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八年级地理上册的教学计划
一、指导思想
坚持以学生发展为本,引导学生学习“生活中的地理”和“对终身发展有用的地理”。密切联系实际,体现地理学的实用价值,反映地理学的和社会的新发展。
二、学情分析
我校八年级共四个班。本学期我任130班和131班的地理教学任务。从总体来看,学生学习地理的积极性不高,学习兴趣不浓,地理能力欠缺,成绩差距大。有的学生好动,贪玩,精力不集中,学习方法不当,成绩不理想。面对八年级学生的不同特点,我决定对成绩好的,中等的,较差的学生实施“因材施教”。
三、教材分析
八年级地理上册的主要内容有:中国的疆域和人口,中国的自然环境和自然资源,以及中国的经济发展。其中第一章讲述的是中国的疆域和人口。第二章讲述的是中国的自然环境(地形,气候,河流等知识)。第三章讲述中国的主要自然资源的特点和分布。第四章讲述中国的经济发展。其中中国的疆域,人口,自然环境和自然资源是教材的重点,中国的地形特点和气候成因是教材的难点。
四、教学措施
1、改变学生的学习方式,以新课标的要求指导教学。在教学中采用各种方法提高学生学习积极性,给学生一个学习探究,合作学习的空间。
2、密切联系实际,重视地理知识与实际的联系。让学学生感受到生活中处处有地理。
3、注重对学生学法的指导,勇于改革,不断创新。
4、开设校本课程,培养学生热爱家乡,建设美好家园的情怀。
五、教学进度
第一章中国的疆域和人口(1至3周)
第二章中国的自然环境(4至8周)
第三章中国的自然资源(9至12周)
第四章中国的经济发展(13至16周)
复习17至19周。
期终考试20周
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