当前位置：贝库网>幼儿园>大班>幼儿园大班周计划

幼儿园大班周计划

时间：2023-03-31 17:47:01 大班我要投稿

幼儿园大班周计划汇编15篇

　　时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班周计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班周计划汇编15篇

幼儿园大班周计划1

　　星期一：

　　健康：不要模仿危险表演

　　目标：1、通过简单了解电视电影中特技镜头的拍摄方法,懂得这些表演不能模仿。

　　2、了解更多杂技和魔术动作是经过特殊训练的,更不能随便模仿。

　　社会：小小天气预报员

　　目标：1、培养幼儿的语言表达能力，让幼儿养成收听天气预报的好习惯，学会照顾自己。

　　2、了解有些动物也能预报天气,知道一些常见动物在预报天气时的表现。

　　星期二：

　　语言：小猴的出租车

　　目标：1、引导幼儿体验助人与受助的快乐；能够大胆、自信的在众人面前进行表达。

　　2、引导幼儿积极参与讨论，提高幼儿的语言表达能力，求异思维能力和想象的能力。

　　3、理解故事内容，积极开展想象，进行故事仿编和新车设计；识字：出租车、司机、猴、满意。

　　附：故事

　　小猴新买的出租车经过一番改造，终于上路了。“嘀……”小猴看见小熊站在路边左右张望，便问：“小熊，要用我的车吗？请上我的车吧！”小熊朝车厢里打量了一下，摇摇头说：“我长的胖，肚子又大，你的座位太小，我还是等一辆‘胖胖车’吧！”小猴说：“别急，包你满意！”说着，小猴一摁按钮，座位就自动往后移，空出很大一块地方。小熊坐上去，腿能伸直了，觉得舒服极了！它点点头说：“我很满意！我很满意！”送完小熊，小猴的车拐过一个路口。突然，它看到蛋宝宝在马路边伤心的流泪。小猴关心的`问：“蛋宝宝，你为什么哭呀？”蛋宝宝边哭边说：“我迷路了。”小猴说：“我送你回家。”蛋宝宝一听，吓得直摇头：“我……我怕……我怕从座位上滚下来。”小猴说：“别担心，包你满意。”说着，小猴一摁按钮，“嘭”地一声，从座位里弹出一个圆垫子，蛋宝宝坐在上面又舒服又安全，它高兴地拍起了手。小猴的名气越来越大，森林里的小动物都想来坐一坐小猴的出租车。小朋友，你们也想坐一坐吗？

　　数学：菜地小栅栏

　　目标：1、体验物体排列的规律，愿意用语言表述排列的规律。

　　2、并学习根据规律进行补排。

　　星期三：

　　社会：最敬爱的行业人士

　　目标：1、能说出自己喜爱的行业人员的名称以及喜爱的原因。

　　2、模拟欣赏行业人士的工作情景。

　　数学：火车出发

　　目标：1、正确感知和判断序数，了解7以内数的顺序。

　　2、学习按一定的规律排列7以内数的顺序，能正确运用序数词清楚地表述排列的顺序。

　　3、在游戏中激发幼儿对数学活动的兴趣。

　　星期四：

　　体育：邮递员送信忙

　　目标：1、能根据活动内容自主选择体育器械布置场地。

　　2、发展曲线跑的能力，提高身体的平衡性、灵活性。

　　语言：我是小小理发师

　　目标：1、尝试用撕纸、卷纸、涂色等多种操作形式体验游戏。

　　2、乐于参与集体游戏，感受学做理发师的快乐。

　　星期五：

　　绘本：一根羽毛也不能动

　　目标：1、在欣赏交流的过程中,了解唐装的款式、图案和色彩的特点。

　　2、探索将方形纸剪成圆形的方法,尝试用自己剪的团花装饰唐装。

幼儿园大班周计划2

　　一情况分析

　　我班幼儿男孩多，女孩少。通过幼儿园的集体生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

　　二日常生活中渗透品德教育

　　幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

　　晨间活动：我们让早到的幼儿园，为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。

　　我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。

　　课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾学习差一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。

　　进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

　　午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。

　　离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母。

　　三目标和措施

　　(一)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点)

　　目标1尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。

　　措施1结合系列主题

　　活动“我和周围的.人”,通过参观、观察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。

　　2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自己的父母。

　　3通过家园配合，鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的快乐，并学会主动关心家中成员。

　　目标2关心友爱同伴，并乐于帮助别人。

　　措施1在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

　　2通过助残日的宣传活动，使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。

　　3教育幼儿主动关心家中老人，使他们有一个幸福、快乐的晚年。

　　目标3了解一般的安全常识，有一定的自我保护能力。

　　措施1通过小问号、小实验、科学小实验等活动，丰富幼儿日常的安全知识。

　　2利用智力游戏、情景表演、体育游戏等，提高幼儿的自我保护能力。

　　3请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。

　　(二)讲文明

　　目标1能主动使用日常礼貌用语，待人有礼。

　　措施1老师以身作则，坚持正面教育，为幼儿树立学习的榜样。

　　2通过儿歌、故事、情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌。

　　3家园配合，父母在家中或带领幼儿外出作客，教会幼儿应有的礼貌。

　　目标2讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。

　　措施1通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。

　　(四)结束

幼儿园大班周计划3

　　主题名称：不一样的我

　　主题目标：

　　1、进一步认识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我，幼儿园大班周工作计划。

　　2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

　　时间

　　内容周一周二周三周四周五

　　上午活动

　　晨间

　　活动滑滑梯

　　(安全教育)荷花几月开

　　(礼貌教育)踩高跷

　　(卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

　　(分享教育)

　　教学

　　活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜欢我自己不一样的我

　　我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别

　　游戏

　　活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：

　　下午

　　活动游戏

　　活动象棋：

　　复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：

　　复习(二)安全教育

　　户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动

　　环境创设

　　1、布置“我的`面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别，幼儿园工作计划《幼儿园大班周工作计划》。

　　2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。

　　家长工作

　　有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识。

幼儿园大班周计划4

　　一、生活活动指导要点：

　　1、能认真做好值日生工作，愿意主动为大家服务。

　　2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了，自己长大了一岁。

　　3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。

　　4、请家长配合收集与主题相关的.资料。

　　二、活动区材料与指导：

　　1、小巧手：提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。

　　2、表演区：提供各种邮票，信封等一些信息道具，让幼儿进行角色表演。

　　3、探索区：提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。

　　4、种植区：指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。

　　5、交流区：设置“每周新闻焦点”栏目，鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。

　　三、教育活动安排：

　　主题：多样的信息传递

　　艺术领域：

　　1、设计邮票

　　2、制作鸡毛信

　　语言领域：

　　1、北风和小鱼

　　2、小熊过桥

　　社会领域：

　　“三、八”国际劳动妇女节

　　科学领域：

　　1、邮票展览会

　　2、没有字的信

　　健康领域：

　　我是小小值日生

　　四、户外游戏材料与指导：

　　1、体质体能：跳小绳拍球（准备材料——小绳，球）

　　2、体育游戏：

　　（1）发射卫星

　　（2）小小邮递员

　　（3）鸡毛信

　　（4）快速占圈

　　（5）电脑游戏

幼儿园大班周计划5

　　本周上课发现了许多的问题，上托班课程的时候都会以课本为内容，将课本内容变为小故事呈现在小朋友面前，刚开始大家都听得认真，几分钟之后有些小朋友开始注意力不集中，

　　只玩自己手里的玩物或者打开书看书，不再听老师讲课，直到回答问题时什么都不知道，回答的也只是和本节课无关的，像其他课老师都会用光盘、课件、实物展示课程内容，会立马集中幼儿的.注意力，会产生强烈的好奇心，小朋友都喜欢看动画片，所以看到课件就会抓住幼儿的心理，以达到上课的效果。由于大班幼儿入园才两个多月，一些习惯的培养不到位，再加上孩子的自控能力较差，注意力很容易转移。还是我们在教学方面有欠缺，小大班幼儿生活经验还不丰富，参与活动时注意力很容易分散游戏是他们最感兴趣的一种活动形式，符合幼儿好动的特点，所以今后我会以游戏为形式上好托班课程，通过幼儿自身的参与、表演、感受与同伴、老师一起玩的快乐，学习知识，不再坐着听课而是亲身参与激发他们的兴趣，让他们全身心的投入到学习中。

幼儿园大班周计划6

　　语言表达：

　　1《小问号的想象故事》引导幼儿积极思考，进一步激发幼儿的兴趣。

　　2儿歌《小问号》理解并记忆儿歌内容，学会有表情的朗诵。

　　3《说一说、做一做》根据小朋友的动作说一句话。

　　4《聪明的狐狸》引导幼儿编故事。

　　5《小小讲解员》引导幼儿观察图片，能准确连贯自己的想法。

　　数学操作：

　　1《称体重》教幼儿学习比较两个物体的重量，在用推理的方法比较三个物体的重量。

　　2《远足》看图练习加减法。

　　3《小动物找旅馆》引导幼儿学习加减法运算，知道那一种方法快，提高他们的快速思维能力。

　　4《鞋子大集合》利用鞋子、扣子等日常用品教幼儿练习两个两个的数数。

　　5《小小统计员》教幼儿学会分类统计数据。

　　科学探索：

　　1《空气有压力》让幼儿了解空气是有压力的，培养幼儿自然兴趣。

　　2《空气会热胀冷缩》通过实验让幼儿知道空气热胀冷缩的特点。

　　3《风的形成》让幼儿了解风是怎样形成的，知道空气的流动性成风。

　　4《可怕的白色污染》让幼儿知道废弃的塑料袋、快餐盒等对环境造成的污染和危险，增强幼儿的环境意识。

　　5《蚯蚓》通过实验了解蚯蚓到底爱吃什么。

　　社会交往：

　　1《我爱解放军》认识不同兵种的解放军引导幼儿尊敬和热爱解放军。

　　2《爱护同伴》老师应该对幼儿的爱心和助人的行为进行表扬。

　　3《新朋友》表扬主动帮助别人的幼儿，培养他们的互助精神和能力。

　　4《夸夸小伙伴》引导幼儿多找找别人的有点做个受大家欢迎的.人。

　　5《《怎么办》引导幼儿敢于讲理维护自己的权利，学会保护自己。

　　健康运动：

　　1《苍蝇和蚊子》让幼儿知道苍蝇和蚊子能够传染疾病是害虫应该消灭。

　　2《乳牙要换掉》让幼儿了解恒牙有多少颗，知道保护牙齿的主要方法。

　　3《聪明的笑笑》带领幼儿参与社会公益活动，增强他们辨别是非能力。

　　4《保护“亮晶晶”》学会保护眼睛的方法，提高幼儿爱护眼睛。

　　5《戴眼镜要注意》让幼儿知道戴眼镜与不戴眼镜的区别应该怎么做。

　　艺术创造：

　　1《认识民族乐器》向幼儿介绍常见的的几种民族乐器。

　　2《小乌鸦爱妈妈》初步感受二声部合唱音乐的美。

　　3《谁的妈妈好》通过听歌曲说说谁的妈妈好，为什么?

　　4《我设计的汽车》组织幼儿观察车辆的主要结构，根据兴趣画出自己细化的车辆。

　　5《我喜欢的交通工具》带幼儿分解汽车、飞机玩具的主要结构。

幼儿园大班周计划7

　　周主题目标：

　　在本主题中幼儿可以高高兴兴地迎接新朋友的到来，开始做升学的准备了，大家都更懂事了。本主题的设立是为了让孩子们充分体会成长的喜悦，在成长的同时学会关心和爱护比自己小的`人，成为小班、中班孩子们眼里羡慕的大班哥哥和姐姐，成为老师、家长眼里优秀的小大人。

　　周领域目标：

　　语言：理解傻傻从胆小到勇敢的成长过程。感受故事角色的心理变化，学做一些力所能及的事。

　　科学：学习运用绳子、毛线等测量人的身高和胖瘦，学习简单的比较和记录的方法。学习10以内的数的顺数、倒数、顺接数、倒接数。

　　艺术：

　　1、用自然的声音唱歌，正确唱出歌曲中的休止符、附点音符。借助游戏捉迷藏，反复练习歌曲，掌握歌曲中的难点，唱准高音，并自然的进行接唱。

　　2、合作完成用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。根据幼儿园建筑结构和景物位置，学习合理布置画面。注意画面整体布局及人物比例。

　　社会：懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。以热情大方的小主人态度带领弟弟妹妹参观幼儿园，并会做简单介绍。

　　健康：感受自己的成长变化，知道自己的事情自己做。主动探索保持身体平衡的诀窍

幼儿园大班周计划8

　　主题活动：街心花园 20xx年10月31日—11月4日

　　一周目标 1、关心周围一起生活的花草树木，感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，幼儿园大班第10周工作计划。

　　2、观察秋季植物的变化，学习照顾植物，愿做小小护绿员。

　　3、帮助幼儿养成常包肚子的良好习惯，天冷了要保护自己。环境创设共同性课程生活重点内容与措施重点内容：天冷了要保护自己

　　目标：学习保护自己，随时注意将肚皮包好。

　　措施：

　　1、与幼儿谈话讨论天冷了该如何保护自己，找找方法，工作计划《幼儿园大班第10周工作计划》。

　　2、请个别幼儿示范包肚皮，其他幼儿观察动作：将外衣撩高，将内衣下摆牵好，并塞到裤腰中。

　　3、午睡起来如厕后，幼儿在卧室进行包肚子比赛。构建植物角，将幼儿带来的植物进行种植。观察要点运动、如厕后幼儿自主将肚皮包好，不露出白肚皮。运动小器械运动器械类型：推车、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、铁环

　　重点指导：呼啦圈

　　目标：学习扭动身体，利用腰部力量将呼啦圈转动起来。

　　措施：

　　1、教师示范并讲解动作：将呼啦圈放在腰部靠上，双手转动呼啦圈后迅速放手并扭动腰部，将圈圈转动起来。

　　2、幼儿选择呼啦圈进行练习，针对个别幼儿进行指导。集体游戏打地鼠打地鼠运货运货小鸟和树林操节目标：知道不同音乐相应的动作，听节奏、有力度地进行操节。

　　措施：观察幼儿的动作，针对性将个别有难度的动作进行反复练习。游戏内容、要求及材料内容：植物养成记（植物角、美工区）

　　目标：引导幼儿观察秋天的.植物、种子等生长情况，学习照顾植物并记录植物的生长。

　　材料：棉花、黄豆、稻穗等植物、彩笔、画纸…… 指导方式教师讲述植物生长过程，幼儿观察后通过绘画或者其他方式进行记录。学习集体活动语言活动：树真好艺术活动：

　　秋叶飞飞社会活动：沙尘暴艺术活动：悬挂树科探活动：

　　该怎么分呢小组活动：

　　摇啊摇小组活动：

　　树叶贴画1 小组活动：

　　秋天的花园小组活动：

　　4是4 机动课家长工作 1、协助幼儿收集秋天的各种植物果实或种子并带至班级。

　　2、让幼儿帮助适当做一些家务，培养幼儿的相对独立性。个别幼儿

　　工作天气变化大，注意幼儿在运动中的衣物调节，针对幼儿情况进行相应调控。

幼儿园大班周计划9

　　一、情况分析

　　通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。

　　二、学期目标：

　　1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。

　　2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。

　　3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。

　　4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。

　　5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

　　6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。

　　7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。

　　8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。

　　9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的.值是不同的。

　　10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。

　　11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

　　12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。

幼儿园大班周计划10

　　本周工作重点：

　　主题：《甜甜的年》

　　1．回忆和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴，回味中国年特有的年夜饭，对正月里的中国饮食文化感兴趣。

　　2．了解正月里常见的糕点的制作及烹饪过程，尝试简单制作，并学习用美工、形体等多种形式表现。

　　生活活动指导：

　　1.洗手时用洗手液充分搓洗并冲洗干净。

　　2.学习将内衣塞进裤子里，有困难的主动找老师帮忙。

　　3.知道运动前要做准备活动，奔跑时不推搡，不要对着别人投掷等。

　　区域游戏：

　　1.阅读区：投放幼儿自带书供幼儿分享阅读；提供挂图《幸福的大桌子》及故事磁带，幼儿尝试复述、表演故事。

　　2.运动区：自制纸球，红心、、练习夹球跳过障碍；彩纸若干张，小礼品若干份，玩“五彩包裹”游戏。

　　3.美工区：提供无纺布和颜料，玩渲染窗花；玻璃弹珠玩滚珠创意画；用广告纸制作花灯。

　　4.益智区：提供5以内计算图，练习根据图意自编应用题并列式计算；挂花灯的架子两排，不同特征（花纹、颜色、形状等）的花灯若干。按材料的一个特征进行肯定与否定分类。

　　5.科学区：提供磁铁和各类铁制品，操作发现同极相斥、异极相吸现象。

　　生成调整与个别教育：

　　家园联系：

　　1.近日在教孩子们序数，请让孩子利用周围环境中的实物，正确理解“第几个”和“几个”的.不同。

　　2.请继续帮孩子丰富有关过年的民俗知识，了解各地不同的春节风俗。

　　2.让孩子留意新年里表示吉祥美好祝愿的物品，如中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包等找一找哪些地方有猴年生肖图片。

幼儿园大班周计划11

　　一、指导思想

　　儿童是人类生存的起点，也是人类发展的未来，本学期的保健工作要根据《幼托机构保健工作规程》，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。

　　二、工作目标：

　　1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的'预防和处理工作。

　　2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食[-找文章，到]收支平衡。

　　3、严格按照《苏州市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。

　　4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。

　　三、具体措施

　　一晨检工作

　　晨检是幼儿园的第一关口，通过晨检了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。

　　1.做好五大官的检查包括皮肤、精神状态，

　　2.询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

　　3.检查幼儿是否携带不安全物品来园。

　　4.做好药物登记，了解班里传染病情况。

　　二卫生工作

　　努力抓好幼儿园卫生，给幼儿一个整洁、舒适的环境，对新生加强卫生常规教育。

　　1.环境卫生常抓不懈，包干区责任到人，每天早中晚各扫除一次，做到任何时间都经得起检查;

　　2.保健人员定期检查卫生。

　　3.对新生加强卫生常规教育，做好盥洗、入厕、午餐、午睡、个人卫生等环节常规教育

　　三消毒防病工作

　　根据季节变化有重点地抓好各类传染病防治工作，切实做好消毒和预防服药;

　　1.保育员根据幼儿园消毒工作要求每天完成各项消毒工作，并做好记录;

　　2.在各类疾病流行期增加消毒工作的密度;

　　3.在传染病流行期间做好全园幼儿的预防服药。

　　4.保证幼儿每天2小时以上的户外活动时间，提高幼儿免疫能力。

　　四食堂卫生

　　1.外来人员不能进入食堂。

　　2.食堂人员必须戴帽子，避免头发掉入菜中，操作前做好手的消毒工作，工作服勤洗勤换。

　　3.每天做好餐具的清洁和消毒工作。

　　4.杜绝吃隔夜饭现象。

　　5.把好食物采购验收关。

　　6.重点做好灭蚊蝇，保持整洁、干净的食堂。

　　五合理安排饮食

　　1.每周合理制定菜谱，做到两周不重复。

　　2.食堂人员经常进入班级观察幼儿就餐情况，并根据各班《餐点意见征询表》所反映的情况进行调整，制定出符合幼儿需要的菜谱。

　　3.做好膳管会记录，平时把反馈的情况传给家长，提高饭菜的质量。

　　4.进餐过程的气氛应是轻松、愉快，而不是令人紧张、压抑的。保教人员要耐心对待每一个孩子，努力纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。

　　六安全宣教工作

　　1、加强门卫岗位意识，对外来人员做好询问登记工作;

　　2、定期做好安全检查工作，消除安全隐患;3、制定《幼儿园安全疏散预案》，分发各班，每学期演练一次，不断改进。4、利用宣传橱窗、《家长园地》、“网上家长学校”、“家长会”等平台向家长宣传科学，同时要把健康教育渗透到幼儿一日活动中，不断提高幼儿安全健康认识，改善幼儿安全健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康。并做好资料积累;

　　七体弱儿肥胖儿管理

　　1、对各班筛选出的体弱儿肥胖儿管理进行专案管理，根据转归情况，灵活调控具体措施，提高管理成效。

幼儿园大班周计划12

　　本周工作重点：

　　主题：《我掉牙了》

　　1.了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。

　　2.学习用正确的态度面对换牙事件，学习保护牙齿的正确方法，提高保护牙齿的意识。

　　3.尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因，萌发“眼见为实”的科学态度。

　　生活活动指导：

　　1.知道换牙期间护牙的常识。

　　2.每天能适量喝水，养成良好的`喝水习惯。

　　3.户外活动时在不串区，控制运动速度，与同伴保持安全距离。

　　区域游戏：

　　1.美工区：投放纸盒子，装饰盒子，练习系蝴蝶结包扎礼品盒。

　　2.表演区：投放《刷牙歌》，供幼儿表演时用。

　　3.益智区：统计班上小朋友的换牙数。

　　4.运动区：玩乡土游戏《打年糕》《阿乌坐坐》。

　　5.科学区：把蛋壳浸泡在糖醋里观察它的变化。

　　生成调整与个别教育：

　　家园联系：

　　1.请督促孩子早晚刷牙、饭后漱口。

　　2.班上还有几位孩子没学会跳绳，请抓紧练习，本学期将举行年段跳绳比赛，为入小学跳绳达标早作准备。

　　3.春天来了，可和孩子商量种植土豆了，贴上名称标签后把它带到班上来。

幼儿园大班周计划13

　　一、本周工作重点：

　　周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

　　1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；

　　2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；

　　3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；

　　4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；

　　5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；

　　6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；

　　7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。

　　二、集体活动

　　谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)

　　英语活动：温习简单的问候语

　　户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）

　　游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a

　　安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的.哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；

　　三、其他工作

　　1、环境布置:布置新教室环境

　　2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

　　3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

　　4、家长工作：

　　（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

　　（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

　　（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　（4）与家长沟通坚持送幼儿来园

幼儿园大班周计划14

　　对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够正确地认识自我，评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。为此本周的主题是《不一样的我》。在课前一周，我发给每个幼儿一张彩纸，让家长写上当时为自己取名字时的含义，认识自己的名字，了解自己名字的含义和名字背后的故事，体会家长对自己的`期望，增强自信心。在上主题课时，为了能使幼儿引起本周主题的兴趣，我们选择了几节符合幼儿的课程。如《我的标记牌》，引导幼儿表现出自己的审美眼光和个人风格，鼓励和尊重其与众不同的想法和喜好，培养幼儿的自我意识。在《我是谁》的儿歌中，明白自己在别人心目中的地位，使幼儿了解自己在家庭中、学校中、生活中的角色，让幼儿感受周围的人对自己的评价，并促使幼儿用一种积极的态度来看待自己。中班周计划反思。