大班种植计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的大班种植计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在幼儿园环境教育中,美丽的种植区始终是班级环境教育的重要组成部分之一。因为它不仅具有绿化班级、美化环境的作用,而且具有很大的教育价值。在今天的城市生活中,孩子们越来越远离大自然。在种植区进行简单的种植活动,是他们直观感受植物生长过程的好机会。它不仅能激发孩子们对植物的兴趣,还能学到很多关于植物的科学知识,掌握简单的种植技能,更重要的是培养孩子的爱心、耐心、责任感、观察和比较能力。因此,我们利用自然角开展有趣的种植活动,充分发挥其教育作用。
一、种植养殖目标:
1、了解不同季节不同植物和动物在不同季节的变化。
2、掌握种植的步骤和方法,了解动物的生活习性。
3、有效利用种植养殖区,鼓励儿童自主种植和管理。
4、注意植物的生长变化,帮助孩子获得有益的知识和经验。
5、培养孩子的爱心、耐心、责任心和观察能力。
二、材料准备:
1、动员家长和孩子一起收集动植物资料,丰富孩子的前期经验。
2、整理园内种植园和班级的自然角。
3、蔬菜种子、盆栽植物、小动物等
4、观察记录本。
三、活动过程:
(一)、儿童分组讨论:
1、种植什么,为什么选择这种植物,选择种植地点。
2、讨论种植注意事项,师生共同总结正确的种植方法。
3、讨论和准备种植所需的工具。
4、讨论并确定人员分工。
(二)、儿童分组操作
儿童使用绘画、文字、数字等不同符号记录讨论过程。
教师指导:引导孩子记录要解决的问题,激励孩子以自己喜欢的方式一起记录。
当儿童在操作过程中出现矛盾或困难时,教师应给予必要的支持和帮助。
四、全班分享
一个学期后的收获和惊喜。总之,种植活动是一项需要长期坚持的工作,其教育效果不能在一两项活动中完全呈现出来。教师必须把关注种植区活动作为一种习惯,抓住这个良好的教育机会,引导孩子们学习和享受,并获得一些有益的生活经验。因为获得这些生活经验远比孩子枯燥单调地学习一门知识更重要,它一定会在孩子们美丽的人生画卷中留下最新鲜、最美丽的一笔。
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