周计划大班下学期

【实用】周计划大班下学期3篇

周计划大班下学期 篇1

　　一、本周工作重点：

　　周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

　　1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；

　　2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；5、有良好的.梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；

　　6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。

　　二、集体活动

　　谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)

　　英语活动：温习简单的问候语

　　户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）

　　游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a

　　安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；

　　三、其他工作

　　1、环境布置:布置新教室环境

　　2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

　　3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

　　4、家长工作：

　　（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

　　（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

　　（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　（4）与家长沟通坚持送幼儿来园

周计划大班下学期 篇2

　　本周工作重点：

　　主题：《踏青去》

　　1.走进春天，进一步了解春天的特征，感受春天的快乐和美。

　　2.了解清明节的来历，知道清明节的`风俗，乐于参与清明时节相关的活动，初步理解生命和死亡的含义，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　3.学习用多种形式表达自己对春天的喜爱与赞美。

　　生活活动指导：

　　1.观察土豆发芽情况，并能详细记录。

　　2.观察艾青与其它草的区别，并能认识区分。

　　3.安全教育《火灾逃生》，了解简单的防火知识，学习火灾自救的方法，增强自我保护意识。

　　区域游戏：

　　1.美工区：用各种不同的线条装饰大树。投放粗细不一的记号笔。

　　2.阅读区：投放《清明上河图》感受画面的繁荣并收集关于清明的诗歌。

　　3.益智区：投放图形，按要求拼圆形、椭圆形、正方形和长方形。

　　4.运动区：投放风筝或自制风筝。

　　5.科学区：继续观察并记录种植土豆的生长形态；饲养蚕宝宝，收集桑叶喂养，观察蚕宝宝生长的变化。

周计划大班下学期 篇3

　　 一、情况分析:

　　 新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的`各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。

　　 二、指导思想:

　　 本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

　　 三、重点工作:

　　 1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;

　　 2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;

　　 3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;

　　 四、目标措施:

　　 (一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织

　　 1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;

　　 2.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;

　　 3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;

　　 (二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣

　　 1.“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;

　　 2. 年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生;

　　 (三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密

　　 1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;

　　 2.召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;

　　 3.充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师提供教育资源,帮助老师实施各项活动;

　　 五、具体活动安排:

　　 九月份:

　　 1. 各班制定各类工作计划;

　　 2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练;

　　 3.庆祝教师节;

　　 4.各班召开家长会;

　　 5.各班结合教学目标及内容创设主题墙;

　　 6. 测量幼儿身高体重;

　　 十月份:

　　 1. 各班召开庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国教育;

　　 2. 做好灭鼠工作;

　　 3. 各班举行亲子活动;

　　 4. 幼儿床上用品翻晒;

　　 5. 组织幼儿参加绘画比赛;

　　 十一月份:

　　 1. 教研活动;

　　 2. 做好幼儿防寒保暖工作;

　　 3. 布置第二期主题墙饰;

　　 4. 举办家长半日开放观摩活动;

　　 5. 进行幼儿营养膳食调查;

　　 6. 做好幼儿秋季的防病工作;

　　 十二月份:

　　 1. 教案评比;

　　 2. 各班举行迎新年活动;

　　 3. 年终总结、考察、评估;

　　 4. 迎接目标管理检查;

　　 一月份:

　　 1. 写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估;

　　 2. 奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报;

　　 3. 认真书写各类工作总结及优秀论文;

　　 4. 填写幼儿手册;

　　 5. 幼儿身高、体重测量。