学期德育工作计划

时间:2023-02-03 10:29:53 德育 我要投稿

关于学期德育工作计划锦集5篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的学期德育工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

关于学期德育工作计划锦集5篇

学期德育工作计划 篇1

  一、指导思想

  立足本级实际,求真务实,千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境,坚持以宽松和谐的环境培育人,以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,使德育工作落到实处,更上一个台阶。

  二、工作重点

  我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点:(一)形式多样的主题教育活动,丰富德育内涵。

  (1)开展“给妈妈洗脚”活动,值三八国际劳动妇女节到来之际,面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”,鼓励教育学生用自己的实际行动,从生活中的点滴小事做起,回报妈妈的养育之恩。

  (2)“我是节约(能)小标兵”主题活动,深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

  (3)“珍爱生命”主题活动,深化体卫安全教育

  开展喜闻乐见的'安全教育活动,提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

  (4)“艺苑奇葩”主题活动,深化艺术教育

  以“六一”儿童节为契机,开展校艺术节活动,展示学校艺体特色教育。围绕主题,热情歌颂祖国,充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌,节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

  (二)重视学科渗透,加强德育科研。

  不仅二年级的德育工作,在小学德育工作计划中都将:1、优化学科教学

  课堂是实施德育教育的主阵地,要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。

  2、开展实践活动

  紧紧把握教改脉搏,在二年级开展课题活动,并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实践,不断提高学生社会实践能力,并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成绩考评项目。

  附:每月份工作安排:

  二月份1、寒假生活总结,期初常规工作

  2、制订班级管理工作计划

  3、班级文化布置

  4、行为规范、文明礼仪整顿

  三月份1、开展“给妈妈洗脚”活动

  2、开展纪念“三八”妇女节活动

  3、“学雷锋”系列活动

  4、班主任工作会议

  四月份1、开展教师言行“忌与宜”的讨论活动

  2、开展美化校园环境活动

  3、“珍爱生命”主题活动

  五月份1、劳动节纪念活动

  2、开展“我是节约(能)小标兵”主题活动

  六月份1、庆祝“六一”儿童节系列活动

学期德育工作计划 篇2

  指导思想:

  以党的十六大精神为指导,教育引导广大少年儿童为实现十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标做好全面准备,不断提高自身素质,从我做起,共同构建合谐社会。

  工作内容

  一、加强队组织建设

  健全中队、小队组织,强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖,是少先队组织的基本单位,而且小队活动方便、灵活,受时间、地点的影响小,所以要搞好队的工作,一定要紧紧抓住小队的工作,调动小队活动的主动性、积极性,开发小队活动的广阔天地。

  充分利用好每周一次的班会时间,以中队为单位进行各种队活动,以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主,活动要主题明确、有针对性,要面向全体队员,调动学生的积极性,切实提高学生的安全意识、主人翁意识,号召学生从小事做起,从自己做起,带动家人、邻居,为如建设合谐社会奉献一份力量。

  二、继续开展中华传统美德传承教育活动。

  本学期我们将开展中华传统美德教育,利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事,通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式,以学生们自觉、自醒为主,激发学生对中华悠久历史的热爱,对历史人物的敬爱,从中油然而生一种效仿古人的迫切要求,来达到教育目的。

  同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的.良好习惯的养成教育,通过学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止,并通过红旗评比活动来督促、检查学生们的执行结果。

  三、做好德育差生的转化工作。

  四年级是小学阶段的一个分水岭,学习上如此,在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”,让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。遇事要认真了解,耐心说服教育,随时跟踪研究,最大限度的改变德育差生,用队组织的大家庭温暖他,用爱心去感化他。

  具体工作安排:

  三月份:学雷锋活动月

  四月份:祭扫烈士墓,举行《寻找烈士的足迹》故事收集活动。

  五月份:与爸爸妈妈一起劳动

  六月份:开开心心过“六一”活动

  三年二班 周丽

  xx年-3-12

学期德育工作计划 篇3

  一、工作目标

  加强师德建设,提高教师的综合素质,树立良好的师德形象,建设一支品德高尚、业务精良、爱岗敬业、乐于奉献的教育队伍。

  1、建立一支管理过硬,深受学生家长、社会欢迎的班主任工作队伍。

  2、教育,培养学生良好的行为习惯,让学生告别不文明行为。

  3、注重学生心理健康教育,及时矫正不健康的心理,不断提高学生的心理素质。

  二、具体措施

  1、建立健全各项规章制度,用制度来约束师生的行为,以保证群体目标的实现。

  2、加强组织建设,充分发挥各级职能部门的作用,实行领导包学年、班主任包班、班干部包学生,做到分工合作,责任到位,确保德育工作的胜利进行。

  3、发挥班主任的职能作用

  班主任要认真分析班级情况,制定出符合班级实际的工作计划。计划要体现出学业目标、教育目标、能力目标、情感目标。

  4、定期召开家长座谈会。

  让家长了解学校的教育教学情况,了解学生的思想学习情况,与家长一起研究教育学生的`方案,力争家长理解,支持学校的各项工作。

  5、以班队活动为载体,树班风、带学风、促校风。

  各班根据实际情况组织召开形式多样 的主题班会,让学生在活动中学会如何与人交往、与人为善、如何树立自信心、怎样面对挫折、正视别人的批评和自己的不足,以培养学生适应生活、适应社会的能力,形成良好的心理素质和道德品质,为人生之路奠基铺石。

  6、以丰富校园生活为主旋律,开展文体活动。

  为使学生在轻松愉快的中读书学习,做到劳逸结合,举办文艺活动,使校园生活丰富多彩。

  7、以“第二课堂”为主渠道,宣传法律法规,强化法律意识。

  8、大力加强校园文化建设,优化育人环境,创建浓厚的育人氛围,开展“我能行”的小主人行动教育。

学期德育工作计划 篇4

  在本学期的教学过程中,始终遵循"五育并举,德育为首"的原则,做好德育工作。地理学科具有极其丰富的德育教学内容,德育 教育又是搞好教学工作一个必不可少的组成部分,是形成良好学风的关键。现将德育工作计划如下:

  一、结合国情进行爱国主义教育

  本学期地理教学的主要内容为中国地理,蕴涵着丰富的爱国主义素材。如辽阔的疆域,旖旎的风光,多彩的民族风情,使学生体会到社会主义祖国繁荣富强,蒸蒸日上。教学中,用美的`语言创设情境,引起学生的共鸣,激发学生的民族自豪感。并通过介绍科学家热爱祖国的事迹,介绍我国地理上的科学技术贡献,介绍我国现代的科学技术成就。讲述祖国建设的发展前景及其对青年一代的殷切期望。进而豪情满怀,树立远大志向,好好学习,为伟大的社会主义建设贡献力量。

  二、结合本地实际,进行热爱家乡的教育

  引导学生根据所学的地理知识,了解家乡的地理环境和地理特点,用辩证唯物主义的观点和方法来阐述地理知识,认识其存在的差异,同时培养学生探究,求实的科学精神,使学生潜移默化的受到辩证唯物主义教育,结合乡土实际和特色,教育学生热爱家乡,立志建设家乡。并为学生形成科学的世界观奠定基础。

学期德育工作计划 篇5

  1、通过对学生进行日常行为规范的养成教育。

  2、本学期开展学前教育周、规范在我心中、内务技能培训、文明班级、文明礼仪示范学生的.评选、表彰等活动,促进学生良好行为习惯的养成。

  3、强化对班级日常管理工作的考核,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

  4、加强寝室管理。加强寝室的卫生、纪律和安全工作;班主任要加强寄宿生的教育管理,积极开展文明寝室和文明寄宿生的评比活动并与班级考评挂钩。

  (二)加强两支队伍建设:班主任队伍 学生干部队伍(团委)

  1、建立健全班主任培训、聘任、管理、考核等一系列制度。

  2、加强和规范班主任培训,努力提升班主任工作能力。

  3、加强班主任绩效考核,严格落实竞争选拔制度。

  (三)做到三个关爱:关爱留守儿童 关爱贫困学生 关爱品行后进生

  1、关爱留守儿童

  (1)、摸清全校留守儿童底子,建立健全全校留守儿童档案。

  (2)、成立青龙乡中学留守儿童家园。

  (3)、学校领导与各年级留守儿童家园结对子,教师与留守儿童结对子,保证实效性。

  (4)、“爱在身边”捐款帮助贫困留守儿童

  2、关爱贫困学生

  (1)、建立健全全校贫困学生档案。

  (2)建立帮扶基金,资助贫困学生。

  (3)、努力达成社会知名人士、成功人士与贫困留守儿童结对子。

  3、关爱品行后进生

  (1)、建立健全全校品行后进生学生档案。

  (2)、制定帮扶计划,。

  (3)、教师与品行后进生结对帮扶、转化。

  (四)、加强四项常规工作

  1、构建“学校、社会、家庭”三位一体教育网络,办好家长学校、开好家长会。

  2、加强心理咨询。

  3、国防、安全、法制、心理健康教育。

  4、学生个别谈话、家访

  (五)、搞好五大主题教育活动:

  1、规范在我心中主题教育活动:学前教育周、内务技能培训、规章、守则、制度学习、文明礼仪教育。

  2、书香校园活动:举行一次写规范字比赛、“诵读经典、爱我中华”朗诵大赛、唱一首红歌。

  3、文明礼貌月系列活动。

  4、“清明情怀、缅怀先辈、传承精神”为主题教育活动。

  5、五、四爱国主义主题教育活动

  四、完成上级安排的临时工作。

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