步蛮大的。”一句句鼓励的话语温暖着我，我看向谢老师，觉得那慈母般的眼神是我上了七年学从未从老师那里看到的。
谢老师，一位母亲般的老师！
高中的作文 篇6
在主页问了下粉丝们想要看什么，有粉丝说想看和黑羽的进展。好吧，虽然这算私人的事情，但是我还是愿意给你们一个结果。
我和黑羽没有在一起。
准确的说，我们本来就不是你们觉得的那种情侣。可能你们我是一个用心的暗恋者吧，追着他的文，就算他退圈了，不知道他什么时候回来，就傻傻地等，等了一年多，然后真的把他等回来。
你们看来很像爱情吧，我就像一个卑微而用心的暗恋者，每天去看他主页，给他的文章点赞留言，然后说他是我男神什么的……最后黑羽给我回了一封所谓的“给婷子的情书”，就更像两个情侣在秀恩爱吧。我知道，有人为我们的故事感动，有人想要效仿。
现在也该澄清了，我们不是爱情。
当时我无比地崇拜他，无比地仰慕他，甚至他回来的那天现实的我为了一个网络上的人激动地流泪。但是，你们要知道，我只是个小粉丝。只喜欢他一个人的文章的粉丝，我为他做了一切都是他的文章，没有他的文章就没有现在在麦格的我，这句话翻译过来就是，现在在麦格的我是他的文章造就的，而不是他本人造就的。他的文章很对我的胃口，在我看来像一个可以亲近的小说家和诗人。我等待，就是为了他回来，可以看到他的新的一篇文章。
但是不管怎么样，后来如你所见，他回来了，我们认识了。甚至我和他还交换了手机号码。但是我觉得与其说我们的关心像你们想的恋人，倒不如说是朋友。我们因文而相识，他说我没有华丽的辞藻，文章很真实。我特别羡慕他华丽的辞藻，我家有好几个书柜，全都是我的书，作文书，轻小说，素材类的多得数不清，但不管我看再多书，我都没有华丽的辞藻。说实话，就连“华丽的辞藻”这五个字也是我从他身上学的。比起你们说的情侣关系，我更愿意说，我们是朋友，作文界的朋友。
他给我写的情书，他在第一段也注明了，“这是一封不是情书的情书”，那句话其实就已经在暗示我们不是情侣，没有你们想象的美好爱情。对不起，我知道这样可能会让一些因为误读我们的故事而下定决心的人很伤心，可事实就是这样，没有华丽的爱情，没有完美的故事。
其实，我们本该就这样，时不时在show下关系，时不时在Q上聊聊天，一直到现在的。
可是没有。
去年这时候再往前一段时间，我在备战中考，偶尔会上Q，我从不主动找他，他给我发的一些信息也是匆匆忙忙地回复，甚至有时候会直接忽略掉。我应该是要为那段时光道歉吧，对不起。但是压力真的太大，周围的人对我能力的质疑让我太害怕。最后呢，也忘记是哪一天了，他好像说：“我很讨厌你。”就把我删了。我们现在已经不再联系了，大概就是因为这句话吧。我太伤心了，我觉得我什么都没做，为什么就突然被最信任的人（当时的确是最信任的）讨厌了。然后我还是乱串他空间，他空间没设权限，我也就看看他过的怎么样，顺便看看为什么讨厌我。但是好像没有什么头绪，其实我到现在都没有知道事情的起因。
后来他加回了我，我们偶尔还是聊聊天，但是我已经没有以前那种感觉了。
有一天有个女生加我，说是我的粉丝。然后跟我的聊天的各种查水表。无比明显地试探我和黑羽的关系，试探我对他的态度，我从她问我的第一句话我就看出来她的目的了，我不告诉她，她问我的每一个问题我其实都很诚实的回答了，但是肯定不是她想要的答案。她问我喜欢什么乐器，我说我喜欢钢琴。黑羽是喜欢口琴的，她就问我喜欢什么吹的乐器，我说我喜欢笛子。我的确喜欢笛子，它长长的，我觉得吹奏它的女生的很优雅，而口琴我其实没有什么感觉，小学的时候我妈妈给我买过，我玩了没多久就因为“实在是不知道这东西怎么玩”就丢一边了。黑羽曾经和我约好，到时候他吹口琴，我弹钢琴，合奏一首小情歌。当然这个约定没有实现，其实我是想实现的……那个女生问我喜欢什么歌手，问了几个，还有一个，小情歌的歌手，苏打绿。其他歌手我不是没听过就是完全无感。那的确喜欢苏打绿，但是这些试探让我有点接受不了，我就去跟黑羽说：“有个粉丝来试探我和你的关系（我觉得那应该不叫粉丝了，以粉丝的名义吧），我想说，我们已经回不到从前了。”
也许有段时间是算在一起吧。我也不知道，但是我觉得那不叫在一起，我跟他说：“我很喜欢你。”然后他说什么我忘了，那是我在空间上看到的梗，然后我跟他说是我家猫在乱按键盘，他就直接一个电话打过来：“我想问个问题，你家有猫吗，让它叫一声……”“……”我指的回不到从前就是指这段时间，绝对不像情侣的假扮情侣游戏。
回到上上段：
我：“我们已经回不到从前了。”
他：“对不起，我知道是谁了，我不会让她再这样了。”
我：“……”
我完全没想到他们是认识的，但是我也没有再问下去了。
后来我们就再也没聊过天了，我想这就该是我们的结局了吧。不管前面多么美好，都终将过去。我承认我还是有些怀念，但是过去了，我也还是放不下他把我删了说讨厌我的那件事，那是我对他永远的芥蒂。
后来黑羽也没有再更新麦格，我曾想找他聊聊天，但那次以后他就不理我了，于是我也慢慢不再找他。
对不起，粉丝们，没有给你们一个完美结局，但是这的确就是我们的结果。
故事，终了。
高中的作文 篇7
误会是人与人最容易发生的，它就像一个万丈深渊，可以让你和朋友们反目为仇，一个误会就此拉开帷幕，你说，这样是不是很不公平啊?
叮铃零，上课铃声有在我儿耳边响起了，外面又从欢声如海的竞技场变得鸦雀无声了，同学们都纷纷回到教室，似乎口头还埋怨着：“这10分钟怎么这么短呀”
刚回到教室看见老师早已在讲台上站着，我慢步走向坐位，现在的教室犹如蜂圈一样发出“嗡嗡的声响”，老师在讲台上火冒三丈，把有几个同学站着，这时教室讲话声才停了下来，开始讲课了，老师让我们自己剪自己的小盒子别发出声音。我正在剪时突然发现没带剪刀，心想：“这算不算是没到学习工具呀”我惊慌失措，转到曹樱愉那里，借了把剪刀，开始做自己的手工了，做着做着，我又转过头去看看曹樱愉是怎么做的，几分钟后我终于知道怎么做了，我自己在方位上做着，突然我闲得没事看看了看旁边的吕梦尧也在那里细心的剪着，我就没怎么打扰她，我和她开了个玩笑我拿起剪刀绕着吕梦尧头上转了一圈把右脑下面的多出来的一根圈在剪刀上成了螺旋形了，我看起来还可以，她也没说什么，后来我又自己在那里剪着盒子，突然只听见“啪”的一声遭了是不是笔断了，我连忙蹲在桌子地下去看，啊!果然断了，哎!这也怪我谁让我这么不小心，我又回到了坐位上，我转身一看，啊!吕梦尧怎么变得像“花猫”似的，我也不知怎么的拍了拍他的脸蛋，就在这时朱鸿宇有刚好转了过来看见了，朱鸿宇似乎抓住了我的把柄举手告我，吕梦尧也用手拖着朱鸿宇，可谁料知朱鸿宇把这件事可真告了，居然把他说成“情骚扰”黄老师让我趴在桌子上，我真像他们解释时黄老师这双贼亮的眼睛还是看见了我把名字写在了黑板上面，这真叫做：“天有不测风云，人有祸福旦夕”我在下面恨不得找一人挡沙袋打上几拳解除心头之恨，可下课铃声打破了我“心中的宁静”怎么?还没有擦我的名字我十万火急的冲向老师那里解释可说了半天老师也不肯原谅我。
哎!好人没好报。这句话真印证了我心中的感受，这真是一次误会呀!
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