【热门】德育工作计划范文汇编六篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,一起对今后的学习做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的德育工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
德育工作计划 篇1
一、指导思想:
结合全员育人有关精神,按照学校德育工作要求,以“学生的基本道德素质同学生的基本文化素质相结合、内化与外化相结合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”,全面加强学生的美育、思想政治教育、品德教育,把学生良好的行为习惯养成、审美情操的陶冶做为本学期的工作重点,重在通过丰富多彩的课内课外活动、锻炼学生能力,陶冶学生性情,形成良好的意志品格,重在为学生创设各种实践体验的情境,让学生在实践中体验,在体验中情感成长。
二、目标措施:
1、加强德育工作贯穿整个美术教学中的思想。端正思想,提高认识。严格遵守《中小学教师职业道德规范》,做到言传身教、教书育人,教学中克服重智育、轻德育,重书本知识、轻社会实践,重死记硬背、轻创新能力的培养,重校内教育、轻校外教育的思想,把学生身心健康成长放在头等重要位置来抓。
2、寓德育于课堂教学之中,使学生的基本道德素质与基本文化素质相结合。充分发挥课堂教学对实施德育教育的主阵地作用,根据各学科德育工作要点,把德育内容扎扎实实的落实到教学过程中。
(1)在美术备课中,根据教学内容,设计相应的德育渗透教学目标,对学生进行思想政治教育,品德教育,纪律教育,环保教育等。培养学生的`创新精神及动脑动口动手等实践能力。
(2)在教学过程中,注意培养学生的学习动机,学习态度,学习习惯和良好的学习风气与意志品格。在课堂教学中落实德育目标,做到德育与美术学科教育的渗透。如:环保方面,让学生爱护花草树木,让学生爱护大自然,亲密大自然。
3、深入探求生活德育、情境德育的最佳途径和方法,营造各种德育灵活发展的空间,为学生创设各种实践体验的情境,让学生在实践中体验,在体验中感悟和成长。
4、以活动为载体,为学生创造各种实践、体验的机会,寓德育内容于各项活动之中。
(1)开展手抄报制作比赛、学生艺术作品展示会、美术成果展示会等。培养学生和竞争与交流意识。
(2)开展丰富多彩的教学活动,开展为经典诗文、成语故事配画,及德育绘画比赛等,使教学有生气,学生有动力,学习有兴趣,使学生每时每刻都在良好的育人环境里快乐成长。
德育工作计划 篇2
指导思想:
以培养创新精神和实践能力为重点,以“雏鹰争章达标”为载体,切实加强少先队员的思想道德教育,全面提高少先队员的综合素质,全面推进素质教育。
工作重点:
1、加强《小学生日常行为规范》的学习与教育,进行“国旗下讲话”、“十分钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径,提高规范教育的'针对性和实效性,引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求,做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。
2、队干部形成网络,定期培训少先队小队干部。
3、继续开展“雏鹰争章达标”活动,在“中队角”中设立“争章达标角”,将本学期争达的必修章公示,比一比谁最多。
4、出好每月一期的黑板报。九月是“尊师爱师”,十月是“祖国在我心中”,十一月是“环保小卫士”,十二月是“强身健体”,一月是“我能行”。
5、上好晨会课,有计划、有组织地开展每周一次内容丰富,形式活泼的“十分钟队会”。
6、迎接各项检查评比,早锻炼,就餐,排队,上课纪律等。
7、继续开展“爱心捐款”活动。
九月份:
1、组织学生出好第一期黑板报、搞好教室布置工作。
2、改选班干部、组建新班委,布置班级工作。
3、做好常规教育,开展“尊师爱师”活动。
4、做好住宿生好习惯养成教育,并组织评比。
5、10分钟队会、两操、电视收看等活动正常开展。
十月份:
1、庆祝建国54周年,开展爱国主义教育。
2、进行队旗、队章教育,组织“我为队旗添光彩”的队史教育。
3、开展环境教育,组织“与秋天有个约会”活动。
十一月份:
1、开展科技节活动,发扬特长教育。
2、召开家长会,交流教育方式,传播最新教育资讯。
3、深入开展假日小队活动,10分钟队会和争章达标活动。
4、开展环境教育,争当“环境小卫士”。
十二月份:1、组织开展读书活动,评比“班级读书明星”。
2、开展体育锻炼,管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。
3、加强法制教育、安全教育。
一月份:1、做好期末复习工作。
2、做好办班集体(文明中队)的考评工作。
3、组织好期末考评工作,布置寒假生活、学习。
德育工作计划 篇3
一、指导思想:
以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,结合课程改革的新形势,关注少年儿童的发展,以实践育人为基本途径,加强少先队的基础建设,活跃少先队的基层组织,延伸少先队的工作领域,以活动促建设,以建设促发展,全面提高少年儿童的综合素质,为开创我校少先队工作的新局面,实现少先队的新发展打下坚实的基础。
主题口号:知能并举展个性 七彩生活亮风景
二、常规工作:
1、以十六大提出的“认真贯彻公民道德建设实施纲要”,“加强青少年的思想道德建设”为依据,在少年儿童中掀起“讲文明道德光荣,不讲文明道德可耻”的小公民道德实践活动的.高潮。按照在家庭做“小帮手”;在社会做“小标兵”;在学校做“小伙伴”;在公共场所做“小卫士”;在独处时做“小主人”的“五小”活动内容,开展丰富多彩的道德实践活动,向不文明言行告别。
2、加强少先队自身队伍建设,为开展少先队活动创造有利条件。开学初开展队干部会议,总结上学期少先队工作,回顾上学期少先队工作中的不足,争取在本学期中改正和补起来。和队干部们一起讨论本学年少先队的工作计划和设想。严肃队干部纪律,重审队干部守则及应履行的义务,鼓励和鞭策他们要做一个合格的队干部,使每个队干部团结统一,以提高办事效率。
3、规范每周一次的升旗仪式,做到按时升旗,遇到雨天或别的情况及时降旗,保护好国旗。保证升旗仪式庄严、认真。
4、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,并继续实行和规范流动红旗竞赛。在原来的流动红旗竞赛的基础上,根据上学期的工作情况,在各中队辅导员和队员们的要求和提议下,红旗竞赛的标准有了进一步的修改,这一新的标准将在本学期实行,从而将行为规范真正的落到实处。(二年级按班级轮流检查,四年级各中队选3名队员,五年级各中队选3名队员,六年级各中队选3名队员,成立两支礼仪示范队)
5、进一步加强少先队基础建设。充分发挥鼓号队、队室、红领巾广播站等少先队阵地的作用。每月更换一次黑板报,月初第一个星期五进行检查。起到宣传教育作用,培养学生的自主能力。
6、加强少先队工作的社会化。发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,力求每班至少一个校外辅导员,一个雏鹰行动实践基地,每学期至少开展2次活动。充分发挥各方面的优势,营造良好的外部育人氛围。
三、具体工作安排:
第一阶段:(二月份)
教育主题:昂首迈步新征程
1、召开“良好的开端是成功的一半”主题中队会,各中队分别制订出本学期计划,队员给自己定一个短期目标,并付诸实际,让自己在新的一年里有一个良好的开端。
2、召开中队辅导员会议,安排本学期的少先队工作。
3、召开大队委员会议,安排各项常规活动继续进行。
4、开展体验日记流动记载活动的启动仪式。大队部负责编制《体验成长录》。
每周每月公布各班级投稿及录用数量,并挑选优秀作品于红领巾广播中播出,以此更贴近学生生活。
5、建立校园服务蓄分卡活动
各班创设一个服务专项,学生以自己班级的专项为主体,并跨班参与校园服务,通过积分的方式,对服务工作,予以奖励。
第二阶段:(三月份)
教育主题:做诚信人,树文明风
1、三五 学雷锋日
(1)以学雷锋活动为契机,利用课余和双休日时间活动,以便服务于别人,设计开展“假如我是雷锋”,“对照雷锋创文明”,“雷锋在雏鹰行动中”等创造性体验活动,以雷锋为榜样,制定自己成长目标。
(2)开展“学雷锋,树新风”的编报活动大队部将筛选部分优秀作品,刊登于校园黑板报上。
(3)五(2)中队主题观摩会主题:雷锋帮我展翅飞
2、三八 妇女节
开展以“真情献父母”为主题的系列活动,做好“四个一”
(1)作一次了解(父母工作、生日、兴趣等)
(2)每日为父母做一件事
(3)学当一天家
(4)写一篇体验日记
3、三十二 植树节
开展“绿色小天使”活动
由大队部统一发放花籽,学生可自行选择3—4颗花籽进行培植,并随写种植感受,6月1日全校进行花卉及种植体验日记的评比。(结合种植章、种籽章、观察章等)
4、第二届“校园吉尼斯”活动申报阶段。
第三阶段:(四月份)
教育主题:探寻先辈之路,感悟幸福生活
1、四五 清明节
(1)清明节前后组织四、五年级的少先队员前往云居山革命烈士纪念碑进行扫墓活动,并进行“第二批新队员入队”活动,让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。同时,组织队员参观革命烈士纪念馆,让队员们不忘历史,从小树立为创造更加美好的未来而努力的志向。
(2)四(2)中队主题观摩会主题:学习先辈,走英雄之路
2、在3——6年级队员中开展“眼观天下事,胸怀世界风云”的读书、读报活动。收集读书资料,写读书笔记,以次来开阔眼界,丰富知识。(各中队选出优秀演讲员,在周四的红领巾广播中进行演讲)。
3、以少年军校营地为依托,组织五年级(四个班)学生进行军校训练活动。
4、第二届“校园吉尼斯”活动比赛阶段。
德育工作计划 篇4
新的学期开始了,我担任四年级的班主任。学生各个方面比去年都有了不同的变化,特别是思想思维上都有了一定的转折。所以,从本这学期开始,我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫,以养成教育为基准,全面提高学生的综合素质。结合本学期学校的要求我将我的班级的德育计划安排如下:
一、加强常规教育
1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动,例如:跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动,激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性,形成良好的班风。
2、对每天班级发生的.不良情况及时总结反思,尤其在每周星期一,坚持让学生背诵《小学生日常行为规范》,提高学生的思想觉悟。在班会上,以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。
3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的提高。
4、做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习。重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生,多和家长沟通联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联系畅通,步调一致。
二、配合学校,做好各项工作
1、以写作好的同学为榜样,激发同学们的写作兴趣。
2、鼓励学生之间互相督促、互相评比,提高德育的实效性。
3、对于国旗下讲话,利用好机会,给每一个孩子锻炼的机会。加强训练,培养学生的自信心。
德育工作计划 篇5
一、本学期指导思想:
以“建设幸福一小”为中心,夯实德育工作,以人为本,为教师的发展、学生的成长搭建平台。进一步加强学生的道德教育、纪律教育、法制教育,增强科技意识,培养学生的爱国、爱校精神。挖掘校园文化资源,强化学生良好的品德行为习惯的养成,关注学生心理问题,促进学生的健康成长。以年级组为团队,务求实效,打造初具特色的边境学校。
二、工作目标:
(一)加强学生日常行为规范教育,努力促进学生养成良好的行为习惯。
(二)开展国防教育,强化爱国爱校思想。
(三)探索科技教育,树立从小爱科学的`意识。
(四)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生的综合素质。
三、工作要点:
(一)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任建设,主要设想:组织班主任培训,跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射和指导作用,通过经验交流、班队会的观摩等形式,促进班主任管理班级水平和能力的提高。
(二)抓好德育基础教育,培养学生良好的行为习惯。
1、把学生行为习惯养成教育作为学校政教常规工作长期坚持的重点。
2、重视少年军校活动。多渠道发挥部队、边防派出所、教师的主导力量,引导学生爱军爱国。
3、加强科技教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普作品展览。
4、开展爱国爱校教育。以四年级“少年军校”为抓手,通过参观校史室、国防图片展览、国旗下国防教育展示、班队会等形式,增强爱国爱校意识。
5、继续加强对学生的法制教育,安全知识教育的主题活动,通过现场演练,图片展览、观看教育片、召开主题班队会的形式,让安全常驻孩子们心中。
6、以纪念日为契机,开展丰富多彩的少先队活动。
7、鼓励大队干部组织策划兴趣比赛,给孩子们的健康成长搭建平台。
德育工作计划 篇6
新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:
一、指导思想
班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在初三这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。
二、班级情况分析
从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的`班集体。
三、德育工作
贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是最为麻烦的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。
积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
四、本学期具体目标
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
五、具体措施
(一)继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
4、加强学生早自习,晚自习等时段的自主管理。
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