高中地理教研组工作计划模板范本
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一、指导思想：
本组继续以推进中学地理素质教育为工作中心，以新课改教学理念为指导，加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索，切实落实学校对教研组的各项工作要求。以继续创建优秀教研组为动力，团结组员，总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的工作力和创造力，努力使地理教研组焕发出新的生机与活力。
二、工作重点
1、加强集体教研和集体备课
通过集体备课，研究每节课的教学内容、重难点、教法、学法、能力培养、练习测试，研究新课如何导入，知识如何落实，能力如何培养，课标如何实现，精心进行教学设计，备出更多更好的精品课。发挥集体智慧，齐心协力，并和教学反思活动紧密结合，切实提高教师的业务素质，促进课堂教学改革，提高教学效果。
2、认真作好听课评课活动
本学期，学校继续实施示范课活动，借助公开课比赛，加强教师的业务学习，鼓励教师跨科听课，借鉴他人先进的教育教学方法，努力提高自身素质，不断推陈出新，组员之间要形成互相学习的良好氛围，力争形成一个高素质的教研组。
3、抓好课堂教学，提高课堂效率
课堂是教育的主阵地，教育质量的提高也主要是依靠课堂教学来完成。为了提高教学效率，必须优化课堂教学，要树立“以学生为本”的思想，研究学生的心理特点与求知需要，从学生的实际出发，制定教学策略，灵活运用各种教学方法，变“教”为“诱”，变“学”为“思”。使学生获得分析、综合、评价、概括、比较等各种能力。教师应致力于促进学生的学习和体验，让学生掌握接受、探究、质疑、讨论、体验等不同的学习方式，使学生的学习成为在教师指导下主动而富有个性的学习过程。培养他们的地理素养、能力与创新精神。在教学中要灵活运用各种教学方法，突出学生的自主性，教师重在启发，贵在引导，妙在点拨，让学生在课堂中始终处于一种积极、兴奋、活跃状态。
4、继续重点抓好图示教学法课题研究工作
地图是地理教学最重要的工具，是“地理学的第二语言”。图示教学法，是一种通过图形或图象来揭示地理事物现象或本质特征，以激发学生跳跃式思维，加快教学过程的一种教学方法。本学期主要是进行以下方面的研究
①读图方法研究包括学生读图习惯的培养，各种类型地图、图表的读法，读图形式的利用，读图能力的提高等等。
②、多媒体地理课件的实用性研究、地理课件的制作、传统教具与现代教学手段的整合等。
③、创建切实高效的课堂教学模式，开展高效课堂模式研究，教研组会上多安排高效课堂研讨的内容，要想提高课堂教学的有效性，使学生能高质量的完成学习任务，切实有效的课堂教学模式是非常重要的。我们必须做好这方面的研究，做好计划安排。
三、周工作计划
周次、活动内容、备注
第一周9.2—9.8、讨论确定地理组教研活动计划、
第二周9.9—9.15、县教研组会议、
第三周9.16—9.22、成立命题组、
第四周9.23—9.29、9.25:深化普高课改高一学科全员培训暨选修课程培训.
9.27:20XX年高考试卷分析暨有效复习研讨会、市51中
龙港高中
第五周9.30—10.6、国庆节、
第六周10.7—10.13、高二，高三集体备课,听课,议课活动、建跃.小白.方平
第七周10.14—10.20、机动、
第八周10.21—10.27、高一集体备课,听课,议课活动、晓娟.李哲.
第九周10.28—11.3、机动、
第十周11.4—11.10、深化普高课改高二地理研讨会、永临中学
第十一周11.11—11.17、机动、
第十二周11.18—11.24、高一集体备课,听课,议课活动、红梅.琼芳
第十三周11.25—12.1、高中命题竞赛评比活动、
第十四周12.2—12.8、县高三教学调研、
第十五周12.9—12.15、20XX年高考试卷分析暨有效复习研讨、
第十六周12.16—12.22、新课改教学经验交流与研讨；高中地理知识竞赛
高三文综竞赛、
第十七周12.23—12.29、机动、
第十八周12.30—1.5、撰写新课改教研心得体会；组内作业、教案、听课笔记的交流与反馈；期末试题范围、重点的确定及试题命制、
第十九周1.6—1.12、机动、
第二十周1.13—1.19、组织期末考试，总结本组工作得失，为今后做准备高中地理教研组
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