读孩子你慢慢来有感

时间:2024-07-24 10:16:57 读后感 我要投稿

读孩子你慢慢来有感

  读完一本名著以后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家收集的读孩子你慢慢来有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读孩子你慢慢来有感

读孩子你慢慢来有感1

  这本书是龙应台所写的,说到龙应台,相信大众印象最深的应该是她那篇流传久远的小文《儿子,我为什么要求你读书》,她的一些育儿理念深受家长认同,但在当前这个略显浮躁的社会背景下,“慢慢来”明显让一些望子成龙的家长做不到。

  在《孩子你慢慢来》里,她写儿子对身体与性别最初的探索,比如自己和年幼的儿子在浴缸共浴,儿子问她胸前是什么,她笑着说,是“奶奶”。甚至,会在书中放一张给儿子喂奶的照片,小嘴吮着乳头的那一瞬。

  她似乎不回避任何问题,并以此展示生命的全貌。大便失禁和父亲的.权威不构成冲突,讲鸡鸡和月经也不会消解母子间的纯真感情。也许就是这些在通常意义上的亲情文学里看不到的内容,让她这些文章与那些滥情、矫情、虚情的文章区别开来。

  以至于,即使是向来不屑于渲染亲情的人看了,也会忍不住想:为什么我小时候不能和父母这样坦诚相待,不能这样被当成一个平等的人来教育?

  这本书后面有安德烈和飞利普两兄弟的文字。15岁的飞利普文字轻松随意,可19岁的安德烈竟在文中以“母亲”称呼妈妈。我就想到我曾经认识的一个人,跟我聊天时经常提到他“母亲”怎样怎样,让我非常不解。和父母精神上比较亲近的孩子,对外人却以显得疏远的尊称提起;和父母精神比较疏远的孩子,却又在言语上时时要显得亲昵。这大概是因为,父母和子女根本不可能达到彻底的沟通,越是试图沟通,只会越发看到其间的沟壑吧。

  我很羡慕那些和父母沟通就好像是跟自己同辈交往一样,能够直呼姓名,交流心事。作为一名幼师,平等也是我们对待“小大人”的必备条件。《孩子你慢慢来》像是一把钥匙,打开了我对于传统长幼关系理解的那扇狭小的窗户,见到了不一样的东西。龙应台说:“人生,其实像一条从宽阔的平原走进森林的路。在平原上可以结伙而行,欢乐地前推后挤、相濡以沫;一旦进入森林,草丛和荆棘挡路,情形就变了,各人走各人的路,寻找各人的方向。路其实可能会越走越孤独。”如今,我们到了而立不立、进退两难的尴尬年龄段,或许这也正是由平原进入森林的时候了。侥幸地想:也许,平原有平原的阔美,森林有森林的俊秀。

读孩子你慢慢来有感2

  暑假把龙应台的《孩子你慢慢来》看完了,躺在沙发上看着书,嘴角禁不住一次次上扬。这样美好的感情,这样温柔的成长,让我心亦变得如斯温柔。

  龙应台一贯以尖利敏捷的文风著称,但这对孩子成长的点滴记录,每一个字都是那么的柔软,是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流,两岸风景无有突兀,但美如画卷。故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国台湾女子,她在自己的异乡、儿子的故乡,用爱与理智抚育上天送给自己“作为女人的礼物”,用心地感受生命与这个世界最初的接触,感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节,没有峰回路转的曲折,但有无数的忍俊不禁,无数的低回温柔。成长,是如此可爱的过程;母亲,是这样一个温暖的字眼;孩子,是这样的让人心生温柔……

  龙应台是个聪明的妈妈,她的孩子们是幸运的,她也是幸运的,在孩子的问题上选择了这样一个理智的做法。《孩子你慢慢来》,是的,慢一点,我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱,我们才会生出更多温柔的情怀,更多的爱。

  所有的育儿书都告诉我们,在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪,但在面对孩子时,所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的`孩子进行对比,认为他样样都不应该落后,我们希望他有出乎意料的进步,却不能容忍他有任何形式意义上的退步。

  是的,我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上,希望他强大,希望他优秀,希望他不要惹麻烦。却忘记了,他才是自己生命的主人,一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子,你慢慢来》,深刻地感悟到应当学会宽容与等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到来,等待生命的慢慢成长,这需要温柔的坚持。是的,我们不要做强人,就让我们恢复温柔的本性,让生命恢复它本来的美丽面目。

  想起龙应台《孩子,你慢慢来》中的卷首语:“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”

  龙应台看着那个五岁的孩子,用草绳打个蝴蝶结,她愿用一生的时间去等,等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问,我有她那样用一生去等的耐心与勇气吗?看着自己渐已长大的儿子,我越来越觉得做母亲是一门学问,一门很伟大很深奥的学问,远远难于做一位老师的角色!有时候很茫然,有时候很疑惑,有时候又沾沾自喜。看着学习上不优秀的儿子,缺忽略了他身上很多的闪光点:他阳光,他自信,他对未来充满自信,也有很多自己的想法,他待人处事从容文雅,他生活上不用你操心,还会倒过来劝解你、安慰你,他坚持自己的爱好,在音乐上有天赋、肯努力……呵呵,一个健康的孩子,我为什么仅仅因为他不适应应试教育而责备他?给自己一个信念:做像龙应台一样的母亲!只想对儿子说,人生的路很长,你美好的人生刚刚开启,让我们慢慢地、美美地、坚强地一起走!

读孩子你慢慢来有感3

  本来我对龙应台这个名字一无所知,更没有读过她的书,甚至不知道这世间还有如此有个性的名字,刚听到这个名字的时候我还以为是一位男士作家,而后感到非常羞愧。多读书,读好书,对于读书我总显得那么的滞后。这学期,学校鼓励我们教师多读书,而且过段时间久会给我们准备一本书,开学初我拿到了《孩子你慢慢来》这本书。在搜索中我才发现这是一本很畅销的书,适合广大的母亲和教育工作者来阅读,作为一个男士的我也对这本书产生了好奇,我觉得教育是相通的,开始很想去深入地了解她。

  一拿到这本书,看见的是封面,上面有一个母亲笑着看着远方,母亲胸前站着一个孩子,望着母亲的脸,封面的背景全部为黑色,给我沉闷、压抑的感觉,从拿到这本书的时候起我就没有认为封面跟书的内容有什么关系。在阅读的过程中我才慢慢发现了其实不光是封面,而且里面的每张插图都是真实的照片。那就先从照片说起吧,看得出来,每张照片的颜色都不是那么鲜艳甚至有些泛黄,家具及汽车也都和现代挂不上钩,即便如此,我却从中发觉每张照片都是那么的温馨——照片中的孩子是那么的可爱,照片中的环境是那么的优美——有绿草红花,也有金黄的落叶。书中没有华丽的词藻,是日记,又像散文。她记录了孩子的成长过程。随着阅读的深入,我对书中的人物有了更深的了解从而也生出很多感慨。

  读了这本书,龙应台女士教育孩子的方法值得我和更多的幼教工作者们借鉴。在《寻找幼稚园》一章里,书中龙应台女士也就是文章中的母亲说在华安3岁半时带回台湾,去找幼儿园,但是那家幼儿园有着小学的课程表,孩子因为天气不好而不准到外面玩,孩子都是统一行动,而华安在德国都是自由活动,就是玩玩玩!她会想:这真是三岁的孩子需要的吗?这也使我想起了我问儿子的一句话:“你喜欢幼儿园还是小学的生活?”儿子爽快地回答:“喜欢小学”,我有些不惑,为什么呢?儿子回答:“因为小学里下课可以自由地活动,想怎么玩就怎么玩而幼儿园里老师一天到晚管着我们,没有自由。细细想来也确实如此,幼儿园的孩子自我保护能力差,稍有不慎就会擦伤、摔痛,这是家长担心的事,也是幼儿园考核老师工作的一项内容,为了避免这种情况发生,我就会限制孩子的许多活动,如搭积木不可以离开自己的座位,只能坐着搭,先吃好饭的'孩子只能搬好椅子看书,不能乱走,走路散步必须得排好对,不能自由走,还有上课、上厕所、吃点心、洗手等活动都是整齐划一的集体活动,孩子稍有调皮捣蛋的行为就会受到老师的批评,我们是否也应该想想,这些孩子真的是我们所需要的吗?

  我是一位小学老师,我也很爱学校里的孩子,但很多时候在教育孩子时却会失去耐心而对他们面目狰狞。读了龙应台女士的《孩子你慢慢来》,不禁被她内心深处的母爱和款款深情所打动,文中所描述的一位母亲照顾教育两位儿子的生活点滴,宛如涓涓细流抚平了我躁动的心灵。平时班级里孩子的顽皮,天真,一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子,你慢慢来》,深刻地感悟到应当学会宽容与等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到来,等待生命的慢慢成长,这需要温柔的坚持。是的,我们不要做强人,就让我们恢复温柔的本性,让生命恢复它本来的美丽面目。

  想起龙应台《孩子,你慢慢来》中的卷首语:“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”

  龙应台看着那个五岁的孩子,用草绳打个蝴蝶结,她愿用一生的时间去等,等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问,我有她那样用一生去等的耐心与勇气吗?看着自己渐已长大的儿子,我越来越觉得做母亲是一门学问,一门很伟大很深奥的学问,远远难于做一位老师的角色!有时候很茫然,有时候很疑惑,有时候又沾沾自喜。看着学习上不优秀的儿子,缺忽略了他身上很多的闪光点:他阳光,他自信,他对未来充满自信,也有很多自己的想法,他待人处事从容文雅,他生活上不用你操心,还会倒过来劝解你、安慰你,他坚持自己的爱好,在音乐上有天赋、肯努力……呵呵,一个健康的孩子,我为什么仅仅因为他不适应应试教育而责备他?给自己一个信念:做像龙应台一样的母亲!只想对儿子说,人生的路很长,你美好的人生刚刚开启,让我们慢慢地、美美地、坚强地一起走!

读孩子你慢慢来有感4

  第一次读《孩子,你慢慢来》这本书的时候,我的宝宝只有几个月大。那时我急需从各种育儿书,成长书中寻找知识、积累信心、增强力量,可是这本受很多人追捧的《孩子,你慢慢来》却没有给予我心灵的支撑,我觉得它温馨但不够强悍。第二次翻开这本书,我突然比之前更加感动于书中生活的瞬间,也比之前更懂得孩子对于母亲的意义,这些看似细微细碎细小的时刻,组成了孩子与母亲的整个世界,就像湖水上的粼粼微光,闪闪发亮。对于母亲来说,这些就是记忆中最珍贵的陪伴孩子成长的时光。

  在序篇《蝴蝶结》中有一个小孩子系蝴蝶结,那一句“我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指”,体贴的母性关怀温暖心扉。而与之对比的是,因为交不起补习费而挨老师鞭子,最终带着弟妹自杀的王爱莲。开篇便用这样的对比与警示引起思考,一个温柔的世界对孩子来说是多么重要。

  孩子的世界有单纯又宽广,孩子的善良令人动容,孩子的真实让人反思,孩子的敏感让人热泪盈眶。学会说话的华安,观察世界的华安,听故事的'华安,看小鸟的华安,说四种语言的华安,失落的华安……孩子展示给我们一个全新的充满欣喜的世界,清晰又新鲜,同时他们也展现给我们一个无助的世界,柔弱又敏感,父母需要付出更多的时间精力和耐心,慢慢的陪她长大,直到她准备好独自前行。

  妈妈的世界温柔又多情,她忍不住与孩子亲吻,她耐心回答孩子的问题,她有自己的事业理想却心甘情愿的放下,面对好友的询问“你后悔吗?”,她说:“还好。有些经验,是不可言传的。”她有时也心烦,但是看到亮晶晶的纯真眼睛,她的心里无比柔软。她思考三岁的孩子真正要的是什么,她安慰孩子的失落,她有时也会像很多中国妈妈一样要求孩子写字规范,但是面对孩子的愤怒她又坦然接受。妈妈相信孩子的诚实,在意孩子的自尊心,面对偷东西的小孩没有责骂。这些让人禁不住思考,对孩子来说,妈妈的耐心与信任是多么重要。

  我们常常在说,教育这件事对孩子的影响有多大,好的教育给予孩子信心,坏的教育摧毁孩子的自尊。耐心的等待是大人能给予孩子的最温柔的拥抱,而我们常常忘记这一点。我们催促孩子,因为自己还有很多事情要处理;我们嘲笑孩子,因为他们做的不够快不够好;我们嫌孩子笨拙,完全忘记他们还只是孩子。无形当中,我们替孩子做了很多,而最终我们抱怨,你怎么什么都不会做。

  生命很长,成长不易。还记得书中有这样一个情景,外出的六个小时的妈妈回来了,她问:“妈妈不在的时候,你做了什么?”这小孩平静地回答:“我想事情。”妈妈忍住笑问他:“你想什么事情?”“嗯——”小男孩庄重地回答:“我想,没有妈妈,怎么办。”看到这里,心柔软了,眼睛模糊了,在孩子的童年里,妈妈就像是天空,笼罩着一切,没有妈妈该怎么办?男孩平常地说出这句话,妈妈们看了却心中激起千层浪。如果孩子这样需要你,你是否愿意慢慢地陪伴他长大,让他慢慢地向前走?

读孩子你慢慢来有感5

  “孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生,当你的工作在你心中有意义,你就有成就感,当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严,成就感和尊严,给你快乐。”从微信上看到这句话,我认识了这样一位母亲——龙应台。这句话震撼了我,所以趁着休息的时间买了她的书来看。

  从龙应台与两个孩子的交流相处,我觉得他是个聪明的妈妈,她的孩子们是幸运的,他也是幸运的,在孩子的问题上,他有自己的教育智慧。是的`,慢一点,我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物,只有真切的感受,才会生出更多温柔的情怀,更多的爱。

  我们做父母的在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上,希望它强大,希望他优秀,希望他不要惹麻烦,却忘记了她才是自己生命的主人,一切进步与成就都有发生的时间和规律,看过孩子,你慢慢来,深刻的感悟到应当学会宽容与等待,慢慢的等待那些生命的必然到来,等待生命的慢慢成长。

  龙应台的文字不仅告诉我要认识孩子,了解孩子,他还告诉我在教育的过程中,教育者要尊重孩子。真正的尊重就要允许他说“不”,允许他不完美。当龙应台要求孩子把字重新抄写一遍时,安安理直气壮的回答:“”为什么?为什么我要再多写一行?你总是要我写的好,写的漂亮,我只是一个小孩,我没办法写得像你那么好啊…”孩子有权利说不,有时候缺憾也是一种美丽。

  我是一个母亲,我的孩子总是不按照我的要求行事,也不按照我希望的方向发展。我很无奈,也很着急,但孩子才是自己生命的主人,一切进步与成就都有发生的时间和规律,急不得也急不来,我在适应中,也在学习中,学习做好母亲这个角色。

  由此我也想到自己的工作,我面对37个孩子,就有37种语言,37种可能,每个孩子都是独一无二的。我却试图把他们变成一样的,变得一样优秀,一样听话,不禁觉得自己太可怕。他们并不完美,会犯错,也会调皮,作为老师我需要的是一个宽容的心,允许孩子犯错误,并从错误里学习,给他们尝试的机会。少一点怨气,多一点爱心,少一点急躁,多一点理解,少一点指责,多一点宽容,少一点菲薄,多一点耐心。是不是会让我们自己的心境明亮起来?会不会使我们自己的内心充盈起来?苦闷是一天,快乐也是一天,为什么不选择快乐呢?

  教育是一项工程,也是一种艺术,我们要做的就是用我们的耐心,让我们的学生快乐起来,成绩提高上来,让自己有一种学生成功成名就时的自豪与欣慰。对于孩子的成长来说,这是一项慢速过作用的过程,母亲需要静静陪伴,老师也是这样。因为对于孩子来说,人生的路很长,他美好的人生才刚刚开启,所以这条长长的路我们要慢慢的走。

读孩子你慢慢来有感6

  这个周末,我读了龙应台的《孩子你慢慢来》。

  《孩子你慢慢来》,光听名字,感觉这本书是写给大人们看的,不适合我们这个年龄看。翻开书,我才觉得这本书哪个年龄看都能受益匪浅。

  在这本书里,龙应台是一位关心孩子成长的母亲。在安安的一个朋友偷东西的时候,龙应台并没有像大部分母亲一样告诉他朋友的.家长,让他的家长骂他一顿,让自己的孩子从此以后不在跟他玩。她没有那样做,而是像对待自己的孩子一样教导她孩子的朋友,让他明白不能偷别人的东西。

  安安喜欢听故事,他听完了一百回《西游记》,开始听《水浒传》。他和弗瑞第学着书里面的人物在路边“打家劫舍”了一位好脾气老人,拿到了许多巧克力,然后向妈妈炫耀自己的“功绩”……这些有趣的故事,把我逗得哈哈大笑

  这本书是龙应台十五年前以一位母亲的经验写下的,她在书中说:“谁能告诉我做女人和做人之间怎么平衡?我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的人……”

读孩子你慢慢来有感7

  在这个每天发生着日新月异变化的社会,我们被一只无形地手,推着快速往前走。我们不再享受美食,而只关注一顿饭能否填饱肚子。我们不再欣赏风景,而只关注何时能抵达目的地。甚至,家长们对自己的孩子寄予了厚望,却少了许多深情的等待,不再愿意用一颗柔软的心,静静地守候着一颗幼小的“种子”发芽成长。我们似乎都忘记了:爱,需要慢慢来。

  读着《孩子,你慢慢来》,我感受到了龙应台望子成龙的心愿,在字里行间,更多的是透露出她不急,希望孩子慢慢来,心慢下来,在慢慢的.环境中,慢慢地成长。大多数人认为这是一篇母爱日记,记录作者两个女儿——华安和华飞成长的故事。但最触动我心的,是字里行间的款款深情。力透纸背的,是一位深情母亲殷切的爱意。是这位温柔的母亲愿意同孩子一起蹲下来,保持同等高度去看待世界的耐心与关怀。一天一天,她陪伴着孩子慢慢成长,所以在常人眼中,令人生恶的老鼠也瞬间因为孩子的兴趣盎然,而变得俏皮可爱起来。所以一个看似无趣的话题——触电的小牛,居然成了母子之间能够反复交谈的有趣谈资。所以,绿林好汉谱写的《水浒》传奇,只成了孩子口中咿咿呀呀学习语言的学前练习。一个一个温情的片段,一句一句动人的文字,使我仿若退到了一个安静的角落,幼小的心灵被深深的爱意所温柔地笼罩。

  深情的语言,像一股清泉静静地流入我的心田。我逐渐体会到,我的妈妈对我的那份深切的爱意。以前我不懂,在碰到问题的时候,我总是渴望得到妈妈的“救助”,每次她在一旁像个朋友一样,和我一起为困难烦恼时,我总是埋怨,为什么不能帮我一次解决?现在我才知道,这份等待与陪伴包裹的是浓浓的关爱。当一位母亲,愿意同孩子一起重新认识世界,给予孩子跌倒的机会,却一直默默地守候在她的身边时,其中需要付出的是多么强烈的爱。

  孩子,你慢慢来!我想,我懂得了文字背后的那份用心良苦!爱,需要慢慢来。

读孩子你慢慢来有感8

  自从读了《孩子你慢慢来》以后,觉得读书并不是那么难受,因为里面讲的都是我们生活的真实的故事。

  一个小宝宝要出来了,很可爱,也很聪明,开始讲的故事是蝴蝶结,我觉得里面有几句话用的很好,一路上,两个人都很忙碌。是这样的,妈妈必须做导游,给安安介绍这个世界,安安是新来的。而妈妈漏掉的东西,安安得指出来,提醒她。妈妈是这个世界上最亲的.人,我笑,我抬头,我站起来又一跌倒,我眨动着圆滚滚每一个动作都在母亲的心里,母亲就像是我们身上的一部分,永远都分开不了。

  在流年与时光里,“孩子” 安安和华飞如今已是19岁与15的翩翩少年,他们为了这本书10周年,也是另一个生命。

  有可能说【孩子你慢慢来】,可是有时候,快快地【放手】或许也是必要的。

  有时候这很难,但是他们自己会长大会自己面对世界也是对他的一种锻炼。

读孩子你慢慢来有感9

  龙应台老师的名字早有听说,却迟迟未看她的书,记得同事和我聊起过,她告诉我,龙应台是一位了不起的作家,也是一位很好的母亲,看龙应台老师的书,会很有收获。但没有看过,我没有感觉,直到这个暑假,我从手机上下载了龙应台老师的《目送》和《孩子你慢慢来》电子版书,由于手机不离手,读起来方便,于是让我以电子书的方式与龙应台的文字相遇。

  《孩子你慢慢来》这本书里的龙应台是一位母亲,作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突,她在书中说:"谁能告诉我做女人和做个人之间怎么平衡?我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人——女性主义者,如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦,你究竟能告诉我些什么呢?”而正是通过对这一冲突的诉说,表现出她内心深处的母爱。但这本书不是传统母爱的歌颂,是对生命的实景写生,我认为只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。

  这本书以《蝴蝶结》作为序,描述了她看着一位五岁的孩子为自己包扎一束花,因为花枝太多,而孩子的手太小,草绳又长,小人又偏偏想打一个蝴蝶结,反反复复打不起来,阿婆的着急,我的耐心等待,形成了鲜明的对比,让我们看到了一个坐在石阶上,耐心等候孩子扎蝴蝶结的母亲的画面,这是一个多么有耐心的母亲,无论外界如何纷乱,我只愿做一个愿意等孩子慢慢来的妈妈,是多么的恬静,温暖。

  就是这样一个女人,当她成为了一位母亲,当她感受温柔的小生命时,当她陪伴这个小生命慢慢长大时,她深深体会到了作为母亲的'幸福;从孩子认识“啵”(鸟)开始,妈妈就逐步带着他认识了宇宙,认识生活的世界。世界之大,许多事情孩子都在探索,从牙牙学语中到“龙”带给孩子的想象,从认识黑人到认识自己的身体等等,妈妈都陪在身边,一同感受着孩子的点滴成长,感受着作为母亲陪伴孩子成长的幸福。

  作为母亲,她是用心的,在给孩子读故事书时,不想让孩子接触血腥的场面,不想让这些文字带给孩子不好的影响,为此把一些不利于孩子成长的书束之高阁;作为母亲,她是精心的,为孩子选幼稚园,不想让一些不好的教育影响孩子的个性成长,跑遍了台湾的很多幼儿园;作为母亲,她是有耐心的,当孩子犯错误时,她会耐心听孩子讲,与孩子一起分析利害关系,并给孩子适当的惩戒,让孩子明白这样一个故事:原野上有一群乳牛,成天悠闲自在地吃草,好像整片天空、整片草原都属于它们,一直到有一天,一只小牛想闯得更远,碰到了一条细得几乎看不见的线那是界线,线上充了电,小牛触了电,吓了一跳,停下脚来原来这世界上有去不得的地方,做不得的事情,告诉了孩子,做任何事情都是有底线的,有些线是不能触碰的道理。

  整本书,透露出一位母亲的万般柔情,让我们感受到了作为一位母亲的责任,作为一位母亲的万般之爱,作为一位母亲陪伴孩子成长中体会到的点点滴滴幸福。世界是纷繁复杂的,世界是浮躁的,我们只有静下心来,静待孩子的成长,与孩子一同感受成长中的快乐,孩子你慢慢来。

读孩子你慢慢来有感10

  读了龙应台写的《孩子,你慢慢来》以后,浮现在我眼前的,是一个细腻如水的女子。这本《孩子你慢慢来》,语言带有异域特点,短句较多,段落简洁,读来别有一番感受。书的封面是作者和儿子的照片,孩子睁大一双纯净的眼睛,小脸朝上,母亲面带微笑看着远处。背景是纯黑色的,突出了人物形象的洁净。

  书中的文字不是很多,其间夹杂一些彩页,很是浪漫。如第一个彩页就是一道长长的铁轨中的一段,铺了一地金黄,孩子在慢慢踱步,神情是那样的专注。文字说明是“长长的路,慢慢地走”。画面上没有我们想象中的一望无际的长路,只有脚下这一片小小的空间,似乎在告诉我们:不要注视那么远,我们不需要拼命赶路,只须看着脚下的一点路。

  除了开篇《孩子你慢慢来》有点沉重外,整本书写的只是一位母亲,陪伴着孩子一起成长,为童言稚语中的`真理与美好而感恩,为造物的神奇而感悟,也为自己所给孩子教育的不完美而惶恐。给我感觉最强烈的还是第一篇《孩子你慢慢来》,街头卖花的老妇人,大声呵斥着自己的小孙儿,为他努力地想把扎花的草绳打成一个蝴蝶结而耽误了时间。做了母亲后,发现自己的心会为所有的小孩子变得柔软,也许书中的“我”也是这样,小心翼翼的尊重孩子的每一个要求,认真地陪伴着他倾听他的每一句话,不愿幼小的心受到任何伤害,就像书中作者在心中对那个卖花的小男孩说的:我可以用一辈子的时间等待,孩子,你慢慢来。

  在向孩子介绍这个世界的过程中,做母亲的龙应台发现了许多自己以前没有看到过的事情:在母亲的眼里,“龙”就是古人视作图腾的那个四不像的东西,那个很神圣却谁也没有见过的东西。而在孩子的眼里,一条彩带,许多玩具汽车排列起来,也是龙。在做母亲以前,她喜欢的歌曲可能是忧伤的,比如“滴不尽相思血泪……”而有了孩子以后,她却会不由自主地哼起“咕呱呱呱,就是母鸭带小鸭”。这种变化,是自然而然的,也许是被孩子带动了,也许是被孩子唤醒了。

  这本书的字数不多,我用了两天的业余时间,就翻阅了两遍。但是书中所蕴含的爱的气息,仿佛在这炎炎夏日里吹来的春天的气息,就那样慢慢飘到我的心房,我的心界也好像变得静谧美好,不再那样焦虑功利。我不再要求自己的孩子像别人那样奔跑,我不再强求自己的学生非得优秀,不再强求自己的学生非得做任何事情都要快、快、快!我在等待着他们。我想对他们说:孩子,你慢慢来到这个世界上,你要慢慢地走。所有真正爱你的人,都会耐心等你!

读孩子你慢慢来有感11

  我爱读书,却不甚读教育理论的书,枯燥的字眼很难让我静下心来。手指在几本书脊上徘徊,最终抽出《孩子你慢慢来》。“孩子你慢慢来”这几个字尤其入眼,这个求快求精的时代还能有这样一隅安静的角落??这几个字那么的包容,又极具魔力,吸引着我读下去。

  “我,坐在斜阳浅照的台阶上,望着这个眼睛漂亮的'小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。”

  这是《孩子你慢慢来》中序篇《蝴蝶结》中的一段文字。龙应台的文字,如水般柔情,又如火般温情;其中带着女性细腻的美与善,又有令人倾慕的大智。只这样一行字就足以让我陷于其中。于是,我一有时间就打开书本,完完全全投入于阅读中。没有音乐清茶相伴,就是那么简简单单地阅读,朴素真实的文字沁入心脾。

  看《孩子你慢慢来》,心中有这样一些情愫在荡漾——一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和成长的快乐。这些感受凝在一起,让人很难说出到底因为什么而感动,而喜悦,而舒畅,可确实就是能感觉到在笑,那种嘴角轻轻扬起的笑。对,看这本书时心情一直如轻风般缓缓流动,没有太大的起伏波动。读的时候总是自然而然的想起自己当妈妈的情景,想起小人儿成长的温馨片段。

  在整本书里很多温情的片段,带给人暖暖的感觉。

读孩子你慢慢来有感12

  一、有一种爱叫等待。

  “望子成龙,望女成凤”,表达了每个父母对孩子的期盼,父母总怕孩子输在起跑线上,作为教师对学生也有一种恨铁不成钢的心态,这种心态和思想让我们做出了拔苗助长的事情。书中的作者像大多数的中国妈妈一样,不满足孩子的作业总得一只老鼠,要求孩子补写一行作业,这样才会得三只老鼠,可是泪水涌上孩子的眼睛,他咆哮着说:“你总要我得两只老鼠三只老鼠,这么好,那么好,我有时候也要得一只老鼠———我也有权力得一只老鼠,就得一只老鼠”。妈妈吓了一跳,坐在那里半天说不出话来,半晌,妈妈用手背抹了抹安安的眼泪,叹口气说:“好吧,那就一只老鼠”。安安默默收拾东西,对还在发着呆的妈妈说:“有时候我可以拿三只老鼠的。”

  花开有期,孩子的成长需要慢慢的培育,静等花开,何尝不是一件美好的事情。QQ提示音响起,老师,端午安康!我的嘴角挂出了笑容,一个可爱的笑脸浮现在脑海。当时这个小女孩,说话有点结巴,每次上三年级课的时候,最后十几分钟,我总会让一些孩子上前来展示英语对话,每次叫她,她总会特别慢,下面的小朋友催促她,笑她,她会更着急,更说不出口。当时,我也不怕浪费时间了,耐心的等她,我知道要尊重她,不能打断她,还示意其他同学要有耐心,等她成功展示完,她那开心的劲,真是无法表达。慢慢的,一学期下来发现这个小姑娘,越来越棒,越来越自信。每次英语课上,小手总是举得高高的,等待着我的回应。当有一天她的妈妈在学校门口非要见见我,对我说,我们孩子真的很喜欢你,每次都能等待孩子把话说完,特感激你,你给了孩子自信。我当时真是感动了很久,我只是做了该做的.平凡的小事,却收获了一个孩子感恩的心。尊重孩子,等待孩子,发现他们的身上的美,比知识的讲解更有深意。

  等到自己有了孩子,等待却失去了耐心,常常因为作业和孩子争辩冲突,最后甚至争不出个结果,闹个不欢而散。这本书不仅诠释了一个“慢”字,还有“爱”字,很多很多的爱。母子对抗中,安安完胜,妈妈一退再退?退不但是爱,更有智。这是给为人父母者的一本高水准的教科书,值得我们细细品味。

  二、有一种爱叫放手

  在孩子成长的过程中,不管我们愿不愿意,我们都得学会放手。在孩子蹒跚学步时,在孩子一次又一次的跌倒时,我们所能做的只是目不转睛的看着他。在孩子的成长过程中,我们不能一辈子为他遮风挡雨,要学会放手,教会他技能,让他迎接风雨的洗礼。在安安牙牙学语时,一家人生活在瑞士,妈妈是中国人,爸爸是德国人,爸爸妈妈又说的是英语,他从小就生活在四国语言中,妈妈没有刻意的教授,最后安安却神奇地学会了四国语言。

  前一段的单亲律师妈妈被15岁女儿勒死的案件案震惊了我们,一个单身妈妈辛勤抚养的孩子,却亲手杀害了她,妈妈性格要强,孩子却认为母亲对她要求严苛,妈妈的爱让孩子感到了窒息,爱的方式不对却起到了相反的作用。爱是一门艺术,知道去爱固然重要,懂得如何去爱更需要极大的智慧!蔡元培老师在《中国的修养》一书中提到:决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养。妈妈想让孩子更优秀,但母子间关系的培养比知识的学习更重要。

  在学生的教学过程中,我们也要学会放手,把课堂归还给学生。我常常觉得把知识讲烂讲细喂给学生,他们便能掌握得更好,殊不知这样的“饭”已经索然无味,学生失去了思考的能力,只能被迫接受。上课时学会放手,让他们小组讨论,自编对话,分配角色,老师敢于当观众;家庭作业敢于放手,联系所学知识,绘制思维导图,绘制复习资料,自编题库,只要老师方法指导到位,效果会比单独的抄写更有效果,我们不妨也学一学文中的作者,用爱包围学生,用智传授知识,做一个敢于放手的智者。

  放手的过程虽然很难,难极了,但听听华安长大后那样说“如果你记得我们儿时的甜蜜时光,如果你知道你在我们心中永远的位置,或许,它就会容易一点点”。”

  “十年树木,百年树人”。树木要慢,树人更要慢,这样简单的道题,常常被我们忽视了。真正的爱,会给孩子阳光般的力量!对于孩子的成长,尤其是一些慢孩子,我们不妨停下快节奏的脚步,不能一味的催促,更不能拔苗助长,学会包容,学会等待,学会期盼,学会像龙应台那样,柔声的说:“孩子,你慢慢来!”

读孩子你慢慢来有感13

  当今社会,“别让孩子输在起跑线上”这就话似乎早已成为教育观念,它让孩子们丰富多彩的童年被一个个“不可以”终止,许许多多的条条框框把孩子们关在笼子里,而台湾作家龙应台的“孩子,你慢慢来”一书似乎让人匪夷所思,他以丰富细腻的笔法记录了《孩子,你慢慢来》一书中华安和华飞的成长经历,过程耐人寻味。我最喜欢其中的《葛格和底迪》。

  故事在妈妈的叫喊声中拉开序幕:吃晚饭的时间到了,妈妈发现安安满脸泪水,原因竟然是妈妈爱弟弟多。

  不一会,安安就出现在楼梯上,两手插在裤袋里,斩钉截铁地对妈妈说:“你比较爱弟弟,他什么都可以,而我什么都不可以!”

  妈妈把安安拉到自己面前,让他坐在膝盖上,温柔安抚这头怒发冲冠的暴躁小牛,待安安渐渐安静下来,妈妈开始发问:“每个星期五下午,妈妈带谁去看戏?”

  “带我”;

  “好,每天晚上的《西游记》、《绿树懒人》……是讲给谁听的?”

  “给我”;

  那冬天爸爸带谁去阿尔卑斯山滑雪的?”

  “带我”。

  待儿子有所领悟,妈妈把儿子的脸转过来,四目相对,“安安,有些事是六岁的人可以做的,有些是两岁的'人可以做的,对不对?你是不是也要穿纸尿裤呢?”

  “不要……!”安安觉得很可笑。

  妈妈的做法实在令人惊讶,她在安安不理解父母时,没有一味给他灌输道理,而是在温馨的母子对话中教导安安,甚至在安安用剪刀把卷毛飞飞的衣服剪的像叫花一样破难不堪时也没有将他关进小黑屋去反思,也有没有在安安不远涮牙时动用武力。一次次充满爱的教育终于认安安和飞飞又玩在一起。

  孩子,你慢慢来,你慢慢来……

  也许,慢慢来会更好。

读孩子你慢慢来有感14

  其实此书基本都是妈妈与孩子的对话,尤其在孩子学龄前。孩子其实很天真,他们相信,也愿意相信作为父母的我们带给他们的所有的一切,甚至是欺骗。

  比如有一次,安德烈无意中发现了圣诞老人的东西,他以为父母在欺骗他,这个时候,其实沟通就变得很重要,没有一个父母会真的欺骗孩子,对于孩子来说,这个世界也不存在善意的谎言,只有真与假,黑与白,没有中间地带,所以孩子不能用大人的思维逻辑,让他站在你的立场上去考虑问题,我们只要用很简单的语句告诉他,为什么,就好了。

  所以,当爸爸听到安德烈这么问的时候,他没有用另一个谎言去掩盖这个事实,而是很一本正经的告诉自己的儿子,我们没有骗你,爸爸小时候也有你这样的经历,但是我们要想想,既然那时就有圣诞老人了,那他是不是太老了呢?他会走不动的,所以爸爸就充当义工来了,不是吗?

  我们再来看看安德烈的神回复是什么:

  “我去把圣诞老公公的东西藏起来,不要给弟弟看见!”

  看,孩子就是这样简单,通过一个简单的道理,他们也是会为别人考虑的。

  与孩子的沟通,不是一件很难的事情,他的喜怒哀乐基本都是在脸上体现,他们会问出各种奇怪,简单,甚至毫无逻辑的问题,那么生活在职场的各位爸妈们,在孩子们的面前,我们也变得简单直白点吧。他们的.心里,没有那么复杂,只要告诉他,是,不是,为什么就好了。他们会用看,用听,用感受去体会的。

  与孩童的交流常常迫使我们对世界采用另一种观察方式。我们必须摒弃文化制度等重重限制而用最简单直白的方式和世界进行沟通。于是我们就可以了解到,成长和生活哪有那么理所当然的容易。我们需要不断付出努力去理解、去沟通、去改变。这是个缓慢的过程,是个只能慢慢来的过程。如果我们一味结果主义导向的追求速度,我们必将承担整个体系轰然坍塌的重建。

读孩子你慢慢来有感15

  这本书主要讲了一个妈妈如何让一个半岁的孩子慢慢长成一个六岁的孩子,:华安是一个混血儿,长得很漂亮,安安生活在四种语言的世界里。第一种是中文,只有妈妈才讲中文:第二种是德语,爸爸说德语:第三种是瑞语,他们一家住在英国的瑞士:第四种是英语,爸爸怕孩子糊涂了,英语便成了爸爸和妈妈之间的密语。华安自己认识一样东西,要记三种答案,比方说自行车,妈妈说自行车,爸爸说fahrrad,幼儿园的苏珊说veio。

  华安生活在这样的家庭里,他觉得很幸福。直到有一天,家里又添了一个小家伙,华安有伙伴了,然而他的生活却发生了细微的变化。妈妈把对华安的爱转移了一部分给了小弟弟……看完这本书,我好奇的问妈妈:”养一个小孩难吗?“妈妈没有理我。其实不问也知道,很难。从牙牙学语到长大成人,那是要花费一个女人一辈子的心血啊!记得有一个故事,当这个人事业有成的时候,年迈清贫的母亲从遥远的乡下给他送来了特产,然而他却说出了一句让人吃惊的话”你是谁呀!我妈早死了。“这么狠毒的话他都能说出来,是不是很可恨,一个母亲,养育了你,把她的所有都给了你,她却不求儿女的任何回报,只要孩子轻轻的一声问候,她就会感动的稀里哗啦的,心满意足了。

  看完这本书,我觉得母爱真的很伟大,我立刻下定决心,好好学习,将来用我的实际行动来报答养育我的父母,大家就等着吧! 《孩子你慢慢来》是刘英老师在上学期一次家长会上提到的,刚好在彩虹鱼给孩子选书的时候看到了,有两个版本。书的封面是作者和儿子的照片,背景是黑色的,十年纪念版。这个版本里的第一张彩页是我看的第一个版本的封面。一个穿蓝衣服孩子在落了一地树叶的铁轨旁慢慢踱步,神情是那样的专注。我特别喜欢这张照片(长长的路慢慢的走)。两个版本内容一样,书中没有华美的辞藻,像日记,更像散文。其间夹杂着一些照片,每张照片都是那么温馨——孩子那么可爱,环境那么优美。《孩子你慢慢来》简简单单的话包含了千言万语的爱,充分表达了母亲的仁慈包容。 读完这本书,不禁被龙应台内心深处的母爱所打动。书中讲述了一位母亲照顾两个儿子的生活点滴,比方送孩子上学路上见到的景物、给孩子选童话书、孩子犯错后循循善诱的教导等等。我是一个四岁孩子的`妈妈,我也很爱自己的孩子。也走过龙应台女士走过的路,有着相似的经历和感受,也不止一次的想为孩子做些什么,比方记录孩子的成长、养育的艰辛、我们共同的快乐等等,在未来的某一天作为做最珍贵的礼物送给他,终因琐事放弃。更多的是在教育孩子时失去耐心而面目狰狞,恶声恶气。和龙应台女士相比,我很愧疚。

  在成长过程中,他需要的是尊重,是你投入的和他做在你眼里多么的微缺乏道的事情,是你在承诺遗忘后用心的抱歉;需要的是平等,是你蹲下来与他进展的交流,是犯错时耐心的纠正;需要的是爱,是不开心时你温暖的怀抱,是做对事情你鼓励的目光。

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