窗边的小豆豆读书笔记15篇【精】
认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不写一篇读书笔记记录下呢？那么我们如何去写读书笔记呢？以下是小编精心整理的窗边的小豆豆读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
窗边的小豆豆读书笔记1
《窗边的小豆豆》是日本著名女作家黑柳彻子的名作，这部作品不仅在日本家喻户晓，还被译成33种语言，黑柳彻子也从此成了一位世界文明的大作家。
作者小时候因为淘气，一年级就被退学了 ，她被老师认为是学校里最淘气， 脾气最怪的学生， 妈妈并没有把这件事告诉小豆豆， 而是把她送进了巴学院。 巴学院里的一切都很怪， 课堂怪， 教室怪， 就连老师也很怪， 校长就更不用说了， 简直比巫婆还怪。 但校长的一句话：“小豆豆是巴学院最乖的人”， 让小豆豆从此不再自卑， 最终小豆豆也真的成了巴学院最乖的学生。
每一天都要在林校长的带领下吃“山的味道，海的味道”的美味饭菜。每一个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。在那里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚。童年是最开心的时候吧！看完这本书我便深深地陷入了回忆：小时侯坐在地上耍赖的'我、为一件事就开心的不得了的我，无论遇到什么都没有烦恼的我我在这本书里找回了自己阳光灿烂的童年。 我之所以喜欢这本书， 是因为在这本书里， 我从林校长的身上看到了一种从未看到过的精神。 他自己的一切献给了孩子， 献出了他独特的教育，让更多的孩子找回自信并且受益一生。我也从小豆豆身上学到了要为自己伟大的理想而不懈追求的精神，虽然小豆豆那时还小，却有了这样一种远大的目标。同时通过对此书的阅读，我对林校长产生了敬佩之情。
我喜欢小豆豆，更喜欢教育他的老师和朋友们。
窗边的小豆豆读书笔记2
在我的书架上，静静地躺着一本书《窗边的小豆豆》，这本书是我小学最喜欢的书。
读完整本书后，我发现小豆豆每天都过着与我们不同的生活，在不同的学校上课。小豆豆的学校和我们的学校有很大的不同，但也过着不同的生活，我也羡慕小豆豆，她的生活是如此丰富多彩，她一年级辍学，小豆豆的母亲害怕她有心理障碍没有告诉她，为小豆豆找到另一个学校故事从这里开始。
她周围的人最让我嫉妒的是校长，他看起来像其他人，但我认为校长的心是别人永远不会，校长静静地听小豆豆说三个小时，但没有走，没有大困没有做其他事情，甚至小豆豆自己也对校长感到惊讶。我对校长有很多钦佩，我认为我们应该学习他是否有礼貌，不要因为她是一个孩子她没有什么可听的，孩子和成年人是人，我们的孩子也有自己的话要说，成年人永远不会认真听孩子说，校长做了。校长总是同意孩子们的纯洁要求。也许在校长眼里，每个人都是平等的。我怎么能不佩服你的校长呢？
我记得小豆豆的学校经常组织游戏。我认为有无数最有趣的游戏。最有趣的是小豆豆的`学校组织了捉鬼游戏。玩鬼的学生在被抓之前就已经跑回学校了，哈哈！!!鬼怕鬼啊!我还记得有一次活动要上树，但是小豆豆班的一个男生腿爬不上，但是热心的小豆豆试图和男生在一起。小豆豆拖着他的腿，他爬上去。我心里喊道:加油！加油!终于他们终于爬上去了，我真的为他们捏了捏汗。
虽然快乐的学校被烧毁了，但这本书上的学校将永远在我们心中。
窗边的小豆豆读书笔记3
《窗边的小豆豆》是一本非常热销的书籍，也是我的“珍贵书”。
里面讲述的是一位日本女孩的读书生涯：小豆豆是故事里的主人公，她一年级就被劝退了，后来竟上了一所“电车”学校，那里的教室是已经没有用处的二手电车，在这所“巴学园”里的小豆豆看见了一系列的新奇事，就连校长先生也是一位远近闻名的思想教育家。
其实如果大家也像小豆豆一样乐于助人、活泼可爱，那不管去哪一个角落都会充满欢乐与笑声。如果大人都像校长先生一样，那中国的.人才就会不计其数。
读了这本书，我才真正体会到了什么叫做简朴快乐的学习。我们的条件是那么好，读书时还心不在焉。在这里我要对那些性格内向的小朋友说：“你们一定要看看《窗边的小豆豆》，看一看小豆豆是如何成长的，瞧一瞧小豆豆的性格。
如果一算好的学校的教育绝不会朝一”分数第一“的学习目标发展，而是：”在快乐中成长，在快乐中学习!“的口号带孩子们去知识的殿堂。小豆豆们的学校校正是这样，所以小豆豆才成为了一位著名的作家。在小豆豆的成长过程中也是有说不出的酸甜苦辣，但正是因为这些才能让我们领略到人生的辛苦。
窗边的小豆豆读书笔记4
当我第一次接触到《窗边的小豆豆》这本书时，我以为它讲述了一个小豆子在窗台上长大的故事。打开这本书后，我意识到小豆豆是一个小女孩的名字。小豆豆可以从一个讨厌的坏孩子变成一个充满活力、天真、有礼貌的好孩子，因为在母亲的照顾下，她来到了一个改变她生活的地方——巴学园。
巴学园的环境如此贴近自然，充满童趣。绿叶的树是校门和墙壁，废弃的电车是教室，让孩子一进学校就有不同的心情。巴学园很特别，可以让学生接受校规，有一个非常和蔼可亲的小林校长，他对待学生不那么尊严，但像照顾孩子的父亲，教育学生总是指导，在这个只有50人的群体中，你可以感受到集体的温暖，更不用说老师向父母抱怨，巴学园是一个快乐的天堂。课堂上的座位可以自由选择，每天的学习顺序也可以自己选择，一天的学习任务可以出去散步，通过散步学生感受世界，学习科学、历史、生物学等知识。每个人都能体验到大礼堂野营的快乐，还可以带着毛毯和睡衣住在学校可以在凌晨看到电车的到来。小林校长让家长给孩子穿最差的衣服上学，只为学生玩，不用担心脏衣服；他允许孩子们在晚饭前说足够的话，甚至专门设计了每天邀请一个学生在晚饭前公开交谈的.活动……这一切真的很棒。
读完这本书后，我有些遗憾：为什么我的学校不是巴基斯坦学校园，我的老师不像小林校长，如果有，我和同学应该多么快乐啊！我真的希望我长大后能经营这样一所学校，我想成为一个真正了解孩子，以孩子的方式爱他们的老师。
窗边的小豆豆读书笔记5
——题记
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔……”耳边又响起了这首似曾熟悉的《童年》，眼睛不经意间撇见了那本在桌子的角落里“沉睡”已久的《窗边的小豆豆》，我走过去，缓缓拿起它，轻轻抚去落在它身上的淡淡灰尘，一个小女孩傻乎乎的望着我，两个小辫子轻轻的垂落在肩上，翻开它的粉色封面，一股书香沁入心窝，像小雨一样，每一个字，每一句话，都让我感觉如此的熟悉、温暖。小豆豆是作者黑柳彻子的乳名，这本书给小读者们讲述了作者上小学时的一段真实的故事。淘气，古怪，可爱，便是小豆豆的写照，她经常搞一些让人摸不透的恶作剧，最后却让人哭笑不得；或者是上课不听讲，却入迷的望着窗外……正因为这些，才导致小豆豆在上一年级的时候就被退学了，这才有了后面一系列的故事、往事。小豆豆来到了巴学园，一个用废弃电车当教室，两棵翠绿的小树作为门，充满快乐的学校。遇到了令作者终生难忘的小林宗作先生，他一手创办的巴学园只有五十个学生，每天上课时总是让孩子们从自己最喜欢的那门课开始，下午可以去玩、散步，还有有趣的“山的味道，海的味道”。在这充满快乐和欢笑的巴学园小豆豆长大了许多。小豆豆刚来巴学园不久，便和同学们玩成一片，那里没有拘束，没有规定，没有批评，更没有师生之分，小林校长以宽容的心对待每一个同学，他可以耐心的听一个小孩滔滔不绝的讲七八个小时的话，而并不恼怒。正如书中所描述的的，小豆豆心爱的钱包掉到厕所里了，难过的小豆豆为了找到钱包，在厕所的掏口，开始往外舀东西，堆成了一座“小山”，小林校长过来后，他没有训斥小豆豆“在干什么蠢事呢！”，或是“太危险了，快停下！”，而是说了一句“弄完以后，要把这些全都放回去哦。”小林校长的这句话，让幼小的小豆豆可以接受，可以感受到爱，是他，在小豆豆去巴学园的第一天听她说了4个小时的话；也是他，每当看到小豆豆，就会说：“你真是一个好孩子！”他以爱心，耐心，关心，感化同学们，让他们自由发展，寻找知识。我曾无数次的幻想过，想象我就是那个无忧无虑、快乐的小豆豆，有一条可爱、忠实的狗，有一个电车教室，有一个大树做的门，一个理解我们、宽容我们的校长，还有一个小院子，整天在院子里玩，弄得浑身脏兮兮，使劲的甩着辫子，然后大笑着回到屋子里……做一个甜甜的梦。可这一切，小豆豆的.这一切，我所幻想的这一切，都被可怕的战争毁了，她美好的童年有了一个可怕的污点，她离开了巴学园，离开了小伙伴，离开了小林校长，含着泪，“我们一定会再见面的！”
跟随着小豆豆，踏过了甜蜜，苦涩，眼泪，幸福，有些时候，蓦然回首，看似荒唐的童年往事，却恰恰是此生最难忘的快乐，停留在某一个字、某一句话，看着那些美丽、温暖的字，渐渐变得模糊，勾画出一个小小的女孩，稚气的脸，两只小辫子轻轻垂在肩上，载满了数不清的梦想，尽管不切实际，尽管让人否定，尽管得不到别人的理解，但，小豆豆，却还是微笑着面对！
让我们阳光灿烂的童年永在！
让小豆豆，永远幸福、快乐的生活着！
小辫子轻轻的垂落在两肩……
窗边的小豆豆读书笔记6
小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。
“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。
“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。
“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。
“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。
“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。
“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……
“巴学园”里的.一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。
或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。作者丝毫不采用理性话的语言，因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言，给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后，我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
窗边的小豆豆读书笔记7
童年时候的旧事已经被我淡忘得差不多了，但是《窗边的小豆豆》却让我找回了多彩的童年，找回了那令人难忘的往事。
《窗边的小豆豆》是由日本女作家黑柳彻子写的'。文中的巴学园是一所学校，一所专门收留所谓的“特别学生”的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，文章第一篇就讲了小豆豆因顽皮，才一年级，就被学校开除了。于是妈妈就领着小豆豆到了另一所学校，没有直接告诉小豆豆她是被退学的，因为妈妈怕这件事打击小豆豆的自尊心和自信心。接着，精彩的巴学院生活就开始了······
说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮可爱的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对儿童教育有独到的见解。他很有耐心地听六岁的小豆豆连续说四个小时的话，并让她在巴学园上学；我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈说：“怎么搞的？你竟然弄到要退学！”那么，这对小豆豆打击就太大了，从此她就会生活得很不自在，一蹶不振，这不利于小豆豆今后的成长。
巴学园不仅仅是一个学校，它是个充满爱心和幻想的地方。小豆豆在这里学会了爱，学会了生活和成长，学会了在生命的别离中得到感悟。所以，小豆豆开始懂得关爱他人，也从一个调皮的小女孩，变成了一个乐于助人的乖孩子，学习也有明显提高，最后，成为了世界著名的主持人。
真希望我们也有一个“巴学园”啊！
窗边的小豆豆读书笔记8
周日，我读了日本著名作家、电视节目主持人黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》。这本书讲述了作者上小学时的一个真实故事。被原学校淘气退学后，作者来到巴学园。在小林宗校长的关心和指导下，大多数人眼中奇怪的小豆豆逐渐成为每个人都能接受的孩子，为她的生活奠定了基础。读完这本书对我的教育观念最大的影响是进一步认识到，在老师眼里不应该有差生。我们应该相信，每个差生都是上帝派来的天使。淘气是这些孩子的天性，也是他们的另一种聪明。也许正是因为他们单纯的思想和对一切的强烈好奇心，他们才做出了成年人认为调皮、捣蛋、不服管教的举动。教育工作者是了解孩子，帮助孩子，引导孩子，尊重孩子的'天性，根据孩子的不同个性，采取适合他们的教育方法，是一本值得教育工作者阅读的好书。
书中的主人公小林校长创办了巴基斯坦学校园学校大门、电车教室、山海午餐、露营游泳冒险等教育活动给在那里学习和生活的孩子们留下了难忘的宝贵记忆。小林宗作先生没有任何功利主义的想法。他关心孩子们，关注学生们的成长和进步。他总是注意保护孩子们的天真，给孩子们自尊，为每个孩子展示自己的机会创造条件。
他的办学政策非常原始和简单：无论是哪个孩子，当他出生时，他都有优秀的品质。在他的成长过程中，他会受到很多影响，包括周围环境和成年人，这些优秀的品质可能会受到损害。
窗边的小豆豆读书笔记9
这个星期，我读完了三本书，其中一本书我十分喜欢，它就是《窗边的小豆豆》。
这本书的作者也是书的主角，她叫黑柳彻子。她写的这本书是日本有史以来销量最大的.一本书，在全球发行了33种文字，她还是世界上最有名的电视节目主持人，拥有观众数十亿。她被美国《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。
其中有一个故事让我感触很深，它的故事名很普通：运动会。故事的大概内容是这样的：
巴学园每年都会在十一月三日举行，之所以定在这天，是因为这天不容易下雨。巴学园十分有特色，所以它的运动会也和别校不太一样。
学校的运动项目有两人三脚、钻鲤鱼比赛、找妈妈、拔河、障碍接力赛等。其中我觉得最辛苦有趣的就是障碍接力赛了，这场接力赛途中要跑过台阶，然后再跑下来，听着挺简单，可做起来那就难了，巴学园的台十分低，而且非常缓，接力赛时，还不许一步跨几级台阶，只能一级级跨，这样一来，反而对个高的孩子来更难了。
可谁也没想到，这些比赛的第一名都是再不可能长高的矮人高桥君拿了。也有可能，是小林校长想让他克服自卑心理专门设计的吧!谁也不知道。
从这个故事中，我明白了：自身的生理条件不好，并不能代表什么，因为人人平等。要知道，那些有些生理缺陷的孩子，也和我们一样有着一颗美丽的心。
窗边的小豆豆读书笔记10
《窗边的小豆豆》是一本教育书，是一本自传体小说。作者是著名的日本演员、主持人和作家黑柳彻子。这本书是日本历史上销量最大的书。它在世界上发行了33种文，被评为它不仅给世界上数千万读者带来了无数的笑声和感动，也为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪世界上最具影响力的作品之一。
《窗边的小豆豆》讲述了传统学校辍学的小豆豆转学到巴基斯坦学校园后的故事。主人公小豆豆是一个活泼可爱、健谈的小女孩。这本书讲述了她在巴基斯坦学校园多年来获得的爱，主要塑造了巴基斯坦学校校长小林的形象。
巴学园的学习和生活极其有趣，也是更多教育者的梦想。归根结底，小林先生的教育理念可以算是爱的凝结。小林先生全身心地爱着孩子和教育。在书中，我看到了对他人的尊重，无论是为高桥君举办的运动会，还是请农民教孩子，还是耐心倾听每个孩子的演讲，尊重孩子不同的爱好和看到爱，对自然的爱，校园是一个自然的世界，老师经常带孩子去徒步旅行，爱自己的身体，用人体的节奏跳节奏练习。
读完这本书后，我想起了蒙台梭利教育概念中的`一句话：蹲下，看看孩子们看到的高度，然后和孩子们说话。在小林校长身上，我看到了教育的灵魂，那就是爱。如何爱你的孩子？可以总结为：无条件接受孩子，尊重孩子的个性，鼓励孩子，让孩子成长为自己的外表。
如果可以的话，我希望我的每个学生都能像小豆豆一样。他们不一定漂亮可爱，也不一定很听话，但一定要充满爱和温暖，就像一个小太阳，永远温暖。
窗边的小豆豆读书笔记11
同学们，你们看过窗边的小豆豆吗？作者是黑柳彻子，写的是她小学时的经历。让我们走进书中，看看！
作者是一年级因淘气被老师劝退学的人，最后转到了一所叫巴学园的学校。去了之后发现这是一所神奇的学校，很有意思。教室是废旧电车。老师直接把一天的任务放在黑板上。如果完成得好，晚上就去散步。你可以在礼堂露营，去很远的地方度假几天;在野外生火野餐等...这所学校为她的生活奠定了基础，让她学到了很多有趣的知识，也有很多不同于过去的有趣经历。
我也想要这样一所学校，因为我觉得这所学校有独特的风格，孩子们会喜欢它。也许很多老师会认为这样的学校什么都学不到。然而，孩子们可以记住每天、每周和每个月所做的一切，因为校长会以平和的态度和幽默的方式与孩子讲道理，告诉他们什么可以做，什么不能做，这样孩子们可以在玩耍的同时学到更多。让我更好地理解，生活不仅可以有规则，还可以有快乐；不仅有学习，还有乐趣；不仅有观看，还有经验...为什么什么不呢？
缺乏幸福和经验的'生活并不完美，遵守规则和玩耍并不冲突，我们可以在幸福中学习。有时我们也可以为自己而战，改变别人的观点，淘气的孩子并不可恨，也许他们只是有自己的想法。每个淘气的孩子都是天使，但我们没有找到引导他们的最好方法。
我也想成为一个像小豆豆一样快乐的人！我可能并不完美，但我每天都试图让自己快乐地成长和进步，但也渴望每个人都能看到我的每一个进步和努力！
窗边的小豆豆读书笔记12
窗边的小豆豆读书笔记摘抄好词：
小心翼翼、恋恋不舍眼花缭乱、隐隐约约、心花怒放、绞尽脑汁、左顾右盼、心不在焉、东张西望、目瞪口呆、五颜六色、心满意足、一本正经、一言为定、怦怦直跳、精神十足、无影无踪、异口同声、吐字不清、不同寻常、不知不觉、悄无声息、激动万分、身临其境、九霄云外、目不斜视、与众不同、七嘴八舌、提心吊胆、心旷神怡、心惊胆战、不可思议、左窜右跳、手足无措、手忙脚乱、得心应手、与生俱来、欣喜若狂、莫明其妙、接二连三、一哄而散、若有所思、默不作声
窗边的小豆豆读书笔记摘抄好句：
1、世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。
赏析：我们常常说这样一句话，身边不缺少美，只是我们缺少了发现美的眼睛，说的非常好。我们往往都把目光放到了远方，总觉得远处的景物就是美的、好的，但实际上，我们却忽视了身边的美景，而这些都是遗憾的。
2、不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。
赏析：我比较喜欢老子的一个思想——无为而治，而在教育方面也是如此，我们不能用成年人的思维来局限孩子们的思维，而应该让他们与自然融合，这样才更加有创造力，不会显得那么死板，才会推动科技的进步和发展。
3、如果自己向后退缩，就会被人推着向前，自己必须采取积极主动的态度才行。
赏析：遇到困难和挫折，我们要做的就是勇往直前，用挑战自我的精神和毅力来战胜困难，也就是说，我们必须采取积极乐观的心态来处理这些问题，虽然棘手，但只要自己主动、勇敢无畏，那就没有什么是不可战胜的。
4、过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧？
赏析：我们已经进入了电子时代，现在的.小孩子们从幼儿园开始就接触了手机等电子产品，将心思和思考都放在了虚拟的世界当中，虽然电子世界里也是有快乐的，但总的来说，无法亲近大自然是可悲的，也是难以获取真正的原始的快乐的，这不是好现象。
5、就在这时，小豆豆白天奋斗过的那片地皮还是湿漉漉的，正在月光下闪闪发光，显得十分美丽。
赏析：小豆豆的校园生活经历告诉我们，我们作为教育界人士，应该用不同的思维和角度来看待问题，不应该局限于教条主义，这是对学生的伤害，不同的学生具有不同的天赋和资质，在行为表现上也是有差异的，我们不能要求是个指头一般齐。
6、现代教育太依靠文字和语言了，这恐怕会使儿童们的官能衰退的吧？这些官能包括用心灵去观赏自然界，谛听神的细语和触发灵感等等。
赏析：这段话说的有些道理，我们太过重视语言文字，以及图像和视频等现代化的文明标记，而忽略了人生来就具备的对大自然的观察和体验能力，人们越来越虚拟化，越来越脱离自然，因此现代人对快乐的定义越来越复杂，也越来越不快乐。
7、旋律教育法的第一课就是使儿童的身心都能理解节奏，而它的整个出发点是：帮助精神和肉体的谐调平衡，只要能唤起想象力，提高创造力，便算达到了目的。这是个不错的教育方式。
赏析：旋律教育法在我们的印象里，是个比较陌生的词汇，而在国外的教育体制里，教育界已经比较重视这种教育方式了，这可以锻炼孩子们提升想象力、创造力，而我们国家正式欠缺这方面的教育，因此我们不禁发现，优秀的原创的科技产品几乎都来自国外，这恐怕和我们的教育方式也有关系吧。
8、每个孩子天生就是一个天使，只是慢慢被世俗所污染。
赏析：每个孩子来到世间，都是干净的，一尘不染的，然而进入这个社会，就会接触到形形色色的人和各种各样的思想观念，慢慢的就变质了，容易抛弃最初坚守的东西，而那些是最珍贵的，所以社会是个大染缸。
9、小豆豆上课的动作让人眼花缭乱，数不过来的小动作让老师不得不让小豆豆转学。
赏析：这句描写了小豆豆奇异的行为，在校园里不能融入集体生活和学习的环境，因此被要求转学，而小林校长的教学方式却是海纳百川式的，让小豆豆成为了大家眼中很正常的孩子，可见教育方式的重要性。
10、小豆豆看见的校园十分奇怪，用大树当门，用电车当教室，这样的学校，小豆豆能学好吗？
赏析：小豆豆在老师和同学们的眼里，是个怪异的孩子，好像和大家都格格不入，因此无法用传统的制度和方式来引导和教育，但最终却得到了改变，这让我们的教育界人士深受启发和思考，我们的方式是否错了？
窗边的小豆豆读书笔记13
一个不大的院子里一片郁郁葱葱，到处枝繁叶茂。一个用竹藤绕成的门上面挂着一个精致的小木牌，上面写着“巴学园”里面停着六辆废旧列车。列车里充满了孩子们的欢声笑语……
你猜猜这是什么地方?其实呀!这里是一个充满快乐的——小校园。
这是《窗边的小豆豆》这本书里描绘的那些情景。这本书是由日本的黑柳彻子写的`。他还被封为亚洲历史上第一位亲善大使，在1984年时还被认为“再也没有比它更了解孩子的了。”
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学的一段真实故事。小豆豆(作者)因为淘气一年级被学校开除到巴学园这个只有50几个人的学校。他在小林校长的眼下逐渐从调皮蛋变成了大家都喜欢的小女孩。小豆豆很喜欢这个“巴学园”她更喜欢吃午饭。校长让他们的父母给他们做“山的味道，海的味道”的盒饭，学习韵律操，用手说话……
这真是一部很值得看的书哇!我也非常希望我们的学校也能像“巴学园”一样。遗憾的是“巴学园”在二战时期被美军的燃烧弹炸毁了，小豆豆也失去了学校……
窗边的小豆豆读书笔记14
这个假期，我读了一本叫做《窗边的小豆豆》的书，没买的时侯，我以为小豆豆是指窗边的植物，买来一看，原来小豆豆是指小姑娘。这本书里面的内容又丰富又精彩，尤其是这本书中一所叫做“巴学园”的学校，简直让人身临其境！
这本书的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩。她是一个因淘气一年级的时候就被学校的老师开除了的小姑娘，原因是她每次上课都不认真听讲，老是把书桌的 盖 子弄的“啪啪”响，不止这个，而且还影响其他的同学。于是，她的妈妈就带她到另一所学校去读书，而且这个学校叫做“巴学园”。当小豆豆来到这个学校时，就开始喜欢上了这个学校，因为这个学校供学生们上课的地方不是像其他学校上课的教学楼里，而是在电车里。在电车教室里，书包就摆在行李网架上，学生喜欢坐哪就坐哪，就可以按照自己的意愿的位置坐，而且教师不准嘲笑、打差生。在这所学校里，只有五十多个学生，而年级也和别的学校一样，有六个年级。在吃中午饭的时候，这所学校的校长要求学生们的饭盒里要有“山的味道”和“海的味道”。“山的味道”就是蔬菜、肉类等，就是在山上的；“海的味道”就是生活在水里的动物。如果哪个同学的饭盒里没有“山的`味道”或“海的味道”，校长先生的夫人会给他“山的味道”或“海的味道”。校长夫人给的“山的味道”是一块煮山芋，“海的味道”是两个煮鱼肉卷……之后的日子里，小豆豆就在“巴学园”过了6年小学的学习生活，只是后来，日本发生了第二次世界大战，“巴学园”被敌机炸毁了。
当我读完这本书时，心久久不能平静下来。如果将来有机会的话，我一定要到日本去，去看看像当年小豆豆读的那样的学校还有没有。如果有的话，我一定会去参观一下。
窗边的小豆豆读书笔记15
寒假里，我阅读了《窗边的小豆豆》一书，书中“巴学园”校长小林宗作别出心裁的教育风格令人敬佩。
这本书的作者是黑柳彻子，一位著名的日本作家，电视节目主持人，同时她还是一位联合国儿童基金会的亲善大使。《窗边的小豆豆》便是她的代表作。
书中的主人公豆豆助，也就是小豆豆，因为淘气一年级就被退学，退学后遇到了一个与众不同的学校---巴学园。
巴学园里的教室是废弃不用的电车，同学们可以想先上哪门课程就先上哪门课程，无拘无束。
巴学园的`校长小林宗作和蔼可亲，小豆豆刚入学时和校长滔滔不绝地说了四个小时，校长依然笑眯眯地听着。
巴学园的教育很有特色，校长让同学们带“山的味道、海的味道”为的就是让学生们不挑食；创造奇怪的运动会项目，为的就是让个子矮小的高桥君等人不会自卑；让大家都光着身子游泳，为的就是说明任何身体都是美丽的……校长如此费尽心思，为的就是孩子们有个光明的未来。
看到这里，我不禁想起了一些因自身残疾或听说读写有障碍的学生自暴自弃，最终了结了自己还未绽放的生命，从此逝去了花样的年华，这是多么可悲！而他们自我放弃的主要原因有两个，缺少别人的肯定与鼓励，对自己没有信心、自卑。他们若是遇到了一位像小林宗作校长一样的老师，给与他们肯定，鼓励他们自信，他们现在也许已成家立业或已是国家的科技脊梁，又或已是出国留学远行……因为他们抬起了头，走出了黑暗。
这本书让我深受启发，它让我知道，在世界面前，人人平等。
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