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最新做最棒的老师读后感心得
当看完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的最新做最棒的老师读后感心得,欢迎大家分享。
最新做最棒的老师读后感心得1
从学校毕业教书育人即将十年了,自我感觉还是不错的,应该是一位尽职尽责的,比较棒的老师了。这次政教处发《做最棒的老师》这本书,读后还是感慨颇多。
一、最棒的老师的评价标准是什么?
“踏踏实实上好每一节课,仔仔细细地批改每一本作业,认认真真对待每一次谈心,开开心心组织每一次活动,我高兴,学生也快乐。”这是李镇西老师曾经提过的最棒的老师的标准之一。认真理解这句话:在这段话中包括了教育、教学两方面的内容,在达成教育和教学同时要达到的情感目标是学生快乐,老师也快乐。在教学这方面,我对照自己,每天勤勤恳恳备好每节课,专研教材,分层布置作业,有作业布置,一定要收,没收必改。每节课在课堂上让每个学生学习知识的同时,尽量带给他们快乐,力争把数学课上得生动有趣而富有实效。基本上实现了与学生同乐的情感目标。
二、感受最深刻的话。
在拿到书,翻开第1也目录的时候,我就看到了“爱是最好的`教育”这句话。这是我印象最深的一句话,现在合起书,已经记在我的心里了。今后我还将一直记得,将它用到我的生活和工作中,始终如一。只有对学生有爱,才会真正想着学生。爱人者,人皆爱之,对学生不付出爱的老师,也就难以成就对他们的教育。一个老师,只有胸怀博爱之心,对学生充满了感情,才能真正做到关心他们、爱护他们、教育他们,伴他们健康成长。
三、多个教育实例。
在这本书上有很多的教育实例。当班主任的时候因为班级总有一些调皮捣蛋的学生,每天都被他们搞的自己很累,很辛苦,总是想不出什么灵招妙药,又要控制自己的情绪,抱怨这些学生,只会给我惹麻烦。如果每天以悲观的情绪上课,烦躁的脾气对待学生,那么学生能读好书吗,能在你的班级里健康快乐的成长吗?在这本书上有很多的教育例子,给了我很多启示,从一件件小事做起,原来最棒的老师也可以练成。
总之,读了这本书后,使我感悟很深,我想教师不但需要有勤恳、奉献的精神,更需要在平日的教学中善于积累、思考和总结、升华。要最一个最棒的老师,按这个目标努力前进。
最新做最棒的老师读后感心得2
临近期末,整理整理自己的办公桌及杂物。《做最棒的老师》这本书一直乖乖的躺在我的书架中,努力回想什么时候得到的这本书啊,呀,将近一年了吧!如果没记错的话应该是去年教师节学校送给老师的礼物,它就被我那样的搁置在那儿,突然感觉自己有点残忍,给予心里的安慰,我还是瞄几眼吧,竟然有不一样的感受!
封皮上有这样两行字“分享实用教书育人故事,培养最具职业能力老师”。这本书是以老师和学生间发生的教育故事为基础的,通过现象和理论相结合的方式,在不同的方面阐述了成为最棒的老师的方法。看到教育故事我还是比较感兴趣的,为我们提供了一个询问自己的好课例。对于理论的学习,有时候是很枯燥的,把现象和理论结合起来,就会让人感觉很清爽了。
正如前言中所说的“不想当元帅的士兵不是好士兵。”对于我们老师而言,都想去追求做最棒的老师,希望自己在教师育人这一方天地中大有作为,赢得学生崇拜的眼光,倍受别人的敬仰,桃李满天下。本书分为了十一个小的话题,每个话题下面都有具体的案例和理论去阐述,浏览目录,做学生的`好榜样、爱是最好的教育和累,却快乐着,激发了我的兴趣,使我迫不及待的先细细品读了一番,果然有不少的收获。其中里面这样写到过,老师的自我减压方法有:目标切近些、眼光长远些、为人宽容些、心态洒脱些和好书多读些。老师爱工作,更应该爱自己,只有幸福、快乐的老师,才能教出幸福、快乐的学生。读书是一个老师成长的必需品。
(引用前言中的一段话)做最棒的老师,是一个美妙的职业梦想,鞭策着老师们日日繁琐的事务中不忘心中的向往;做最棒的老师,是一种生活的态度,时刻提醒老师们自己的使命是什么,让大家警醒、奋起;做最棒的老师,是一种人生的境界,让老师们日日催己奋进,担当起传承知识和文明的责任。
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