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德育工作计划

时间：2022-05-06 09:01:36 德育我要投稿

有关德育工作计划锦集九篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划是什么样的呢？以下是小编收集整理的德育工作计划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关德育工作计划锦集九篇

德育工作计划篇1

　　指导思想:

　　树立“育人为首，德育先行”的育人理念，进一步推进小学生学习行为习惯的养成教育，进一步推进班风、学风建设。以活动为载体，构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园，提升班级科学化管理水平，全面实施素质教育。

　　工作目标:

　　一、坚持一个理念：

　　用魏书生的班级管理理念管理班级。

　　二、突出两个意识：

　　1、突出“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。

　　2、突出“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。

　　三、搞好三个建设：

　　1、德育基地建设。

　　2、书香校园建设、

　　3、平安校园建设。

　　四、开展四项重要活动：

　　1、“我运动·我健康·我快乐”竞赛展演活动。

　　2、第三届“校园读书节”活动。

　　3、第八届体育节及科技创新大赛活动。

　　4、庆祝“教师节”，“国庆节”，“元旦”等活动。

　　五、实现五个满意。

　　1、学校对学生的良好学习行为习惯感到满意。

　　2、全校师生对良好的班风学风感到满意。

　　3、上级部门对活动的有效性和实效性感到满意。

　　4、上级领导对依法治校、依法执教的师德师风感到满意。

　　5、全社会人民群众对学校的办学及学生综合素质感到满意。

　　工作要点:

　　一、坚持一个发展。

　　即德育工作全面发展。发挥德育处的主体作用，加强德育网络建设。整合德育教育资源，充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推进未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，加强教师的职业道德建设，解决好为人师表的问题；配合工会建立健全家长学校管理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注重实效，采取多种形式，组织教师深入学生家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校合力，共同培育未成年人健康成长。不断完善各项德育工作管理制度，更新德育管理水平。创设全员育人的德育氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。搞好“四个第一”（每周上好一堂班队课、培养学生一个良好的学习行为习惯、更新每月一期德育板报、成功召开一次家长会）。努力争创市级“文明学校”。

　　二、建设两个重点工程。

　　1、安全工程。牢固树立“安全至上、健康第一”的意识。在开展“两操、升旗、就餐、放学”等常规活动中，以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、安全演练”为重点，渗透安全教育。提升安全素养。每学期组织一次安全讲座，加强学生有效的安全管理。扎实抓好安全法制教育。要真正树立校园安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣的意识，职责分工，密切配合，团结协作，形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通，与家长签订学生安全管理责任状，共同做好学生校内外安全工作。重点加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把单一的说教和实际演练相结合，切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。

　　2、卫生工程。继续抓实每天的晨检午检、每周的校园消毒、每学期的卫生知识讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理健康教育。按照教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》的有关精神，进一步加强制度建设、队伍建设，提高工作的创新性、科学性、针对性和实效性。逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制，加强对学生心理疏导及预防，全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合治理工作，努力打造“平安校园”、“和谐校园”。

　　三、落实三个学习。

　　（1）认真组织教师的政治学习。做好间周一次的政治学习笔记，努力提高教师政治素养。

　　（2）各班要认真组织学习《中小学德育大纲》、教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。加强学生思想品德教育，培养学生良好的学习行为习惯。教育学生勤俭节约，爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关。

　　（3）全面系统地学习魏书生班级管理思想，全面推进校园文化建设。进行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全员科学化班级管理，不断提升班级管理水平和德育管理水平，不断丰富内涵、拓展外延，努力构建和谐教育。校园文化作为学校的灵魂，是影响学校生活的一种精神与物质的统一力量，也是一所学校区别于其他学校最本质的东西。积极开展校园文化建设，推动形成浓厚的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。进一步规范校园文化建设。努力打造“文化校园”“文明校园”。

　　四、开展四个活动。

　　（1）“两操”活动。

　　（2）“四节”活动。

　　（3）“十星学生”评选活动。

　　（4）节日庆祝活动。除了认真组织好这四个方面的活动以外，还要认真组织上级主管部门安排的其他活动，做到以活动为契机，以活动促发展，以活动养习惯。开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动，用特色活动育人，用精品活动育人。通过课外文体活动，以及组织体育竞赛、文艺表演等形式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富学生的校园业余生活，强化育人效果。努力打造“文明校园”“书香校园”“艺术校园”。

　　五、坚持五个值日。

　　（1）行政班子督导巡查值日；

　　（2）教师楼道安全值日；

　　（3）班主任辅导员护送学生放学就餐安全值日；

　　（4）学生会和环保小卫士校园文明督察值日；

　　（5）学生会超市监控值日。实行校园半封闭式管理，严格执行护送学生安全制度，实行学生活动队列规范制度。发挥护校队及门卫的安全保卫功能，加强离校学生管理，减少意外事故的发生，确保师生在校安全。关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作；加强安全健康教育，重视德育工作研究。树立学校德育无小事，事事皆育人，育人要精致、成功在细节的思想。鼓励教师探讨德育问题，从事德育研究，及时把德育研究成果应用到实际工作中。努力打造“平安校园”、“洁净校园”。

　　六、做强十项少先队工作。少先队大队部在继续开展少先队常规工作的同时，做强少先队如下十项工作。

　　（1）落实一个德育基地（红领巾一条街），

　　（2）慰问一次福利老人，

　　（3）确定一月一个教育主题，

　　（4）办好一月一次班级黑板报

　　（5）更新一个红领巾广播室

　　（6）提高一天一次播音质量

　　（7）提倡一生一月做一件好事

　　（8）坚持一周一评定班级流动红旗，

　　（9）组织一周一次升旗仪式，

　　（10）每个中队一学期组织一次最有意义的中队活动。努力打造“文明校园”。

　　活动安排:

　　8月：“消防安全月”

　　1、组织开学工作，上好消防安全第一课。

　　2、填写家庭消防安全调查表，签订中午离校学生家长协议书

　　3、划分校园清洁区域，打扫校园清洁，安排师生值日表

　　4、开学工作安排

　　5、制定好德育处、少先队大队部工作计划

　　9月：“尊师月”

　　1、组织学生观看中央电视台“开学第一课”电视节目

　　2、制定班主任、辅导员工作计划

　　3、举行开学典礼

　　4、签订《学生家长安全教育协议书》、《教师安全工作责任状》。

　　5、参与全镇师生“大家唱、大家跳”展演比赛活动。

　　6、组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。

　　7、开展庆祝“教师节”、“中秋节”活动。

　　8、召开以“尊师月”为主题的主题班队会，各班出一期黑板报

　　10月：“爱国月”

　　1、庆祝国庆节，开展爱国主义教育活动。

　　2、开展“祖国在我心中”讲故事及演讲比赛。

　　3、开展科技创新活动。

　　4、组织少先队员学习队史、队章。

　　5、以“爱国主义”为主题各班出一期黑板报。

　　6、召开一年级学生家长会。

　　7、举行法制安全及卫生健康知识讲座，举行“消防演练”。

　　11月：“学习行为习惯文明”月”

　　1、开展“第八届体育节活动”

　　2、开展感恩宣传教育活动。

　　3、以“学习行为习惯文明”为主题各班出一期黑板报。

　　12月：“安全教育月”

　　1、纪念“12.9”学生爱国运动。

　　2、举行阳光体育长跑活动。

　　3、以“安全教育月”为主题各班出一期黑板报。

　　4、评比“十星学生”

　　5、举行第三届读书节评比活动。

　　元月：“成果汇报月”

　　1、庆祝元旦活动。

　　2、开展假期纪律、安全、卫生等教育活动。

　　3、德育处、少先队、班级工作总结。

　　4、拟写学生鼓励性评语，评定操行。

德育工作计划篇2

　　一、抓实德育队伍建设

　　德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。有效组织班主任工作例会。充分利用每周一班主任例会，在做好工作布置的同时，组织每月一次班主任培训或研讨，每学期一次班主任经验交流会，加强班主任经验的总结与交流，相互蹉商，共同探讨，培养班主任的创新意识，责任意识，服务意识，提高班主任管理水平。组织班主任参加昆山市第四届班主任。

　　2、安排青年班主任参加各级各类的培训。特别是新上岗班主任的业务培训和骨干班主任培训，注意培养年轻班主任，对有优秀潜质的年轻老师要高标准严要求，使其尽快脱颖而出。

　　3、“青蓝”结对。本学期年轻班主任比较多，为提高班主任的素质和管理水平，本学期新老班主任结对，给新班主任配指导老师，通过老教师的传、帮、带，不断提高新班主任业务管理能力，有效的开展工作。徐晓枫为朱双琦指导老师，朱秀芳为朱玲指导老师，赵雪琴为魏雪指导老师。

　　二、丰富德育活动，构筑文明校园做好开学入学教育工作。

　　1、一是组织学生收看开学第一课。二是举行初一新生入学教育，认真学习落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《xx中学“十要”“十不”规范》，强化学生的纪律观念和队列训练，在做好新生入学常规教育的同时对学生进行初中学习方法的指导与教育，切实做好小学初中的衔接教育，使新生能尽快适应初中生活。

　　2、针对节日、纪念日开展相关活动

　　一是开展纪念抗战胜利70周年纪念活动。精心策划活动方案，组织学生观看《东京审判》等相关题材的电影，举办抗日战争胜利70周年图片展、“图说家乡抗战史”等活动，深切缅怀抗日战争中的革命先烈。二是传统节日活动。如 “中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日，开展爱国主义、传统文化等教育，如“我们的节日”，“爱国报国，圆梦中国”等教育实践活动，在学生中深入开展理想信念、爱国主义、革命传统、改革开放等主题教育，增进未成年人的民族情感和爱国情怀。让优秀的传统文化渗透到学校的教育活动中。

　　3、开展“美德学生”评选活动

　　为了使“学雷锋”活动常态化，把雷锋的精神内涵融合在日常的学习生活中，引导学生做一个有道德的人，学校今年继续开展第五届“美德学生”评选活动。通过班级、年级、学校层层推选，最终评出校级美德学生，并把他们的事迹加以展示，供全校学生学习，使学生能从自己身边同学的身上感受到榜样的力量，从而促进自身道德素养的提高。

　　5、开展法制宣传教育活动

　　一是制定好法制宣传月活动方案。根据局11月法制宣传主题月活动方案，精心组织各项法宣教育活动。二是以评促教，推动工作。积极参加昆山市法治故事征集评比活动、普法“明星”评选、法制宣传主题月活动宣传报道稿评比等活动。做好法宣教育各项评比工作，通过评比，推动我校法宣教育工作再上新台阶。

　　6、落实感恩教育

　　从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，以班级为主体，举办“感恩教育”主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动，每个学生在家庭中选择一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。

　　三、推进心理健康教育工作

　　在市未成年人健康成长指导中心、教育局向日葵心理健康教育中心指导下，充分发挥学校心理咨询室功能。本学期将进一步重视心理咨询室的建设，定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进行心理帮助。要正常开展以下7项活动：个别咨询、团体辅导、讲座、心理活动课、黑板报宣传、学科内渗透教育、心理测查等。积极开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会（心理课、团体辅导）、一次手抄报、一次影视欣赏、一次集体咨询（个别咨询）这五个一常规活动任务。本学期结合“ 10月10日世界心理健康日”为契机，开展简单的心理活动。有计划针对不同类学生如：单亲家庭、暴力学生、自卑学生开展心理教育。促进学生心理健康水平不断提高。

　　四、加强“三位一体”合力建设

　　一是拓展家长学校的功能。根据学校实际情况，开办家长学校，针对不同年级段的家长，培训不同的内容，提出不同的要求。告知学校对学生三年初中学习生活中需要家长配合的内容，传授家庭教育知识，做到家校共育孩子，确保孩子顺利成长，以优秀的成绩，完成学业。编制《新生入学手册》、《家长手册》，便于学生、家长及早知道需要配合学校做些什么。

　　二是建立健全家委会。根据市教育局《关于建立中小学幼儿园家长委员会的实施指导意见》精神，建立好第二届学校家长委员会，努力构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，让家长充分参与学校管理。

　　三是发挥家庭教育功能。充分利用苏州网上家长学校昆山分校的资源，积极组织开展有关活动，促进学校教育与家庭教育的沟通。组织开展好家风好家训进校园活动，邀请家长代表到校宣讲好家风好家训，以家风家训涵养学生品性。

　　四是借助社区教育力量。充分利用寒暑假、节假日和课余时间，动员学生进入社区校外辅导站，参与各项活动，引导学生对经济社会发展、自然人文景观、现代文明建设成果等场所以及爱国主义教育场所进行全新的体验、感悟和实践，不断提升道德文明素养和社会实践能力。

德育工作计划篇3

　　以庆祝新中国成立60周年为主题，以爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作为重点内容，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，大力加强爱国主义教育，广泛开展“我爱我的祖国”主题教育活动。将社会主义核心价值体系教育内容融入教育教学全过程；走进社会大课堂，感受祖国发展变化。以学校办学规划为主线，通过实施雅致教育继续抓好学生良好习惯的培养；提高公民意识。

　　一、工作要点

　　1.从规范文明行为做起，把养成教育始终作为日常工作来抓。继续开展“养成一个好习惯，做个文明小公民”的教育，把“做有修养的人”校训落到实处。

　　2. .加强德育实践，充分利用社会大课堂资源推进课程德育，以“我爱我的祖国”为活动主线，为学生提供体验式教育，营造良好的育人范围，增强全员育人、教育教学过程育人的意识。

　　3.继续发挥学生发展中心作用，开展德育工作研究，制定德育工作计划，指导教育活动的开展。

　　4.继续推进家长教师协会工作，充分发挥合力作用。

　　5.继续推进“读好书、写好字、做好人”的育人工程，把弟子规诵读与学生的养成习惯紧密结合。

　　二、教育活动

　　1.少先队工作

　　围绕国庆60周年这一中心工作，结合学校教育活动主线，开展丰富多彩的少先队活动。

　　①加强队干部的培训，实行干部轮换制，使其人人都有参与学校、班级管理的机会，为学生搭建自我管理能力的平台。

　　②结合建国60周年和改革开放三十周年，组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动，开展“我与祖国共成长”主题中队会。

　　③结合师生参加新中国成立60周年庆典活动，采取多种形式开展志愿服务精神教育，培养学生从小树立志愿服务和奉献社会的意识。

　　④ 抓好少先队小家务，办好班级壁报，抓好鼓号队的训练。

　　⑤充分利用广播大力表彰好人好事，树立良好的文明习惯。

　　⑥继续以小记者为平台，加强培训与实践，为他们搭建展示的平台，提高综合素质。

　　⑦继续开展“一张纸献爱心”的活动，使学生受到环保和节约资源的教育。

德育工作计划篇4

　　一、德育状况

　　上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93。7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，20xx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。

　　二、指导思想

　　坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。

　　三、工作目标

　　以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

　　各年级德育工作目标初一、高一级：勤奋自信初二、高二级：求实向上1、规范日常行为，培养良好习惯。

　　1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。

　　2、树立自信心，艰苦奋斗教育。

　　2、强化纪律意识，培养耐挫能力。

　　初三、高三级：拼搏冲刺1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。

　　2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

　　3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。

　　四、工作要点

　　（一）加强德育队伍建设。

　　1、每月举行1—2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；特别加强青年班主任的培养工作；继续开展青老“传帮带”活动。

　　2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。

　　①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。

　　要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；②规范周记的评阅，充分发挥周记教育特殊功效。

　　③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。

　　3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。

　　如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

　　4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。

　　通过评比考核评估制度，构建学校——级长——班主任（科任）——学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。

　　5、及时彰先励后，拟在10月份召开德育工作经验交流会。

　　6、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。

　　（二）加强学生养成教育和法制安全教育。

　　1、落实《中学生日常行为规范》和《沙滘中学一日行为规范》（①监督②自查⑧自律④自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。

　　2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。

　　2、继续深化月教育主题活动。

　　本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。

　　3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。

　　4、充分发挥团委、学生会作用。

　　拟定召开第二届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

　　5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。

　　6、抓好宣传阵地建设。

　　本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。

　　7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。

　　（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

　　1、落实家访工作，办好家长学校。

　　要求级长组织1—2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。

　　校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。

　　2、加强警校共建文明活动。

　　本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。

　　3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

　　（四）注重学生心理健康

　　健康教育本学期将发挥好有专业心理老师的优势，开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。

　　同时要加强家长的心理健康教育指导月教育主题/活动9月份：守纪律，尊师长。

　　10月份：讲文明，爱沙中。

　　11月份：勤锻炼，爱读书。

　　12月份：守诚信，敬父母。

　　1月份：惜光阴，勤学习。

德育工作计划篇5

　　一、指导思想：

　　根据天心区教育局和学校的工作计划，本学期将进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中宣部、教育部关于《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的精神，把德育工作摆在素质教育的首要位置。德育工作者要加强师德修养和师表风范，进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育的开展，让我校精神文明建设更上一个台阶。

　　二、工作要点

　　（一）以爱国主义教育为中心，加强思想道德教育。

　　1、以校园文化为载体，构建特色校园文化，创设德育氛围，积极开展爱国主义教育活动。

　　（１）继续通过宣传栏、黑板报、广播站等宣传工具，对学生进行党的知识的宣传和我国在社会主义建设各条战线上取得的辉煌成就。

　　（２）利用朝会和班会课，宣传讴歌英雄人物在中国革命和社会主义建设中丰功伟绩。

　　（３）通过开展主题班会，邀请革命先辈作报告、讲故事，组织参观爱国主义展览或者爱国主义教育基地，举行形式多样的活动，引导并教育少年儿童了解民族精神的内涵，感受民族精神的伟大力量。

　　（４）素质教育的主渠道在课堂上，因此“寓德于教””“全员育人”。加强学科渗透，发挥德育主渠道的作用，结合课程改革，把弘扬和培育民族精神的教育贯穿于课堂教学之中，在引导学生学好各门功课的同时，受到民族精神的教育和熏陶。

　　2、继续探索青少年品德发展规律，进行分层次教育，重视对学生思想意识、行为习惯的调研。

　　（１）进一步深入研究青少年学生的心理发展规律，掌握不同时期及不同年龄段学生的心理发展特点，对学生进行”五爱”及人生观、世界观、价值观、苦乐观的教育，帮助学生端正学习态度，树立正确的人生目标。

　　（２）以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为学生的思想指导范本，根据各年龄段制定其要达到的目标。

　　A、低年级段：尊敬父母和老师，热爱学校学会做简单的家务，自己的事自己做。诚实守信，爱护公物，学会关心他人。

　　B、中年级段：诚实守信，热爱家乡。有良好的学习习惯和卫生习惯，积极参加集体活动、锻炼身体。遵守交通秩序和法规。

　　C、高年级段：诚实守信，学习认真。热爱祖国，树立正确的人生观、道德观、价值观。有法律意识，不做有损集体荣誉的事，正确使用现代信息技术手段，有良好的心理素质。

　　3、把法制教育及遵守社会公德教育作为思想道德教育的重要内容予以强化。积极拓展法制教育途径，逐步形成法制教育系列：如：主题班会、参观展览、图片宣传、报告会、观看录相和演出等，尤其要强化对青少年学生进行禁毒及反对邪教的宣传，使此项教育形成系列化、经常化，增强学生自觉遵守社会公德及守法的.意识。

　　4、继续开展心理健康教育工作，在开展此项工作时应注意引导学生形成以下三个观点：

　　（１）身心健康的教育观。

　　（２）心理尊重学生观。

　　（３）建立终身教育的思想观。把心理健康教育与思想品德教育有机结合起来，持之以恒，充分发挥心理健康教育的德育效应。

　　（二）继续抓好文明礼仪，日常行为规范教育

　　1、以”学会做人”作为学生德、智、体、美全面发展，提高综合素质的前提和基础。要求学生认真学习领会小学生日常行为规范和文明礼仪等方面的常识及要求并落实在行动上。在强化要求贯彻落实中，要从严过细，反复抓，强训练，养习惯，促内化引导学生由被动心态转为自觉意识，实现知与行的统一。

　　2、加强校园文化建设，坚持升降国旗制度，周一要举行庄严、隆重的升旗仪式，举行国旗下的讲话，全体学生唱国歌。督促大队部制定一套适合我校校情的一日常规检查标准，

　　（三）推动团队组织的各项建设，以团带队，打造团队品牌活动。

　　以共青团、少先队牵头继续推进“弘扬个培育民族精神”活动、诚信教育活动、革命传统教育等。倡导学生开展节约资源的四个一的活动，即：节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电。实施以“五心”和“新三好”为重点的德育工程。

　　（四）继续开展德育理论科研，加强德育队伍的建设

　　1、加强德育校本培训，深刻理解德育是素质教育首位的含义，着重研究优良品德形成的内化机制，使口号教育变为实效教育。

　　2、树立为学生服务的思想，建立互助的师生关系，坚信人格的力量，相信学生，正确处理好严与爱之间的关系。

　　3、进一步改进德育工作的方式方法，讲究实效，克服形式主义倾向，要求教师总结经验，撰写德育论文进行交流评比。

　　4、继续加强师德规范教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其他违规事件的发生。在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。

　　（五）加强德育工作的培训和交流，构建德育网络，实现全员育人

　　1、构建完善的学校关协组织，成立三方联络小组，办好家长学校，充分发挥“五老”作用。

　　2、建立完善一支校外志愿者辅导员队伍，充分发挥社会力量的作用。

　　3、继续和社区保持德育网络的畅通，采取请进来和把学生带出去的办法，让学生真正接触社会。配合社区积极开展各种公益活动，使学校、家庭、社会三点之间的联系更密。

德育工作计划篇6

　　一、指导思想

　　以十八大精神为指导，以省中小学德育工作考评各项指标为抓手，认真落实“素质教育，德育为先”的教育思想，以日常行为规范养成教育为基础，以校园文化建设为平台，积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。

　　二、工作目标

　　1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

　　2、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”;进一步完善德育内容，全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。

　　3、三个阶段目标：初一年段以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以养成教育和学法指导为重点;初二年级以“发展教育”为支点，以“稳步过渡”为目标，以加强自我管理，缩小两极分化为重点;初三年级以“理想教育”为支点，以人生理想教育和考前心理辅导为重点。

　　三、工作重点

　　1、加强队伍建设，提高工作水平

　　(1)确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

　　(2)重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

　　(3)继续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的综合素质评定。

　　2、开展“洒扫应对”主题教育活动

　　为进一步加深学生对"中国梦""雷锋精神"和“洒扫应对”内容的认识和理解，培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际，拟定组织开展“八个一”活动：开展一次“节日小报”比赛活动，开展一场经典诵读活动，召开一次主题班会，开展一次“洒扫”劳动体验活动，开展“生日问候”“日行一孝”感谢行动，开展“争星”活动，写一篇体会日记(博文)，利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动。

　　3、积极开展“书香校园”活动

　　为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

　　4、加强环境创设，活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源，创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动，加强班级文化建设，营造良好的学习环境。继续开展“五有五无”教育，提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地，为新学年开好局。

　　5、加强养成教育，促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规

德育工作计划篇7

　　为进一步加强小学德育各方面的工作，增强教师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性现制定工作计划如下：

　　工作内容

　　深入贯彻“两个纲要”的要求，积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育，初步探索民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系;结合法制教育、心理健康教育，积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育实践活动，与二期课改紧密结合，把知识传授和人格教育有机结合。

　　基本工作

　　1、重视基础行为教育，促进校园文化建设。

　　1)大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥“红领巾广播、”及黑板报的功能，及时进行播放评订。对检查情况及时公布，树典型，造氛围。

　　2)充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，赋予时代气息，结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪，在学校以“校园礼仪”为主题创造纯净的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。

　　3)以民族教育、生命教育为重点，以推进中队电子化管理为手段，充分发挥网络教育功能，定期修改更新网页，培养发挥队员的自主管理能力，努力使我们的中队在建设过程中张扬个性，凸现特色，真正成为快乐中队。

　　2、宏扬民族精神，做有根有魂的好少年

　　1)充分发挥课堂等主渠道的作用，结合思品课、晨会课、升旗仪式、广播宣传等

　　2)结合民族精神教育纲要，发挥网络教育功能，继续培养发挥学生上网自主学习的能力，根据班本特色继续开展教育活动，及时充实民族璀璨中的内容。

　　3、关注学生成长，加强人格教育，发挥“人生导航”作用

　　1)重视学生心理健康教育，积极开展心理课的研究关注学生心理发展，发挥“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用，确定每月论坛主题，促进家校、生生、师生互动交流平台，引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。

　　2)开展生命教育，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生认识和感悟生命价值，进而尊重、关怀、欣赏他人生命，建立积极的人生观。

　　3)班级师生建立困难学生跟踪卡，开展“成长困难学生教育对策”研讨，真正落实对困难学生的帮助转化工作。

　　4、加大德育科研力度，积极转化研究成果

　　5、完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制

　　1)定期开展好家长学校的工作，充分发挥其对学校教育、教学管理工作的监督、评价作用，推进我校民主管理的进程。

　　2)要充分利用网络资源，让家长通过家长学校论坛、校长信箱、email等形式进行网上互动，搭建家校交流的平台。同时继续开展好“关爱。感恩”大讨论活动。

德育工作计划篇8

　　一、重点工作

　　1、实施快乐德育，充分挖掘香樟文化下校本德育资源。

　　2、注重JQ工程建设的传承与创新，重点突破JQ工程的“轻、亲、青”三字目标，提升学生道德品质。

　　3、强化师资队伍建设，抓实培训评价，打造一支富有爱心和充满创造力辅导员队伍。

　　4、构建社会德育体系，拓宽德育途径。

　　5、狠抓行为习惯教育，打造学生气质。

　　6、突出艺术科技双星，传承传统特色。

　　二、工作目标

　　（1）总体目标

　　提升队伍素养、优化教育环境、构建校本德育体系、培养香樟气质学生。

　　（2）具体目标

　　1、以学生行为习惯培养为重点，重细节，抓反复。

　　2、优化班级文化建设，从软硬件上凸显班级特色。

　　3、开展“青、亲、轻”JQ工程活动，以活动促养成。

　　4、配合建设社区家长学校，拓宽德育途径。

　　5、以会代培，通过师徒结对，促进辅导员队伍专业发展。

　　6、通过开展“雏鹰争章”活动，以艺术节等主题活动为载体，全面推进快乐德育落实。

　　7、学生品德评价合格率为100％，优良率为90％以上；

　　8、学生违法犯罪率为0，重大安全事故率为0，校园恶性伤害事故为0。

　　9、结合6.26、12.5等主题日，利用班队课、朝会课时间，加强禁毒、反邪教、法制、安全等教育。

　　三、工作举措

　　1、高度重视德育工作，摆正德育为首，做到全员育德，切实提高班主任老师的地位和待遇。

　　2、以JQ工程的“青、亲、轻”为切入点，开展以“做文明樟小人”为主题的德育活动，整合“廉政文化进校园”的系列活动，挖掘以“樟树”为特色的校本精神，培养具有樟树气质的质朴、诚信、奋发、向上的樟小人。

　　3、加强各项检查的力度，保存原始资料，为期末的优秀班级评比提供原始资料。

　　4、继续开展班队活动的研究，将各主题活动在班队课上进行展示。

　　5、开展“艺术节”和“读书节”庆祝活动，在加大艺术教育的全面普及于提高的同时，引领学生勤奋学习，快乐生活，全面发展。

　　6、充分利用学校广播站、电视台有效开展德育教育。

　　7、坚持以会代培，以班队会课为抓手，通过师徒结对，切实提高辅导员的整体素质，提升业务素养。

　　四、工作安排

　　二月：迎新祝福

　　1、开学教育（第一周；安全、法制、行为习惯教育）

　　2、学生成长档案袋评价展示。（含博客、QQ空间）

　　3、黑板报内容：好习惯促养成！（第2周周一检查）

　　三月：感恩友爱

　　1、班级文化特色建设。

　　2、JQ工程“亲”字活动：亲近自然，亲近家人。

德育工作计划篇9

　　本学期我以教育教学改革为动力，以进一步促进学生德育工作为重点，以全面提高自身的思想素质为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学生德育水平。对学生的德育教育也是我的主要工作之一。21世纪，是一个高度发展、高度竞争的时代，各种信息快速敏捷的占领着人们的生活空间，在这种情势之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此时德育工作就显出他极大的重要性。如何在今后的教育工作中，进行扎实有效的德育工作，特作计划如下：

　　一、指导思想：

　　弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。

　　二、基本目标：

　　1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　2、为全面提高我班学生与人交往的能力，养成良好的与人交往能力，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，努力创建“友谊班级"。

　　三、具体措施：

　　（一）强化学生日常行为习惯

　　开学伊始，开一堂行为习惯教育课。利用班会继续细化，内化《中学生日常行为规范》。规范两操，同学间互相监督。给班干布分配各自任务，及时对好人好事进行表扬。

　　（二）培养良好的班风、学风

　　培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。

　　1、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往能力。

　　2、要求学生规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。