乌丢丢奇遇记读后感
读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心整理的乌丢丢奇遇记读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乌丢丢奇遇记读后感1
今年暑假老师推荐我们阅读《乌丢丢奇遇记》。这是一部由著名的作家金波所创造的长篇童话，讲了一个爱的故事……
乌丢丢是布袋老人的丢失的一只小脚丫，被一个叫珍儿的跛脚女孩捡到，是珍儿给了他身躯才使他成了一个完整的“人”。
乌丢丢在寻找布袋爷爷和珍儿的旅程中。得到了许多人的关爱，吟痴老先生给了他智慧。逆风的`蝶，他让乌丢丢懂要遵守与别人的约定，种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存理想，理想的种子一定会开花结果的……这些经历，让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福。
他给了孩子们带来快乐而获得了生命，所以，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命，乌丢丢找到珍儿后，觉得珍儿更需要一双健康的脚，与珍儿合二为一，珍儿的残疾也恢复了。
这就是爱的力量。我喜欢乌丢丢，更喜欢小脚丫，因为他让我懂得了爱可以创造奇迹，创造生命。
乌丢丢奇遇记读后感2
这星期我将《乌丢丢的奇遇》看完了，讲的是乌丢丢和吟痴爷爷到了口袋村，知道了布袋爷爷已经去世了乌丢丢很伤心又后悔没早点回来，他们就抓紧时间找珍儿就来到了曾演戏的地方，睡了一宿，第二天还没睡醒就听见“小学着火了”的喊叫声，他们忙来救火，这时听见就珍儿乌丢丢闯进火海解开绳索小狗逃生了他赶忙把珍儿推出火海，但乌丢丢却被压在楼房下面，火灭了乌丢丢又变成了一只小脚丫，它珍儿的身体融容在一起，珍儿成了一个健康的小女孩。
我感受到乌丢丢现在成了一个有感情、、有爱、有思想、勇气、有智慧像一个人一样的木偶
因为珍儿和珍儿的妈妈的爱所以让乌丢丢有了生命;因为有了吟痴爷爷所以让乌丢丢有智慧;因为有了多宝格上的.宝贝儿所以让乌丢丢有了感情;全部童话都是围绕爱，因为有了爱生命才有了意义，乌丢丢的一生很短但很有意义。我也会用我的爱去滋润别人，让大家都快乐，让我的生命也有意义。
乌丢丢奇遇记读后感3
暑假里，我和爸爸一起阅读了《乌丢丢的奇遇》这本书，是著名的文学作家金波写的。我被“独脚大侠”和吟老爷爷勇往直前的精神所感动。
文章讲的.是“独脚大侠”乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他因离家出走，来到吟老的家里。在那里，他认识了许多好朋友，但经过吟老爷爷的劝说，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程，他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷，可是他们来到了一个“没有年龄的国度”，后来他们找到了珍儿，可是学校发生了大火，乌丢丢为了救大火里的瘸着一个脚的珍儿，回到家后，乌丢丢用自己的生命，换回了小女孩健康的一双脚。
吟老爷爷和乌丢丢的故事告诉我们：“生命就是爱。有爱滋养的生命，才会变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。
乌丢丢奇遇记读后感4
读了“乌丢丢的奇遇”六、七、八章，我大有感受，特别是第八章“逆风的蝶”。内容是这样的：吟老和乌丢丢正在赶路，大风呼呼的吹着，“我能和你们一起赶路吗？”一只蝴蝶说，乌丢丢答应了。大风把蝴蝶吹到树上，吟老和乌丢丢让他赶快下来，还让蝴蝶钻进吟老的帽子里。吟老说：“你为什么要逆风飞行？”蝴蝶说：“远处有一棵蔷薇，今天是我们相会的日子，今年她只为我开放，如果我今天不能和她见面，她就会凋谢。原因很简单，因为去年她为我挡过雨。好了，现在我要从你的帽子里出来，自己去找她。”说着他就飞出了吟老的帽子。他被风卷到了湖面上，又被浪卷进了湖里，乌丢丢悲伤的说：“蝴蝶死了。”
读完“逆风的蝶”这篇文章后，我的眼睛潮湿了，蝴蝶坚韧不拔的精神深深的'打动了我，我为自己经常的半途而废感到羞愧。今后，无论是在生活中还是学习上，我都会认真对待，我要学习蝴蝶的诚心与坚持，珍惜身边的所有······
乌丢丢奇遇记读后感5
读完了《乌丢丢的奇遇》后，它优美而忧伤的童话故事深深地吸引了我。
文章用非常朴实的语言讲述了一个“独脚大侠”来到一个大诗人吟老家。当吟老家看到地上的脚印后不停地去寻找线索，这是乌丢丢蹦了出，向吟老家说明了自己的故事。吟老家很受感动，便帮助乌丢丢找布袋爷爷和珍儿。
一路上，他们帮一位小姑娘获得快乐，让小蘑菇有了一颗心……
后来，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，并懂得用爱回报生命……
读完了这本书，使我懂得了爱能使生命变得更加鲜活，有趣。我们应该像乌丢丢一样，学会感恩，学会用爱回报爱；像蘑菇人，逆风的蝶一样，忠诚、努力、善良，我们每个人在享受爱的`过程中也要同时付出爱，让我们的生活变得更加美好，灿烂！
乌丢丢奇遇记读后感6
今天，我读了乌丢丢的奇遇一、二章，读后我有了深切的体会。
本文先从一个吟痴老诗人起床后发生的事绘声绘色的描绘在一个村子里的晚上，布袋爷爷演过戏之后，将戏中的人物脚丢失了。然而，这只脚被一个只有一只腿的珍儿发现。珍儿要把这只脚还给布袋爷爷，但多次寻找未能找到布袋爷爷。无奈，珍儿只好回家。妈妈却把它缝在“丑娃”腿上。但有一天，丑娃逃走了。
作者生动的描绘出文中景象，使人有一种身临其境的感觉。也让人感到珍儿的坚强，珍儿的乐于助人。使人感受到珍儿的'精神。作者也让我们有了看一边还想看的感觉！但主要我们应学到珍儿乐于助人精神。最后，只有一只脚的乌丢丢跳进了老诗人的家。老人写的诗真美啊，读了以后，仿佛身临其境。这是一个属于孩子自己的童话，老诗人有童心，他永远不会老。他们都懂得生命的可贵，知道用爱来珍惜……
乌丢丢奇遇记读后感7
从“乌丢丢的奇遇”三、四、五章里，我认识了诗篓子，爱跳舞的可可姑娘和美丽的可人姑娘。诗篓子里装的都是诗，是吟老丢下的，他写诗写得多，留得少。乌丢丢和可可大姐在月光下跳舞，又吻了一下她。
那份情意，让吟老想起了童年时和可人姑娘的两小无猜、青梅竹马，那是一种孩子之间的'友情，一种很亲密的友情，可现在可人去了那“没有年龄的国家”，因此吟老很想念可人姑娘。
我和我的朋友赵羽寒也有这样的友情，去对方家玩，玩到晚上10点也不肯离开。从这里看出，友情是可贵的，大家要珍惜好自己的友情啊！
乌丢丢奇遇记读后感8
寒假里，我读了《乌丢丢奇遇记》这本书。这是一本优秀的童话故事，优美之中透着些许忧伤。
作品围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶形象，乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得生命，他珍惜生命的可贵，他懂得用爱滋养生命，他用爱回报生命……
爱，让乌丢丢的生命变得生活。
爱，让乌丢丢和老诗人的.友谊变得深厚。
我最爱里面的句子是：“乌丢丢，一条脚，一跳一跳，就像飞，你在前面飞，我在后面追……”我喜欢是因为他体现出了乌丢丢的激情和活力。
从本书我知道了要珍惜生命，要有爱心。人的生命已经结束，但是他的精神永会让人记住。
乌丢丢奇遇记读后感9
《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写给小朋友的一个关于爱的童话故事，故事的主人公叫乌丢丢，他是一个“布袋爷爷”演木偶戏的小木偶，他只有一只脚，所以人们又叫他“独脚大侠”
一次，布袋爷爷演完木偶戏后不小心把乌丢丢的独脚丢失了，被一个叫珍儿的残疾女孩捡到了，珍儿帮他做了一个身体，给了他第二次生命。
后来，乌丢丢不辞而别，跳上了一辆装棉花的`大卡车，来到了吟痴老诗人的家，并结交了许多好朋友，吟痴诗人不仅给了他亲情，更给了他一颗爱心，并帮助他去寻找“布袋爷爷”和“珍儿”，最后乌丢丢他们一路上经历了种种美好的奇遇，终于用自己的爱心从烈火中救出了珍儿，并把他的一只脚给了珍儿。
读到故事的最后，我深深的被乌丢丢地举动所感染了，“他因为被爱而获得生命，更因为用爱去回报而使生命美丽。”这句话说得太好了。
虽然乌丢丢最后死了，但他永远活在我们心里！
乌丢丢奇遇记读后感10
人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱，有了爱，你的人生才更完美，为什么这样说呢？在这部长篇童话中，吟痴老先生和乌丢丢的故事会让我们的疑惑得到解答。童话主要讲述了乌丢丢走失后与吟痴老先生一起寻找亲人的途中发生的故事。在第十四章《生命回归》中乌丢丢舍下了自己去救珍儿。看到这里我被深切地打动了。
乌丢丢救回了珍儿，把它扶回家给它擦药。而此时的乌丢丢自己却只剩下了小脚丫，其它都化成了灰。虽然乌丢丢的身体没有了，可是它有心！有了心就有爱。这是人世间最重要的`东西。有了爱，任何困难都可以克服！看到这里我想到了著名的邵逸夫老先生。虽然他已经不再人世间，但他却永远活在人们心中。他一生做了不知道多少好事。让多少贫困学生有了读书的地方，让多少个病人有了病房。让我们永远记住这位伟大的老人吧！
我也要做个有爱心的人，帮助身边需要帮助的人！
乌丢丢奇遇记读后感11
一个叫作珍儿的小女孩，在看木偶戏时，捡到了一个小脚印，她把小脚印带回家，安在一个娃娃身上，从此，这个娃娃就有了生命。有一天，乌丢丢想家了，便和老诗人踏上了”寻家之旅“。一路上，他们将爱、快乐分享，一起体会爱的快乐，让人间充满爱……但是，找到珍儿的时候，学校突然着火了。乌丢丢为了救人而葬身火海。但是，爱还在乌丢丢心间，所以，小脚印还活着，爱还在人间。
这就是金波的《乌丢丢的奇遇》。
生命的意义是爱，爱可以感化一切，爱拥有无穷的力量，爱可以让人做到自己希望做的事。
爱又无处不在。一位母亲以超越世界冠军的速度，接住从空中摔下来的孩子；一位母亲至死都还保护着婴儿；母燕为了保护小燕被车撞……无数幅感人的'画面曾在我们眼前浮过。
我也要爱护身边的一草一木，关心热爱生命，爱身边的每一个人，把爱传递，让我们生活在一个充满爱的人间。
乌丢丢奇遇记读后感12
读了《乌丢丢的奇遇》我跟着乌丢丢时而高兴，时而着急，时而生气，时而悲伤······
老诗人吟痴先生清晨起来刚把脚伸进棉拖鞋了，一下就愣住了，眼睛瞪的大大的，一眨不眨的.盯着地板，一排脚印，这脚印很小，像刚出生的婴儿的脚步。吟痴先生很惊讶，接着过了很久乌丢丢找到了“小脚丫”，它的名字叫珍儿，乌丢丢的妈妈织了一个布娃娃把小脚丫粘在上面，“小脚丫”又重新获得了生命，乌丢丢和珍儿一起去找布袋爷爷，在路上为了救一只在火里的小狗，珍儿被烧毁了，乌丢丢和小脚丫融为了一体，他们找到了布袋爷爷住的地方，可是布袋爷爷已经去了另外一个世界，乌丢丢和珍儿很伤心。
读了《乌丢丢的奇遇》我感觉我吸吮着人生第一口甘甜，我学会了品尝人世间的生活！
乌丢丢奇遇记读后感13
今天我们来讲一下读《乌丢丢的奇遇》第十三章到最后的尾声。
第十三章讲到我们找的了口袋爷爷，爷爷已经去世了，目前有许多木偶和鲜花，非常美丽。这一章我懂得了即便人已经不在了，只要有一个人想着他，就说明他的存在，只不过是存活在人的心里。
第十四章主要写的'是珍儿的学校着火了，乌丢丢为了救珍儿牺牲了自己的身体，只剩下了一只小脚。事后珍儿的妈妈因重病无法起床，珍儿的脚更跛了，乌丢丢为了报答珍儿给他的血肉之恩，献出了自己的小脚丫——把小脚丫给了珍儿，最后珍儿的脚好了。这让我学会了要用爱来报答爱。
尾声主要写的是：到了最后，吟痴老人看见了可人姑娘。
啊，这是多么感人的一个故事啊！让我从中学到了许多做人的道理，感谢作者，也感谢老师的推荐，我将把故事的真谛用自己的努力在生活中传播。
乌丢丢奇遇记读后感14
今天，我读了《乌丢丢的奇遇》这一本书的前两章，感受和大家在这里分享一下。
这本书的前两章节讲了乌丢丢来到了吟痴爷爷家，吟痴爷爷对这个小东西特别好奇，并且从他身上找到了诗的灵感，乌丢丢讲述了一自已的来历：他本是布袋爷爷演木偶戏时用的一个木偶（独脚大侠）的`小脚丫，不小心被布袋爷爷丢失了，之后被一条腿残疾的珍儿收留了，并且珍儿使他从新获得了生命。可是他还是想念布袋爷爷，于是离家出走去找布袋爷爷。
独脚大侠的小脚丫在戏台上蹦来蹦去，给大家带来了无限快乐，一条腿残疾的珍儿拥有一颗善良的心，救了小脚丫，他们都不是健全的，可是他们却都有一颗崇高的爱心，我被他们感动了。
之后，乌丢丢还会有什么经历呢？我会带着一颗感动的心继续阅读。
乌丢丢奇遇记读后感15
今天，我把《乌丢丢的奇遇》读完了，这本书很感人，也很新颖。
先说说这部书的作者金波吧！金波是一位诗人，是孩子的诗人。就像他诗中所说：“我的诗只能付诸东去的流水，它最知道我的歌应当献给谁。”他的诗高雅清俊，赏心悦目。他的诗常常会被带到书里，童话里。这本《乌丢丢的奇遇》一共有14章，每一章的开头都有一首诗，一首总结全章的`诗。
为什么说说它感人呢？因为乌丢丢把自己的生命给了珍儿，在成全他人的新生命中得到了永生。
那为什么说它新颖呢？因为乌丢丢时不时的会在这本书里面“踩”上几个只有左脚小脚印，介绍一下金波或者这本书。
正如金波所说“人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。我想用吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你：有爱滋养的生命，才是鲜活的、美丽和不朽的生命。”其实，不只《乌丢丢的奇遇》可以体现这种爱，几乎金波所有的作品都可以体现这一点。
啊！我真喜欢这感人、新颖的《乌丢丢的奇遇》！
【乌丢丢奇遇记读后感】相关文章：
《乌丢丢的奇遇》读书笔记03-11
乌丢丢奇遇记读后感05-05
乌丢丢奇遇记读后感15篇02-19
《乌丢丢的奇遇》读后感11-19
《乌丢丢的奇遇》读后感04-29
乌丢丢的奇遇读后感04-29
以丢为话题的作文12-23
《乌塔》读后感11-22
乌塔读后感09-29