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春色高中作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的春色高中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春色高中作文1
天空还笼罩在淡墨色的云雾里，无垠的天际是一丝丝的白，慢慢的，浅玫瑰色的晨曦又从地平线上漾开来，唤醒了广袤的大地。淡淡的白云在天穹中漂浮，仿佛轻轻一吹便能绽开，勾勒出清晨的美好。
漫步于屿山，捧一弯晨曦雨露，感受它的馨香。薄薄的阳光被指缝梳篦，氤氲在雾色中的水汽，说不出的朦胧。
我走过，屿山入口处的`小型碇步。流水潺潺，百听不倦。沿着铺满嫩绿色青苔的幽香石阶，去寻找屿山的春天。台阶旁是高高低低灌木丛，就这样挨挨挤挤着，含情脉脉地看着你，百看不厌。上方，古朴的亭子，丽影双双，温柔如梦。亭沿上，是从容地开了一树的茶花。微风轻抚，扬起了柳丝，扬起了我的思绪，也扬起了春日的裙裾。不远处，小小的涧流顺着藤蔓一泻而出，随风飘来的细如发丝的水珠，如银线一般几不可见，但那种似雨非雨的感觉又是那么真实，浸肌透凉的感觉亲吻着皮肤，伸手触摸被流水精心打造过的石壁，光滑的表层记录下了它在这的日日月月，岁岁年年……
我走过，枯藤缠绕的参天古树。落花无声，莺语悄然。枝桠上，光脚的少女非凡脱俗，清越的笑声充斥着整个山谷。阳光被枝叶裁剪的恰到好处，满山的翠绿，然人一身翡翠，一不小心，就会坠入这如画春色中。又不知是哪个顽皮的孩子，抖落了一树的凝露，纷纷扬扬得融入土地，为了下一个更美好的春天。就像是那陆游笔下的梅花“零落成泥碾作尘，只有香如故”，编撰、点缀着屿山的春天。
我走过，那些有我的足迹，那些动人的春色，似幽香的茶，沁人心脾；似低吟浅唱的风，撩人心魄；似缠绵的诗，扣人心扉。或许，我走过的，不只是我走过，还有别人的足迹。屿山就这样存在了几百年甚至上千年，它盈盈地生长着，变换着季节，带来了旖旎的风光，留下了缱绻的情……
山脚下，传来此起彼伏的叫卖声，小镇苏醒了。卖水果的阿婆操着一口温州方言，亲切地招待着客人：“尝尝吧，好吃就买！”她脸上洋溢着的温暖笑容，是属于温州人的淳朴，只消一眼，便融化了整个冬天。
这个春天，我在屿山走过……
春色高中作文2
冬去春来,万物复苏,百花争艳.让我们走进校园,欣赏一下春天的校园吧!
进入了校门,哇!玉兰花开了,真美丽!我被这纯洁的玉兰花惊呆了!因为是三月,所以都是花骨朵,不要小看这些花骨朵,它们不比那些开了的花朵丑.花尖由红色到粉色,又由粉色到白色.由深到浅,都让人情不自禁地说一个字-----美!它是那么的亭亭玉立,为春天的校园增添了许多的生机!
到教室了.呀!君子兰也开了!红花配绿叶.君子兰的花开在中间,呈粉红色.如果你走进它,醉人的香味就会扑鼻而来,使你感到香气袭人!君子兰的生命力很强,记得上学期快完的时候,我们就停止给它浇水.等一个月后上学了,才去看它,我惊讶得说不出话来:君子兰毫无败之色,依然显现着它飒爽的英姿和顽强的生命力.春天的校园里竟有这样的生命力!
在君子兰的旁边是一盆开了花的牡丹.国色天香的牡丹,在花丛中别显富丽堂皇,娇艳芬芳,真是惹人喜爱呀!
春天的`校园就只有景色美吗?我总觉得缺点什么!说着说着,就来到了楼下.咦!是谁把这个脏东西拾起来了呀?是谁把楼道的垃圾打扫得干干净净呀?地面被谁擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也许天上值班的月亮知道!出了教学楼,我看见一位小同学,他见了一片纸屑就随手拾起来丢进垃圾箱;又看见一位一年级小朋友不小心摔了一跤,我正准备去扶他的时候,就已经有人去扶他了,一看是一个六年级的大姐姐;一位小朋友检到了五毛钱,把它交给了值周的老师.顿时,我觉得心头暖烘烘的.咦!这不正是我在寻找的心灵美吗?春天的校园是不能缺少心灵美的!
有了发芽,抽枝,开花才有了景色美;有了团结,帮助,爱护才有了心灵美;有了景色美和心灵美,才有完美的春天,和谐的校园!啊!希望春天的校园永留人间!
春色高中作文3
闲来无事，心闷得很，决意出去走走。
清晨，江南绿，小柳未成荫，春天的校园自然少不了绿。风则江边小道，两边垂着杨柳，再往边就是绿茵草坪，海棠，玉兰，山茶，樱花放出了淡绿的尖牙，花儿红，叶儿绿，风儿吹，鸟儿叫，只有春天才有这般生机，只有清晨才有这般宁静细致。
迈出寝室，传信桥往下，到了这里已远离餐厅，褪去浮华。昨夜下了点小雨，迎面的空气沁这花香，带着甘甜，桃花最是红艳，海棠次之，樱花最是繁茂，海棠次之，玉兰花期最长，海棠次之，只恐夜深花睡去，故燃高烛照红妆。海棠花注定是娇柔的`，纤细的枝干，娇小的花朵，春还为过，风一吹，寥寥落落一阵花雨，草上，小道铺上一层薄薄的轻衫，粉红的花蕊重重叠叠，体态淡雅，凄凉而又惹人。
小道前行，低头看花，抬头望柳，侧声听鸟，扶栏临江，清晨的校园比夜晚清净了学多，也真实了好多，没广播，风则江边也没升起夜晚耀眼的光晕，只有淡淡的水汽在杨柳间氤氲成雾，江边水缓，落花打着滚，癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流，河边杨柳荡起青丝，在水中掠起的剪影恰巧和花瓣融在一起，水性扬花也美得真实。
往前过了水祥桥，转至廊桥，这儿视野最开阔，临江而立，前面正对民房，后面是错综复杂的小道，往左一条小道直通松林，往右便是廊桥了，江南多桥，学校自然少不了桥，而廊桥更是集聚线条和传统美之大成，青瓦红柱，檐角桥身无不饱含中国古韵之美。文理建校，南山情人坡人工湖，河西风则江廊桥，情人坡，临山面湖，由美院精心雕琢而成，白天自然有不可争议的美，廊桥胜在夜晚，暮霭降临，风则江周围透着光晕，廊桥更是金碧辉皇，微风轻拂，廊桥在水波里晃动，泛起道道金光，周边不知是出自哪位大师手笔，沿江是一个园坛，不生硬，离水较低，围坛而坐，水波桥影，船只绿柳一览无余。
清晨，这里的确冷清些，没船，少行人，难得的静谧，临江而立，风略大，衣袂随风，卷起丝丝凉意，水面碧蓝，风一起，涟漪散的老远，昨夜有雨，地面像撒了油，小道边青草挂满露珠，碎石上滴落了斑斑点点的泪痕。到了廊桥校内风则江算是到了尽头，全程不过十分钟，江南，春天，清晨，落花，翠柳，绿草，青松，窥一江可观全貌。
春色高中作文4
记得去年春天的一天，每日行走于家和学校之间，沉迷于书海的我突然发现广场上的杏花开了，不由得怀念起儿时姥姥家院子里的杏花。
从前，姥姥家的院子里有一小块地，这里年年都有洁白无瑕的杏花开放。杏花落了，可人的小小的青杏便挂满枝头。傍晚时分，炊烟散尽，吃完晚饭的乡邻们聚在一起闲聊，总要夸一夸姥姥家的杏：“瞧瞧人家的杏儿，长得真招人稀罕！……”姥姥眉眼之间都是杏花般的笑意，我也咧开嘴跟着笑，仿佛吃到了那熟了的黄杏，余香满口。
我小的时候不会写赞美风景的话，也不懂得“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的意境，只是觉得杏花好看，青杏好玩，黄杏好吃，所以很珍惜那并不长的花期，总觉得这杏看不够，吃不够！
我最想念的是雨中的杏花。春雨连绵的时候，土地总是潮湿的，细细吸嗅，一股自然亲切的泥土气息直入心底！我就静静地站在蒙蒙的细雨里，闭着眼睛，慢慢地呼吸，感受那说不出来的惬意！我还喜欢撑着伞，在台阶上蹦来蹦去，顺便欣赏雨中更加水灵的杏花。杏花与梨花都是白色的，然而它们的气质不同。梨花虽然可爱，但是带着一丝清高，给人以孤高傲岸的`冷美人的感觉，而杏花更溫润些，就像邻家温柔的姐姐，远远地看着你，朝你甜甜地笑。雨滴打在乳白色的花瓣上，花朵被打得发颤，那些娇弱的花便“化作春泥更护花”了；坚强些的花把雨珠含在花蕊里，显得更加精神抖擞。一场雨过后，片片“碎玉”撒落在羊角葱上面，白绿相间，别有一番风味！虽然大葱向来不被文人雅士描摹称赞，但在我看来，此情此景有一种独特的美，甚至有几分高雅。我想，这就是一种在庸常中体会诗与远方的感觉吧！我还喜欢把洁净的花瓣捡起来，找到一个蚂蚁洞，用花瓣将洞口盖上，希望蚂蚁不要爬出洞吓唬我。
在这春回大地万物复苏的季节，我又开始想念老家的平房，想念院子里的杏花了！记忆中的风景永远不会回来了，我只能让它永驻心底，深情凝望，细细品味！
岁月奔忙，时光流转，红了樱桃，绿了芭蕉，再也看不到的又何止是从前的杏花呢？
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