周计划大班

时间:2023-01-18 15:43:30 大班 我要投稿

周计划大班汇总5篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的周计划大班5篇,希望能够帮助到大家。

周计划大班汇总5篇

周计划大班 篇1

  本周在教学过程中小朋友的表现整体还可以,通过大学诵读培养幼儿爱惜别人的劳动成果,能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事,让孩子从中体验帮助别人的快乐,培养幼儿自理能力。我在上课前做了充分的准备,引导幼儿仔细观察图片,幼儿很快能观察出图片中小朋友做的对与错。教材是教学内容的重要载体,但是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的知识,应引导幼儿主动探索课本以外的经验有利于培养幼儿实践能力。

  对于幼儿的表扬方面,我觉得在幼儿做对某件事的时候应该合理表扬,表扬是一种正面的强化方法,恰当使用能增加幼儿自信,促进幼儿进步,然而我们在进行表扬时,却常常用的`不合理,表扬方式固定夸张,如:“你真棒、很好、表现真好”等,这样一成不变的表扬没有发挥出评价的应有作用,因此,如果将幼儿的注意引向学习过程、作出的努力,幼儿既不会自傲也不会自负,而会对自己拥有信心抱有希望。因此教育者的表扬应重点指向为取得成绩作出的努力。比如:“你的进步真快、答的不错加油、你动了脑筋,这个回答与别人的不一样”使幼儿认识到自己的努力得到了肯定和赞扬,幼儿今后才会有积极性。

  幼儿园的大班周计划模板20xx

  1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。

  8、对班级的设施设备经常检查,对幼儿的玩具、用具定期消毒,并登记。

周计划大班 篇2

  工作要求

  ⒈开展主题活动“中国娃”,增强“我是中国娃娃”的意识,带孩子了解中国独特的汉字,领略清秀典雅的青花瓷,富有多彩的名族舞蹈。

  ⒉通过活动、查阅资料等途径了解自己的家乡,感受祖国的宏伟,为自己是一个中国娃而自豪。

  ⒊继续调整游戏区环境和材料,与幼儿共同协商制定游戏规则,有效开展游戏活动

  ⒋每周安全一话:安全使用铅笔。

  来园

  1.来园接待:师幼相互问好,和幼儿聊聊日常趣事。

  2.其它:引导幼儿观察、照顾自然角的植物与动物,能说出植物的变化,并在记录本上做好记录。

  3.晨谈:你的家乡在哪里;说说你喜欢你家乡什么地方;我们的祖国……

  户外锻炼

  操节、韵律活动:注意力集中、动作有力、到位,有节奏感。

  分散活动:开放式运动区域。

  角色游戏

  周一、三、五角色游戏,重点指导:快速、准确的将游戏材料分类整理。

  专用室

  周二生活馆:穿项链

  周四美术室:暖色调画太阳

  区域活动

  周一、周三、周四区域活动:益智区(时钟几点了、添去点子、几何图形分类记录);语言区(象形文字、聪明的阿凡提);美工区(京剧脸谱、美丽的xx帽);表演区(戏曲欣赏、中国功夫);建构区(天安门、搭长城)

  日常生活

  ⒈和幼儿一起观看祖国的名胜古迹、历史文物,共同了解祖国。

  ⒉餐点后,倾听有关祖国历史的故事,丰富对中国文化的`了解,为自己是个中国人而自豪。

  ⒊利用视频、图书帮助幼儿了解祖国,激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

  家长工作

  ⒈收集不同国家人们日常生活的图片、祖国自然风光图片或书籍,首都天安门的照片、图片和录象片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

  ⒉带孩子共同制作或品尝1——2种不同民族的小吃。如:羊肉串、馄饨、饺子、粽子、牛奶、奶茶、xx馕饼等等。

  ⒊利用网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发爱祖国的情感。

  环境创设

  ⒈在墙面上张贴中国地图和世界地图,让幼儿了解中国的地理位置;张贴中国象形字,让幼儿了解汉字的演变历史,以及对文字的兴趣。

  ⒉丰富自然角,提供活的、正在成长中的秋季的植物和动物,并且要方便幼儿的观察与触摸。

周计划大班 篇3

  星期一:

  健康:不要模仿危险表演

  目标:1、通过简单了解电视电影中特技镜头的拍摄方法,懂得这些表演不能模仿。

  2、了解更多杂技和魔术动作是经过特殊训练的,更不能随便模仿。

  社会:小小天气预报员

  目标:1、培养幼儿的语言表达能力,让幼儿养成收听天气预报的好习惯,学会照顾自己。

  2、了解有些动物也能预报天气,知道一些常见动物在预报天气时的表现。

  星期二:

  语言:小猴的出租车

  目标:1、引导幼儿体验助人与受助的快乐;能够大胆、自信的在众人面前进行表达。

  2、引导幼儿积极参与讨论,提高幼儿的语言表达能力,求异思维能力和想象的能力。

  3、理解故事内容,积极开展想象,进行故事仿编和新车设计;识字:出租车、司机、猴、满意。

  附:故事

  小猴新买的出租车经过一番改造,终于上路了。“嘀……”小猴看见小熊站在路边左右张望,便问:“小熊,要用我的车吗?请上我的车吧!”小熊朝车厢里打量了一下,摇摇头说:“我长的胖,肚子又大,你的座位太小,我还是等一辆‘胖胖车’吧!”小猴说:“别急,包你满意!”说着,小猴一摁按钮,座位就自动往后移,空出很大一块地方。小熊坐上去,腿能伸直了,觉得舒服极了!它点点头说:“我很满意!我很满意!”送完小熊,小猴的车拐过一个路口。突然,它看到蛋宝宝在马路边伤心的流泪。小猴关心的问:“蛋宝宝,你为什么哭呀?”蛋宝宝边哭边说:“我迷路了。”小猴说:“我送你回家。”蛋宝宝一听,吓得直摇头:“我……我怕……我怕从座位上滚下来。”小猴说:“别担心,包你满意。”说着,小猴一摁按钮,“嘭”地一声,从座位里弹出一个圆垫子,蛋宝宝坐在上面又舒服又安全,它高兴地拍起了手。小猴的名气越来越大,森林里的小动物都想来坐一坐小猴的出租车。小朋友,你们也想坐一坐吗?

  数学:菜地小栅栏

  目标:1、体验物体排列的规律,愿意用语言表述排列的规律。

  2、并学习根据规律进行补排。

  星期三:

  社会:最敬爱的行业人士

  目标:1、能说出自己喜爱的行业人员的.名称以及喜爱的原因。

  2、模拟欣赏行业人士的工作情景。

  数学:火车出发

  目标:1、正确感知和判断序数,了解7以内数的顺序。

  2、学习按一定的规律排列7以内数的顺序,能正确运用序数词清楚地表述排列的顺序。

  3、在游戏中激发幼儿对数学活动的兴趣。

  星期四:

  体育:邮递员送信忙

  目标:1、能根据活动内容自主选择体育器械布置场地。

  2、发展曲线跑的能力,提高身体的平衡性、灵活性。

  语言:我是小小理发师

  目标:1、尝试用撕纸、卷纸、涂色等多种操作形式体验游戏。

  2、乐于参与集体游戏,感受学做理发师的快乐。

  星期五:

  绘本:一根羽毛也不能动

  目标:1、在欣赏交流的过程中,了解唐装的款式、图案和色彩的特点。

  2、探索将方形纸剪成圆形的方法,尝试用自己剪的团花装饰唐装。

周计划大班 篇4

项目目 标环境与材料活动内容
生活

1、情绪稳定、能尽快适应集体生活。 2、知道洗手前先卷袖子,能正确洗手。

3 有事情能向成人诉说,乐于对帮助过自己的人说谢谢。

1、在盥洗室较低的墙上布置出简单的洗手步骤,提供幼儿在盥洗时随时看到并模仿。

2、创设宽松,温馨的环境,提供可以自由靠做的垫上游戏区,以缓解幼儿的疲劳感;放置幼儿带来的喜欢的玩具,供幼儿自由使用和玩耍,放松紧张情绪

1、儿歌:《露出白胳膊》《爱妈妈》《我请妈妈喝杯茶》

2、生活游戏:小手真干净;小手真漂亮;小嘴真干净; 感知游戏:拍拍手跳跳舞

3、故事:《老师妈妈》《我自己穿的》《大口袋》

4、音乐游戏:《我的好妈妈》

5、粘贴游戏:《漂亮的小房子》

6、跳的游戏:《打球球》

游戏

1、知道3月8日是妈妈的节日,愿意帮妈妈和成人做些力所能及的'事。

2、熟悉游戏常规,知道游戏过后将玩具整理好,放回原处。

1.创设贴好图标的开放式书架,提供各种类型的幼儿图书,方便幼儿随时取放阅读,书架附近粘贴大挂图等,方便幼儿阅读。 2.创设娃娃家环境,如:“亲亲一家人”,投放材料:幼儿的全家福照片,家具,餐具,小衣服架,娃娃的衣服等
锻炼

1、愿意和教师一起做户外游戏,能平稳的走和跑

2、能选择自己喜欢的玩具进行游戏,游戏后在教师的引导下知道件玩具放回原处

1、尽量保证游戏时有单独的活动场地,保证幼儿活动安全

。 2、游戏材料:沙包,小汽车、皮球、包等

家园共育

1、请家长与教师共同帮助幼儿适应幼儿园的集体生活,详细说明幼儿在元的一日生活情况,让家长放心并积极配合园里工作,使幼儿尽快适应新的生活。

2、建议家长朋友多和宝宝交谈,促进宝宝语言发展。

  班级:托 班 周次:第2 周 日期:3月7日——3月11日

周计划大班 篇5

  班级: 大二班 教师:

  月保教工作重点提示

  生活

  运动

  学习(内容与形式

  游戏观察要点

  内容与措施

  内容与措施

  集体(可分组)

  个别化学习

  1、鼓励幼儿冬天不怕冷,坚持早睡早起,能根据气温的变化增减衣服。

  2、积极参加锻炼活动,通过运用各种器械的锻炼,使动作更协调和灵活。

  3、继续引导幼儿通过体验、观察、实践和记录,发现冬季的主要特征及事物与季节的关系。

  4、引导幼儿学习有效地利用空间,会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。

  5、提示幼儿寒假中注意安全,不做危险动作,具有自我保护能力。

  早睡早起

  l 冬天不怕冷,不睡懒觉

  l 按时来园

  l 放鞭炮

  l 造房子

  l 快跳快拾

  主题:运动真好

  l 不怕冷的大衣

  l 冬日远足

  l 梧桐树寄信

  l 寒冷的南极

  区域游戏:

  1、幼儿在活动中是否能友好合作。

  2、日常生活中安全标志的设计。

  3、幼儿对制作材料的兴趣。

  角色游戏:

  1、能与同伴商量,确定角色的`分配。

  2、能自己根据游戏需求,丰富游戏材料,学会以物代物,一物多用的方法。

  l 情景表演:我不再

  迟到了

  l超超变了

  l 雪花飘

  l 北风吹

  l 寒风中的人

  l 北风爷爷和小朋友

  l 天冷别动着

  l 勇敢的雪娃娃

  冬天保暖

  l 进餐迅速

  l 小手暖和了

  l 根据气温增减衣服

  l 午睡怎样保暖

  l 塞好内衣

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