大班安全工作计划

时间:2022-11-01 20:15:05 大班 我要投稿

大班安全工作计划范文锦集7篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的大班安全工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班安全工作计划范文锦集7篇

大班安全工作计划 篇1

  一、指导思想:

  本学期我园后勤工作以《纲要》和《指南》为引领,以园务计划为指导,以加快发展为主,以改革创新为动力,以阳光管理为手段,全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量,塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的后勤队伍,以保证园内各项工作的顺利开展。

  二、具体工作任务和措施:

  1、完善保育队伍培养机制,增强保育老师服务意识。

  后勤人员牢固树立保教意识、服务意识,主人翁精神。严格按照规范程序和要求进行操作,逐步提高工作能力和规范操作习惯。工作细化、量化,高标准化,每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”,积极主动做好自己保洁区的清扫与消毒和整理工作,协助老师共同完成教育任务。本学期,我园新进了五名保育老师,我们将通过建立完善的培训制度、选择适宜的培训内容拓宽多种培训渠道,进一步提高保育岗位业务培训的有效性和针对性。

  2、树立服务思想,保健食堂工作做到常态化。

  结合本园实际情况制定保健计划。保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心,自觉执行好各项制度。继续做好幼儿一餐两点工作,确保幼儿营养和生长发育需要。坚持做好卫生消毒工作,并做好记录。加强秋季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。本学期我园食堂继续采用“5S管理”模式,即指整理、整顿、清扫、清洁、素养,运用5S管理能对我园食堂的安全、卫生、品质、效率、形象等进行科学有效的提升,是较为先进的自身卫生管理模式,可以提高我园自身管理水平,消除食品安全隐患,保障幼儿健康。

  3、加强园资园产管理,发挥有限资产最大效益。

  加强财务管理,严格执行财务制度,做好经费审计。坚决杜绝违规收费,超标准收费。坚持勤俭办园的原则,积极倡导节约水、电、材料等,减少浪费。爱护并合理使用园内设施设备,认真做好各类检修工作,竭尽所能节约维修经费开支。继续努力探索物资管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,定期检查各班室的资产情况,督促加强保管,降低损坏与流失,期末认真进行资产的清理核对工作。

  4、落实安全制度,做到安全工作齐抓共管。

  全体教职工要强化安全意识,时刻敲响安全警钟,切实做好班级安全管理工作。每月例行进行一次安全大检查,每周进行一次小检查,值班领导每日一次全园巡查。对场地、活动器械、班级的活动室等进行安全检查,深入细致,发现隐患及时上报、处理,并做好记录,保证活动设施的安全。严格执行幼儿接送制度,门卫坚守岗位,严格把关,做好外来人员入园、离园的登记工作,确保幼儿离园安全。班级当班者不擅自离岗,配班者不随意离班,时刻把幼儿的活动纳入自己的视线范围之内,不放任自由。继续运用好南通市安全教育平台,对幼儿进行安全教育,提高幼儿自我保护能力。

  5、保障幼儿园各项工作实施,迎接省优质园复检。

  认真做好各类档案的整理、积累工作,做到有质有量,为教育教学、省优质园复检等工作提供有效的服务保障。将案卷按照永久、长期、短期不同的保管期限分门别类,并将同一保管期限的案卷按照案卷内容所反映的工作活动顺序排列。在整理的过程中做到认真、细致、科学划分保管期限与分类范围,便于检索、利用,使我园的档案工作逐步完善,更好地为教育教学工作服务。

  三、主要工作任务及措施:

  八月份:

  1、办公、教学用品、幼儿生活学习用品、保健药品等采购工作。

  2、根据编班情况调整班级桌椅及各班物品。

  3、新生家长会后勤服务。

  4、对保安、门卫安全工作检查,各种110报警等技防设备进行测试。

  5、对全园设施、设备进行安全、卫生工作进行等检查,做好开学准备工作。

  6、更换幼儿卫生保健知识专栏。

  7、排查安全隐患月底上报。

  8、核销部分固定资产。

  九月份:

  1、采购办公、日常用品和食品以及相关的调料品等。

  2、做好新生分班、缴费工作。

  3、全园卫生大扫除,开学前组织后勤人员进行卫生大检查。

  4、签订大宗物资供货合同,并更新相关证件。抽查食品取样工作和仓管记录。

  5、全园做好固定资产登记工作,核销部分固定资产。

  6、迎接省优质园复检。

  7、做好“国庆节”值班人员安排,协助工会做好教师节、国庆节活动后勤保障工作。

  8、组织组织保育老师、食堂工作、保安人员培训。

  9、对保安、门卫安全工作检查,各种110报警等技防设备进行测试,组织应急疏散演练。

  10、组织幼儿开展9、18防突发事件发生的演练活动。

  十月份:

  1、检查幼儿点心提供、分发、及各班自助餐点情况。

  2、对班级卫生及包干区卫生进行检查评比。

  3、保育员及食堂人员规范操作进行检查。

  4、做好固定资产登记核对工作。

  5、校园安全生产大检查活动

  6、结合安全教育日,组织开展“金色秋季”安全教育主题活动。

  7、食堂食品留样及索证抽查

  8、保健电子账册检查

  9、排查安全隐患月底上报。

  十一月份:

  1、食堂烹饪情况、保育员班级内各类物品及活动室消毒工作检查。

  2、做好幼儿亲子活动的后勤安全保障工作。

  3、组织幼儿开展119防突发事件发生的演练活动。

  4、做好绿化的养护与修剪工作。

  5、更换幼儿卫生保健知识专栏。

  6、全园安全卫生常规检查。

  7、排查安全隐患月底上报。

  十二月份:

  1、检查全园卫生、安全工作,迎接教育局年终考核工作。

  2、开展冬季传染病预防工作,发放一份季节性的传染病宣传资料。

  3、根据气候变化,做好幼儿防寒工作。

  4、幼儿身高体重测量评价和期末保键资料汇总工作。

  5、保育老师、食堂人员规范操作检查评比。

  6、全园安全卫生常规检查。

  7、庆元旦迎新年活动的准备工作和值班表上报工作。

  一月份:

  1、开展安全主题教育活动

  2、做好保育保健、会计、设备等档案的归档工作。

  3、幼儿常见病的防治培训、幼儿营养膳食管理知识培训

  4、配合防疫部门做好预防接种工作

  5、测幼儿身长、体重、视力并评价

  6、安全大检查,消除安全隐患

  7、幼儿园审计小组审计帐目

  8、结算幼儿伙食费向家长公布营养测算及幼儿、教师伙食帐目

  9、会计室月底结清各类账目,并将财务情况分析报告交至园长室

  10、认真进行资产清理核对,做好学期结束工作

大班安全工作计划 篇2

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,以保教工作为中心,以幼儿和教师的生命安全及社会稳定为目标,以安全教育活动为途径,坚持深入进行安全教育及检查,做到防患于未然,营造和谐、安全、稳定的良好环境,开创安全工作新局面。

  二、工作目标

  按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全责任书,做到各项到位,责任到位。时时向家长、幼儿、教师进行安全教育

  教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育,自防自救教育与防火防灾教育

  食品卫生与健康教育、节约教育等,增强广大师生员工的防范意识,提高自我保护和自救能力。

  三、主要工作及措施

  (一)加强安全制度建设,提高依法管理意识

  学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。

  因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

  1.加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络

  有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

  2.加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

  3.加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未然。

  (二)加强安全宣传教育,提高全员安全意识

  1.积极利用幼儿园宣传画报、家园联系栏、电子屏幕、家长会等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

  2.创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  3.利用重大节日、特殊日期开展多种形式的安全教育活动,营造安全教育氛围。

  4.开展逃生演练等有关安全活动,对师生进行自救、自护方面知识的教育,提高安全意识和技能。

  5.组织教师学习有关法律法规,增强教师依法从教的法律观念。

  (三)加强安全检查。

  1.坚持安全隐患周排查制度。每周对校舍、食堂、设施设备、消防、线路管道等进行一次全面排查,发现问题及时整改消除隐患。

  2.在每个节假日放假前和开学后都要进行一次全面安全隐患排查。

  3.对教师向幼儿开展的安全教育活动经常督导检查,防止搞形式、走过场。

  (四)加强食品卫生安全工作。

  1.认真贯彻落实上级各种文件精神,做好我园的食品卫生安全工作。

  2.加强食堂安全管理。厨房、用餐地点必须每天打扫卫生,厨具、餐具等要定期消毒;炊管人员要严把采购、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品

  严禁食物中毒事件发生。

  3.认真执行每天的晨检制度,做好防控传染病工作。

  (五)安全保卫。

  1.加强安全保卫工作,把好大门,严格来访人员、车辆“询问、检查、登记、联系”制度,严禁陌生人进入幼儿园

  发现可疑人或有扰教育教学秩序的,要及时制止或与上级联系,打110报警。值班工作安排到位、检查到位,严格领导带班制度,保证24小时不断岗。

  2.加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

  3、努力创建“优良级安保室”

  四、月份工作安排

  三月份:

  1.做好开学期间安全隐患大检查。

  2.召开新学期学校安全工作会议,明确职责,部署工作。

  3.启动“安全教育周”,迎新生入园,开展“学做安全宣传广播员”活动。

  4.制定本学期安全工作计划。

  四月份:

  1.加强食堂饮食卫生安全的管理。

  2.开展食品安全主题教育宣传活动“舌尖上的健康”。

  3.加强晨检,消毒工作,做好春季传染病预防措施。

  4.结合家长半日开放活动,做好安全知识宣传。

  5.落实“等级安保室”创建活动。

  五月份:

  1.加强交通安全、消防安全教育,进行全园安全消防疏散演练活动。

  2.做好设备、设施的排查维护。

  3.开展迎“六一”活动,做好节日安全教育及活动场地安全排查。 六月份:

  1、幼儿园开展“防溺水安全教育”活动

  2、做好各项安全教育工作总结。

  3、宣传假期各种安全教育。

  4、做好放假前园舍安全隐患大检查。

  以上是本学期的工作计划,在实施过程中如遇突发事件进行适当的调整。

大班安全工作计划 篇3

  幼儿园中班安全工作计划

  中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期,自我保护能力逐渐形成,安全意识逐渐建立,但还需要教师的引导和提醒,虽然经过一年的集体生活,但还需进行培养训练。因此,根据我班幼儿的实际情况和现有水平,本学期幼儿园中班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。

  这学期,我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下:

  (一)教师应做到:

  1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。

  2.保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  3.严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  4.幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  5.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  (二)教育幼儿方面:

  1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

  2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

  4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

  6.知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的.使用剪刀。

  7. 通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。

  8.认识常见的交通标志 ,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。

  9.教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。

  10.分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的安全意识

  11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,《认识特殊的电话号码110、119、120》。

  具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

大班安全工作计划 篇4

  首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。

  8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  以上,只是针对做好班级20xx年安全工作计划的想法,在具体实施中,班级三位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。

大班安全工作计划 篇5

  在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下:

  一、培养幼儿良好的个人卫生习惯。

  让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

  二、培养幼儿的交通安全意识。

  1. 教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。

  2. 教育幼儿不要在公路乱跑、打闹;不要在铁路和公路旁玩耍;不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  三、 培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  1. 防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

  2. 用电安全。教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  3. 防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  四、其它安全方面。

  教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

  总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。

大班安全工作计划 篇6

  我们要把安全教育渗透到幼儿园一日生活的各个环节中去,从而让幼儿把所学安全知识,体现在他们的言行上,学习简单的自我保护技能,获得健康的、全面的发展。

  一、教学活动目标:

  1、家庭安全:

  A、了解家庭环境中隐藏的不安全因素,学习并掌握避免危险的方法。。

  B、了解骑自行车的各项安全规则;并能在日常生活中注意遵守和执行骑自行车的各项安全准则。

  C、了解爬山时三种安全注意事项;能在实际爬山时注意爬山安全。

  2、公共安全:

  A、了解进入空置的车里可能引发的危险;初步了解汽车刹车的名称和功用;能在日常生活中提醒自己的伙伴同时注意“不进入没有人的车里”。

  B、了解乘坐地铁的各项安全注意事项;在日常生活中实践安全乘坐地铁的方法。

  C、知道不能偷偷玩火,以免引起火灾。

  D、了解灭火器的名称、功能;知道爱惜灭火器;初步学习操作灭火器的方法,知道灭火器只能使用一次。

  E、学习处理一些应急事件的正确处理方法;了解帮助别人要量力而行,做自己力所能及的事情。

  F、巩固学习前几个学期学过的禁止标志,掌握它们的共同特征;会正确运用禁止标志。

  3、安全自救:

  A、了解、学习摆脱被人跟踪的方法;知道遇到坏人时要沉着、勇敢,并想办法应对。

  B、了解“神经病人”的意思,掌握遇到这类病人的处理方法;帮助幼儿树立不歧视神经病人的观念,学会区别对待精神病人和坏人。

  4、入学安全:

  A、知道小学生活与幼儿园生活得不同,提高自我保护的意识和能力。

  B、掌握正确背书包的方法;知道背包的背带也存在危险,不乱扯同伴的背包。C、了解带尖的物品可能引发的危险;正确掌握使用带尖物品的方法。

  D、练习并掌握发生地震时的逃生方法。

  二、一日活动中的具体措施:

  我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容,采用集体、小组、个别活动等多种方式,努力达到安全教育活动目标。

  1、来园:

  注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有,要及时将其收藏,以免发生意外。

  2、晨间活动:

  按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前,检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。

  3、早操:

  要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。

  4、晨谈:

  教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流,也可以根据临时情况变动。

  5、午餐:

  要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

  6、午睡:

  睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被、趴着睡等情况要及时制止。

  7、下午游戏:

  游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。

  8、离园:

  离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,亲手把孩子交到家长手中;提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法;看好自己的孩子,不让孩子远离自己的视线;教育孩子和小朋友友好的玩耍。

大班安全工作计划 篇7

  这学期,学生们已经开始向小学生活迈进。我作为大班主任将从学校工作和学生思想实际出发,做好幼小衔接工作准备,促进幼儿全面发展,制定以下教学工作计划:

  一、班级基本情况

  本班共有幼儿59名,这学期新转来10名幼儿,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。面对

这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应,让孩子们融合在我们的大家庭中。其余幼儿通过上学期的幼儿园学习生活,在各方面的能力有了很大的进步和提高。孩子们之间都非常熟悉,热爱班集体,能主动的关心班级,互相帮助,有一定的责任心和劳动意识,大部分幼儿都能遵守纪律,常规有一定的进步,有较好的书写和阅读习惯,但幼儿之间存在着的差异,个别幼儿缺乏自律,注意力不够集中或时间较短,有的幼儿不能主动大胆的在集体面前表现自己,不善于交往;有的幼儿则活泼好动,常常影响同伴。因此,在新学期中我将给予更多的关注和帮助,帮助幼儿建立良好的学习习惯。

  二、本学期工作目标

  ( 一)安排班级活动。引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

  (二)营造健康向上的班级氛围。

  1.布置适合学前班儿童特点的教室环境。

  2.让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心。

  3.做好幼小衔接的准备工作,开展阅读,计算,识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透

在幼儿的一日生活中。

  4.通过观察、与学生谈心、听取各方意见,力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  三、保育工作

  (一)严格执行园内各项保健工作制度,坚持做好清洁、消毒、通风工作,继续加强幼儿一日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。

  (二)开展户外活动时根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。

  (三)加强安全意识,把安全工作放在第一位杜绝安全责任事故发生。

  1.严格执行接送制度

  2.时刻让孩子在自己的视线范围内,经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报处理,排除一切不安全因素。

  四、各领域的培养目标

  (一)语言领域

  1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。

  2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。

  3、能独立地朗读儿歌和复述故事。

  (二)健康领域

  1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。

  2、生活有规律,形成基本的生活自理能力,注意公共卫生,养成整理物品的习惯。

  3、认识有关安全的标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的

安全意识和自我保护意识。

  4、喜爱体育活动,动作协调、灵活。增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。

  (三)社会领域

  1、了解不同职业的成人及其劳动,尊敬他们,爱惜劳动成果。

  2、学习参与活动,在活动中学习评价自己和同伴,表现出自信和责任感。

  3、学习尊重别人的需要、感受、意见,并作出合适的反应,有同情心。

  ( 四)科学领域

  1、对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  2、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。

  3、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  4、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

  5、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。

  (五)艺术领域

  1、喜欢艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。

  2、能合理地安排画面,表现特征。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作,有独立制作能力。

  3、能用自然、好听的声音较完整

地表现歌曲。学习多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作,喜欢和同伴一起参与活动。

  五、家长工作

  认真细致的做好家长工作,及时向家长反馈幼儿的在园情况,加强幼儿园和家庭间的联系沟通,耐心听取家长的意见建议并选择采纳,努力做好家庭与幼儿园的纽带,让孩子们在家园共育中得到全方位的发展。

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