德育工作计划

时间:2022-08-06 08:23:46 德育 我要投稿

【实用】德育工作计划模板汇总5篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编精心整理的德育工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】德育工作计划模板汇总5篇

德育工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期学校德育工作以区教育局“三有三讲”教育理念为引领,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,突出24字基本内容,以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和“中国梦”教育实践为重点,以“三有三讲”为具体目标和主要内容,以“德育工作案例“为抓手,广泛深入地开展主题教育活动,开展多元化多层次的经典“阅读”活动,培育三有三讲活力少年,促进我校润泽德育的发展。

  二、工作目标

  1、推进社会主义核心价值体系教育,构建学生正确的世界观、人生观和价值观;

  2、以“三有三讲”为引领,继承发扬中华优秀文化传统,广泛开展德育主题教育活动,培育三有三讲活力少年;

  3、创建“一班一品”特色班级,彰显班级个性,全面提高学生素质。

  三、具体工作:

  1、把握德育主题,开展教育活动

  把社会主义核心价值体系作为德育的灵魂和根本,把“我的中国梦”主题教育实践活动和“三爱”教育紧密结合并有效融入到学校教育的全过程。继续深入开展三有三讲教育,“做一个有道德的人”主题活动,“洒扫应对”、“日行一善”、文明小博客、“我们的节日”、节日小报等活动,组织学生参加“向国旗敬礼”网上签名寄语,童心向党、优秀童谣传唱等活动,培育爱国情感和中国特色社会主义理想信念;以教师节、重阳节活动为契机,开展“感恩” 歌颂师爱,抒发感恩情怀的、歌咏、征文比赛、利用网校平台开展短信表感恩、送祝福活动等感恩教育实践活动。

  2、锤炼工作案例,培养学生优秀品质

  在完善我校“经典阅读:培育三有三讲活力少年”德育综合案例的基础上,针对我校目前最需加强的德育工作重点,确定并抓好专题德育工作案例,本学期具体要求做好三个专题案例,即《缤纷竞赛点燃进取心》、《成长储蓄银行“三讲”伴我成长》《活力少年魅力无限》。

  3、深入德育导师制,营造育人氛围

  树立人人都是德育工作者、时时都是教育时机、事事都是教育资源的大德育观,继续推进以“三有三讲”为内核的德育导师制。落实定期的德育导师思想教育和业务培训,正常开展德育导师导生工作,规范德育导师的考核及奖励制度,评选一批校级优秀德育导师予以表彰和宣传。

  4、创建“一班一品”特色班级,彰显班级个性

  班级是学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体,为进一步增强学生的主人翁意识,增强班级凝聚力,提高学生自我管理能力,促进学生良好习惯的养成,在本学期开展 “一班一品特色班级”的创建评比活动,以彰显班级个性,以特色培养特长,用丰富多彩的活动促进学生的发展,全面提高学生素质,提高教育教学的质量,丰富学校特色内涵。

  5、推进专项教育,夯实基础工作

  进一步完善我校的心理咨询室,按照规定时间开放咨询室,广泛开展群体辅导活动和个别辅导,建立健全相关资料,推进学校心理健康教育经常化、制度化和规范化。本学期将举行一次学生团体心理辅导和教师心理讲座。

  我们将结合学生的实际情况,把道路交通安全、自我防护、禁毒等知识融入到学校法制教育中,通过晨会课、班队、思品课和法制安全主题讲座等形式的主题教育活动,利用法制副校长、法制辅导员等社会资源,加强对学生的法制教育。本学期将进行一次紧急疏散逃生演练。

  6、整合德育资源,完善德育网络,

  通过家长会、家长委员会、家长学校、家校路路通、班级qq群等多种家校联系渠道,创建做好家校合作与沟通工作,最大限度争取家长的理解与支持,形成教育合力。

  重视社区教育。充分发挥现有的德育基地、劳动实践基地,创建新基地,邀请校外辅导员来校作报告。走出去,请进来,力求通过多方合力,提高教育实效。

  五、每月主要工作安排

  九月份:

  1、新学期开学典礼

  2、组织开展秋季开学“开学第一课”专题活动

  3、期初班主任培训

  4、中秋敬老院送温情活动

  5、班级文化布置

  6、一年级新生入学仪式

  7、开展社会主义核心价值观宣讲活动

  8、布置落实德育导师制、家访、学生行为规范积分制等工作

  十月份

  1、感恩的心让梦想起航 国庆节活动

  2、特色班级创建筹备工作

  3、安全防范教育讲座

  4、召开第九届少代会

  5、润泽家长学校活动

  十一月份:

  1、消防日安全宣传教育活动

  2、师生心理健康教育活动。

  3、德育导师培训

  4、迎接廉洁文化进校园考评

  5、开展德育导师征文评比活动

  十二月份:

  1、法制安全讲座

  2、开展诚信教育活动

  3、迎接专题案例现场考核

  一月份:

  1、做好期末师生表彰工作。

  2、班级工作、正副班主任工作、德育导师工作考核。

德育工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。

  二、工作目标:

  1、抓好“如何做人”的养成教育,促使学生具备良好的内在修养,提升学生的精神品味。

  2、整顿学生的学习纪律,杜绝上体育课期间学生四处游荡的懒散习气。

  3、规范学生的仪容仪表,树立学生的良好形象。

  4、抓好环境卫生治理,保持校园环境整洁。

  5、进一步抓好不文明行为的整治工作,杜绝学生吸烟喝酒、打架斗殴等败坏学校声誉的丑恶行为。

  6、进一步抓好体育、卫生、艺术教育。

  三、工作重点

  1、加强德育队伍建设,完善德育管理网络。

  以德育处以及各年级和团委会干部为骨干的`德育队伍,完善德育管理工作网络,形成事事有人做、处处有人管的良好格局。同时建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍。以班主任培训为主导,着力提高班主任的管理能力和育人水平;大力开展班级文化建设,以和谐班风促优良校风。

  2、完善德育工作制度,加强考核,建立激励机制。

  进一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例会制度、主题班会制度、升国旗制度、奖惩制度等,确保德育工作的规范化管理。

  3、开展主题实践活动,强化社会主义核心价值体系教育。

  开展活泼的文化素质教育活动,提升学生的道德素养。一是抓住重大节日,开展“我们的节日”活动,帮助学生了解传统习俗,传承中华优秀文化,增强文化认同感;继续积极开展各种实践活动,在活动中搞好爱国主义教育,同时锻炼学生勤于动手的能力,磨炼学生吃苦耐劳的意志。

  4、加强文明礼仪教育,提高学生文明素养。

  大力宣传开展文明礼仪教育,深化文明礼仪教育活动。根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《xx中学一日常规》的要求,结合学校日常管理,引导学生从身边小事做起,注重文明礼仪,养成良好行为习惯。

  5、加强法制、安全教育,积极预防青少年学生违法犯罪。

  进一步广泛开展法律知识普及教育,切实提高青少年学生的法律知识知晓率。充分利用法制教育报告会、班会活动、升旗仪式等形式进行法制安全教 育,全面开展“关爱明天,普法先行”、“法制进课堂”、“学法守法不违法”、“珍爱生命,拒绝毒品”等专题宣传教育活动,培养学生的法治意识,引导学生做知法守法的合格公民。

  6、强化学生自主管理。

  在全体学生中发挥先进典型示范作用,促进争先创优。积极开展学生评优评先活动。继续做好各类先进的评选表彰工作,通过评选表彰活动,树立典型,激励学生创优争先。充分发挥学生会在学校管理中的重要作用,在实际管理工作中培养提高学生自我管理、自我约束的能力。

  7、开展丰富多彩的活动。

  积极举办各种体育、艺术和相关主题教育活动,丰富办学内涵。

德育工作计划 篇3

  一、德育状况

  上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93.7%,违法犯罪率保持为零,安全事故零发生,学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,XX年我校被评为荆门市“文明单位”。

  二、指导思想

  坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。

  三、工作目标

  以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

  各年级德育工作目标

  初一:勤奋自信1、规范日常行为,培养良好习惯。2、树立自信心,艰苦奋斗教育。

  初二:求实向上1、唤醒学生向初三挑战的意识。2、强化纪律意识,培养耐挫能力。

  初三:拼搏冲刺1、 始终做好向中考冲刺的精神激励。2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。

  四、工作要点

  (一) 加强德育队伍建设。

  1、两月举行1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。2、落实班主任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。

  ①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;

  ②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效。

  ③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,做好跟踪教育记录,进行帮教工作,减少违纪现象。

  3、各年级长带头营造年级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

  4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,构建学校——级长——班主任(科任)——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班级”、 “文明寝室”,及时彰先励后。

  5、深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。

  (二)加强学生养成教育和法制安全教育。

  1、落实《中学生日常行为规范》和《毛李中学一日行为规范》①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。

  2、抓反复,反复抓,加强学生行为习惯养成的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

  3、 继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

  4、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,提高学生网络道德自律意识。

  5、充分发挥团委、学生会作用。发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。6

  、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。

  7、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、广播站的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。8

  加强学生法制安全教育,提高学生安全防范能力。

  9、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管理。

  (三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

  1、落实家访工作,办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会,每学期班任到家访率要求达40%以上,力争全学年普访率达100%。校拟定4月、5月各召开一次学生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。

  2、加强警校共建文明校园活动。本学期联合派出所、后港交警中队落实“交通安全学校”与“学校法制专题教育”各项工作,并组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。

  3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好年级社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

  (四)注重学生心理健康

  健康教育本学期将发挥好有专业心理老师的优势,开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导德育系列化方案: 月份主题主题班团会主题板报三月学会感恩

  1、收心、安全、常规教育新学期新气象

  2、感恩父母、师长

  3、感恩集体、社会

  4、学先烈,见行动四月学会做人

  5、传统美德教育向共青团报到

  6、文明礼仪教育

  7、争先创优,诚实守信

  8、自尊、自强、自立五月学会负责

  9、爱劳动、自己的事自己做五一劳动节

  10、责任心教育11、法制、安全专题教育

  12、做环保小卫士六月学会生活

  13、科学安排作息比学赶帮超用优异成绩回报老师、父母

  14、人生能有几次搏(竞赛意识)

  15、一个篱笆三个桩(团结互助)

  16、伟大祖国知多少(爱国主义)

德育工作计划 篇4

  一指导思想:

  深入贯彻落实中共中央国务院;大力推进“两纲”教育;进一步加强小学生行为规范养成教育,结合年级组实际情况全面落实“文化育人,和谐发展”的教育思路,创建“温馨教室”;构建学生个性化发展的氛围。

  二重点工作:

  行为规范工作:

  1工作目标

  大力开展“百万青少年学礼仪”“百万家庭学礼仪”实践活动,进一步加强行为规范训练,提升养成教育的质量。

  2工作重点

  以“美丽的校园,我的家”为主线,抓实抓细日常行为规范养成教育。

  以学校校舍改建为契机,倡导学生以爱护学校为荣,损坏学校为耻。

  坚持“以学生为本”的思想,充分发挥学生的主体作用,增强学生的自律意识。通过教师楼面辅导红领巾值日岗少先队队风队纪评比年级组进行行为规范自我评价等制度,逐步增强学生的自律意识,提高自律能力。

  继续组织学生参与“行规示范员”“行规之星”“行规示范班”的争创活动,使养成教育更有针对性,不断提高学生在校一日规范水平。

  家庭教育指导工作计划

  1工作目标

  深化家庭教育指导工作,不断提高家庭教育指导的质量。

  2工作重点:

  开学初制定年级组家庭教育指导工作计划,,组织班主任对本年级组学生家长开展家庭教育指导工作,班主任做好本班家长的思想工作,调动家长开展家庭教育的积极性,对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。

  扎实开展的实践和总结,不断丰富家庭教育指导的内容和形式。各班组织开展一次家庭教育指导活动,完成经验总结,参加评比。

  不断丰富家庭教育指导的形式

  a配合学校切实做好家长接待日工作。做到定时定点定人,与家长面对面地交流沟通。尽力帮助学生家长解决一些家庭教育中的问题。

  b对一些特殊家庭学生做到重点上门家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导 ,弘扬师德,让师爱在学生家庭中闪光。

  c认真填写好,充分发挥的家校联系作用。

  d 深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标,引导更多的家庭成为学习型家庭。

  弘扬和培育民族精神教育

  1充分发挥德育课程和德育主渠道的功能,合理利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。

  2通过三维目标的落实,将民族精神教育 有机地融入各科教学中,充分突出学科德育的作用。

  3合理使用资源,组织学生参加德育基地活动,加强实践体验。

  进一步推进校园班级文化建设,丰富学生的校园生活,创建“温馨教室”。

  1充分发挥各班学习园地黑板报家校小报小队报等宣传阵地的作用,营造和谐规范积极进取的育人氛围。

  2根据四年级学生的年龄特点,发挥每个教师和学生的聪明才智,争创年级组特色文化,班级特色文化。创建“温馨教室”。

  继续重视对学生进行心理健康教育诚信品质教育。将生命教育与行为规范教育安全教育法制教育禁毒教育等有机结合,塑造学生健全的人格和健康的人生。

德育工作计划 篇5

  一、指导思想

  以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推行素质教育,以公民道德实施纲要为指导、狠抓养成教育。以爱国主义教育,集体主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,努力提高少先队员综合素质,把我校少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作要点

  1、坚持“德育为首”的办学方针,把坚持公民道德教育、未成年人思想道德教育作为学校的第一要务,把学生行为习惯的养成教育作为首要工作来抓,不断加强改进学校德育工作。

  2、继续抓好少先队自身建设,充分发挥少先队的组织作用,开展丰富多彩的教育活动,关注少年儿童的身心健康成长。

  3、结合我校实际,以重大节日、纪念日和重大事件为契机,开展系列主题活动,培养学生优良品质。

  4、面向社会、注重实践,引导全体少先队员在丰富多彩的实践中体验生活、享受成长的快乐。

  5、加强德育研究工作,重视老师人格和校园环境对学生潜移默化的影响,整体地布局校园文化建设,抓好安全教育,基础道德、基础文明教育,使校园真正成为学生成长的乐园。

  6、加强学校教育和家庭教育的沟通与配合,精心组织召开家长委员会,工作会议认真听取家长意见,努力改进学校工作。

  7、认真学说普通话,上课回答问题、朗读课文、课间交流使用普通话。正确地用普通话,并能比较流利地用普通话进行交流。积极参加各级口语实践活动,成绩突出。积极参加推普宣传工作。写规范字。

  三、常规工作

  1、继续抓好少先队组织建设和阵地建设。一是建立队组织机构,实行队干参与管理,坚持做好辅导员培训工作,规范主题队会程序,加强少先队骨干培养,提高队干组织能力。二是发展一批一年级新队员,做好新队员的队前培训,搞好入队仪式。三是每周举行一次大队委员碰头会,总结一周工作,提出新的建议。

  2、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行流动红旗制度,促进校园精神文明建设。

  3、搞好每周一的升旗仪式,开展流动升旗制度,各中队推荐有特长为班争光的队员为“升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。

  4、加强辅导员队伍建设,定期召开中队辅导员会议,并进行班级队会展开活动。

  5、成立校园小记者队,充分利用广播站及时报道校园动态,发挥导向作用。

  6、加强家校联系,坚持每月填写一次“家校联系卡”,并定期召开家长委员会议。

  7、利用重大节日、纪念日开展系列主题活动,创造性地开展学生喜闻乐见、丰富多彩的德育、安全、文体及有利于学生实践能力的活动。

  8、创建文明中队的系列评优活动,内容包括:每月一期的主题黑板报,每周一次的主题班队会,班级的班风、队角建设,安全纪律、行为习惯、卫生等。

  9、认真做好德育日志的记录、填写工作。

  10、深入开展学校品牌活动。继续进行“实施绿色工程,构建和谐校园”教育活动。

  四、特色活动

  1、以“实施绿色工程,构建和谐校园”为主旋律,开展“做规范使者,与文明牵手”系列教育活动。

  《小学生行为守则》的学习。

  “告别生活陋习,争做文明小学生”主题大队会。口号:“三别、四带、五无”。

  三别:向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别。

  四带:礼仪带进校园,微笑带给同学,孝敬带给上辈,谦让带向社会。

  五无:地面无痰迹,室内无纸痕,桌凳无刻画,墙壁无脚印,出言无脏语。

  “好习惯伴我行”主题班队会。

  开展“文明天使在行动”,评比活动,颁发文明小天使奖章,

  “创建平安校园”教育。

  2、以“我有一双灵巧手”为主题,开展劳动技能大比武活动。

  一年级:穿衣比赛 二年级:剥豆比赛

  三、四年级:钉纽扣比赛 五、六年级:蔬果拼盘比赛

  3、开展“学雷锋,心中有他人”主题教育活动。

  知雷锋——各班开展读书活动,制作专题黑板报

  讲雷锋——全校开展讲雷锋故事比赛

  做雷锋——春风行动周,各中队开展有特色的实践活动

  五、具体活动安排

  2月主题:行为规范月

  制订本期工作计划

  整理班容班貌,完善班级布置,从总结寒假生活,各中队进行“寒假归来话关爱”主题班队会,红领巾广播开播和少先队值日开始工作。

  召开少先队工作会,班主任工作会

  加强少先队员行为规范教育

  “告别生活陋习,争做文明小学生”主题大队会

  举办第一期主题黑板报“文明行为,从我做起”

  填写家校联系卡

  3月主题:爱心活动月

  “学雷锋心中有他人”主题活动

  讲雷锋故事比赛

  春风行动周,各中队开展特色活动

  广播站工作会议

  小记者培训

  实施流动升旗制度

  举办第二期主题黑板报“爱心、安全”

  “建创平安校园”活动

  4月主题:革命教育月

  组织学生春游活动

  清明节,赴烈陵园扫墓,进行革命传统教育

  “我爱我家”文明寝室评比,骋请校外辅导员做革命传统教育报告

  中队辅导员会议

  少先队干部工作会

  新队员入队仪式及队前教育

  举办第三期主题黑板报“学先烈,弘扬民族精神”

  填写家校联系卡

  5月主题:快乐劳动月

  “我有一双灵巧手”劳动竞赛

  “十佳少年”评选筹备阶段

  各中队为庆“六·一”准备节目

  庆“六·一”校园环境建设,班队建设,队角建设。

  举办第四期主题黑板报“快乐劳动”

  填写家校联系卡

  6月主题:收获成果月

  学校大型“六·一”文艺汇演活动

  “十佳少年”评选

  中队开展特色社会实践活动

  评选文明中队,文明队员,优秀辅导员

  举办第五期主题黑板报六一我们的节日

  抽查德育日志,家校联系卡

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