幼儿园班会发言稿
在日常生活和工作中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编整理的幼儿园班会发言稿，希望对大家有所帮助。
幼儿园班会发言稿1
各位家长朋友们：
你们好！为你们的到来表示感谢，欢迎您！转眼间孩子就在幼儿园里度过了大半年日月如梭，一瞬间孩子们长大了很多，感谢你们把孩子送到我们班，感谢您对我们的信任，让我们在这大千世界·芸芸众生中相识·相知这就是缘分。这是孩子们带给我们的缘分。
我们的工作是教育孩子，改变孩子。回想这一学期的工作，有成功的喜悦，也有片段的失落；人无完人，我们的工作也难免有这样那样的疏忽，就像天空中不可能没有云彩一样，我们的工作中也存在着这朵朵的乌云。在这里希望家长们像太阳一样，照亮我们班的老师和小朋友，帮助理解支持我们的工作，帮我们驱散乌云······这段时间以来我们也得到了各位家长的理解和支持，以下是我对这学期的总结：
1幼儿午休
春暖花开天气日渐变暖春夏两季是一个人容易犯困的季节同时有事幼儿生长发育的重要季节，因此家长朋友们要监督培养幼儿坚持每天午睡形成一个良好的午睡习惯彻底改变下午幼儿在班里打盹睡觉的现象
2家园配合
孩子们从入学到现在我们得到了各位家长朋友们的支持与信任随着幼儿园各项活动的进行我做了一下总结首先在这里表扬一下亓家奥的家长他们看到小朋友们换鞋没有板凳便包了一个板凳提供给咱们孩子们换鞋使用再次是李欣彤的家长看到班里的黑板坏了主动从家里携带工具来帮助我们维修黑板“并得到了我的爸爸真能干”的称赞还有梅楚涵的家长主动帮班级打热水梅楚涵也对妈妈说“妈妈你真帮”这些不仅仅是表扬称赞而是你在孩子的心中建立的一个伟大的形象同时也引导孩子关爱班级还有褚子珺何俊洁的家长积极配合老师的工作
再次我说一下不足的地方在上学期的亲子活动中有很多家长的参与性不是很高不仅是这一年只有一次与幼儿一起在园活动的机会就这样白白浪费掉还给孩子的心理带来了一定的伤害当你的孩子独自坐在一旁看着其他小朋友和爸爸妈妈一起玩游戏是孩子的心里是多么的失落在这里我请所有的家长在以后的活动时积极参加增进你与孩子的关系
还有家庭作业的完成质量不高家庭作业不仅包括书写的绘画的还包括读的做的孩子各方面的提高离不开教师和家长的仅精心教育和耐心指导在这里我希望以后家长能够坚持每天耐心的指导幼儿完成作业
3幼儿生活
孩子们从过年回来普遍的有些浮躁不好管理在这半学期断断续续的存在着打闹的现象在这里我希望家长给孩子及时剪指甲对孩子的打闹行为正确的知道那些“谁打你了你就怎么怎么还手”的行为是潜移默化的把孩子培养成一名有暴力倾向的幼儿在这里我希望家长耐心的对幼儿进行教育让幼儿学会关爱学会包容
4普通话
幼儿期是语言发展的重要时期我希望家长在给孩子辅导工作和平时生活中多讲普通话在这里表扬一下陈之林陈之林小朋友从开班到现在一直说着普通话我期待其他幼儿在能够慢慢的像这发展
5来园情况
表扬华俊贤小朋友几乎从来没有空过课前几天的大雨把咱们班的孩子淋在家里了38人看到班里稀稀拉拉来了这么几个孩子时心里挺失落的上午雨大有情可愿下午雨小了孩子们还是没有来唉我希望家长朋友在能够送幼儿入园的时候坚持每天入园
6夏季传染病的预防与个人卫生
每年5—7月份进入夏季，由于气温高、湿度大，幼儿的作息时间往往出现紊乱，睡眠时间相对于春季会少一些，加上由于天热食欲不振，出汗多，幼儿抵抗力较低，在这个季节里幼儿往往容易生病。因此，老师和家长不仅要帮助孩子养成良好的作息习惯，还要对如何防暑降温和预防夏季幼儿常见疾病要有一定的了解。让幼儿健康快乐成长。
夏季儿童常见疾病的临床表现及防治方法：
肠道疾病：
1、肠道疾病患者一般从每年的五六月份就开始增多，七八月份达到高峰。今年五月刚开始，气温越来越高，为各种病菌生存提供了适宜的条件，这也是造成近期肠道疾病患者增多的主要原因。
2、常见夏季肠道传染病有：手足口病、细菌性食物中毒、细菌性痢疾、阿米巴痢疾、霍乱、腹泻、病毒性肠炎、伤寒、甲型和戊型肝炎等。
3、肠道疾病主要的传播途径：粪、口传播，即经食物、饮用水、日常生活接触等。
4、肠道疾病的潜伏期一般为几小时至数天，多为3至7天。
5．主要临床表现：起病急、发热、腹痛、腹泻、大便下坠感、黏液便或脓血便，可伴随恶心、呕吐、口干、浑身无力等表现。急性痢疾严重腹泻可引起脱水、酸中毒、电解质紊乱，甚至低血压与周围循环衰竭。慢性痢疾可并发营养不良、消瘦、贫血和各种维生素缺乏症。
6．专家提示：
1、消化道疾病发病原因复杂，很多疾病都会有相同的症状，不经医学检查往往不能判断病因，盲目治疗非但不能缓解症状，反而可能加重病情，增加治疗难度，严重的会威胁生命安全。因此，一旦出现腹泻等消化道疾病症状时，不要自行吃药，要去医院就诊。及时就医才是对付疾病的最好方式。
2、小儿夏季最忌讳冷的、热的、油腻的一起吃；饭前吃水果、冷饮的习惯，容易导致孩子正餐吃不下去，打乱了吃饭规律，造成孩子消化液分泌失常。此外，家长要合理掌握孩子“进口”的冷饮数量，不能一味满足孩子的要求。
7、夏季牢把“病从口入”
专家提示：肠道疾病发病急，并且常造成许多人同时患病。要预防肠道传染病“病从口入”，主要的方法有：
①食品采购中，应选择新鲜食物，病死的家禽、家畜、不新鲜的水产品不要购买；
②烹调时，炊具要注意消毒，生熟食品用的炊具要分开。下厨者也要注意个人卫生，要勤剪指甲勤换衣服；
③在饮食中，要合理膳食，坚持做到“五不”，即：不喝生水，不吃呛虾和虾，不进食无证不洁食品，不吃变质食品，不生食海鲜水产品；
④保持生活环境卫生清洁，消灭可传播肠道传染病的蚊蝇、蟑螂等害虫；
⑤生活要有规律，保证充足的睡眠，增强体力，有助于预防肠道传染病；
⑥与霍乱、痢疾、伤寒病人有密切接触的人，可在医生指导下服用抗生素。痢疾、伤寒、甲型肝炎等可用疫苗进行预防，接种简单、经济、安全和有效，特别是儿童学生和经常旅游出差的人士最应接种。
⑦家中有吐泻、发热病人应立即到医院检查，确诊病人宜留院隔离治疗，直至医生允许出院为止。家中病人用过物品用具特别是餐具、衣物应单独洗涤，用速消净、漂白水等进行浸泡，对污染的物件、地方进行消毒。尤其是要注意家中婴幼儿保育喂养卫生，及时妥善处理婴幼儿粪便。
目前正值传染病高发季节，肠道传染病一旦爆发就会迅速蔓延，三人及三人以上的患者发病为集体食物中毒。患者患病后，应及时到医院进行诊治，如发现特殊传染病要进行隔离治疗。
8、夏季肠道小贴士：
敚擜：藿香，有解暑化湿，理气和胃作用。可治疗感冒头痛、胸脘闷胀、恶心呕吐、便泻。每次10克，分2～3次煎服；
敚擝：香薷，有发汗解表、祛暑化湿的作用。治疗受夜寒后发热无汗、腹痛腹泻等症。每次3～5克。平素体弱、汗出过多者慎用；
擟：也可用中成药藿香正气水，每次一支，每日三次，可治疗胃肠不适、呕吐、腹泻等。
9、健康提示：
a、当天的食物不要放在第二天再吃，天热很容易变质，细菌容易生长；打开的水果，如西瓜等要尽量吃完，不然用保鲜膜封好，放到冰箱保存，但是时间也不要超过24小时；
b、夏天，卤菜比较受欢迎，但是做卤菜的人如果不注意卫生，吃的人很容易感染病菌，故少吃为妙。
c、在选购食品时，应选择新鲜食物，病死的家禽、家畜、不新鲜的水产品不要购买。即使对于盐腌过的食品，也不能掉以轻心，因为致病性嗜盐菌就可能在盐腌的食品中繁殖；
d、烹调时，饮具要注意消毒，生熟食品用的炊具要分开；
e、凉拌菜宜少吃，吃时应洗净，并用冷开水冲洗。瓜果宜洗净去皮再吃。
f、夏季不宜举行家宴，饭菜应现做现吃，如有剩余，第二天应煮透再吃。
g、苍蝇与蟑螂等害虫能作为肠道传染病的媒介，因此，消灭苍蝇与蟑螂也是预防夏季肠道传染病的重要措施之一。
呼吸道疾病：
1、一般来说，秋冬季节是呼吸道感染类疾病的多发期，但是夏季由于天气闷热、气压低，许多幼儿会出现食欲差、消化酶分泌减少的情况，机体自我保护能力降低。再加上幼儿免疫功能差，尤其是婴幼儿各器官组织发育不完善，如小儿鼻毛稀少，不能起到过滤空气中灰尘的作用等，病原体极易通过口、鼻直接进入呼吸道引发感染。另外，酷暑时空调室内外温差大造成机体周围温度等环境经常发生骤变，也是造成抵抗力差的幼儿多发呼吸道感染类疾病的重要原因之一。所以呼吸道疾病在炎热的夏季也不可忽视！
2、呼吸道感染疾病主要是由于病菌在呼吸道内引发感染所导致的疾病，分上呼吸道感染和下呼吸道感染，目前幼儿常见的呼吸道类疾病中，主要包括：
A、扁桃体炎，其主要表现为扁桃体肿大、化脓；
B、急性咽炎，孩子会出现咽部充血水肿、进食困难、流口水、哭闹等情况；
C、急性感染喉炎，会出现喉鸣甚至呼吸困难。
D、肺炎，主要表现为咳嗽、多痰、气喘、发烧等，严重的可能会引发心衰和呼吸衰竭，从而造成中毒性脑病。
E、一般来说呼吸道疾病都会有一些比较相似的症状，比如咳嗽、嗓子疼、鼻塞、流涕、发烧等表现。
3、对于幼儿来说，有两种比较特殊的常见上呼吸道感染是需要特别注意的：
a、疱疹性咽峡炎，临床上主要表现为持续高热、咽痛、流涎、拒食、呕吐等，体检可发现咽部数个灰白色疱疹，周围绕以红晕，由于疱疹非常疼痛，患儿常哭闹不安，几天不能进食。
b、咽结合膜热是另一种夏季多发的特殊类型的上呼吸道感染，以发热、咽炎、结膜炎为特征，临床表现为高热、咽痛、眼部刺痛。
这两种疾病均为病毒感染引起，临床治疗主要针对发热，可选用物理降温，如：温水擦浴、冰枕等，还可以口服扑热息痛、布洛芬等退热药，也可口服一些有清热解毒作用的中药，如：板蓝根冲剂、双黄连口服液等，一般不用抗菌素。同时家庭护理也是非常重要的，所以要让患儿充分休息，多饮水，进易消化的半流食，不要吃过热的食物，如果不继发细菌感染或出现其它合并症，一般1—2周就可自愈。
4、专家提示：避免和减少呼吸道感染疾病，最根本的‘招数’。
a、加强锻炼、增强抵抗力。千万不要忽视夏季的身体锻炼，3岁以上的儿童可以在早晚时间到附近公园等地方进行快速走或散步等适当活动；
b、注意培养幼儿的个人卫生习惯，如饭前便后要洗手；
c、避免带孩子到人多、拥挤的公共场所；
d、平时室内空调的温度不要过低，与室外的温差最好不要超过10℃；
e、饮食上注意多喝水、多吃新鲜的水果蔬菜，也可以通过补充维生素C来增强抵抗力；
5、夏季呼吸道疾病预防小贴士：
A、流感时期戴口罩，减少呼吸道疾病流行。
B、平时家里常备些感冒药等常用药物，出现轻微的感冒症状后可使用一些抗病毒类药物，不要轻易使用抗生素，而症状严重时最好到正规医院进行治疗。
夏季皮肤病
由于天气炎热，盛夏最容易出现幼儿皮肤病为痱子。幼儿出现痱子要避免抓挠，不要用热水或碱性肥皂洗，也不能用凉水刺激，要用温水洗浴，局部可外搽止痒剂或爽身粉。
对于已继发感染患了脓疱疮的孩子，要勤洗澡、勤剪指甲。在脓疱疮患处涂金霉素、新霉素等软膏，切忌滥用“肤轻松”等激素类软膏，须遵医嘱用抗生素治疗。对于一些精神差、食欲不振、面部微肿的患儿，要警惕并发急性肾炎，需要做尿常规检查。
夏季传染病盛行
夏天气温升高，适宜病原微生物孳生，蚊虫盛行。传染病发病几率比较高，常见的传染病有：
1、手足口病是常见的由多种病毒引起的肠道传染病，多发生于5岁以下婴幼儿。目前我市已进入该病的流行季节，当患儿发热，并且手、足、口腔等皮肤出现疱疹症状时，家长要高度重视，及时带患儿到正规医院就医。手足口病目前尚无疫苗预防，家长要尽量少带孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会；勤晒衣被，同时引导孩子养成勤洗手的良好卫生习惯。婴幼儿集中的托幼机构，要加强晨检和发热儿童的排查，及时发现和隔离救治患儿。
2、麻疹由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，临床上表现为发热、咳嗽、眼结膜炎、口腔麻疹粘膜斑和皮肤红色斑丘疹，症状重者可并发肺炎、心肌炎。水痘是由带状疱疹病毒引起的一种急性的传染病，传染力强，接触或飞沫均可传染。手足口病目前没有特效的疫苗，卫生消毒及及时治疗是最好的预防措施。
3、皮肤出现米粒至豌豆大的清亮水泡疱疹为该病的重要特征。疱疹继发感染时，可引起脓疱疹、蜂窝织炎、败血症等并发症。幼儿是麻疹和水痘的易感人群，学校和托幼机构要经常保持室内空气流通和做好课桌椅、食具、玩具以及被褥的消毒工作，一旦发现病例需及时居家隔离治疗，病愈后才能返校。及时接种相关疫苗是预防麻疹和水痘最好措施
4、乙脑夏季蚊虫多、雨水多，蚊虫为传播媒介，多发生于10岁以下儿童。是一种由乙脑病毒引起的中枢神经系统急性的传染病。如治疗抢救不及时，可危及生命或留下较严重的后遗症。
预防乙脑，除了10岁以下儿童在疾病流行的前一个月按时接种乙脑疫苗外，灭蚊、防蚊是预防乙脑的根本性措施。要教育孩子莫贪凉，不在室外露宿，可采取多种方法驱蚊、避蚊，防止蚊虫叮咬。
在7~9月份发现孩子有头痛、呕吐、烦躁不安、嗜睡、颈项强直、高热不退、昏迷、抽风等症状，千万不可大意，要及时送医院救治。
5、伤寒由伤寒沙门氏菌引起的急性肠道传染病。病人和带菌者是主要传染源。儿童伤寒病人可占总病例数的35%~60%，小儿伤寒临床表现不如成人伤寒典型，年龄愈小愈不典型。
幼儿患伤寒时，肥达氏反应常呈阴性，故易被误诊。小儿伤寒多起病较急，持续发热，胃肠道症状明显，呕吐、腹泻多见。
预防伤寒要搞好粪便、水源和饮食卫生管理，养成不吃不洁食物、不水等良好的个人卫生习惯。
6、红眼病是我们日常的俗称，临床称之为急性卡他性结膜炎，是夏季最易染上的眼科传染病。多由细菌感染或病毒引起，主要通过接触传染。发病急，潜伏期1~3天，早期症状是双眼瘙痒不适，有异物感、烧灼感，接着眼睛红、肿、痛，有黏液或脓性分泌物。怕光流泪、不敢睁眼，可伴发热、头痛。若分泌物多为眼屎则可能是细菌感染，若分泌物多为泪液，则大多为病毒感染。
预防红眼病，要做到注意休息，勤洗手，不用手揉眼。少吃容易上火的食品。在疾病流行期要少到人口密集的公共场所，如游泳池、公共浴室、游乐场等。游泳前后滴一两滴抗菌、抗病毒类眼药水进行预防。
1在烈日下做好防晒工作
2保证充足的睡眠
3多洗温水澡帮助体温散发，
4多吃蔬菜瓜果，适量饮用盐开水、绿豆汤、酸梅汤等清凉饮料。
7教师与家长
1根据班里孩子的自身情况班里有些孩子胆小没有自信受挫折能力不强有些孩子则表现力强但受挫折能力也不高对于这些孩子一但老师发现这些孩子有进步的地方进行表扬时请家长也做适当的表扬或奖励对一些批评请家长合理的指导这样使幼儿慢慢的乐于表现自己成为一名更健康的幼儿
2请家长尊重教师工作
3家长更改手机号是及时通知我们
8公共物品
幼儿园里的公共物品是全体幼儿的共同的物品是靠全体幼儿共同爱护的因此在幼儿哪次特别喜欢一样玩具时没有耐住诱惑将玩具带回家时请家长教育幼儿第二天带回并告诫幼儿下次不要再做类似的事情对于幼儿损坏的公共物品请家长随时修理或按照园规及时赔偿
9在课程方面的总结
1语言领域
幼儿对音乐学习掌握的还可以
在幼儿阅读学习上还需要下功夫很多幼儿不会指读希望家长在家能给予一定的知道
2绘画
幼儿对图形线条掌握的还不错但幼儿的作品画的偏小不能突出主题请家长监督并知道幼儿认真完成作品
3手工好习惯
幼儿的动手能力都还可以但有些幼儿不仔细不自信还需要更多的联系好习惯讲的是一些生活习惯的要求所以请家长在平时生活中严格要求学生不娇宠不溺爱孩子
各位家长，我们愿意与您携手，一起把孩子教育好。幼儿期是人生的基础期为了孩子的将来为了我们的希望让我们一起：手拉手心连心家园齐心合力共同教育好我们的孩子，同时欢迎家长朋友对我们的工作多提宝贵意见孩子遇到的问题及时和我们沟通以便我们更好的了解孩子教育孩子让我们彼此多一份理解多一份沟通多一份宽容多一分真诚多一份合作让我们为了孩子共同搭起一片成长的`天空
最后祝愿各位家长：工作顺利万事如意祝愿我们的孩子度过一个愉快的幼儿园小班学习时光让爱更多一点让我们的孩子在爱的环境下健康成长
幼儿园班会发言稿2
尊敬的老师，各位家长：
大家好!
我是罗慧涵的妈妈。首先非常感谢班主任给我这么好的一个机会，让我与大家在一起分享教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对罗慧涵的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！简单介绍一下自己的做法：
首先要对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。每次她取得进步或者主动帮我做些家务的时候，我总是会说：“哟，我们家涵涵真棒!”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更努力更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
其次是培养好的学习习惯：
“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。
1.专心致志。小孩子自学能力较差，注意力不容易集中，因而我严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题，要采取诱导的方式，引导孩子思考，培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。孩子作业一定要在规定时间内去完成，不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。
4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并及时更正孩子的错误想法，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
再次就是培养孩子自觉性
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知道了。所以，我总让罗慧涵放学后先完成作业，做作业时家人不可以看电视玩电脑，可以陪着孩子一起学习，做些适当的辅导。 然后要和孩子做朋友快乐学习
现在许多家庭中，独生子女比较多，孩子的学习兴趣没有在学校中那么强烈，这就需要家长们做好配合。每次孩子在学习新的文章时，我都会陪着她一起预习，一起背诵课文，孩子兴致高的时候，她一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能非常生动地表演出来，她说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
最后一点培养孩子的独立性
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包，培养她独立的习惯。她已经知道这些生活上、学习上的事
都是自己的事，她应该为自己的行为负责，将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化，作为家长，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的教诲，离不开同学们的帮助，也离不开家长的付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他们将会是我们的骄傲。
希望我们做家长的，平时和老师们勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让她们拥有一个快乐难忘的童年！
谢谢大家
幼儿园班会发言稿3
各位家长大家好：
首先，我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作
本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点：
1、了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。
2、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。
3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。（以上属于健康领域所要达到的目标）
4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。
5、能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。
6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。（以上是语言领域所要达到的目标）
7、热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。
8、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。
9、简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。
10、为幼儿提供表现自我的机会，帮助幼儿了解，发现自己的长处，增强自信心。（以上是社会领域所要达到的目标）
11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数，单数，双数等
12、在操作活动中，学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。
13、学习“20”以内数的加减，以及会正确书写。
14、认识一些简单的汉字，以及会正确书写。（以上是科学领域所要达到的目标）
15、积极主动地参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生积极愉快的情绪体验。
16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。
17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画，具有初步的合作意识。（以上是艺术领域所要达到的目标）
大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。 我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简单，可是5——6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。
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