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幼儿园大班月计划

时间：2024-06-12 17:44:58 大班我要投稿

幼儿园大班月计划

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家收集的幼儿园大班月计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班月计划

幼儿园大班月计划1

　　班级工作的开展，需要提前的去规划好，大班十二月份的工作，我作为老师也是要提前的准备好，去知道自己应该在这个月份做哪些事情，也是会可以更好的来处理工作，让自己的工作开展顺利，也是去积极的配合其他的老师一起来把大班工作给做好。

　　这一个月份也是这一年结尾的月份，同时也是要为了元旦的活动而做好准备，孩子们也是要成长一岁了，这个意识也是要让孩子们知道，同时更加的让他们也是明白，过完这一个月，也是到了要努力学习，为进入到小学的准备了，半年的时间真的过得好快，同时自己也是要尽责的去做好这个工作，让孩子们学好，每堂课都是要去准备好，活动的参与过程要积极的和同事们一起配合，让孩子们有所得，而大班的孩子也是乖巧很多的，也是懂得学习的重要，愿意来学习，特别是我们班级更是如此，孩子们的认真样子也是让我明白，规划好工作不能让他们失望，要把课堂教好，活动做好，一些计划也是要提前的和同事们多去探讨整理好才行的。

　　除了做好了工作，自己也是要来反思这一年的工作，到了年尾，也是要来好好的回顾这一年过得怎么样，有哪些的收获，时间过得很快，但同时自己也是在工作上，有哪些是值得去反思的'，以前做的工作，很多经验也是要很好的归纳下，看看自己的付出，哪些是可以继续的保持下去的，还有哪些不好的方面要去弥补，哪些糟糕的习惯要去改善遗弃的，可以说这一个月份是一个回顾这一年，同时也是要展望下一年的节点，自己做好平时的工作之余去多思考下大班接下来的半年工作，该如何的去开展更好，来让孩子们能顺利的度过，去学到更多而为进入小学而做好了一个准备。同时这些计划要去做好，去让自己也是清楚明年自己该做哪些的工作，又是哪些方面是要和今年是不一样的。

　　十二月份的工作有很多，自己也是要不断的在实际工作里头去完善，去做好工作，同时也是根据情况去调整，既要根据计划去做工作，同时也是要考虑到当时的情况，只有如此才能更好的去来做好事情，来让孩子们这个月份有更大收获，自己也是能不断进步，我也是会做好这一年的总结以及对于来年的规划。

幼儿园大班月计划2

　　教育工作:

　　⒈开展主题活动《开心一刻》，引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感，学会调控、转化自己的情绪、情感。

　　⒉开展主题活动“克隆专家”，从幼儿的生活入手，引导幼儿在周围的'环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象，感受了复制原来就不是秘密，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。

　　⒊加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

　　保育工作:

　　⒈加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓励幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

　　⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避免着凉。尝试自己整理床铺，自己叠被子。

　　⒊注意用餐习惯，鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

　　环境创设:

　　⒈结合主题活动的内容，布置“开心一刻”主题墙，收集幼儿开心、快乐的照片，配以文字说明，布置在主题墙内。

　　⒉布置“《“克隆”专家》栏，供幼儿随时张贴自己的复制作品。

　　⒊加强幼儿自主性游戏的意识，并逐渐完善此项规则，避免与下次游戏重复。

　　家园共育:

　　1．请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的笑话故事。

　　2．引导幼儿做个有心人，关注生活中的复制小现象，了解复制与日常生活的密切关系。

　　3．建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。

　　其它:

　　⒈多关注普通幼儿的，与他们建立彼此信任的关系。

　　⒉与孩子一起迎接元旦节。

幼儿园大班月计划3

　　字母与拼音计划

　　九月份声母目标：声母是一种辅助韵母的发音的字母，这一节小朋友们要通过读写，掌握〖23〗个声母的写法和发音，并学会简单的读音。

　　九月份第一周：｛b p m f d t n l ɡ k｝

　　九月份第二周：｛j x q zh ch sh r z c s ｝

　　九月份第三周：｛y w｝复习声母，以声母出题

　　九月份第四周：听写，默写，考试

　　单韵母｛ɑ o e i u ü｝（6）个

　　数学计划

　　九月份数学目标：

　　（1）、在游戏活动中学习，认识数学，理解数学的实际意义。

　　（2）、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。

　　（3）、幼儿操作，老师巡回指导。

　　九月份第一周：1到100数字，会写，会读。

　　描绘，以数字形式连线。

　　九月份第二周：5的倍数，10的倍数。

　　1到10的顺数，

　　1到10的倒，单、双数。

　　九月份第三周：1到100的.相邻数。

　　<、>、= 号

　　九月份第四周：本月测试，考试。

　　预习10以内的加、减法、分成（1到2）

　　10以内的加、减、分成（3到4）

　　10以内的加、减、分成（5到6）

　　国学计划

　　国学目标：

　　（1）、国学不仅可以培养幼儿良好的道德品质，提升幼儿的儒雅气质，还可以储存幼儿丰富的语言知识。

　　（2）、学习国学应该有选择性，经典著作中并非完全都是精华，学习时也应该弃其糟粨。

　　（3）、学习不是让幼儿死记硬背，家长要为幼儿把好关，选择正确的方法学习。

　　（4）、幼儿时期是智力和记忆能力发育的关键时期，幼儿如果在一阶段学习经典古籍和诗歌。

　　（5）在学习和朗诵古典文学的同时，也学习了优美经典的文字、文言和文章。

　　九月份第一周：三字经：《喜爱读书的人》

　　弟子规：《替别人着想》

　　九月份第二周：弟子规：《知恩图报》

　　古诗：《寻隐者不遇》

　　九月份第三周：三字经：《悬梁刺股》

　　古诗：《九月九日忆山东兄弟》

　　九月份第四周：弟子规：《以理服人》

　　成语：《滥竽充数》

　　弟子规：《负荆请罪》

　　三字经：《坚持读书的人》

　　礼仪计划

　　九月份第一周：《坐姿》

　　第二周：《好朋友》

　　第三周：《守纪律》

　　第四周：《诚实》、《孝敬父母》

　　t>－－－九月第四周与十月第二周各学习三个，其余每周各学习两个单词

　　英语计划：单词一共（48）个

　　英语歌：（6）个

　　一周三个单词

　　一周一个英语歌

　　全脑智力：一周三个

　　阶梯涂色：共（13）个

幼儿园大班月计划4

　　一、主题名称《各行各业》

　　《各行各业》主题目标：

　　1了解各种不同的行业，认识它们的职业特点及与人们生活的关系。

　　2、能积极参与各种活动，并在集体面前勇于表现自己。懂得对帮助我们的人心怀感激。

　　3、能积极地参与表现故事情境的创设并表演故事。

　　4、懂得保护眼睛的方法。能快速、灵活地进行躲闪。

　　5、感受部分与整体的关系，掌握测量的方法。发展空间的知觉能力。

　　6、学用装饰品和美工材料进行形象设计。

　　7、能用跳跃、轻快的声音演唱并按歌曲内容表演情景。

　　《环保小卫士》主题目标：

　　1、具有初步的环保意识，养成爱护环境的好习惯

　　2、了解造成空气污染的原因及保护清洁空气的'方法。

　　3、掌握节约用水、用电方法，养成节约的好习惯。

　　4、了解垃圾分类、回收的好处。

　　5、能完整连贯地进行讲述。

　　6、能按三种条件分类，发展创造力和思维灵活性。

　　7、能与同伴友好协商，利用各种废旧材料进行有创意的制作。

　　8、能根据歌曲的内容创编动作。

　　二、家园教育主题目标：

　　根据《各行各业》这一主题，需要家长配合的工作有：

　　一、家长协助幼儿调查周围的各行各业的人，名字、从事的职业。

　　二、请家长带领幼儿到理发店去看一看，(理发师用的工具，顾客及理发师的语言及动作)。

　　三、请家长为带领幼儿去超市为幼儿提供10元钱，以便由幼儿自行购买物品。

　　四、在家里家长可以让幼儿将垃圾分类存放。

　　环境创设：

　　1、制作一些漂亮的照相机放在益，智区让幼儿观察。

　　2、张贴《节约用水》海报。

　　活动区布置：

　　益智区：

　　1、将各种图形卡投放在益智区，供幼儿继续开展活动。

　　2、投放一些废旧材料(小药盒、可乐杯、毛线……)让幼儿进行分类游戏。

　　表演区：将各种打击乐器及图谱及音乐磁带投放到表演区中，请幼儿进行演奏。

　　美工区：设计相应的一些“安全通道”，“紧急出口”的标志牌。

幼儿园大班月计划5

　　预定目标、观察评估、共同生活

　　1、在大带小活动中，体验到自己长大是快乐的，在活动中能主动关心弟弟、妹妹，有一定的责任心。

　　2、愉快地参与教师节、中秋节活动，萌发爱老师、爱家乡的情感。

　　3、了解个人清洁卫生的重要性，知道爱清洁、讲卫生与身体健康的关系。

　　4、学习在各类活动中遵守规则，控制自己的行为，不影响同伴。

　　这个学期孩子是幼儿园里的哥哥姐姐了，在大带小的活动中孩子们在很多方面做出了好的榜样，为弟弟妹妹铺床、穿鞋等，孩子们还自己设计了计划书，制定了自己帮弟弟妹妹做一件有意的事的日期，在活动中表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色，体会“我长大了”是一件神奇和令人高兴的事。

　　“了不起的我”这一主题很适合孩子的口味，让他们有一个展示自己的舞台，他们从观察和别人不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好的'方式，学会了与他人建立友谊，理解朋友的意义，知道了朋友的重要性，他们一起探讨成为别人好朋友的原因。增进了与同伴的合作的能力。学习了解他人的心情，让他们发现和欣赏自己和别人独特的地方。

　　生活活动中我们也注意引导孩子相互间的交流学习，创造多种形式的互动机会，知道了爱清洁、讲卫生与自己身体健康的关系，懂得饭前便后要自觉洗手以及口渴了能及时喝水的道理。

　　但是还存在着一些不足：如在阅读活动中虽然能发现不少问题，但往往较肤浅，这需要我们更多的努力，引导孩子从多方面思考，从而使他们能提出更多有价值的问题。

　　探索世界

　　1、在观察中发现问题，并尝试去寻找解决问题的方法。

　　2、发现自己成长的变化，知道我是群体中的一个，关注同伴并比较与同伴的异同。

　　3、复习单双数、树群，学习2、3的组成，知道合起来的意义。

　　4、学做韵律操，协调的助跑跨跳，创造性的多种玩法，发展身体的协调性、灵活性。

　　表达与表现

　　1、尝试用不同的方法表达自己的感受，在活动中会用友好的方法与别人交往，体验与大家做朋友的快乐。

　　2、在阅读活动中，善于发现问题，展示自己的能力。

　　3、尝试用绘画、手工等方式记录已有的本领和想学习的本领。

　　4、喜欢表现不同性质的歌曲舞蹈和节奏，用动作、歌声表达内心地感受。

　　家长工作

　　1、结合主题活动的有关目标与家长沟通，在家让孩子做力所能及的事。

　　2、和孩子一起探讨、收集有关我本领大的材料，知道自己在渐渐的长大，有许多的本领。

幼儿园大班月计划6

　　一、本月工作重点：

　　1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“五一”中大班幼儿画展。

　　2.组织好幼儿进行“五一”体检。

　　3. 按时出好《家长园地栏》。

　　4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

　　二、本月开展以下主题：

　　主题目标：

　　引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。

　　主题目标：

　　引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的.无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

　　三、家长工作：

　　1. 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

　　2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

　　3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

　　4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：

　　1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

　　2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

　　3.师幼共同布置六一节日环境。

幼儿园大班月计划7

　　新的学期已来临，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐的发展，特拟定工作计划如下：

　　一、班况分析

　　我班现有幼儿十三名，其中九名男孩，四名女孩。由于这些孩子已经上过一年大班，所以各方面能力

　　都比较强。有的孩子识字量很惊人，也有的小朋友在美术方面有很高的天赋。他们大都很懂事,有礼貌,愿意与周围人友好相处,来园离园时能主动与老师同伴问好道别,能较流利地应用普通话与同伴交流。在生活上,大部分幼儿能在老师的指导下,自己的事情自己做,吃饭进步了许多,还学会了做好值日生的工作。在每个孩子身上都能够发现闪光点。

　　但由于幼儿个体发展的差异及家庭教育环境的不同,幼儿发展悬殊较大,存在着较大的不平衡性。部分幼儿在集体活动中注意力较容易分散,不能专心倾听他人说话,坐姿不正确。有的幼儿不能积极参加活动,较内向;有的却很好动,不能很好的控制自己的行为,有的幼儿生活自理能力较差,饮食习惯,进餐习惯不好,有挑食、厌食的现象。个别幼儿缺乏合作精神,常与同伴发生争执,做事也不会坚持到底,书写的'姿势不够标准。这些问题都有待于在新学年中有目的有计划的加以解决。

　　二、教学计划

　　本学期我们将结合本班幼儿的实际情况,根据幼儿学习的兴趣、需要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的生成课程,本学期我们将重点放在特色教学方面。

　　第一方面是美术特色教学，我们将加大幼儿在画、拼、贴、剪、折等方面的练习。

　　第二方面是绘本教学，由于我们是第一次接触绘本教学，可能有一些迷茫，但经过这几日在网上的学习，我对绘本教学已经有了初步的认识，这学期我们将努力认真的上好绘本课。

　　第三方面是加强环境的教育影响力，力争使幼儿成为环境的主人，真正做到把环境留给孩子，把空间归还幼儿自主分配，充分利用幼儿及家长资源，加强环境与幼儿的互动，使幼儿真正成为学习的主人，

　　第四方面是注重爱的情感教育，提倡人文关怀，丰富幼儿的情感，培养幼儿团结、谦让、互助、关心弱小、协作的品质。

　　第五方面是加强幼儿学习习惯学习方法的培养，如坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读倾听等学习习惯。

　　三、保育工作计划

　　1、培养幼儿良好的卫生健康习惯,严格按照作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。本班四位老师互相配合、互相督促共同做好班级的各项保教工作,保教结合,做到分工不分家。

　　2、加强安全工作,根据本班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患,拟定学期安全工作计划,并严格实施。提高幼儿的安全意识,学习基本的自我保护方法,确保幼儿在园,愉快健康安全地成长。

　　3、把好接送关,预防走失、冒领等。做好药物记录工作，避免错服、漏服。

　　4、根据本班幼儿的实际情况,对个别生活自理较差的幼儿,家园配合进行教育培养,采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿体质。

　　5、根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、被子等。加强体育锻炼预防季节性流行疾病,提高出勤率。

　　6、做好卫生消毒工作，防止传染病的流行。

　　新的学期，新的起点，我们将以更大的热情投入到工作中，力求将班级工作做到最好。

幼儿园大班月计划8

　　工作重点

　　1.引导幼儿学习韵语识字，提升幼儿点读能力，并认识重点字宝宝。

　　2.教育幼儿讲礼貌、注意安全，爱护公物。

　　3.锻炼幼儿体能，增强幼儿抵抗力。

　　4.加强幼儿常规培养，使幼儿养成良好的学习和生活习惯。

　　健康领域

　　1.《小乌龟和小蜗牛》

　　2.《护蛋行动》、

　　1.《什么东西不见了》

　　2.《好朋友的'电话号码》、

　　1.《安全回家》

　　2.《万花筒》、

　　1.《顶气球》

　　2.《占圈》

　　语言领域

　　1.《唐小鸭发愁》

　　2.《福气糕》

　　3.《小猫钓鱼》

　　社会领域

　　1.《猜灯谜》

　　2.《妈妈的访问》

　　1.《母与子》

　　2.《妈妈是这样艾虎宝宝的》、

　　科学领域

　　1.《看花灯》

　　2.《统计节目单》

　　艺术领域

　　音乐《笑一个吧》

　　绘画《小牛》

　　游戏活动

　　角色游戏《哥俩送蛋》

　　体育游戏《跳皮筋》

　　体育游戏《贴人》

　　体育游戏《蝴蝶飞》

幼儿园大班月计划9

　　本月重点：

　　1、加强幼儿安全、卫生教育。

　　2、通过对周围人收集情况的采访，体验一定的交往技巧和沟通策略。

　　3、知道水是生命之源，了解水的用途。

　　4、通过故事欣赏感受大家团团圆圆热热闹闹过新年的快乐。

　　一、各领域的发展要求：

　　一、语言：

　　1、阅读诗歌，理解“收集”的初步含义。

　　2、感受作品优美的画面和简洁的语言，学习跟读诗歌。

　　3、鼓励幼儿在活动时大胆表演，主动与他人进行交流。

　　4、通过故事欣赏，感受大家团团圆圆，热热闹闹过新年的快乐。

　　二、科学：

　　1、通过对周围人的调查，了解不同人有不同的收集爱好。

　　2、激发幼儿对水的探究兴趣懂得节约用水，保护水资源。

　　3、对淀粉遇碘酒会变色的现象有探究兴趣。

　　三、社会：

　　1、了解并关注别人的兴趣爱好，有意识地帮助他人，做生活中得有心人。

　　2、知道生活中游戏有许多规则需要大家一起来。

　　3、学习自己包饺子，体验包水饺的乐趣。

　　4、以互助小组为单位，用自己的方式，寻找身边人的支持与帮助。

　　四、艺术：

　　1、根据音乐展开联想，回忆小时候妈妈对自己的呵护，感受妈妈的.爱。

　　2、尝试与同伴合作，用肢体语言表现妈妈关爱宝宝的情境，并填词哼唱，表达感情。

　　3、感受歌曲带来的旋律美，分享合作带来的乐趣，体验团结的智慧力量。

　　4、能用欢快的情绪演唱，感受准备过年的快乐。

　　五、健康：

　　1、知道吃饭前后不能做剧烈运动否则会影响身体健康。

　　2、知道尖锐的物品利用不妥会危害身体。

　　3、学习滚翻动作，感受炸春卷的乐趣。

　　4、在游戏中练习肢体滚动，提高身体的平衡性，协调性。家长工作：

　　1、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题。

　　2、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极汇报活动。

　　3、鼓励家长积极配合幼儿园的工作。

　　4、开展电话联系，随时沟通等多种形式的家访工作。

幼儿园大班月计划10

　　今年过得特别快，十一月份已经结束了，其实往过去看一看，发现那些看似平淡的日子其实也泛着金波。今年最后一个月就要来了，对于这个十二月，我的感触还是很多的，作为大班的一名教师，我身上承载的不仅是对每个孩子的责任，更是每一个家庭的未来和幸福。所以我在此对十二月份的工作进行一项计划。

　　一、关注学生发展

　　大班的孩子们逐渐懂事了，这个学期我能够感受到孩子们的进步。到了十二月，天气要开始变冷了，所以对孩子们的身体健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去关注的。加上冬天的流感是比较猖狂的，所以这个十二月一定要注意在流感方面加倍关注，如若发现有学生感冒了，一定要及时处理，防止出现全班感冒的情况。于此之外，我也会加倍关注孩子们身心成长，希望孩子们能够保持一个好的心态去进步，去长大。十二月是我们这一年最后的一个月，我也希望每个孩子能够真正得到一些成绩，为自己的成长历程增添一些深刻的回忆。

　　二、提高个人修养

　　从我很小的时候开始，我就一直想从事教师事业的。或许是受我身边人的影响，所以我对教师充满着期望。大学毕业之后，很荣幸的是，我很顺利的开始从事这一份事业了。在幼儿园也已经两个春秋了，其实这也给我增添了不少的阅历。对于这一个月，我也想在做好自己基础工作上再多去提升一些自己，毕竟每个孩子在成长，我作为教师，也应该同步成长。我会为此而努力的。

　　三、加强家长工作

　　这个学期的'家长工作是做的最好的一个学期，因为今年的情况有些不一样，所以我每天都会准时准点在班级群里汇报孩子们一天的情况，以及每个月都会给每个孩子的父母反映一下孩子的情况，让每一个父母做到安心、放心。这一个月依旧是需要做好家长工作的，我也会保持这一份热情，让每一位家长对教师更加信任，对我们幼儿园也更加的放心。

　　20xx年的最后一个月了，其实真的感触还是很多的，或许这一年注定就是一次磨炼，让我成长起来，也让每一个孩子在这样的挑战中找到了成长的意义。我不会辜负幼儿园领导以及这个平台给予我的信任和荣耀，我会保持一份纯洁的爱，陪伴着孩子们茁壮的成长。

幼儿园大班月计划11

　　一、常规教育：

　　1。督促幼儿按时来园适应小学生活,养成良好的生活习惯。

　　2。天气炎热,提醒幼儿多喝水,教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮。

　　3。学习一些简单的劳动技能。

　　4。学习关心周围的环境;能根据气温变化自觉穿脱衣服。

　　二、主题活动：

　　★主题名称：黑夜密语

　　活动目标：通过各种感官认识自己生活的另一半——黑夜,建构对黑夜的认识,转变对黑夜的看法,对黑夜充满好奇和无穷的`想象,发现黑夜中蕴藏的美。

　　★主题名称：离园倒计时

　　活动目标：回忆幼儿园三年的学习生活,知道表示感激和谢意,增进幼儿对老师和幼儿园的感情。体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格。

　　三、家长工作：

　　1。看到孩子的进步,多给予鼓励。

　　2。为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备。

　　3。父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐。

　　四、其他工作：

　　1。继续做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的整洁。

　　2。管理班级的种植园地,并做好记录。

　　3。做好学期结束的收尾工作。

幼儿园大班月计划12

　　1、以“安全周”“地球村、”“我要飞”、为内容，开展主题教学活动。一方面开展安全周活动，丰富幼儿的自我保护经验；

　　另一方面激发幼儿的民族自豪感，从小树立远大理想，产生为理想努力奋斗的积极情感。

　　2、组织开展班级幼儿参加园内“六一”的庆祝活动。

　　3、通过每日小任务的布置，帮助幼儿形成按时完成任务的习惯，养成责任意识。

　　4、引导幼儿感受并理解多种风格的音乐作品，鼓励幼儿用多种形式进行创造性表现，并体验创造的快乐。

　　5、继续学习加减法，巩固10以内的加减法，并尝试进行20以内加法的练习。

　　主题一：安全周

　　完成时间：一周

　　主题目标：

　　认识人体的一些重要器官（如皮肤、关节等），积累一些保护器官的小常识经验。

　　主题二：地球村

　　完成时间：两周

　　主题目标：

　　1、初步认识世界，知道地球上有许多国家，有不同肤色的人种，不同国家有不同的文化遗产和名胜古迹。

　　2、激发幼儿的民族自豪感。

　　主题三：我要飞

　　完成时间：一周

　　主题目标：

　　1、激发幼儿朦胧的渴求意向，使之升华为鲜明具体的理想，并进行顺势引导，发展幼儿的创造想象力。

　　2、鼓励幼儿向着理想目标，不懈努力，争取实现它。

　　物品管理：

　　1、学习收拾整理自己的学习用品，并保持文具和书面的整洁。

　　2、继续督促幼儿定期整理自己的抽屉和衣柜。

　　午睡：

　　1、午睡时摆好自己的拖鞋，并将衣物摆放整齐。

　　2、提醒幼儿起床后及时喝水，整理好自己的`床铺。

　　日常生活：

　　1、户外锻炼前后，多饮水。

　　2、提醒幼儿注意保护皮肤，不再阳光下暴晒。

　　3、每天坚持提醒幼儿用正确的姿势看书、画画，养成良好的用眼卫生和习惯，保持看书及书写的正确姿势。

　　进餐：

　　1、督促肥胖儿坚持饭前喝汤、饭后散步。

　　2、提醒幼儿注意保持适宜的进餐速度。

　　主题墙饰：

　　主题板块：“地球村”

　　“我要飞”

　　游戏区域：

　　1、“图书室”提供关于地球人文、地理的图书及人体奥秘的书。

　　2、“创意坊”增添门挂、沙画纸、面具等供幼儿发挥想象进行制作。

　　3、“科学区”提供魔术盒给孩子观察研究镜子的秘密；提供沉浮的材料，以及观察记录表。

　　4、“建构区”提供图纸，帮助幼儿掌握并提高建构的基本技能。

　　5、在游戏中，学习分工与合作，能够遵守游戏规则。

　　6、游戏时，如果遇到问题积极动脑筋解决，或与同伴协商共同解决。

　　7、积极发现并鼓励幼儿在游戏中的创造性表现自己的生活经验。

　　8、鼓励幼儿活动后能将自己的经验与大家分享，互相学习。

　　9、带幼儿一起阅读关于地球人文地理的图书，了解不同国家的有特色的文化及名胜。

　　10、搜集一些关于人体奥秘的图书，向幼儿介绍皮肤、关节的作用，并传授一些保护皮肤及关节的方法给孩子。

　　11、在日常生活中帮助幼儿梳理自己的理想，并鼓励幼儿向着目标努力奋斗。

　　12、继续督促孩子正确使用、整理和保管自己的文具，书写时保持正确的姿势。

　　13、继续利用日常生活中的一些物品和孩子一起玩智力小游戏，如多米诺骨牌、象棋、围棋、游戏棋等。

　　14、提示孩子少吃冷饮，多喝水，多吃水果、蔬菜，注意避免春夏交季的身体健康问题。

幼儿园大班月计划13

　　5月份工作重点：

　　1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。

　　2、加强与家长的沟通联系，配合幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡小学的心理教育。

　　3、排练毕业汇演节目。

　　4、通过观察、制作、实验等多种活动，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，促使他们想去发现、想去实践，想去解开心中一个又一个问号，顺利完成本月主题《小小科学迷》。

　　5、严格执行幼儿园常规工作，配合完成六一游园活动准备工作。

　　6、加强班级卫生消毒工作，培养幼儿良好的卫生习惯，做好手足口病防控工作。

　　7、培养幼儿的自理能力，加强幼儿学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，会主动表达自己的需求。

　　主题活动目标：

　　1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边有趣的`科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关。

　　2、在实践的过程中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。

　　环境教育：

　　1、五一劳动节，让幼儿知道劳动节的意义。

　　2、春夏交替，让幼儿知道春天天气的特点，时暖时冷，同时懂得增减衣物，知冷热。

　　3、根据主题《小小科学迷》，更换主题墙的内容，并引导幼儿参与到环境布置中去。

　　生活教育：

　　1、加强幼儿的自我服务能力，学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。

　　2、培养幼儿良好的卫生习惯，重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。

　　3、天气多变，引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。

　　个别教育：

　　1、教育个别幼儿洗手不玩水，搞湿了衣服着凉会感冒的。

　　2、教育幼儿不能在公共场合尖叫，懂得尊重别人。

　　3、教育幼儿在午睡时不能影响别人，就算睡不着也不去打扰别人。

　　区域活动：

　　1、根据主题《小小科学迷》，在各区域中添加相关的教育资料，特别是语言区。

　　2、在益智区增添数学操作材料。

　　3、加强幼儿入区常规管理。

　　家长工作：

　　1、用理解的心态与家长进行沟通，耐心倾听。

　　2、了解家长的需求，解答家长的疑问。

　　3、进行家长学校活动的安排工作。

幼儿园大班月计划14

　　一、班级管理方面

　　1.班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。

　　2.每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。

　　3.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。

　　二、教育教学方面

　　本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。

　　1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

　　2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

　　3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。

　　提供幼儿有更多的`活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。

　　三、保育工作方面

　　孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：

　　1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

　　2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

　　3.开展多样的户外活动。

　　(1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。

　　(2)在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

　　(3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

　　(4)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。

　　(5)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

　　1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。

　　2.同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。

　　3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。

　　4.要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。

　　5.自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”。

　　6.接受别人帮助时，要学会道谢。

　　8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。

　　1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。

　　2.在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。

　　3.游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助;自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。

　　4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。

　　(三)上课、作业时要做到

　　1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。

　　2.要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。

　　1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。

　　2.爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。

　　3.坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随便坐在地上。

　　4.来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。

　　5.客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。

　　6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地回答。

　　7.听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。

　　8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。

　　9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。

幼儿园大班月计划15

　　一、卫生保健方面

　　1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。

　　2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。

　　3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。

　　4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。

　　二、课程教学

　　1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。

　　2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。

　　3、幼儿学做个人计划，会关心他人。

　　4、让幼儿学会看图讲故事。

　　5、培养幼儿收集分享介绍资料的能力。

　　6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。

　　7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。

　　8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。

　　9、培养幼儿测量与比较能力。

　　10、培养幼儿时间排序与方位知觉。

　　幼儿园大班九月工作计划与重点

　　一、班级情况分析

　　本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多。但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚。因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

　　二、具体目标

　　（一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节）

　　（1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。

　　（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。

　　（3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

　　（4）能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

　　（5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。

　　（6）能两人相距抛接大球。

　　（7）能精神的做操，做到动作到位。

　　（8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。

　　（二）生活卫生习惯

　　（1）能主动饮水，少吃冷饮。