- 相关推荐
四年级德育教学计划
时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的四年级德育教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、引导思想以小学德育纲要为基础，以爱国主义教育为中心，以养成教育为中心育为基本内容，提高德育工作的针对性，在实效性上下功夫，“三加强结合“教育”，推进素质教育，培养跨世纪合格建设者和接班人创始人奠定坚实的基础。
二、教学要点
(一)抓好“三结合”教育
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同做好德育工作的合作做好家访工作。
2、学生在家、在校的日常学习要求，让孩子在家长的指导下，加上家长的指导，快速常规养成。
3、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡改变，感受祖国的腾飞。
（二）深化爱国主义教育
1、组织学生观看爱国主义电影，开展红领巾阅读、报纸阅读和影评书评活动。
2、爱国主义教育是学校德育的主线。目前，加强对学生的教育爱国主义教育十分迫切。我们不仅要告诉学生为什么爱国，还要告诉学生为什么爱国。学生怎么做才是爱国主义。爱国主义首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同样的方面入手。学习，热爱学校。
3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式效果，改革升旗仪式
国旗下讲话的形式和内容，以“养成良好的道德习惯”为主题列出演讲活动，力求内容详细，针对性强，感性强。
4、围绕学生“知识”能力“勇气”的教育目标和规格高、质量好、具有显著特色的办学目标，实施周小教育工程，结合重大节日、纪念日及时组织活动，对学生开展爱国主义教育活动。
（三）加强养成教育
1、培养教育是学校德育工作的基础，注重“小学生日常行为” 《周小学生礼仪常规要求》《周小学生礼仪常规要求》 、，围绕学生“知识、能力、勇气”培养目标，实施“理想、道德、文化、纪律”的教育工程，逐步落实“五小”行动。
2、将培养教育有机地渗透到各学科的教学中。学生的学习过程其实是一个创造美的过程，想象一下通过各种学科教学和活动使学生掌握基础知识，受美的影响，发展和欣赏美，创造美的能力。
（1）思想品德课程是学校培养教育的主要渠道。教师应该是教师根据教学大纲和教材，对学生提出适当的行为要求。强调思想品课。与晨会课、文化体育活动课等分享培训和指导，为学生提供实用的培训和指导践的机会。
（2）语文课要为学生打下良好的基础，提高听、说、读、写的能力，感受用词造句的语言美、人物塑造的形象美、表情表达的情感美、环环的情感美、环环的情感美场合的意境美
(3)数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能，发展思维
维能力，让学生感受到数学知识的逻辑美、几何对称美、数理对称美、数理对称美演算的推导美，练习运算的思维美。
(4)英语课允许学生通过听、说、读、写的基本训练，平日样运用英语交际的能力，感受语言语调的节奏美，字母书写的线条美，词汇积累的意志美。
3、加强红领巾值班，让红领巾礼仪团队成员进行校园卫生和交付促进礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的健康发展。
4、培养教育融入活动，结合团队课程，传统节日和周年纪念日开始展示一系列丰富多彩的少先队培养教育活动。
5、注重养成良好的学习习惯教育，让学生终身受益。
6、加强信息角、争章园、作品展示角、教师等班级文化建设赞美角、荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“红旗”班评比活动。
(四)做好阵地建设工作
1、根据每月的教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织每周一次的班会课和主题队会课。
2、增强教育意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。
3、充分利用宣传窗口、黑板报、广播台宣传校园文明，树木树立榜样。建立学生、教师通讯员队伍，及时收集学生间、教师间好人好事，加大宣传力度。
4、利用墙面张贴教育标语，形成良好的德育氛围。
我要做的就是教育好这个学生，把他们带上正规，走上正确的道路道路。
只有这样，他们的未来是无限的，他们是我们祖国的希望！
【四年级德育教学计划】相关文章：
大班德育教学计划04-27
学校德育教学计划03-02
德育教学计划15篇03-27
中职德育课教学计划11-02
小学德育课程教学计划02-03
小学德育课的教学计划10-18
中小学德育教学计划12-30
教师德育教学计划10-19
学校德育教学计划3篇03-02
中小学德育教学计划(6篇)02-19