精选德育工作计划锦集五篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,为此需要好好地写一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的德育工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
德育工作计划 篇1
一、德育状况
上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93.7%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,20xx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。
二、指导思想
坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。
三、工作目标
以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
各年级德育工作目标
初一、高一级:勤奋自信
初二、高二级:求实向上
1、规范日常行为,培养良好习惯。
1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。
2、树立自信心,艰苦奋斗教育。
2、强化纪律意识,培养耐挫能力。 初三、高三级:拼搏冲刺
1、 始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。
2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。
四、工作要点
(一) 加强德育队伍建设。
1、每月举行1-2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。
2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。
①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;
②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效。
③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。
3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通 过评比考核评估制度,构建学校——级长——班主任(科任)——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。
5、及时彰先励后,拟在10月份召开德育工作经验交流会。
6、深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。
(二)加强学生养成教育和法制安全教育。
1、落实《中学生日常行为规范》和《沙滘中学一日行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。
2、抓反复,反复抓,加强“六项十次评比”的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。
2、 继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德 育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。
3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。
4、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开第二届团代会、学代会,吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。
5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。
6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。
7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管理。
(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
1、落实家访工作,办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会,每学期班任到家访率要求达40%以上,力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。
2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校”与“学校xx预防教育”各项工作,并拟定9月份组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。
3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好年级社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。
(四)注重学生心理健康健康教育 本学期将发挥好有专业心理老师的优势,开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导 。
月教育主题/活动
9月份: 守纪律,尊师长。
10月份:讲文明,爱沙中。
11月份:勤锻炼,爱读书。
12月份:守诚信,敬父母。
1月份: 惜光阴,勤学习。
德育工作计划 篇2
一、指导思想
围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革,全面推进素质教育。进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育,增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果,强化学生良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育,促进学生全面发展和健康成长。以科研带队伍,突出特色,务求实效,探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。
二、工作目标
(一)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。
(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的.素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。
(四)坚持“三个加强”即:加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研。
三、工作要点
(一)充分发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作不断深入发展。
(二)不断优化和整合德育资源,建立学校、家庭相互协作的社会德育教育网络,积极构建德育活动社会化模式,努力做到“三求”即:常规工作求实,主题教育求活,科技活动求新的工作思路。
(三)继续实施“双德工程”建设,努力形成以师德带生德、以生德促师德,“双德互育、和谐发展”的良好局面。
(四)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍,具体设想如下:
1、继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任例会的学习、经验交流、班队会的参观等形式,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇经验论文,做一次经验交流,有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展,把“选、评、树”活动推向深入,评选、树立一批典型的班主任代表,为教师节表彰优秀班主任打基础。
(五)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。
1、继续把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练,以“四个一”的养成教育为德育工作切入口,强调“四个狠抓”即:抓活动、促养成(通过思品课明礼导行,学科教育抓美育熏陶,班队活动抓养成训练,榜样示范抓正面引导,校园文化抓环境陶冶,家庭教育抓辅导配合等途径,从明礼入手,典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效);抓典型、树榜样(给学生以良好的示范,比如英雄人物事迹,教师的以身示范、文明学生的评选,礼仪规范等);抓重点、求突破(主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐);抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结)。
2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。
3、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。
4、开展主题读书活动,组织学生参加教育局举办的读书演讲比赛。
5、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点,贯穿“五小”活动始终,努力做到:求新、求实。
德育工作计划 篇3
新学期的开始,预示着我们爱心学校的德育工作,又要以一个崭新的姿势,立足于学校的教育教学工作中来。
一、指导思想
以第22个全国助残日暨学校喜迁新校址为契机,以学校创建高中部、创建标准化特殊教育学校、双高普九全面达标为动力,在学校总体德育工作要求指导下,加强我校德育工作的针对性和实效性,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势,针对学校听力智力两类残疾少年、儿童的个性特点和身心发展的需求,开展教育活动,促进学生个性发展,培养健全人格。
二、主要工作目标:
1、弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围。
2、突出特殊学校的学生日常行为规范,加强聋生心理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。
3、培养聋童的个性特长,促进他们的身心健康,做到管理育人、教书育人、服务育,进一步树立育人为本的德育观念,努力开创学校德育工作的新局面。
4、 继续发挥共青团先锋骨干作用,突出共青团的特色工作。
三、工作内容
1、积极配合学校做好各项工作。
在学校的整个工作过程中,需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好工作,德育部门将以积极、热情、认真的态度接受各项工作,并尽最大能力,完成工作任务。
2、继续做好学校的常规管理,继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度,使其更加的合理化,科学化、规范化、透明化,建立表扬机制,起到鼓励先进、鞭策后者的目的,通过各项工作的检查来促使形成全校班级之间进行互相的竞争,形成你追我赶的良好局面,同时促进良好校风的形成。
3、根据我校的特殊性,德育部门将始终把学生安全放在德育工作的首位。 德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作,把学校的安全教育工作放在德育工作的首位,时刻强调学生安全意识,做到安全工作时时讲,时时做 1的原则。积极检查学校存在的安全隐患,发现问题,及时解决。德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。
4、认真组织并开展好每一次活动,让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。
(1)在校园内继续大力推行“站文明岗”、“鞠躬问好”礼仪活动。让“尊师长”的好风尚在我们校园内蔚然成风,并切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。
(2)继续教育学生养成“轻敲门”的好习惯。让学生从我做起,从小事做起,塑造自己的人格魅力,塑造我们学校工作生活有条不紊的人文环境。
(3)继续开展“大手牵小手”的活动。让大同学帮助小同学的好习惯届届相传。
(4)过一个主题为“学雷锋精神,树校园新风”的学雷锋活动月,布置好宣传阵地,评选出学雷锋标兵。庆祝劳动节,培养劳动光荣的意识观念。庆祝儿童节,师生联欢,增进师生感情,创建和谐氛围。
5、切实加强团队自身建设,永葆我校团员的先进性。
加强团员队伍及团员干部队伍建设。做好团干部学习培训工作和本学期新团员的发展工作。进一步完善团队阵地建设,创新团工作机制。团支部将继续积极配合政教处,抓好学生日常行为规范,搞好学校的各项管理,发挥共青团的先锋模范和生力军的作用,大力宣传表彰好人好事,批评教育坏人坏事,使学生形成良好的道德行为习惯。
6、认真履行学校赋予部门的各项工作职责
1)、进一步做好普九档案资料的汇总、整理工作。本学期开始,普九工作将成为各学校的重点工作。本人将进一步加强理论研究,并积极做好考察学习,做到数据缜密、档案规范,完善各种汇报材料,充分做好迎检各项准备工作。
2)、认真完成好考勤情况统计工作。保证考勤工作的准确性、客观性、公平性。
3)、做好校会及班子会会议记录。
4)、以第22个全国助残日暨喜迁新校址为主要内容,作好各项宣传、接待等工作。
5)、做好党支部各项具体工作,完成各项材料,做好各种记录,按时交党费,迎接每学期的党务工作检查。
6)、管理好学校备品,出入库有记录,有主管领导签字,以主人翁的态度为师生服好务。
7)、本着对学生负责的态度,认真上好每一节数学课,让每一名学生有所学,有所得,有所长进。
新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。在新学期中,团支部要不断研究学习,努力开拓创新,争取使我校团工作更上一层楼!
德育工作计划 篇4
上一学年,经过全班师生的齐心协力,我班的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良,普遍已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中。下面制定本学期的德育工作计划:
一、指导思想
坚持以德育为首的宗旨,以人为本的原则,为全班师生营造一个良好的教学环境。
二、工作目标
以“争当现三好学生”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
德育工作目标:求实向上,规范日常行为,培养良好习惯。树立自信心,进行艰苦奋斗教育。强化纪律意识,培养耐挫能力。
三、工作要点
(一)加强德育队伍建设。
1、每周举行1次班会,学习理论,总结经验,不断提高学生思想素质;特别要加强班干部的培养工作;继续学生之间的帮带活动。
2、引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求两周设计一次主题班会,主题班会对学生影响要大、质量要高,并做好班会记录。
4、班主任老师带头营造班级良好的教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
5、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位评比考核评估制度,对学生在竞争环境中实行动态管理。以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀班级”。
(二)加强学生养成教育和法制安全教育。
1、落实《小学生日常行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱)深入持久地抓好“建设文明班级,告别不文明行为”的活动。
2、抓反复,反复抓,加强检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。
3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。
4、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。
5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。
6、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格的要求。
(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
1、落实家访工作。组织家长会,家访率要求达50%以上。
2、组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。
3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。
(四)注重学生心理健康教育。
本学期将开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导。
德育工作计划 篇5
一、指导思想
20xx—20xx学年第一学期,我校德育工作继续贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,围绕学校三年发展规划,从学校工作实际和学生的思想实际出发,以庆祝建国xx周年为契机,弘扬、培育以爱国主义为核心的民族精神,加强青少年学生思想道德教育,强化体验德育,推动德育回归生活。
二、学校德育工作目标
我校德育的根本目的是育人立德,即培养学生得体的言行、优秀的品质、高尚的情操、良好的修养、健康的心理。本学期我校德育工作重点是:结合红庆祝建国66周年纪念活动和“民族精神月”,组织开展以“弘扬民族精神,立志成才报国”为主题的“五个一”教育活动。初一年级以常规为抓手,培养学生良好的习惯,增强学生的主体意识;初二年级结合学生的年龄特点进行心理疏导,培养学生健康心理,减少两极分化;初三年级结合国庆进行前途理想教育,帮助学生树立远大理想,进行成才教育。进一步完善区校共建,为切实改善育人环境,为学生全面发展提供平台,以此来促进学生各方面的发展和未来的发展。
三、主要工作内容
(一)完善德育机制、追求德育实效
1、本学期学校德育工作在德育工作领导小组领导下有序开展。学校德育工作领导小组要定期召开年级组长会议、班主任例会、家长会以及德育工作研讨会,推动全面育人。
2、落实人人都是德育工作者的职责。本学期要求全校教职工树立德育职责理念,将德育工作实绩与评优、评先、年度考核挂钩。
3、落实考核、激励制度。
本学期学校仍然坚持每月一次的日常行为规范考评,增加表彰“每月一星”活动,即表彰每个班级每月中日常行为规范的优秀执行者(每月一星的照片要挂到学校的橱窗,以起到榜样作用。每班要坚持对学生的行为考评做到“班级日记”日记载、周考评、月小结)。
4、进一步完善学生自主管理委员会制度。
为了让学生参与学校管理,本学期做好学生自主管理委员会的换届工作并完善自主管理委员会有关章程,定期对自主管理委员会成员进行培训,增强自主管理意识。
(二)进一步抓好队伍建设
根据我校班主任,新手多、年龄轻、经验少等特点,本学期在抓班主任队伍建设方面做好以下工作:
1、抓好常规学习。每周一的班主任例会上,组织班主任有针对的学习班级管理的理论和有关先进经验。
2、每月组织一次班主任沙龙,让有经验的班主任做有针对性的指导,进行同伴互助。
3、本学期邀请市内有一定知名度的班主任来校为班主任做辅导报告(初定北环堵小亚老师)。
4、以制度约束人,进一步完善班主任月考核制度,营造竞争氛围,充分发挥年轻人的闯劲、冲劲,让想干事的有机会,干成事的有地位,调动年轻人的积极性。
(三)结合纪念建国66周年活动,组织开展以“弘扬民族精神,立志成才报国”为主题的“五个一”教育活动。
1、xx月10号组织学生观看弘扬民族精神月活动的启动仪式。
2、成一篇500字左右观后感,9月xx号前每班选两篇参加学校评比。
3、9月中旬读一本介绍建国的书籍。
4、9月下旬开展一次我为祖国喝彩的主题班队活动。
5、10月中旬举办一次有关新中国成立方面的知识竞赛。
(四)树立守法意识,加强法制安全教育。
1、9月中旬组织全校师生观看安全教育专题片,对学生进行一次安全教育。
2、10月中旬邀请法制副校长邵玲对学生进行禁毒教育。
3、10月下旬组织德育强化班学生前往天宁区法院少年庭旁听庭审。
4、20xx年1月下旬,邀请法制副校长对全校同学进行法制教育。
(五)关注特殊学生群体。
1、继续实施好身边的希望工程,根据华丽中学学生家庭经济困难多的特点,尤其今年又有一批蓝天计划实施的学生的到来,我校将进一步做好访问调查工作,多方筹集资金,加大力度做好贫困学生的援助工作。
2、续做好问题学生的转化工作。
除了班主任外,我们提倡党员干部要带头帮教1—2名学生,并定期与他们谈话,写思想发展情况进展(每月一次),帮助班主任一起转化问题学生。教导处对问题学生每周组织一次专题教育,采取走出去,请进来的方式,通过“法制教育报告”、“我与法官面对面”、“预防违纪警示参观”等形式,开展对学生进行法规法纪教育,增强学生的法制观念,防患于未然。
3、疏导有心理障碍的学生。
本学期教导处和团委一起继续组织有丰富经验的教师,通过心理信箱为部分学生矫正不良心理,找回自信,并定期举办心理健康教育讲座。
(六)加强校园文化建设、坚持环境育人
校园文化环境是一种隐性教育,为学生的健康成长创造良好的学习环境,使学生长期置身于此,便会产生深厚的文化底蕴、陶冶情操、净化心灵。
1、本学期定期开展黑板报、学习园地检查评比工作。
2、开展教室布置评比工作,要求每个班级形成富有个性,体现班级面貌的班级文化,让学生自己动手设计、布置教室,让教室的每一面墙都能对学生素质的提升起作用。
3、另外,本学期将学校所有橱窗进行有计划有序列的布置,让优秀师生的事迹,办学成绩、校园的好人好事定期展出,形成一道亮丽的德育风景线。
4、本学期组织师生砂纸画作品展,使学生增强审美情趣,陶冶情操。
(七)进一步完善区校共建工作:
家长学校进社区,以及学生假期进社区活动,既是我校德育的亮点,又是我校德育的新的增长点,如何加强和完善这项工作,对提高学生的综合素质和学校的美誉度都大有好处。本学期主要在总结前两年活动经验的基础上,寻找理论支撑,提升区校共建的质量和品位,把家长学校进社区活动进一步规范化、制度化,学生假期进社区活动系列化。具体工作如下:
1、开班社区家长学校三次。
2、定期出《家校直通车》小报(三期)
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