先进教师个人发言稿

时间:2024-06-28 16:45:10 发言稿 我要投稿

先进教师个人发言稿

  在当今社会生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编整理的先进教师个人发言稿,希望对大家有所帮助。

先进教师个人发言稿

先进教师个人发言稿1

敬爱的各位领导,老师们,同学们:大家好!

  在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的老师节!我有幸作为获奖老师代表发言,心境非常感动!在此,我谨代表获奖老师们向一向关怀我们成长的各级领导及同事们表示诚心的感谢和崇高的敬意!

  年月,我从师范学校毕业,安排到中心学校。来到那里,我深深的被班里同学渴求学问的精神所打动。从教以来,我一向告知自我:“没有对孩子的爱,就没有教育”。关怀、爱惜同学是老师的`天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,老师必需真心诚意地去关爱每一个同学,既当慈母又当严父,在学习上严格要求同学,在生活上更要关怀同学,做同学的良师益友,仅有这样,才能成为一个受到孩子们喜爱的优秀老师。

  同学一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的目标。带着爱的教育,我踏上了培育同学的漫漫征程,我立足教学实际,进取转变思想观念,努力提高自身素养,细心讨论适合学校教学的方式方法。功夫不负有心人,我班同学的考试成果每次都名列全镇前茅。

  近年来,我们学校的教育事业蒸蒸日上,日新月异,今年更是取得了前所未有的好成果,成果的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策,归功于全体老师扎实工作,无私奉献。这次表彰会的胜利召开,充分体现了各级领导对教学工作的重视,对教学质量的重视,让我们如沐春风,如饮甘泉!我们亲身感受到,正是学校领导的正确决策,我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。

  今日我们获奖了,这只能作为对我们过去工作的确定,更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像老师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,职责重于泰山;世上很少有像老师这样的职业,承载着万千家庭的期望和幻想。

  所以,我们在今后的教学工作中,要始终以“狠抓教学质量”为工作中心,为下一代负责,为广阔老百姓负责,为千万个家庭负责。我们要坚固树立“仔细就是本领、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观,不断提高自我的业务素养和教学水平,努力使我校的教学成果再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的胜利,以新的胜利去开拓一片新的天空。

  最终,祝福在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!祝福我们的教育事业蒸蒸日上!

  多谢大家!

先进教师个人发言稿2

老师们:

  大家下午好!

  “人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明。”中秋刚过,我们又迎来了属于我们教师自身的节日——第xx个教师节。在此,我代表学校支部行政,向全体教职员工致以崇高的敬意和节日的问候,向一年来默默无闻、无私奉献的全体教师表示最衷心的感谢和最诚挚的祝愿!祝大家节日快乐!

  过去的一年,学校始终认真学习,牢固树立和全面落实科学发展观, 积极践行“三静”教育思想,以"抓师德、促均衡、提质量、保稳定"为工作重点,提升育人质量,推进学校工作持续健康发展。全体教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学、奋发进取;学生活泼善思、向学文明;校园整洁干净、平安和谐、书香儒雅、生气勃勃。学校坚持育人为本,德育为先,狠抓学生行为习惯养成教育。全体教师齐抓共管,用“好习惯成就品味人生”的思想引领学生,形成育人合力。通过丰富多彩的德育活动,寓教于乐,开阔学生视野,锻炼学生能力,推动学生身心健康成长。学校始终把安全工作放到第一位,加强安全教育,加强师生法纪观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,管理落实、措施到位,积极采取各种预防措施,加强校舍、教育教学设施、食品卫生等安全工作,从而保证了学校师生平安稳定,保证学校安全无事故。

  全体初三教师以高度的责任感和使命感,团结协作,兢兢业业,牺牲了大量休息时间,忘我奉献,保证了本届毕业班出口质量取得优异成绩。20xx初5人考进了实验小班,我校首次荣获“县优生学业发展特等奖”称号。武安学校办学质量的不断提升和辉煌,有力地证明了武安学校教师有较高的责任心和较高的教学水平,武安学校教师为武安老百姓子女的美好前程,为老百姓的`切身利益,作出了卓越贡献。

  这些骄人成绩的取得,是学校全体教师团结协作、艰苦奋斗的结果,是全体教职工奋力拼搏、扎实工作的结果。在此,我代表学校领导班子再次向辛苦了一年的各位老师表示热烈的祝贺和衷心的感谢!

  老师们,长期以来,我校全体教职员工恪尽职守,默默耕耘,用自身的心血、汗水,生动诠释了爱心、奉献和责任。老师们在教育事业中无私奉献,在困难面前从不放弃,用实际行动赢得了地方党政、百姓的理解、支持和爱戴。从踏上三尺讲台的那一天起,每位教师就把学生的健康成长当成自身最大的幸福。我们有的老师带病坚持工作(如王纲、魏碧华、刘安勋);有的老师以校为家,几乎全周蹲在学校(钟良、付国霞、胥云、黄秀梅等),我们绝大多数班主任教师,为了帮助学生改变不良习惯,为了班级学生平安健康,尽心尽力、呕心沥血;教师的工作是平凡的,备课、上课,日复一日,但收获的幸福却是崇高神圣的,我们为有这样一个奋进向上、团结和谐的集体而高兴,为有把学生和学校的一切放到首位这样的教师群体而感到自豪。

  回首过去,我们心情激荡;展望未来,我们任重道远。国运兴衰,系于教育。百年大计,教育为本。教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命,教师身系着国家、民族的重大责任,这份责任决定了教师要更加注意自身的一言一行,一举一动对学生、对家长、对社会的影响。教师担负着这样重大的责任,心中必要有大爱,有大爱必明大耻,明大耻必有所为有所不为,只有这样,才能以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来从事我们的事业,真正培养出将来建设国家的栋梁之才。

  今年是我校教育发展攻关之年,是我校突破质量发展瓶颈之年。我们希望全体教师继续振奋精神,团结协作,切实改善工作作风,规范师德师表行为,反对“四风”,树“四清”新风,勤奋学习,踏实专研,锐意进取,不断提升育人水平,以更加务实、更加有效、更加积极向上的姿态投入到新学年的各项工作。

  一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨。在第xx个教师节之际,我真诚希望全体教师志存高远,爱岗敬业,团结一致,求真务实,以高尚的师德,精湛而扎实的业务水平,无愧于教师的光荣称号,让家长放心,让学生喜欢,让社会满意,让武安学校明天更加美好。

  最后,祝在座各位节日快乐,身体健康、家庭幸福、万事如意! 谢谢大家!

先进教师个人发言稿3

尊敬的学校领导、尊敬的老师们:

  大家好!

  “教师行为先进个人”的称号,是学校对教师工作的充分肯定和崇高荣誉。这反映了学校对全体教师员工的关怀、鼓励和殷切希望。

  虽然生活中琐事繁多,但日常的教学工作依然有条不紊的进行。这些工作的顺利开展与完成,都离不开我可敬的同事们的努力付出与无私贡献。借此机会,请允许我向多年来支持、帮助和指导我工作和生活的学校领导、年级和各处室主任以及包括我所在的教研组在内的全体老师们致以崇高的敬意和由衷的谢意!感谢大家对我多方面的帮助、支持和厚爱。能被评为学校“XX年度教师行为规范先进个人”,我要感谢学校对我们成长的帮助与培育,感谢所有同事们对我一如既往的的支持与关注!作为其中幸运的一员,这既是一份荣誉,更是一种责任,我们诚然要珍惜这份荣誉,更要勇于肩负起这种责任,不辜负学校上下对我们的期望。

  回首刚刚过去的XX年一年,国事、校事、天下事,令人由衷感慨、充盈感动。也由此令人心存感恩、表达感谢!一路走来,我感言颇多。可谓感谢才下眉头,惭愧却上心头。

  一、惭愧。

  到XX级1部教学岗位的两年来,我只是做了自己应该做的工作,而且由于自己的能力限制和其他原因而使得许多工作并没能真正做好,有些方面的工作开展还缺乏主动性和创造性,更有相当多的工作是在包括王主任、安老师、刘老师在内的XX级1部备课组的帮助下才得以完成的,为此,心中总是感到不安和惭愧。在成为教师的十几年里,本人反思自己所获得的荣誉大都是领导厚爱、老师们承让的结果,每念及此,惭愧之感就会油然而生。

  二、责任。

  责任心和认真劲是教师职业的一大特色。本人认同那种办事有责任心、讲认真和追求完美的人,不时告诫自己责任心的重要性,但是到了一中工作以后才越发感觉到,自己在责任心、讲认真和追求完美方面的差距,与各位领导和广大老师们相比,还有很大的差距。正是在接受领导的悉心指导和同事们热心帮助的过程中,本人对责任心也有了许多新的更深入的认识。

  三、压力

  坦诚布公地说,在一中工作,我感到压力很大,危机感强。这种感觉反而历久弥新。这里确实是名师荟萃的'大观园,让身为草根的我大开眼界,反观我自己实乃一介智力和能力皆平平之辈,所以为了更好的胜任直至驾驭高中教育教学,唯有想尽千方百计去干好本职工作,充分利用“临溪羡鱼”的各种机会去结网补能。

  近几年来,适应我省高中素质教育新形势的需要,我校大力实施“三个有效”————有效教学、有效管理、有效学习。开创了教育教学工作的新局面,在内涵发展的道路上取得新突破。迈步新学年,在秉承我校优秀办学传统、体现时代精神的基础上,学校郑重把“海纳百川、追求卓越”确立为学校精神。这是对我校 “人文日新、和谐发展”的办学思想和“质量立校、规范办校、科研兴校、改革活校、民主治校、人才强校”发展战略”既一脉相承又与时俱进的升华。

  我们广大教师要积极响应校学校的号召,立足岗位,身体力行,坚守“勤朴勇诚”的校训,贯彻“以学生健康成长为本,为学生终生发展奠基” 的教育理念,”遵循“精、实、活、雅”的课堂教学原则,深入进行“师生成长共同体”建设,不断提升自己的专业素养,在与学校共同发展的进程中实现人生价值。

  最后,希望领导和同事们一如既往地给予我帮助、支持、指导和批评。谢谢!

先进教师个人发言稿4

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!

  今天我税务系统先进个人先进事迹演讲稿的主人公是一个税务系统身患顽疾的人但她以顽强的意志一直精神抖擞地耕耘在她所挚爱的税收工作岗位上用满腔热血谱写了一曲忘我工作、无私奉献的税务工作赞歌铸就了她朴实而辉煌的人生之路。她就是xx市渝水区国家税务局税政法规股股长----胡小莲。胡小莲连续五年被评为优秀公务员连续五年被评为全市先进工作者并荣获全省税务系统先进个人、全省税务系统“金税工程”先进个人和xx市第四届“十大杰出青年”等荣誉称号。 鲜花和掌声令人目炫你可知道这鲜花和掌声背后的动人故事就让我们一同走进她的故事去聆听一个优秀税务工作者的心声。 “把投身火热的国税事业当成良医良药” 1999年11月胡小莲突然感到身体不适开始她并没怎么在意心想也许是由于平时工作太忙、太累的原因吧依旧忘我地扑在工作岗位上。终于有一天她感到坚持不住了家人再也不理她的解释“架”着她来到了医院。经检查她得了一种叫“红斑狼疮”的疾病。这种病目前医学上对治愈它还没有什么很好的办法。

  这种病不能多晒太阳更不能紧张劳累必须终身服药长期保养为此医生建议她应尽量多休息少操劳工作上只能做一些力所能及的事情。但胡小莲依旧把全部的身心投入到自己所钟爱的税收事业中去。由于疾病的原因每做一件事情都意味着她要付出比别人更多的体力、精力更是对她意志品质的考验。她是一个意志坚强的人对工作和事业总有一份拼命的执着。为了工作她淡忘了一切。她说“远离了火热的税收工作我将无法平静我已经习惯了忙忙碌碌的工作、紧紧张张的生活同时我也是以紧张的工作去忘却自己的病痛把投身火热的国税事业当成良医良药把尽心尽责工作当成修身养性的最好处方”。

  20xx年正是xx国税率先在全省试行税收征管体制改革和ctais运行的时期为此直属分局和县区局重新划分了征管范围由于征管范围的调整金税工程数据采集的纳税人识别号中前六位数字应相应调整加上ctais上线后纳税人识别号要与组织机构代码相符这样区局所管辖的增值税一般纳税人有二百多户需要重新变更税号。为了金税工程的顺利畅通为了在规定的时间内采集好纳税人基本登记信息她不顾自己身体有病不分白天黑夜连轴转。

  数据采集上来后她又不厌其烦地对数据核对了一遍又一遍。当身体实在坚持不住时她就靠加大药剂量来维持。 这期间局里所辖的一纳税户发生了锅炉爆炸事件法人代表当场炸死其妻躲债在外厂里职工和附近村民为了各自的经济利益趁机哄抢财物。

  当她得知这一消息后首先考虑的是“两卡”和增值税专用发票的安全以及金税工程的数据采集率问题在征得局领导同意的情况下她顶着寒风冒着大雨十几里山路到达该厂通过当地公安部门找到了该法人代表的妻子等她完整地收回了该纳税户的金税卡、ic卡以及增值税专用发票并及时补录了数据已是晚上十多点钟当她拖着疲惫的身体回到家里丈夫心疼的埋怨“天这么冷就是年青人也吃不消啊你简直是不要命”正是她不畏风雨不辞辛苦才保证了金税工程的正常运转和增值税专用发票的安全。 也是在那段时间由于单位里事情太多而股里的'人手又太少为了按时完成工作任务加班加点便成了她的“家常便饭”。

  此时的她由于过度的劳累脚肿的连鞋都穿不进去。“屋漏偏逢连夜雨”70岁的老母此刻也因病瘫痪在床住进了医院。由于工作太紧她硬是拖着肿胀的脚步履维艰地赶去上班只是偶尔在空闲的时候才匆匆地赶到医院探望母亲然后又急急地返回单位继续工作。在母亲住院的那段时间她没侍侯过一个整天母亲弥留之际最不放心的就是她一直喊着她的名字可此时的她为了不耽误ctais上线工作正坚守在工作岗位上。现在回想起来她都会暗自垂泪心中有一种深深的愧疚感和自责感总觉得为人子女却没能尽到一份孝心实在是种遗憾。但为了税收事业那怕是付出自己的全部她也觉得值。

先进教师个人发言稿5

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  我是xx小学的一名普通教师,今天我代表先进在这里发言,心情无比激动和自豪。面对“先进教师”光荣称号,我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,以自己的人格魅力感染着学生,熏陶着学生。虽然,他们未能站到今天的领奖台上,但是荣誉一样属于他们!我没有什么感人的事迹,更没有什么惊人的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报:

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我踏上工作岗位已二十多个年头,二十多年沧桑变迁,二十多年风雨兼程,始终不忘的是教好书育好人,作为一名教师,我深知教育教学质量的重要,只有教好书育好了人,家长才会信任,社会才会满意,人民才会放心。在教学上,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是严格要求对待自己。在教学中我善于钻研教材,积极开动脑筋,虚心向同行学习,结合实际,形成了自己的一点教学经验。

  一、一定要培养好学生的注意力

  学生注意力集中是提高课堂教学效益的前提和保证。我认为:最好的学习方法就是让孩子聚精会神学习的方法。培养学生的注意力,是学生全面发展的需要。

  首先要培养好学生的注意习惯:如何培养好学生的注意习惯,我让学生从学会做简单的事情开始,上课时,让学生身体坐正,振作起来,做好听课准备,这样学生就会非常容易地把注意力集中在老师的讲解上;还要注意净化课堂学习环境,使学生自我控制上课做小动作的习惯。

  第二、想方设法激发学生学习兴趣

  学生有了浓厚的兴趣,才能使的注意力高度集中。我主要从三方面引导激发学习兴趣:一是利用学科特点激发兴趣。在数学教学中我力求让学生能够用数学去解决生活中的实际问题。二是利用融洽的师生关系激发兴趣。三是利用所创情境,激发学习兴趣。

  第三、精心设计课堂教学结构:课堂教学开始,要运用较新颖的导入技巧。课堂教学中,要为学生提供自主探索的空间,运用灵活多样的教学手段。

  我认为学生的注意力是能够培养的.,只要我们在课堂教学中多动动脑筋,想出能够吸引学生的好方法,课堂教学便会像磁铁一样把学生的注意力紧紧吸住。

  二、要培养好学生认真审题的习惯。

  审题是进行正确计算不可缺少的环节,通过审题训练,可以养成学生认真严谨的习惯,引导学生灵活地选择正确合理的计算方法,提高做题的质量与速度。因此,我要求学生做到:首先应该看懂题目要求,正确理解题目,明确题目要求我们做什么、怎么做、然后再进行计算。培养学生读题、理解题意的能力。教会学生观察题型,正确运用定律、性质、使计算简单。做到正确地审题、方法得当、正确迅速解题。

  三、要培养好学生勤于动脑,善于思考的习惯。

  学生学习数学的活动归根到底是思维的活动,只有勤于动脑、肯于思考、才能更好地理解和掌握数学知识,形成各种数学能力。我非常注重激发学生的思考欲望,善于提出启发学生思考的问题,形成学生有根据、有序的进行思考的习惯,多角度地寻求解决问题的方法,促使思维水平的逐步提高。

  四、培养好学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯。

  学生的作业反映了学生的学习态度和学习习惯。从学生刚一入校那天起就要培养学生独立的完成作业和自觉检查的习惯。12

先进教师个人发言稿6

尊敬的各位评委、老师们:

  今天我站在这里,能够代表学校参加此次全市优秀教师师德演讲比赛,我感到由衷的自豪,有二十年教龄的我,能够在这里分享我的经验,也能够学习其他优秀教师的经验。

  有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

  当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的.事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

  然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

  路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。

  假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!

  谢谢大家!

先进教师个人发言稿7

敬爱的各位领导、各位同行:

  上午好!

  在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们怀着感动与喜悦之情迎来了第

  个老师节。在此,我谨代表全体老师,向始终关怀、支持教育事业的各位领导表示诚心的感谢!

  国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系将来。近年来,在各级政府的关怀和重视下,我校教育面貌发生了翻天覆地的变化,同学上学免费政策的实施,大大减轻了农夫负担,有效保障了农村孩子接受义务教育,现代远程教育工程的开头实施,使我们农村孩子同样能在我们的老师看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍关怀,我们的教育质量得到明显提升。

  从第一个老师节至今,年的时间匆忙而过,也正是这个由鲜花和掌声、关注与期盼交织在一起的老师节,使更多的人把热忱与敬爱,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和同学一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。由于有了我们在悄悄的课堂上播洒才智的'阳光,懵懂的孩子们才听到了学问的声音,远大的抱负激励他们迈出了创新的脚步;由于有了我们在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒耕耘的汗水,镇的教育事业才生气勃勃,蒸蒸日上;由于我们全部老师脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,绚烂辉煌!

  正如一代伟人恩格斯所说的尊师重教是一个民族强大的表现。的确,如今的中国已经以不行争论的事实让全世界瞩目,让全世界赞叹。作为一名老师,我们为新中国的国富民强而骄傲!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,由于我们知道,雄鹰用飞翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热忱与幻想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于老师这个称号。人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参加,齐心协力。一片丹心惟报国。

  敬爱的各位领导:再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的喜爱,我们祖国各项事业的迅猛进展就是对我们所从事的老师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递将来的职业而傲慢和骄傲!请各位领导放心,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

先进教师个人发言稿8

  ***汉族,出生于**年2月1日,现年22岁,团员。于20xx年7月份毕业于昆明幼儿师范学校,8月分配到前卫幼儿园工作。现为小学一级教师。

  工作伊始,同所有年轻人一样, 我抱着满腔热血投入到工作中,带着一颗年轻的心,一份勇敢与执着。可由于那时我园刚建园,满腔的抱负也只有随之转册。我的专业是幼儿教育,但是考虑到大局,我自愿调进厨房,干起了大家都认为不如愿的工作,在这里似乎天地更宽了,不再是我想象中与孩子欢乐的时光,不再是实习时那般灿烂美好的日子````````这里有的只是做不完的琐事,总有学不完的东西。买菜、拣菜、炒菜、煮饭应该放多少水?炒菜放多少盐?这些都是我必须学的,也是必须会的。当然这些都不难,难的是要拿着很大的锅铲炒菜,我们必须负责80个人的吃饭问题,其实现在想想也挺光荣的,毕竟我还是在做一件有意义的事,那时的冲劲一直鼓舞我到现在的任何一件工作。俗话说“吃得苦中苦,方为人上人”在这里我的勤奋苦干,得到了领导的肯定与好评,在一个平凡的岗位上仍然干是了出色的工作。当然工作之余,我不忘记自己教师的身份,坚持学习新东西,通过努力拿到了新教师上岗培训合格证。参加了各种政治业务学习,并取得好成绩。时间一转,我在厨房的工作也就此打上了圆满的记号。

  由于我们大家的努力,幼儿园生源不断,这时,我当上了小二班的教师。说实话,放手半年的工作,现在来接还是有些吃力的。我深刻明白,学习任务又来了,虽然学的是我拿手的东西,可这比起炒菜、做饭又有更多新学问了。首先,我必须在最短时间内熟悉幼儿的名字,还得在最短时间内让幼儿适应幼儿园生活,让家长放心。再次,我必须熟练掌握教学技法,熟悉教材,并订出合理的计划,还必须熟悉班级教师,知道自己的具体工作,便于更好合作。

  小班幼儿年龄较小,又加上是初次入园,在很大程度上都会有些不适应。哭闹现象较为严重,19的我确实被他们吓到了,从来没想到孩子要过这一关,记得那时的自己已经到了手足无措的地步,还是张老师不顾其烦的教我,最终我们用平常心度过了幼儿入园的不安。接下的日子,在张老师的耐心帮助下,我进步了。能够顺手的进行每一次的教学活动,也能够独立完成自己的工作,就在学期末,我被评为园内“优秀”自然我也成了一名“优秀”教师。就是这份荣

  耀不断的鞭挞着我进步,让我有了更多的成绩。

  孩子是祖国的未来,我们就是培养未来的人,这份担子很重,不是任何人都能挑的.。记得一个下午放学后,我班一小男孩迟迟不见家长来接,孩子急得哭了起来。我一边安慰孩子。一边打电话,可是怎样都联系不到他的家人,看着天色已晚,我只有带着孩子回了家。当然,这样做的麻烦事可想而知。而我还是那么热心的带走了孩子,孩子知道可以去我家,也不哭了,高高兴兴的趴在我背上,跟我回了家。当家人看见我把孩子带回来时,都很诧异,都害怕晚上孩子不能陪在母亲身旁该如何是好?这时,我才认真考虑到了事态的严重。这可怎么办呢?送他回去吧,家里没人;留下吧,晚上他哭了该怎么办?矛盾在我心里纠缠着,最后我很严肃的问孩子,征求孩子的意见。孩子不想回到幼儿园,他愿意留下。我们说好要乖不哭,我把他留在了家里。天渐渐黑了,孩子很争气的和我爸妈开心的玩着,不吵也不闹。直到10点我才与孩子父母联系上,可那时孩子已经睡着了,家长很是感谢。连连道谢不说,还硬是全家人到幼儿园来谢老师。那夜,我陪在孩子身旁,照顾他小便,帮他盖被,一整夜也没能好好睡,大概孩子年龄小,睡梦里还习惯摸着我的耳朵呢!也让我第一次感觉到了作为母亲的艰辛。

  进入中班后,我被破格提拔为班长。班长的工作更是繁杂琐碎。除了干好本职,还必须付起班上的责,管理好一个班级并不容易,需要你有很多能力。业务素质不用说,起码的做人道理要懂,因为管理的是人,虽然就那么2个,但也着实需要有一定的水准。在这个岗位上,我曾经因为经验不足而犯错,也曾经因为办事不妥而影响其他人,但失败乃成功之母。若没有当初的失败又怎会有今天的成功?当然在这个岗位上我所付出的又不是三言两语能说清的,那一点一滴的教训随时在耳边提醒我:“人只要不往前走,就一定往后退”这是哲理也是真理,不断的学习与奋进,才是我们生活的目标。每天起早倘黑那是自然,把幼儿园的目标确实落实到日常的工作中,班上的工作永远放在第一位。无论大事小事,均能把它处理得当。工作之余又参加了北京外国语学院的英语培训,拿到了合格证书,这又为我走进英语教学奠定了扎实的基础。此外,在教学之余多思多想,敢于尝试,得到了广大教师及园长的好评。也通过努力取得了不少教学经验与成果,当然这与日常的努力是分不开的。

  进入大班后,我依然本着一颗为家长、为孩子服务的心工作。尽量为孩子创设宽松自如的学习环境,使幼儿在游戏中学到了知识本领。我班的识字教学一直走着全园第一的路,英语教学也突发猛进。孩子在我班学到了很多知识,也得到了广大家长的好评与尊重。这就是作为一位老师的骄傲啊!曾经为了担心孩子的学习而寝食难安,为了担心得不到家长的配合而心急如焚。现在想来,一切都那么事在人为呀!原来很多事通过努力是能做到的,原来我也可以作好一名优秀的老师。记得孩提时候,我的愿望就是当一名教师。如今这个愿望实现了,而我还能在这个岗位上闯出一条路子这是多么不容易的呀!我带出的孩子个个活泼可爱、天真无邪,这也是家长最高兴的地方。因为孩子在我们的带领下确实进步了,这也是我们工作的成功之处。哪怕现在孩子已经毕业,还会经常打电话问候我,说他们很想我。也有家长会打探我又教了什么班级,要把亲戚的孩子交给我带。记得那时,我与家长相处都非常融洽,她们会很热情的和我打招呼,我们聊天的话题也不局限于孩子之间。虽然我们年龄有差别,但是都能和睦相处,这也是难能可贵的。

  在辅导幼儿绘画作品时,我能认真学习,刻苦钻研。使幼儿作品多次获区级以上的奖,而我也曾多次被评为优秀辅导教师、优秀园丁``````在过去的三年中,我曾四次被评为园内优秀教师,班级曾三次被评为园内先进班级。而在去年我就曾被评为镇级优秀教师,这是个光荣的称号,我将努力作好工作,将这个殊荣作为自己前进的动力。当然眼前这些成绩,仅仅是我作为一名新教师的一点荣誉。往后的日子还很长,还需要我更加努力去拼搏、去奋斗。

  再次感谢领导给予的栽培和信任,我会不忘教训,奋勇向前,争取更大的进步,望领导督促,指导!

先进教师个人发言稿9

尊敬的各位领导,老师们,同学们:

  大家好!

  今天我代表优秀教师在这里发言,心情无比激动和自豪。面对“优秀”光荣称号,我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,以自己的人格魅力感染着学生,熏陶着学生。虽然,他们未能站到今天的领奖台上,但是荣誉一样属于他们!我没有什么感人的事迹,更没有什么惊人的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报:

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我踏上工作岗位已十多个年头,十多年沧桑变迁,十多年风雨兼程,始终不忘的是教好书育好人,作为一名教师,我深知教育教学质量的重要,只有教好书育好了人,家长才会信任,社会才会满意,人民才会放心。在教学上,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是严格要求对待自己。在教学中我善于钻研教材,积极开动脑筋,虚心向同行学习,结合实际,形成了自己的一点教学经验。

  一、一定要培养好学生的注意力

  学生注意力集中是提高课堂教学效益的前提和保证。我认为:最好的学习方法就是让孩子聚精会神学习的方法。培养学生的注意力,是学生全面发展的需要。

  第一、培养好学生的注意习惯:如何培养好学生的注意习惯,我让学生从学会做简单的事情开始,上课时,让学生身体坐正,振作起来,做好听课准备,这样学生就会非常容易地把注意力集中在老师的讲解上;还要注意净化课堂学习环境,使学生自我控制上课做小动作的习惯。

  第二、想方设法激发学生学习兴趣

  学生有了浓厚的兴趣,才能使的.注意力高度集中。我主要从三方面引导激发学习兴趣:一是利用学科特点激发兴趣。在数学教学中我力求让学生能够用数学去解决生活中的实际问题。二是利用融洽的师生关系激发兴趣。三是利用所创情境,激发学习兴趣。

  第三、精心设计课堂教学结构:课堂教学开始,要运用较新颖的

  导入技巧。课堂教学中,要为学生提供自主探索的空间,运用灵活多样的教学手段。

  我认为学生的注意力是能够培养的,只要我们在课堂教学中多动动脑筋,想出能够吸引学生的好方法,课堂教学便会像磁铁一样把学生的注意力紧紧吸住。

  二、要培养好学生认真审题的习惯。

  审题是进行正确计算不可缺少的环节,通过审题训练,可以养成学生认真严谨的习惯,引导学生灵活地选择正确合理的计算方法,提高做题的质量与速度。因此,我要求学生做到:首先应该看懂题目要求,正确理解题目,明确题目要求我们做什么、怎么做、然后再进行计算。培养学生读题、理解题意的能力。教会学生观察题型,正确运用定律、性质、使计算简单。做到正确地审题、方法得当、正确迅速解题。

  三、培养好学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯。

  学生的作业反映了学生的学习态度和学习习惯。从学生刚一入校那天起就要培养学生独立的完成作业和自觉检查的习惯。

  四、要在“勤”上下功夫

  我在勤跟班的同时还注重及时批改作业、耐心辅导学生。平时,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。

  作为一名教师,我只是做了我们应该做的工作,与党和人民的要求还差得很远,我感受到了领导和老师给与我的鼓励和鞭策,我也深感肩负的责任重大。我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给三河回民学校教育事业,奉献给祖国和人民,才能无愧于先进教师这个称号。

  民族复兴,我们责无旁贷;情系桃李,我们无怨无悔!我们将不负众望,不辱使命,用务实创新的工作作风,耐心负责的工作态度和无私奉献的精神,不断提高自身的业务水平,以更加饱满的热情,更加努力的工作,更加优异的成绩为三河的教育再创辉煌!

  谢谢大家!

  20xx年9月xx日

先进教师个人发言稿10

  我被安排在这次会上代表教师作一个发言。我可能无法代表别人说话,我说的只能是我自己的想法。不过,教师之为教师,有他的共性,所以我的话可能会引发其他老师的共鸣,因此也可能有一定的代表性。

  我想谈一个话题,叫做“守住教师的本分”。我自己不见得能做得好,但想通过这个话题的讨论,与各位共勉。

  我个人自1973年从教以来,算起来差不多40年,从小学、初中、高中一直到本科、硕士、博士、博士后,各个层次的学生都教过了,只差幼儿园还没教过,我考虑能否在退休以后再来过把瘾。

  孟子讲,“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这三乐,是人生最高的乐或幸福,甚至“王天下”都不在其中。用今天的话说,给我当总统都不换。第一乐讲家庭生活,第二乐讲做人的原则,第三乐讲人生的事业。这三乐,第一条是“命”,不能选择;第二条是做人的本分,用康德的话讲,可以说它是一个绝对的命令,做任何事都须以它作根据,是人之作为人的一种必然选择;第三条作为人生的一项事业,是一个可能的选择。对这第三条,我与孟夫子心有戚戚焉,也在其中感到了极大的快乐和幸福。如果人生有第二次选择,我还会选择做教师。

  就自己这几十年做教师的体会来讲,我觉得孟子讲的这“三乐”中第二条最重要,它是我们做人的本分,有它作为根据,人生才能真正具有内在的“乐”或真正的幸福。包括做教师在内的人的所有事业成就,均须以第二条作为根本。

  先儒讲“君子思不出其位”,“君子素其位而行,不愿乎其外”;孔子重正名,讲“君君、臣臣、父父、子子”;《大学》讲人要有所止,“为人君止于仁,为人臣止于敬”等,都是说人在社会生活中,各有分位,应守住自己的本分。君要做得像君的样子,臣要做得像臣的样子,为父、为子、为国民、为老师、为学生,都应如此,借用黑格尔的话说,就是事物要符合自身的概念,才是好、是善。

  在我们现在所处身的这个高度物化的社会环境里,人要想守住本分,合乎自身的概念,很不容易。(发言稿 )为官,经商,都面临这样的问题。当教师的处境要好一点,但外面也有诱惑,怎样守住自己的本分,对得起“师”这个名,就很重要。

  “师”的本分是什么?韩愈《师说》讲“师者,所以传道、授业、解惑也”。这三者不是并列的关系,其中“传道”一条最重要。韩愈解释说,我们尊之为“师”的,不论少长,能“闻道”即可为吾“师”。所以说“吾师,道也……是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”。不是说我有了一个教师的职位,就可以是“师”。闻道、得道,是“师”之所以为师的标准,它也规定了教师的本分之所在。

  首先,这个师“道”,是一种人格的要求。

  今天的教师,是一种负责传授知识的职业化的工作,与古时的'“师”有所区别。按钱穆先生的说法,中国古学是一种通人通儒之学。金岳霖先生也说,中国古代的思想家,他的学问就是他的传记。梁漱溟先生亦因终生笃守其信念而行,而被称作“最后的儒家”。故古来言师道,为人与为学是一体的。我觉得,现代学校教师虽然已成职业,但先儒有关师“道”的教训,仍然有效,它的精神还应该继承。职业虽然分途,但在教师个体身上,做个好人与好的专家、学者应该是一体的。

  其次,这个师“道”,对学问也有一种要求,这就是学问要有内在的一贯性和真实性。

  《礼记·学记》:“记问之学不足以为人师。”孔子的学生子贡认为孔子的特点是博学多闻,孔子说,“非也,予一以贯之”。又说,“吾道一以贯之”。孔子学无常师,他的学问虽博却不驳杂,就是因为有一贯之道贯通其中。今天知识爆炸,学生了解的东西我们教师可能都跟不上。在学问上有一贯之道,面对这信息爆炸的时代,才能应对裕如,具有一种转世而不为世转的能力。

  我们教师现在压力很大,有很多任务,发表论文有数量、级别要求。这促使很多人为发表文章而发表文章,今天的文字与昨天的文字自相矛盾,自己跟自己打架,这就不行。我们呼吁官方学术评价的体系要逐渐改变,提供一个使学者真正可以做到真积力久,厚积薄发的学术环境,这样我们的学术才能是真实的,才能有扎扎实实的进步。但我们自己亦应首先对自己有这个要求。

  我自己是一个笨人,写东西慢而且少。有两个字,叫做“不敢”。不考虑成熟的话不敢说,不敢发表。不过,这里面也有爱惜自己羽毛的意思。从效果来考虑,应景的文字发出来,对自己不是加分,而是减分;从长远看,做这样的事其实很傻的。我自己平时看书,注意积累一些问题。对有些问题,从有想法到能够贯通,再把它写成文字发表,有的要间隔二三年,甚至十年。这当然是因为自己资质愚钝,只能做人一己十,人十己百的事。我不否认人的资质差异,有人就是又好又快,那是天才。一般人还是需要下点“慢”的功夫,才能做成像点样的东西。我对自己的学生也提到这样的要求。我讲《中国哲学史方法论》第一讲绪论,就题为“形成属于你自己的方法”。

  其三,从这个师“道”对人格的要求延伸到教学或韩愈所说“授业、解惑”,传统的教育所倡“成德之教”,在今天仍有意义。

  古代教育以成德为本,“行有余力,则以学文”。现代教育则不同。现代大学基本上成了教授知识、技能的场所,而缺乏教化的职能。我研究儒学,常思考这样一个问题:近代以来政教分途,西方在学校知识技能性的教育之外,还有宗教等作为人的精神人格教养的体制保障。当代中国学校教育的完全西方化,导致了整个社会德性人格教化体系的缺失。我们的人文学科是否可以承担这样一种责任?

  近年,民间自由讲学的传统在慢慢恢复,很多书院、学堂、读书会逐渐兴起,在一定程度上向传统的民间学术回归。校园人文学术环境对此也有相应的反映。我自己和我们的教学科研团队,都较注重这个方面。我们一方面在课堂教学上加大这方面的分量,引导学生诵读经典,以直观的方式使之感受传统文化的魅力。同时,也注重引导学生参与经典诵读一类的社会活动。20xx年底,我们组织成立了“辅仁国学讲坛”,每年邀请一些国内外著名专家莅临演讲,鼓励同学们积极参加,与专家进行交流。20xx年9月,中国哲学和伦理学专业的研究生组织发起以研读传统文化经典为主要活动内容的“辅仁读书会”,本学科老师轮流作指导老师。辅仁读书会遵循“传习经典,修养身心;以文会友,以友辅仁”的宗旨,组织读书会,并开拓《木铎新声》会刊、读书博客等多个学术平台。读书会依托他们的专业优势,为学生提供了研读经典的文化平台,提供了师生交流的机会,凸显出校园文化自身超越专业阈限的人文教养、德行教化这一方面的作用,对弥补大学偏于知识技能化的缺失,是有很有意义的。它反过来也促进了同学们对专业的兴趣,二者起到了相得益彰的作用。这当然只是一种探索。但我们需要有这样一种意识:中国社会要逐渐形成自身体制化的人文素养教育机制,这一点是非常必要的。我们的人文学科对此似应有一份责任。

  以上是自己有关教师职责、本分的一点体会,讲得不对的地方,敬请批评。谢谢!

先进教师个人发言稿11

大家好!

能够成为学校优秀老师中的代表,我感到特别荣幸和骄傲。这里面分散了领导的信任,同事们的关心,在此,我向你们致于我诚心的敬意。感谢你们多年来对我工作的支持和关心。

  告辞了夏日的酷热与烦躁,迎来了秋天的凉快与思索,在这个沉稳与热忱并存的金秋季节,我们在这里共同庆祝中学20 -20学年开学典礼,祈求明年更丰收。

  作为老师,我们受人敬爱,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系将来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。老师辛苦,同学淘气,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培育的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是盼望,但我们播撒的是盼望,我们誓死完成祖国给予我们的使命,全心全意为教育服务。

  借此机会,我想向中学的全体同学提一些盼望:初三的同学,你们是

  中学今年的盼望,学校是否能牛气冲天在于你们的'一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的抱负,为了你们的明天,经过刻苦努力,信任你们肯定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新奇血液,你们的活泼、纯真将为学校增加新的活力,为了你心中的梦,为了将来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向全部同学开放,信任自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。我们选择了老师这个职业,就意味着我们必需放弃许多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的幻想与荣誉都与你们连在了一起,你们是欢乐的,我们就是欢乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是胜利的,我们就是优秀的,作为老师,我情愿倾其全部,全力以赴。

先进教师个人发言稿12

  尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好!今天,我能作为学校教育先进工作者在这里发言,感到十分激动和荣幸,我深知“先进教师”这个荣誉称号的获得,以及我在工作中所取得的一切成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开,所以,请先允许我向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

  教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为示范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的'知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我就深感 “人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我既然选择了美术教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。我想,作为一种职业,教育,是能够吸引我们的,莫过于在伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验到的成长的艰辛与欢乐,真正能体会到教师是光荣的,教书是严肃的,讲台是神圣的。百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

  我走上教育岗位至今已有十五年,也曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑,是孩子们清纯的眼眸给美术教师这个工作产生了深厚的感情,通过教学使学生掌握了相关的知识,看着自己付出的努力屡屡获得了回报,内心充满了成就感,这样更加地激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师,因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望,因为我深知:我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来!孩子,就是祖国的未来和希望。泰戈尔曾经说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,那就让我从事叶的事业吧,因为叶总是垂着绿荫的。”

  我相信,在全校教师所组成的一片片绿荫下,我们仙桃三中这棵大树一定会更加茁壮成长、硕果累累!谢谢大家!

先进教师个人发言稿13

尊敬各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这充满喜悦和丰收的金秋里,我们欢聚一堂,共同庆祝第xx个教师节。在此我谨代表学校领导班子全体成员祝全体教师节日快乐!在此衷心地道一声:大家辛苦了!

  任何一个职业都有她独特的魅力。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以自主选择。教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。在我们心中,教师不但是职业更是事业,教育对象不但是学生更是朋友,教育不但是科学更是艺术,教育不但关注今天更关注明天。因此,我们是幸福的。

  当我们一起健步迈进这个充满幸福感的校园,中河小学又发生了一系列可喜的转变:校园环境整洁靓丽,班级建设温馨舒适,学生行为规范标准,办学质量持续提升,师德先进事迹感人,社会声誉日益提升……这一切的一切,全得益于全体教职员工的共同努力,全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意!

  面对我们自身的节日,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我的脑海里更是回播着一幕幕感人的画面:当很多人还在睡梦中时,我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯初上的夜晚,我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上,几十年如一日;为了学校工作,不讲条件、不计报酬,每个人都克服了意想不到的困难:有的抱病坚守在三尺讲台;工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进课堂!讲台上的激昂慷慨,书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。一年 365 天,你们为学生的`学习费心,为学生的生活操心,为学生的安全担心。你们对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。正是你们的诸多苦心和爱心,使学生的少年乐章更加清新,使学生的智慧之泉更加滋润。在学生一天天成长的过程中,记录了我们每一个老师工作的艰辛。

  老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新高度,新起点,新希望,新面貌。我相信,只要我们心系学子,情归校园,齐心协力,团结一致,人人争先,个个奉献,全情教书,全程育人,学校明天一定会更加美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!最后再次衷心祝愿全体教职工身体健康,工作顺利,节日愉快!

先进教师个人发言稿14

敬爱的各位领导、老师,友爱的同学们:

  大家上午好!

  今日我能作为优秀老师代表发言,感到特别荣幸。

  首先,请允许我对一年以来育才学校取得的成果表示诚心的庆贺,对为之付出辛勤汗水的领导和老师们表示真诚的问候,接着,我带着五个感谢而来:

  第一个感谢,感谢学校,正是育才这所漂亮的学校给我一个呈现自我的平台,使我能够尽情的释放自己。

  其次个感谢,感谢各位领导,是你们的关怀与鼓舞,给我最大的支持和动力,使我能安心工作,实现幻想。

  第三个感谢,感谢身边的同事,是你们的无私关心,给了我很多阅历指导,使我能够快速的成长,你们的辛勤付出和悄悄奉献是我们学习的榜样。

  第四个感谢,感谢我可爱的同学,是你们的乐观参加和协作,使我们能在学习和相处中不断成长,信任在将来,我们必定铸就辉煌。

  第五个感谢,感谢各位家长,是你们的支持与认可,给了我强大的动力,使我有士气无所畏惧,连续前行。

  作为一名青年老师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑,这期间苦乐自知。是领导关切的话语给了我们能量;是同事们的'微笑给了我们鼓舞;是孩子们纯洁的眼眸给了我们信念;是家长的信任的眼神给了我们力气;让我们能英勇的战胜一切,去体验教育的真谛。

  最终祝老师们工作顺当,身体健康。祝同学们的成果如芝麻开花节节高!感谢大家。

先进教师个人发言稿15

  雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师,小朋友们亲切地叫我“查老师”。

  春天,在蒙蒙细雨中,我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙,做“小树长高了”的游戏;夏天,我和孩子们在种植园浇水施肥,观察玉米结穗,豆角挂藤;秋天,我和孩子们拾落叶,制作精美的叶贴画;冬天,我们堆雪人,打雪仗,银色的世界里洒满孩子们的笑声。

  热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有堆孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园,还有脚趾内翻的疾病,走路不稳。刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每餐饭耐心地喂,慢慢地他看到我就露出灿烂笑容,开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮助他,他不仅不让,还大声的说:“我会穿,我自己穿。”有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我帮他换了三次,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园,再也不是那付哭哭啼啼的样子了,他妈妈说:“非常感谢老师,是你们让我能安心的工作,是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中,他们对老师的依赖和信任,使我对他们更加热爱。

  光有爱是不够的,高尔基说过:“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。”为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困难。刚参加工作时,我没有认识到常规培养的重要性,盲目爱孩子,放纵他们,结果连正常的教育教学都难以维持,经过一段时间的虚心请教学习,反复思索,终于能够较好的组织幼儿一日活动。

  每次参加竞赛,在园领导的指导下,我都会有新的收获,并能及时进行总结,使自己的教育水平又得到提高。而每一次的进步,也是克服种种困难和艰辛得来的。20xx年是我们家最困难的一年,3月份婆婆因肾结石引起肾积水入同济医院治疗,公公又突患心肌梗塞住院,一家人顿时忙成一团,而丈夫又必须出差上海,我成了家里的支柱。我忙完家里,还必须准备园内、片里以及中心的.系列观摩竞赛。凭着对工作的热爱,我克服了这些困难,从园内选拔出来,又从片里选拔出来,最终参加中心观摩竞赛,并获得二等奖。目前,我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位,每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能居第一,给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。

  思想观念的突破,也让我对创新教育有了一些理解。在组织活动中我不再只局限于一种正确回答,而是尽量鼓励幼儿说出自己的想法,养成勤思考的习惯,对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬,发展幼儿的扩散性思维。我在本园率先进行了“美术活动中幼儿创新意识的培养”的研究活动,并在取得一些成果后,在园内的教研成果发布会上进行了推广。引导全园掀起一股“美术创新活动”研究的热潮,使大家积累一定经验,并成功运用在园内环境布置上。我园的环境处处体现幼儿的参与性、幼儿的创造性,获得幼教中心和武汉市教委领导的赞扬,各园教师都来我园参观学习。

  我连续三年参加园内“六一”节目编排,与其他教师一起利用本园英语教学特色,编排了“我们是朋友”“白雪公主”“小班马寻亲记”三部英语童话剧,打破年年编排舞蹈的旧格局。在幼教中心“六一”汇演中获得过优秀创编奖。在每学期的园内运动会上,我编排的操节能根据幼儿年龄特点及动作发展特点,充分调动幼儿积极性,并能具备一定观赏性和游戏性,得到园领导和家长好评。

  一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长,但我深信:今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望-----民族的希望,世界的希望,人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时,都将幸福地说:“我得到了人世间最博大的爱。”

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