《宝葫芦的秘密》读后感通用15篇
读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的《宝葫芦的秘密》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《宝葫芦的秘密》读后感1
今天，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，感受颇深，现在我给大家讲一下我读后的感受。
这本书讲述了一个叫王葆的小学生，因为不满同学们对他的看法，所以自己一个人来到河边钓鱼，在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝，可以满足他的主人的任何愿望，条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件，从此过上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演讲比赛，想要一份演讲稿，马上就会有一份演讲稿出现在桌子上;如果他想买东西没有钱，他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝，但是却给他带来了不少麻烦。后来王葆才知道，宝葫芦变出来的各种东西，原来都是被人做好的：演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的，最终，纸包不住火，王葆把宝葫芦出卖了。
其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。又一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎么系，我就随便系了个团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后，对我帮助可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。
在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的'成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若接受了，也就等于我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。
读完《宝葫芦的秘密》，我知道了我们不能收不劳而获的东西，做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。
《宝葫芦的秘密》读后感2
在寒假里，我读了《宝葫芦的秘密》一书。主人公王葆有很多值得我们学习的精神，但最值得我们学习的精神还是坚持独立自求多福。
《宝葫芦的秘密》主要讲了一次，王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。让他明白坚持独立自求多福的道理。
这让我想到了四年级的时候，因为自己太贪玩，晚上总是不完成作业。第二天早上到学校，借好朋友高源杰的一抄。直到有一天，高源杰生病没有来，我急得像热锅上的蚂蚁一样。自己没有掌握知识，没完成作业，还被老师训了一顿。从今以后，绝不再抄别人的作业了。
我还想起了一个跟我相反的例子。在法国，大仲马的《三个火枪手》使他无人不知，无人不晓。而他的'儿子小仲马也是十分热爱文学，每天都把写好的稿件寄给杂志社，希望能被发表，但是一直没有成功。大仲马见状，便对儿子说：“你在文章后面可以说你是大仲马的儿子，说不定就能发表。小仲马直接拒绝了父亲的好意，并继续投入了创作。就在几个月后，小仲马的《茶花女》也使他成了著名的作家。他的朋友问他为什么不接受父亲的建议，小仲马淡淡地说：”我不想让他的名气罩着我，使我变得有名，这样的名气是可耻的。“
从《宝葫芦的秘密》到小仲马的故事，再到自己的亲身经历，我记住了《宝葫芦的秘密》里的一句话，”坚持独立，自求多福“，人只有靠自己，才能走向成功的彼岸。
《宝葫芦的秘密》读后感3
暑假里，我读了一本非常有意思的书，是著名作家张天翼爷爷写的《宝葫芦的秘密》。故事的主角叫王葆，从小奶奶便经常说起宝葫芦的故事给王葆听：神奇的宝葫芦，可以满足你所有的愿望，让你过上好日子。所以王葆心心念念的想拥有一个这样的“宝贝”。
一天，王葆跟同学们相约去钓鱼。他钓起了一个葫芦，这个宝葫芦非常的神通广大：王葆心里想着“桶里装满鱼”，瞬间，宝葫芦就让水桶里就装满了鱼儿。数学考试，试卷里好几道题目王葆不会，王葆心里想着“我要答案，我要答案”，宝葫芦就把苏鸣凤已经写好的试卷变到了王葆手里，王葆写上了自己的名字交给了老师。宝葫芦还帮王葆变出零食、玩具、模型，各种王葆想要的`东西。从此王葆就变成闲人，自己想要什么宝葫芦都可以变出，王葆觉得自己快乐极了。
可是接二连三的麻烦事也来了，王葆一次次的出丑、尴尬，更让他伤心的是家人跟同学们对他的误解。有时候王葆自己都觉得心里不安，朋友们对他的关心和爱护，让他觉得自己做的事情不对，也对不起大伙，后来王葆实在忍受不了宝葫芦的自作主张，随意侵占别人的劳动成果，王葆决心抛弃宝葫芦。
忽然，迷迷糊糊中传来了奶奶的叫喊声，原来这是一场梦，王葆非常庆幸是自己在做梦，他明白不劳而获、不动脑筋，只依靠别人的行为是不对的，他决心做一个好学生、好孩子。
生活中，有时候我也想有个这样的“宝贝”，可以帮我写作业、帮我买玩具、帮我穿衣服，这样多舒服呀！生活中我不会系鞋带，就让妈妈帮我系，有一次体育课上，我的鞋带散了，可是妈妈不在身边，我就自己胡乱一系，结果我被自己的鞋带绊摔了一跤。学习中遇到不会的作业我就会喊妈妈帮我，可是考试的时候遇到难一些的题目我就会出错。
读了《宝葫芦的秘密》，让我明白：凡事一定要通过自己的努力，不能投机取巧，要脚踏实地，收获的才是真正的快乐。如果只依靠别人，就会让自己变得懒惰、依赖，这样我们就无法掌握自己的学习跟生活了。我也决心在学习上多动脑筋、多思考，做个勤学好问的好学生。在生活里自己多动手、自己的事情自己做，做个力所能及的好孩子。
《宝葫芦的秘密》读后感4
为了加强我们的学习效率，改掉不良的生活习惯，学校组织我们观看了电影《宝葫芦的秘密》。
这部电影主要是讲王葆梦见钓鱼的时候钓到了一个神通广大的宝葫芦。这个宝葫芦能变出所有的东西，能做出任何的事情。它既给王葆带来了许多的乐趣，但同时也给王葆带来了很多的痛苦。王葆肚子饿了，想吃零食，宝葫芦就给他变出好多好吃的；王葆钓鱼钓不着，宝葫芦就给他变出一大桶鱼；早上起来，宝葫芦给他刷牙、洗脸、梳头发。但是凡事有利就有弊，在下棋的时候，王葆大叫：“吃他的马！”，宝葫芦马上把“马”放进他嘴里，害得王葆一连“吃”了好几个棋子。王葆一气之下把宝葫芦丢进了池塘。从此，他开始了自力更生的生活。他努力学习，坚持锻炼，一个月后，终于获得了游泳接力冠军。
王葆依赖着宝葫芦帮他做事，反而害了自己。最后靠自己的努力，获得了的好成绩。虽然这只是一个几十分钟的梦，却能让我明白凡事不能依赖别人，要靠自己的努力和永不放弃的精神获得成功，而且还会使自己更快乐一些。
每当看到宝葫芦帮王葆做事的时候，总会想起自己小时候发生的一件事。有一天，我在玩一个“推箱子”的电脑游戏，第十四关特别难，每次玩到第十四关的时候就输了，所以我就让爸爸帮我玩，结果，爸爸过关了，我再接着往下玩，但后来每次玩这个游戏时第十四关我都过不去。这不禁让我想起宝葫芦的那句话：“最好玩最简单的你做，最无聊最困难的'我做。”这样做当时是轻松了，但不能解决问题。
从今以后，我不能再依赖别人，要靠自己，自己的事情自己做！
评语：作者先叙述了电影的主要情节，总结出自己观看电影得到的感受，同时小作者还联系自己小时候发生的一件事，为自己今后的学生、生活提出了目标，条理性强，突出了本文的中心：不要养成依赖的坏习惯！
《宝葫芦的秘密》读后感5
《宝葫芦的秘密》，说不上是一本新书，因为他已经影响了近五十年。五十年前，张天翼就以此书去警醒那些好逸恶劳的小朋友，可谓是打上了预防针。
要获得成功和别人的认可，只有通过自身的努力的故事，在当代已经很稀少了，因为作者写作此书的时代，正是我国一穷二白而走向现代化的过程，而目前的儿童，生活的时代物质文明极度丰富，他们的父母多半是受过高等教育的，自然不会让自己的孩子养成不良的习性。不过，这书重读，仍然感受到的是文字的活跃与洗练，可以作为儿童作文的极好“模仿品”。
对于儿童而言，这本书的情节很简单，但与情节相比，其主旨则更加简单。小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦那般的神通，但是事实总是喜欢与他开玩笑，即使他获得了这样的宝贝，仍然使他一直不开心。
是非感，不是完全可以通过说教而建立的，而是通过其亲身经历的事情而长成的，正所谓吃一堑长一智。所谡的“堑”就是让你经历教训与挫折。从这种意义上看，王葆的教训与挫折与其年龄段还是对称的，考试总想考高分，却不愿意动笔，总以为宝葫芦可以搞定，这种神话在五十年后的今天，仍然被一群不谙世事的小孩子所喜爱。学习就是一件痛苦的事情，但是如果结束了学习生涯，才发现痛苦的事情很多很多，比如失业、失恋，离异，这些都不仅仅是学习成绩好坏可以解决的'。
这本书是文学作品，不是心理作品，所以对于心理方面的刻划还是比较枯燥的，凡遇心喜事必然是笑容满面，凡遇心悲事必然是愁云惨淡，这种爱与恨交叉的情感，并不是人人想躲避就可以躲避的。人心总是贪求舒适与快乐的，不仅对于孩子是这样的，哪怕对于已经是成人的你我，不也是一个道理吗?
南柯一梦似乎是所有无法圆满的梦想最佳的结局，这本书也不例外，在没法前后响应的情况下，对于宝葫芦的结局，无非是让梦碎了，或者说是梦醒了，但是我们都知道，梦碎本身并不可怕，可怕的是在已然梦碎的情况下，我们又如何面对新一轮升起的太阳。
这本童话书之所以能影响了五十年，就在于没有给这个梦想一个挽救的机会，让读过此书的人从梦想中觉醒，进而面对惨淡的现实，去开创瑰丽的未来!
《宝葫芦的秘密》读后感6
这本书讲了一个叫王葆的小男孩，学习成绩不太好，什么也不知道，有一次跟同学吵起了架，怒气之下，离开学校，来到湖边钓鱼。不知怎么了，竟钓上了一个长了眼睛、会说话的葫芦！王葆挺开心的，宝葫芦说自己想变什么就变什么，可以给王葆带来很多好处。不过不能把这个“秘密”告诉别人。
王葆发誓绝不说出去，他还想试试宝葫芦，就要一桶鱼，眨眼的.功夫，鱼桶里面就全是一条条又肥又嫩的大肥鱼了。王葆可开心啦，马上把宝葫芦放进书包里，拎着鱼拿着杆，一蹦一跳的回到了家。往后几天，他就把宝葫芦装进书包里去上学，想怎么样就怎么样。
有一次肚子痛，同学们说把抱在手上的书包拿走，换成热水袋，可王葆不肯，要知道宝葫芦可在书包里呢。王葆可不想让同学们看到，所以就说：“用书包挡着更好。”大家见了，都说了几句话就走了。
有时候也会和宝葫芦发生误会，比如说有一次，王葆刚放学，看见学校后面有一片空地，王葆走到远处悄悄地说：“宝葫芦，学校后面有块地，你在那里盖一间三层楼，楼下有一个足球场。”宝葫芦听见了就去办了，王葆回到家，把书包放好睡觉去了。第二天王葆背起书包，来到学校门口，既没看见三层高楼，也没看看足球场，便气呼呼的把宝葫芦拿出来，问：“怎么没有那些东西呢？”宝葫芦说：“那些地又不是你的，你叫我怎么搞？”
有一次班级测试，王葆在考试的时候，叫宝葫芦让他得100分，过了几秒钟，王宝手里有一张写好的试卷。考试结束了，王葆喜滋滋的交了试卷，结果老师却把王葆和苏小鸣叫到办公室，原来老师发现王葆试卷的字迹和以前不太一样。王葆赶紧跑回家，把宝葫芦拿出来问一问，才知道宝葫芦是拿了苏小鸣的卷子。这也是“偷”。
不是自己亲自做出来的东西都是假的，最后王葆把宝葫芦扔进河里了。醒来才发现，原来这些都是个梦。
《宝葫芦的秘密》读后感7
最近，我读了《宝葫芦的秘密》这本书。书中的主人公王葆，得到了一个宝葫芦，从此以后， 要什么有什么， 想什么来什么。
可是， 这不但没帮他忙， 反而使他出尽了丑。比如他和同学下象棋， 他想把对方的马吃掉， 那棋子就跑到自己的嘴里去了;他和同学玩扑克牌， 刚拿起牌， 就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型， 可还没动手， 就做好了， 什么事都不要自己做，宝葫芦替他做好了， 真没意思。
通过这个故事， 我懂得了做什么事都要靠自己动手做， 想靠别人是不行的。
读了《宝葫芦的秘密》之后，我很受启发。
《宝葫芦的秘密》这本书写一个叫王葆的'小朋友听奶奶讲宝葫芦的故事后着了迷，总想得到一个宝葫芦。一天他在梦中得到了一个”宝葫芦“，从此就能够想要什么就有什么，想什么就来什么。例如，他想要一个飞机模型，宝葫芦就会帮他”变“一个出来。他不会做作业，宝葫芦马上帮他完成，甚至在考试的时候他做不出考题，它也会帮他变出一张答案正确的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆发现，要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的，而是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密都揭开了。
通过这个故事， 我懂得了做什么事都要靠自己动脑思考、自己动手做， 这样才会时时幸福和快乐。
从小就听说了”天上不会掉馅饼“的道理，直到读完《宝葫芦的秘密》这个故事，我才真正明白了其中的涵义。
故事的主人公是一个小男孩，名叫王葆，奶奶经常给他讲”宝葫芦的故事“。有一天，他做了一个奇怪的梦，梦见他得到了朝思暮想的宝葫芦。
于是，王葆真的要什么有什么：香喷喷的卤蛋、甜滋滋的冰糖葫芦，真是让王葆大饱口福。有了宝葫芦，王葆在学校的表现也让同学们刮目相看。可是有一次，宝葫芦却给王葆帮了倒忙：在一次数学考试中，宝葫芦把同学苏鸣凤的答案原封不动地转移给了王葆，结果让数学老师发现了其中的秘密，受到了严厉的批评。
看了这本书，我懂得了：什么事情只有靠自己的勤奋努力才能做好。一分耕耘，一分收获。有多大的付出，就有多大的回报。世上没有笨孩子，只有懒孩子。让我们脚踏实地，发奋努力，相信成功就在不远处向我们招手呢。
《宝葫芦的秘密》读后感8
今天，我怀着好奇的心情读了《宝葫芦的秘密》这本书。
这本书主要讲一个叫王葆的小孩做事不爱动脑筋，不愿费力气，一次他做梦梦到自己得到一个“宝葫芦”，从此要什么什么有什么什么。王葆乐坏了，没想到适得其反，到惹了一身麻烦，比如他跟同学们下象棋，刚想吃掉对方的马，那马就直接飞到嘴里去了，想要玩牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到自己的手里了，考试时，他不会做，宝葫芦就把他的卷子跟一个学习好的同学调换了，王葆什么也不能自己做，很没意思。而且宝葫芦帮他得到的东西往往都是一些公物或者别人已经制作出来的东西搬到他家，弄得大家很奇怪的问王葆，王葆只能处处躲避别人的追问，失去朋友同学。宝葫芦的.所作所为简直把王葆变成了小偷、骗子和强盗了。导致王葆最后抛弃了“宝葫芦”。
读完以后，使我深深的明白了，凡是都不能依靠自己，不能变成一个懒惰无比、没有用甚至成为社会累赘的人啊！要学到真本领，长大才能成为有用之人。
我有许多书，有的是妈妈帮我挑选的如：《西游记》、《水浒传》、《爱的教育》……有的是我自己挑选的如：《淘气包马小跳》、《格林童话》、《绿野仙踪》……其中我最喜爱的书是《宝葫芦的秘密》。
这本书讲的是一个叫“王葆”的小学生的故事。一次偶然的机会，王葆意外的得到了传说中能实现任何愿望的神奇宝葫芦，宝葫芦帮王葆做了很多事，不过也一次又一次闯下大祸。后来王葆知道错了，不用了宝葫芦的帮助，重新做人。一次游泳比赛，王葆靠自己的努力夺得游泳金牌。
这个故事告诉我们，自己的事情要自己做，世界上没有不劳而获的事情。做每一件事都要认认真真，不能马马虎虎。妈妈总是对我说：“只要你付出了努力，就有回报。”就像《锄禾》里的农民伯伯，他的汗水滴落在土壤，辛勤干活，到了丰收的季节，农民伯伯就有了大收获。看了这本书，我也懂得了什么事情都要靠自己努力才能做好，依靠别人取得的成绩不是属于自己的。
同学们你们也来看《宝葫芦的秘密》吧，一定也像我一样得到很大的启发。
《宝葫芦的秘密》读后感9
寒假里，我看了张天翼所写的《宝葫芦的秘密》这本书，脑海中不禁浮现主人公与宝葫芦经历的一幕幕，心中已明白几分耕耘收获的道理。
王葆偶然间得到宝葫芦，他用宝葫芦帮自己做了很多事，写作业、看电影、偷商店玩具、钓到很多鱼……甚至自己心中所有的念头，都被宝葫芦察觉，并一一办到，可是王葆渐渐发现自己越来越会撒谎，想做的事都被宝葫芦抢着干，很多时间都荒废了，什么事情也没办成，一无所获，最后不得不逃学。这种害怕让他惊醒，原来是一场梦，告诫自己以后不要再想不费力就得到了东西。
读完这本书，那些情节还在脑海中浮现，令我回味再三。人们常说：”一份耕耘，一份收获。“不劳动，哪里来得成果;不耕作，哪里来得丰收;不用功，哪里来得成绩?异想天开只会得到幻想的事物，想有一个美好的结果，必须有着刻苦的精神和不懈的努力。也许每个人都想要得到最好的东西，也许每个人都想要悠闲的生活，也许每个人都希望少动手事办好，可耕作总会让你的田园里结出丰硕之果，有付出就必会有回报。每一天都付出一点，时间长久，便会酿出最醇美的美酒。
快要期末考试的那段日子，白天我利用课间参考书籍，夜晚我挑灯夜战复习重点习题。每个课间看见别人玩得开心，我总是忍不住想要投入到他们当中去，可转念一想，考试了，让自己的心静一点，专心学习吧!一个晚上，一道思考题难住了我，那时我的眼皮想要”罢工“，可心里却总有一个念头在提醒我：千万不能睡呀!复习任务还没有完成，怎么能睡了呢?不能养成拖拉的习惯。于是我强打起精神，复习着我标注的'地方。日复一日，短短几个星期后，我的复习任务已经完成了，为考试做好了”全副武装“的准备。期末考试后分数下来了，那鲜红的分数闪耀着喜庆的光芒，我付出的精力总算得到了回报。
付出总会有收获，春天播下勤奋的种子，秋天收获成功的果实。在来年的春天里，我要播种下努力的种子，等待下一个秋天金黄灿灿的收获。
《宝葫芦的秘密》读后感10
在《宝葫芦的秘密》中，主人公王葆的秘密就是他拥有了一个无所不能的宝葫芦，宝葫芦的作用是什么?就跟多啦A梦的口袋、阿拉丁的神灯、神笔马良的毛笔……差不多的一种想变出什么就能变出什么，想实现什么都能帮你实现的“魔法万能箱”。
王葆的梦想那么多，有了这么一个宝葫芦当然好了，一次钓鱼的时候，偶遇得到传说中能实现任何愿望的宝葫芦，要什么有什么，想什么就成什么。但是伴随快乐而来的就是无数个意想不到的：当他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里……宝葫芦不但没给他带来幸福，反而带来无数困扰。
这个宝葫芦虽然是一种万花筒，可以变出世界的.惊喜和美好，但同时也是个让人不劳而获的魔咒，会让人产生懒惰、消极、不思进取的心理。正如童年时期我们也都曾经梦想拥有这么一个可以变出万千世界的小宝物，但是所有童话中的宝贝都有一个关键之处，就是善人用它救死扶伤，多做善事，恶人用它则物极必反，会衍生灾难。
这也正是为什么宝葫芦非但没有给王葆带来快乐，却带来那么多不快乐的原因。贪念产生恶，而努力的过程才能给小朋友带去成长的收获的快乐。所以，我觉得这么一个虽然通俗易懂的童话故事，却能给孩子带去深刻而受益一生的宝贵道理。教会孩子任何事情不要总想着祈求父母帮助，恳求他人援助，而是万事万物能靠一己之力去获得最后的成功。哪怕是失败，过程也是个成长。
作者的语言生动有趣，美好的故事充满童真童趣，可以让孩子们从中看到自己，也能从中悟到人生。在孩子的成长中，最需要的是教育，最能深入心灵、启发孩子是书籍。读一本好书，孩子们虽然表面听的是主人公的故事，但从现实中却联想的是自己现在的生活。
我们都曾梦想过成为无所不能的孙悟空，用他的猴毛和金箍棒潇潇洒洒走天涯，想要什么有什么。但是孙悟空还需要紧箍咒的束缚，也需要一路过斩将，保护师傅取得真经。原本，这个世上就没有不劳而获的人生，所有付出都需要代价，所有耕耘才能酿出累累果实。
感谢《宝葫芦的秘密》，很多时候童话故事，并不只是给儿童看，也会带给成年人不少人生的感悟。
《宝葫芦的秘密》读后感11
在这个暑假里，我读了一本很有意义的书，名叫《宝葫芦的秘密》。这本书的主人公叫王葆，我觉得他是一个天真、活泼、富有幻想的一位少年。在平时学习、生活中遇到困难的时候总是幻想着拥有一个宝葫芦，想要什么就有什么，能帮他完成一切他想要完成的实情。有一天，他在湖边钓鱼，竟然钓到了宝葫芦，故事就这样开始了……
当王葆偶然得到一个宝葫芦的时候，刚开始他很高兴，觉得有了宝葫芦可以生活得很快乐、很轻松，逐渐得他就发现宝葫芦并没有给他带来太多的幸福感，却给他带来了很多麻烦，叫它变大，它嫌累，变小，它又说浪费，王葆想要一桶鱼来冒充自己钓的鱼，宝葫芦竟然变出了金鱼，在一次考试的时候，他做不出题目，宝葫芦帮他变出一张和其他同学答案一模一样的卷子，甚至他和同学下象棋时，对方用马吃掉了他的车，他想把对方的马吃掉，结果那棋子就跑到了他的嘴里，让他哭笑不得，也让他在老师和同学们面前出尽了洋相。最终王葆知道了宝葫芦的真相，它是偷偷拿了别人的东西来完成自己事情，不是自己变出来的，王葆决定将宝葫芦的秘密告诉了大家，故事的最后，王葆惊醒了！原来这一切都是一场梦！
读完这本书，我觉的自己和王葆有像，因为我也想过拥有一个宝物，能帮我完成我觉得困难的事情，想要什么就变出什么，像我以前考试前总是不爱复习，又想考出好成绩，考试的`时候看见不会的题目就是乱猜，希望能蒙对，一次一次总是考不上高分，但是看完以后让我明白世界上没有东西是不劳而获的，如果能在平时学习和考试前认真努力去复习，那么一定能取得好的成绩。
最后我想把这本书推荐给像我一样大的，一样爱做梦的同学们，告诉他们，做事必须老老实实，踏踏实实的努力，才能成功，想要的一切只能靠自己努力才会有收获。
《宝葫芦的秘密》读后感12
今天看了《宝葫芦的秘密》这部电影，虽然我笑弯了腰，但对我的影响很深。
电影讲述了小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦，他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人，此后他想要什么就有什么。
记得影片中，王葆要求考全班第一，宝葫芦帮他“实现”了。抄了一个叫苏明凤的人的答案，结果却弄巧成拙，把她的名字也抄上了。由于这样，他渐渐脱离了群体，最后，刘老师找他长谈了一次，他顿时醒悟，发奋图强，取得了优异的成绩，重新成为同学们的好朋友。看完后，我哈哈大笑起来。但转念一想，编剧这是别有用心呀，想让大家在欢笑声中明白：真正的第一是要考出来的，而不是抄来的。做人要诚实。
想到这里，不禁令我回忆起了那一次，我坐公交车去上学，就没有带太多的钱，口袋里只装了几块钱，却掉在了地上。正巧，一对夫妇看见了，就提醒了我一声。要是我还不知道，今天就没法去上学了。
还有一次，学校要开越野赛，体育老师先挑选队员，全班跑7圈，跑到第6圈时，一位同学对我说，别跑了，跟在我后面，混过去吧，我跑完了。
虽然很想少跑一圈，但是在诱惑面前，我毅然选择了诚实。因为我知道，诚实是一个人必不可少的东西。一个人的一生，什么都可以没有，但绝对不能没有诚实。我婉言谢绝了她的请求。
跑完了老师规定的'7圈，虽然很累，但我很快乐，因为我没有被诱惑所击倒。
一个人要想失败很简单，可要想成功却很难，因为他要放弃很多十分诱惑人的东西，比如名利和金钱。或许这很难放弃，但是要想成功就必须放弃这些想要可必须放弃的“鱼”。
诚实是什么，我想人人都应该知道，人人都会说，但是如果让你去实践呢？做到的应该没有几个吧！诚实不仅仅是选择是与否，也不是仅仅在嘴上说说，是要用实际行动去证明你是一个诚实的人。选择诚实，你才是一个成功者，才是一个不被诱惑的人，才是一个诚实的人。
其实诚实在每个人的心里，都是一颗未萌芽的种子，需要我们去浇水，施肥，最终才能长成一棵参天大树。
《宝葫芦的秘密》读后感13
我读过的书如同沙滩上的贝壳，而最特别的一个，也是留给我印象最深的则是这本张天翼写得宝葫芦的秘密。
自从有了这本书，我便爱不释手，天天抱在手里看。
这本书主要写王葆是一个学习不好的同学，自从听奶奶说世界上有宝葫芦这个东西时，他就整天盼望着自己有一个这样神奇的东西。有一天晚上，王葆做梦时，梦见自己在湖边钓鱼钓上来了一个宝葫芦，宝葫芦给他变了一桶名贵的鱼，他更加喜欢宝葫芦了，从此，他过上了”幸福“的生活。每天放学回家都有好吃的，想要什么就要什么。可是宝葫芦给他的.生活也增添了不少麻烦：下棋时，别人的棋不是少这就是少那，打牌的时候也不能和别人好好打。更可笑的是杨栓以为他这些东西都是偷来的，佩服的五体投地，要拜他为师，王葆更是哭笑不得。数学考试时，王葆问宝葫芦要答案，它竟把苏鸣凤的卷子拿来，结果王葆被老师训了一顿。最后，王葆再也忍不住了，将宝葫芦的事说了出去。最后王葆才得知这是一个梦。
”自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉!“这本书使我明白了什么事都要自己干，靠不住别人，既使别人帮你干了，他们能帮你们干一辈子吗!
前几天，妈妈给我说了一则新闻，一对夫妻，男方要出差，大概要去三天，便给女方做了三天的饭，结果多去了几天，五天后才能到家。而女方好吃懒做，连饭也不会做，整整在家饿了两天，竟然还饿晕了。
由此可见，靠谁都不如靠自己，只有自己会干了，掌握了，才能不使自己饿肚子，假如现在宝葫芦给他变东西终有一天，宝葫芦的本领消失了，他该怎么办呢?
我还读过一则小故事：一个人，去庙里求观音让他们家的光景好一些，而旁边也有一个人，他和观音长得像极了，那人就问：你就是观音吗?他说：”是的。“那人又问：”那你为什么还求自己呢?“观音笑了笑说：”求人不如求己呀!“
只有自己才能帮自己，在这变化万千的社会中，只有有能力才能有很好的地位，反之，没有能力的人只能喝西北风。
让我们用自己勤劳的双手，为自己创造更好的明天!
《宝葫芦的秘密》读后感14
嘿嘿！今天我就来讲讲我在四年级下学期读的第二本书吧，它的名字叫做《宝葫芦的秘密》，想必有很多人都读过，今天我就来讲一讲，我对它的读后感吧！
我刚开始读这本书的时候，觉得宝葫芦真的是一个宝贝呢，还想着我要是有这么一个宝葫芦，该多么好呢！一想起来那些有了宝葫芦的人们我就羡慕嫉妒恨啊！我也想拥有一个这样的宝葫芦，可以帮我做所有的'事情，我什么也不用干了！哈哈哈！但这好像就是一个梦，一个不可能实现的梦，就算实现了，但它也不一定会给我带来好处，有人会问我怎么知道的呢？其实就是读完这本书后，我才知道宝葫芦帮我做的事情，都是自己能做的事情，而不想做的事情我在想我能做为什么就不能自己做呢？对，我可以自己做！王葆在钓鱼时捡到了一个宝葫芦，而这个宝葫芦确实给他带来了很多物质上的一些利益，也确实给很多事情的麻烦解决了很多，但也确实惹了不少麻烦呢，比如说考试的时候，他想着自己怎么做？但是宝葫芦觉得，我可以帮主人做好啊！结果就把同学的考试卷，在写上名字之前偷拿过来给了王葆，这种事情肯定让王葆高兴极了呢！可王葆并不知道，这可是别人的卷子啊！但就在这时这位同学，报告给了老师，王葆才知道自己的卷子不是宝葫芦自己做的，而是同学的。这让他紧张坏了，但还是暴露了。从那结束后，王葆收拾书包的时候之前学校丢的东西，结果都找着了那是因为被宝葫芦拿走了，给了谁呢？给了王葆，王葆低着头慌忙的跑出了教室，这对他是一种很大的打击，随后他就把宝葫芦扔了，再后来杨栓，来到他的身旁，告诉他学校乱套了，他的爸爸已经在校长室了，他急忙跑回学校，把所有的事实都说了出来，这时他身上好像丢了一块大石头一样，终于把心里的疙瘩说了出来。放松极了！
我们不能向往不劳而获的生活，我们要让自己成为一个爱劳动，珍惜别人劳动成果，诚实的孩子！
《宝葫芦的秘密》读后感15
暑假，妈妈给我买了一本《宝葫芦的秘密》，我一看就被它深深地吸引住了，一口气读完了这本书，下面就让我来给你讲讲里面的故事吧。
一个叫王葆的孩子很喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得要什么有什么。有一天，王葆在钓鱼的时候，真的钓到了一个宝葫芦，他高兴极了，觉得自己也可以要什么有什么了。一开始的时候，王葆觉得宝葫芦很好，想要吃的就会有许多好吃的，想要玩的就会有许多玩具，宝葫芦还给他变出想要的自行车，许多的奖状，还有花不完的钱，宝葫芦还替他写作业、学习，还为他做飞机模型……王葆觉得自己过上了幸福的生活，整天美滋滋的。
可是宝葫芦也会倒忙，在图书馆借书的时候，宝葫芦为了让王葆得到《科学画报》惹了一大串麻烦;王葆和同学下象棋，想把对方的马吃掉，那棋子就跑到王葆嘴里去了;他和同学玩扑克牌，别人的好牌都跑到王葆手里去了;数学考试时，宝葫芦偷了同学的试卷写上王葆的名字……这些事情都让王葆受到了老师的批评和同学的嘲笑。后来，王葆发现宝葫芦知道自己的`心事，把他要做的事全部做了，他还发现宝葫芦的东西是偷来的，觉得自己也成了一个让人讨厌的小偷。最后王葆把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有作用，他还把宝葫芦扔掉，让自己彻底轻松了。
刚开始看的时候，我觉得宝葫芦真是一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该多好啊，要什么就有什么真是太神奇了。可是当我把整本书读完以后想法却改变了，宝葫芦虽然可以给我们带来快乐，但那些快乐是不真实、不可靠的，因为那些都是不劳而获的、偷来的快乐。我觉得不管做什么事都要靠自己动手动脑，不能依靠不劳而获，辛勤劳动换来的成果才是最珍贵的。我要做一个爱劳动、诚实的孩子，不拿任何不劳而获的东西，做任何事情都通过自己的努力去争取。
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