大班下学期个人工作计划优秀

时间:2024-05-27 07:38:49 大班 我要投稿
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大班下学期个人工作计划优秀

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,该好好计划一下接下来的工作了!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的大班下学期个人工作计划优秀,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班下学期个人工作计划优秀

大班下学期个人工作计划优秀1

  自从来本园工作以来已经以来,在那里的工作和学习中,从学生到一名幼教工作者,但要想做一名优秀的幼儿教师,还是有很多的知识要学。20xx年3月我很荣幸的加入到XX幼教这个团队,开始了我新的工作历程。本学期我担任大一班教师,通过这段时间读本班幼儿的.观察,并结合本人实际,也为了在这个学期能更好的配合X老师的工作,特制订以下工作计划:

  一、我班幼儿基本状况

  通过这几天和我班幼儿接触和观察,发现我班的幼儿大多数聪明,活泼,学习潜力强。但是由于我班男女比例不均匀,自制潜力较差,所以需加强常规方面的训练,在守纪律和懂礼貌方面也有待加强,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。

  二、教育方面

  1加强纪律,安全,礼仪,卫生的教育。

  2从幼儿兴趣入手,鼓励幼儿多用心参与各类游戏和活动,培养兴趣,多多表扬,合理安排组织幼儿的一日活动,动静交替,多种方式方法结合,提高幼儿兴趣。

  3本学期主要担任逻辑教学,把数学和其他科目结合,按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。

  三、保育方面

  1、三位老师互相配合严格要求幼儿饭前便后勤洗手,每一天勤锻炼,开展丰富多彩的体育活动和游戏,增强幼儿体质。2.提醒幼儿多喝水,适当增减衣物。

  四、个人专业素养方面

  教师的一言一行直接影响到孩子,因此要提高自身的素养才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力学习专业知识,勤练基本功,多看多学多思考,向有经验的老师学习好的管理经验和育儿知识,不断追求创新意识。

  五、家长工作方面

  父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长配合。所以要努力做好家长的工作,热情微笑接待每一位家长。主动向家长反馈幼儿在园各方面状况,了解幼儿在家表现。请家长及时了解幼儿园所教知识,及时督促孩子完成作业,培养孩子良好的学习和生活习惯。用心与家长交流幼儿的教育问题,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离。

  总之,我会不断努力做到关爱每一位幼儿,笑迎每一位家长,做好每一件本职工作。做一名快乐的受幼儿和家长喜爱的教师,不断提升自我价值。期望在今后的工作中,不断总结经验,取得好成绩,为幼儿园贡献一份力量!

大班下学期个人工作计划优秀2

  时间过得真快,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校--小学,所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极配合外教、生活老师做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:

  一、班级情况分析

  1、教师情况介绍:本学期依旧由我、李老师以及张老师李老师三位老师带班。在工作上我们三位老师很有默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我们也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

  2、本班现有幼儿53名,男孩33名,女孩20名。我们班的小朋友都很聪明活泼,非常讨人喜爱。想到7月份孩子们就要毕业我就好不舍,每天都希望能与他们多待一会儿!

  二、教育教学方面

  1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。

  2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是《动物大世界》、《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要上小学》。我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,可以提前提供给我,这样我们的主题会更加精彩,孩子们学的会更多!

  3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演,让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度,争取做到每位幼儿都能熟悉所学自宝宝,并能准确点读儿歌。

  4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,多向同年级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

  5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的

  生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。制定奖罚分明的班务制度,鼓励表现好的小朋友,带动表现不好的。

  6、根据孩子即将升入小学的需要,可适当的'教孩子一些生字,并加强1到100的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。这学期我们的进阶数学是第8册,每周四上课,由于数学是靠练出来的,所以我会在每周四给幼儿布置相应作业,希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。

  7、我们这学期一个有6本逻辑狗,逻辑版也换成了10颗钮的,我们每次课(周二)会至少做6长卡片,每次完成之后我都会认真为孩子们批改,全对的小朋友我会给他们加上100分,让他们能更加肯定自己。

  三、环境布置

  围绕主题进行教室布置,2、3月,我会组织幼儿收集各种动物玩具,画动物图片,组合动物等形式布置教室;4月,将教室分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板块进行环境布置;5月,收集各大城市著名建筑图片或与幼儿一起动手作画,做3D上海夜景图;6、7月,主题是《我要上小学》,在教室中设计《我会系红领巾》角以及《小小整理能手》角。

  四、保教方面:

  1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

  2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

  3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如:饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

  4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育。

  5、回家、外出之前,及时检查包裤子情况,为幼儿涂好“香香”。

  6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。

  五、家园共育方面:

  1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

  2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

  3、了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

  六、幼小衔接实施方案:

  1、学前思想准备:

  提高孩子的集体意识和集体荣誉感。

  进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

  培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的技能,学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识,但缺乏合作的技能。合作水平较差,常常会出现不欢而散的情况。因此,我们将与孩子一起讨论,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏,让孩子更好地学会与同伴合作。

  这学期,我们会为大班小朋友们提供2次以上的户外教学实践活动,希望到时家长积极配合。

大班下学期个人工作计划优秀3

  一、班级情况分析

  这学期本班幼儿共有31名,男生15名,女生16名。通过大班的半年学习,大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步。在学习上,学习能力以及学习的自主性都有一定的提高。在生活上,他们积极乐观,热心助人,总是乐于帮老师做一些力所能及的事情。但是也有许多不足的地方,大班的孩子大部分都快6岁,有自己一定的主见,对于新奇的事物比较感兴趣,但是对于不断重复的课堂练习兴致不高。课上能够极地回答老师的问题,但是有些孩子在上课时注意力不集中,思想经常开小差,注意力的持久性不够,这些方面还需要不断地加强。在生活方面,大部分幼儿可以自己的事情自己做,但是有少许幼儿的动手能力不强,有些事情要在老师的帮助下才能完成,希望通过大班下学期的学习,能够自己的事情自己做,做一个“小大人”。现在的宝贝好胜心都比较强,每次排队都喜欢争抢站第一,毫不谦让。吃东西的时候,都希望自己是吃的最多的一个,不考虑别人有没有吃。这是大部分幼儿惯有的思想,可能是因为现在大部分幼儿都是独生子女,做事情的时候只考虑到自己,不用考虑别人,所以也就养成了这样的一个不好的习惯。希望通过大班这学期的学习,孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的知识,而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越,为宝贝们进入小学做好充分的准备。

  本学期班上配有三个老师,希望在我们老师的共同努力下,一起完成我们新学期的目标,采用保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

  二、本学期主要目标

  1、根据《园务计划》以及要求来完成园长所安排的内容。

  2、班级三个老师积极配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明确,又要团结合作,努力做好保教结合。

  3、教师积极做好家长工作,及时沟通,更好地达到家园共育的目的。

  4、根据学期教育计划以及月计划、周计划来按时完成本学期的所有教学内容。

  (一)班级日常工作

  1、保育老师每天按时对教室进行清扫以及消毒,保证教室明朗,干净卫生,避免传染性疾病的传播。

  2、班级教师进行每周例会,了解每周所需要完成的任务,三位老师积极配合地完成。

  3、注意幼儿的室内外安全,同时多开展一些关于安全方面得主题活动,培养幼儿的安全意识,并懂得该怎样保护自己。

  4、班级教师每天要对幼儿进行晨间检查,观察幼儿的精神状态,发现异常积极上报并处理。

  5、三位老师做好班级交接班的衔接工作,更好地做到保教结合。

  (二)教学工作

  1、本学期开设的内容有拼音、蒙数、托福幼儿英语、豚豚活动包,另开设美术半日活动,通过对这些课程的备课以及授课来完成教育目标。

  2、按时完成所有设置的教学课程内容,及时反思课程中不足的`地方,并加以改正。

  3、在教育教学方面,教师要充分做好课前准备,每周及时备课并准备教具,使教学达到预期的效果。

  4、针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动,把所学内容贯穿到不同的主题活动中来达到教育的目的。通过这些好的教育方法来培养幼儿在情感、认知、技能这些方面的发展。

  5、加强对幼儿的德育教育,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿集体意识。

  三、具体工作安排以及措施

  三月份工作:

  保教:

  1、加强安全管理意识,班内多开展安全教育活动。

  2、稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养。

  3、班级月主题墙面的创设。(10号之前)

  4、每周一开展列会。

  5、新学期家长会的召开(3.20)。

  6、各班创编一首课间操舞蹈。(3.27检查)

  7、发放家园成长档案。(每月月底发放)

  8、每月最后一天进行全园卫生大检查。(3.31)

  9、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。开展美工展示区,展示幼儿的美工作品。(每周三)

  四月份工作:

  保教:

  1、环境创设,完成本月主题墙的创设。(10号之前)

  2、开展美工展示区,展示幼儿的美工作品。(每周三)

  3、全园幼儿参加东湖高新区妇幼保健所在园儿童体检(4.2)

  3、教师对外公开课观摩活动。(4.21—4.23)

  4、发放家园成长档案。(每月月底发放)

  5、加强常规安全管理。

  6、开展关于“五一”节假日前的安全教育工作,并设计到课程中。(4.30)

  7、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。

  8、每月最后一天进行全园卫生大检查。(4.30)

  五月份工作:

  保教:

  1、班级月主题墙的创设。(10号之前)

  2、筹备排练“六一儿童节”舞蹈。(5.26彩排)

  3、组织“母亲节”教育教学课程。(5.8)

  4、发放家园成长档案。(每月月底发放)

  5、加强常规安全管理与六一节目排练工作。

  6、每月最后一天进行全园卫生大检查。(5.28)

  7、开展庆“六一儿童节”大型活动。(5.29)

  8、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。开展美工展示区,展示幼儿的美工作品。(每周三)

  六月份工作:

  保教:

  1、班级月主题墙的创设。(10号之前)

  2、组织“端午节”教育教学课程。(6.18)

  3、组织“父亲节”教育教学课程。(6.19)

  4、全园教职工“七一建党节“诗歌朗诵活动。(6.26晚6:00)

  5、发放家园成长档案。(每月月底)

  6、组织“七一建党节”教育教学活动。(6.30)

  7、对外招生工作,协调好教育教学和招生工作。

  8、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。

  9、开展美工展示区,展示幼儿的美工作品。(每周三)

  10、每月最后一天进行全园卫生大检查。(6.30)

  七月份工作:

  保教:

  1、班级月主题墙的创设。(10号之前)

  2、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。(7.10前完成)

  3、班级开展关于“假期安全教育”教学课程。(7.13-7.17)

  4、班级教师做好幼儿报名相关事宜。(6.29—7.25)

  5、班长上交下学期学期班务、教育工作总结;下学期教师工作总结。(7.17)

  6、上交班级学期总结及各项资料的归档并归还所借物品。(7.20—7.24)

  7、迎接教学工作检查:

  (1)幼儿完成班级所有需要完成的教材内容(7.20-7.22)。

  (2)检查幼儿五大领域、英语、数学、拼音的学习情况。(7.13-7.17)

  8、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。

  9、开展美工展示区,展示幼儿的美工作品。(每周三)

  四、家园共育

  1、定时发放家园成长档案,家长与老师一起更好地完成幼儿的教育工作。

  2、家长积极配合老师的工作,督促并指导幼儿回家的学习。幼儿不来园时,家长及时与老师联系并告知。

  3、每周及时更换家园联系栏,做到家园互通信息。

  4、及时更新班级博客,并加强班级博客的推广。及时与家长沟通以及交流,让家长了解幼儿在园的各种活动以及情况。

  5、老师与家长多沟通,多交流,更好地完成幼儿的教育工作。

  6、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服来园。

大班下学期个人工作计划优秀4

  新的学期新的希望,新的学期新的挑战。随着时间的流走,孩子升入了大班,这是我带了两年的孩子们,这是我们迎接大班的最后一年。为了让孩子们让孩子养成好习惯,也让自己更快更好的进步,我为自己制定了本学期的个人计划。

  一.学习方面

  教师自身的素质,教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能更好的教好孩子,所以,自己在新的一学期里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

  1、我将继续认真研读《规程》与新《纲要》,领会它们的精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并结合实际。

  2、认真阅读教学杂志,虚心像同行请教,及时做好学习笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。

  3、“善于反思,勤于积累”、注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处。

  4、细读《幼儿道德启蒙的理论与实践》,注重孩子的发展,积极调动孩子的积极性,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。

  5、平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶。

  不足:

  1、虽说我工作时间有三年,也积累了一些经验,但还是缺少很多方面,如:对幼儿的管理和教学经验都有待提高。

  2、在本科的进修中,学的很大一部分都是理论知识,虽然日常自己有对自己的基本功有所练习,但还是少一个“勤”字,本学期我要勤于练习基本功,尤其是绘画、弹琴等教学技巧的提高。

  二.学习家园工作:

  学习配班曹老师及有经验的老师对接待家长的工作。

  自己坚持家园合作做到:

  1、每天都能热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释。

  2、即使把本周所学内容告诉家长,请家长及时配合给孩子进行辅导。

  3、主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的各种表现。

  4、帮助家长创设家教环境与生活环境,营造幼儿良好的家庭氛围。

  5、向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解幼儿在家里的各种行为习惯。

  6、利用家园联系手册,加强教师与家长之间的沟通,宣传正确的保教思想,争取家长对园内班级管理的理解。

  7、对于当天没有回园的幼儿,教师可进行电话访问,了解情况。

  8、积极动员家长配合幼儿园做好幼儿的`知识准备和学习活动的收集工作。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料做玩具。

  三、努力的方向

  巩固班级的日常常规的培养,让目标贯穿于幼儿的一日生活各个环节。活动中注重每个幼儿的个别差异,让每个幼儿更好的发展,蹲下来聆听孩子的心声,让我和孩子的心心进行交流。在新的学期里,我要学习和改进的地方还有很多,不过我相信,有计划的执行着,我一定会有所学习的收获!

大班下学期个人工作计划优秀5

  作为一名大班学生,下学期的个人工作计划是非常重要的。通过合理的计划并付诸实施,我相信我可以更好地学习和生活。这里是我的下学期个人工作计划:

  一、学习计划

  1.计划每周安排固定的学习时间,为每个科目都安排适当的时间。

  2.每周末制定周总结,在分析自己上周的学习情况之后,总结经验,找出问题,进行改进。

  3.每月选择两个科目进行彻底复习,跟踪上月的学习情况,查漏补缺。

  4.分清主次,先处理重要的事情,逐步提高自己的学习效率和质量。

  二、生活计划

  1.执行规律作息,坚持每晚9点洗漱,10点熄灯。

  2.早上要充足睡眠,早起早床,按时吃饭。

  3.坚持运动,周末到健身房,爬山、骑车等。

  4.合理利用课余时间,如参加社团活动、读书、看电影等。

  三、精神与心理

  1.培养自己优良的习惯和兴趣,如阅读、唱歌、钢琴等。

  2.学会控制自己的'情绪,保持平静并学会积极应对困难。

  3.向家人、老师或朋友寻求帮助,并与他们交流个人状况。

  4.学会调整自己的心态,树立信心,克服恐惧。

  四、其他

  1.加强英语学习,提高英语口语、听力和阅读能力。

  2.学习电脑技术,提高电脑基础和浏览器操作能力。

  3.积极参加学校组织的各种活动,进行社交实践。

  4.培养自己的组织能力和领导能力,参加学校的班级管理工作。

  以上就是我的下学期个人工作计划。通过这些规划,我将更好地掌握自己的时间,提高自己的学习效率和质量,同时也能使我更好地度过学生时光,没有后悔。

大班下学期个人工作计划优秀6

  时光飞逝,短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。

  一、本学期的工作重点是幼小衔接

  在幼小衔接的准备工作中,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养,经过一学期的努力,我们认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。

  二、教育教学工作

  本学期我的教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以内、20以内加减法。在教学中注重以游戏的.形式让幼儿在玩中学,掌握学习方法,尽量避免死记硬背。这学期结束,绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的直呼。计算教学幼儿熟知10以内加减法,并掌握了退位减法。20以内的加减法幼儿比较不熟悉,还要借借东西算才可以完成。根据教学活动的需要和本班的特点,我们利用一些废旧物品。创设一个“超市”的区角。还着重幼儿健康体质的培养,组织幼儿坚持开展体育锻炼,尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养,同时注重培养幼儿的的自我保护意识,所以无一事故发生。

  三、卫生保健工作

  本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。保育教师与班级教师一起,共同培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。

  四、家长工作

  搞好班级工作,需要家长的配合,我们两位老师利用接送时间,及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,了解幼儿在家情况,认真听取家长建议。真正做到家园共育。,努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如:这次“六一”,邀请家长与我们共同参与,得到家长们的好评。学期结束,各位家长对一年来我们的工作深表感谢,颇为满意。

  五、反思

  总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:在各项活动中不能保证教育面向全体及注重个别差异。主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少。区域自选活动开展不够,目标落实不够。没有及时对个别幼儿给予适当的指导,在某些活动中教师没有真正做到成为幼儿学习活动的支持者、作者、引导者。班级的幼儿学习常规和生活常规还抓得不够。教师与教师之间平时的交流与讨论还不够,互动还不够。家长工作还应该更耐心认真,沟通还需加强。在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。

大班下学期个人工作计划优秀7

  新学期来了,忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一齐成长,一齐欢笑,他们虽然跳过皮,捣过蛋,但是他们早已成为了我生活中重要的一部分。立刻孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班,我将结合本班的实际状况,从以下几个方面开展工作:

  一、教学方面

  让幼儿在简单、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的积极性,应对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们带给更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维潜力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在简单愉快、欢乐活泼的状态下进行用心地学习。

  二、保育方面

  三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的'活动场地的安全状况,发现问题及时处理。继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

  三、用心做好家长工作

  热情接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨经验。运用各种方式向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理推荐。用心邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊状况及时向家长汇报或持续电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

  幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们必须能够出色地完成任务,我们的孩子必须会在我们的陪伴下快乐健康的成长!

大班下学期个人工作计划优秀8

  跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校——小学,所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极配合班主任做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:

  一、班级状况分析

  我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面潜力都有很大的提高,自理潜力强,并且能够学会关心,帮忙别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

  二、教学方面

  我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达潜力。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。

  三、教师专业成长方面

  教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

  四、环境创设方面

  为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子带给与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,此刻提倡的和谐社会,更就应培养孩子关爱他人,帮忙有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创造条件去帮忙有困难的人。

  五、家长工作方面

  父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,上网,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园状况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的'主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  六、安全工作方面

  安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。

  七、保育工作方面

  此刻已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻注意孩子的身体状况,发现幼儿身体不舒服要立刻跟家长取得联系,及时就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。

  以上是新学期的工作计划,期望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

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