教师大班工作计划

时间:2022-08-15 15:55:16 大班 我要投稿

教师大班工作计划集锦八篇

  时间稍纵即逝,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考工作计划如何写了。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的教师大班工作计划8篇,希望对大家有所帮助。

教师大班工作计划集锦八篇

教师大班工作计划 篇1

  新学期来了,忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢笑,他们虽然跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。马上孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班,我将结合本班的实际情况,从以下几个方面开展工作

  一、教学方面

  让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的'自主探究空间。多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

  二、保育方面

  三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题及时处理。继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

  三、积极做好家长工作

  热情接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨经验。运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

  幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们一定可以出色地完成任务,我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐健康的成长!

  一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了,我们又回到熟悉的幼稚园中。新的学期新的知识,我们将继续认真学习不断提高,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

  通过一年的工作和学习我已有小小经验。新学期刚开学,幼稚园的领导赋予我为大班的班主任工作。作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者,领导者和教育者。还要面对上级领导的重任,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。因此,为使一个班形成坚强的集体,和谐的家庭,幼儿能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,为此我做出了幼儿园班主任工作计划。

  班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐的发展。

教师大班工作计划 篇2

  时间是真的过得很快,看着孩子们从刚入园的小班到渐渐熟悉园里生活的中班,再到现在的大班,我也迎来了我的工作的第三个学年,这批孩子我已经很熟悉了,但是我也知道要做好大班的教学工作还是有很多困难在前方等待着我,不过这并不可怕,我相信我也能把这一学年的工作做好,现在就秋天这一学期的工作做计划如下:

  一、班级的基本情况

  这个班的孩子们在幼儿园里面是比较听话和认真好学的,和其他班的老师聊起来,他们也是说很很羡慕我们做这个班的老师,不过经过两年的相处,也是对孩子们比较了解,知道他们的一些习惯和相处的方式,在这一学期也是需要继续的帮他们养成良好的习惯,学习一些有用的知识。

  二、教学的工作

  大班的教学和之前的相比,更多了一些,也是为了和小学来做好对接,我要认真的完成教学的各个目标,同时也是要让孩子们在学习中找到乐趣,更愿意主动的去学习,对学习的热情更高,在做好日常的`教学之余也是要做一些特色的教学活动,让孩子们充分的体验各种活动,挖掘他们的兴趣爱好,得到更多的锻炼机会和成长机会。

  三、孩子们的卫生安全工作

  无论是孩子们的个人卫生,班级的卫生,还是园里面的卫生和安全的工作都是要时刻抓紧的,大班的孩子更大了,抵抗能力也是加强了,但是每日的卫生检查工作也是不能松懈,需要抓好,孩子们的卫生习惯也是要督促,养成并不是一天两天的事情,我们不能够松懈,孩子虽然经过两年的学习,有了卫生的意识,但是如果我们老师一松懈,可能之前的养成就白费了。

  在安全方面同样如此,要保障孩子们的上下学安全,和家长做好接送的联系工作,确保孩子们在园区里面的学习玩闹都是有安全保障的。

  四、家园工作

  积极的和家长配合,让孩子们的情况家长都了解,也愿意在家里配合老师给孩子们做好教育的工作,一些孩子在家有长辈的宠爱,一些养成的习惯有些荒废,之前也是反复的和家长讲过这个问题,这个学期同样也是要多讲,让家长积极的配合工作,同时召开家长的会议,让家长们了解这学期我们的工作计划和目标,让他们知道孩子们在园里面的具体情况,教学的进度等等,积极的一起配合把孩子给教育好。

  在做好工作的同时,我也是要积极的学习,参加各种的培训,听讲座,看书来提升自己的教学能力和个人的素质,让自己成为一名更好的幼儿园老师。为孩子们服务,让孩子们能更好的成长。

教师大班工作计划 篇3

  新学期的准备工作已就绪,为了更好的做好本学期的工作,本人以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以中班孩子的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:

  一、 指导思想

  更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,和同事友相处,提高自己的思想政治素质,树立良好的形象。

  二、工作重点

  1、全面了解孩子教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。合理的利用区角进行学习,使孩子能够充分体会在玩中学,学中玩。另外要认真钻研教材,使每个孩子得到全面的发展。

  2、在教学中,尊重孩子,营造平等、和谐的学习氛围。在课前的教具准备要充分,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和孩子融合在一起,为孩子创设一个轻松、愉快的学习环境。让孩子学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发孩子的兴趣。

  3、注重学习环境的创设对孩子的作用。根据孩子年龄的特点,为孩子设计各种活动区域,并为孩子们准备丰富的区域材料,让孩子自主选择,大胆使用和创作。让孩子成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。

  4、鼓励孩子参加各种活动并积极的表现自己,这样不仅可以培养孩子的积极性,还可以培养孩子的自信心。用眼睛关注每个孩子,从孩子身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助孩子发现自己的优势,建立他们的自信和对集体的归属感

  5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。

  三、常规教育方面

  1、礼貌

  先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给孩子带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养孩子成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

  2、课堂活动纪律

  要正确引导孩子课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规,不随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话,不大声喧哗的良好习惯。

  3、卫生习惯

  知道清洁卫生的重要性,加强孩子便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

  四、保育方面

  培养孩子良好的生活习惯,提醒他们多喝水,并在体育活动后及时的给他们更换衣物,垫毛巾等。吃饭时要提醒他们细嚼慢咽,养成安静进餐的良好习惯,饭后不剧烈运动。午睡方面要不断地巡视,帮孩子盖好被子,仔细观察每位孩子,并做好午睡记录。

  五、 自身素质的提高

  1、不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。

  2、不断的学习充实自己,在孩子的.眼中,老师是神圣的,是无所不能的。如果对于孩子的问题不了解,那么,在孩子的眼中就会有质疑,对于你以后的问题孩子不会特别的配合,这样不仅影响孩子的学习,也会影响自己今后工作的开展。所以,要不断的从各方面充实 自己。

  孩子教师的工作是琐碎的,但同时也是重要的,我们要时刻注意观察孩子的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受孩子心灵的深处,在尊重、理解孩子的同时,用一颗平常心去与每一位孩子交流,这是我自己做好孩子教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满的完成计划。

教师大班工作计划 篇4

  一、情况分析

  绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师做积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的`教学方法。并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画兴趣,提高幼儿绘画表现能力和审美能力。

  二、学期教学目标

  1.初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

  2.通过各种形式,体验美术活动的乐趣,提高学习兴趣。

  3.学习通过观察生活、了解生活,并通过绘画、手工等美术活动提高观察力、记忆力、想象力和创造能力。

  4、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,能大胆地按自己的意愿画画。

  5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。

  6、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动有兴趣,能用自己喜欢的方式进行手工活动。

  7、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,欣赏和评价同伴中的美术作品,感受作品的美,提高对美的鉴赏能力。

  三、具体工作安排

  第一周《我们班的老师》线描画《小蜘蛛织网》线描装饰画《向日葵》线描画

  第二周《京剧脸谱》线描装饰画《小猪的婚礼》创造想象画《下雨天》想象画

  第三周《我喜欢的民族服饰》线描装饰画《树》线描画《拖鞋》线描装饰画

  第四周《秋天的树林》线描画《未来的车》创造想象画《海底总动员》创造想象画

  第五周国庆休息

  第六周《种子粘贴画》拼贴画《七彩小伞花》水彩线描画《美丽的秋天》想象画

  第七周《向日葵》水彩线描画《美丽的秋天》线描画《小蝌蚪找妈妈》创造想象画

  第八周《我最喜欢的动物》线描画《巨人》线描画《我最喜欢的动物2》线描装饰画

  第九周《大家来锻炼》想象画《线条想象画》创造想象画《图形想象画》想象画

  第十周《我喜爱的运动》想象画《彩色蜗牛》线条装饰画《青花瓷》线描装饰画

  第十一周《年画》想象画《神气的动物》线描装饰画《画大熊猫》线描画

  第十二周《贴福字》手工《美丽的鱼》线描装饰画《美丽的鱼》线描装饰画

  第十三周《树》线描画《向日葵》线描装饰画《七彩花瓶》水彩线描画

  第十四周《心愿树》想象画《马路上的汽车》线描画《美丽的花园》线描画

  第十五周《漂亮的围巾》线描装饰画《美丽的大鱼》线描装饰画《树的衣裳》想象画

  第十六周《剪窗花》手工《漂亮的蚂蚁小姐》线描装饰画《剪窗花2》手工

  第十七周《降落伞》水彩线描画《会变的嘴巴》想象画《降落伞2》线描画

教师大班工作计划 篇5

  伴随着阵阵凉爽的秋风,我们又迎来了新的学年,本学期我们从中班升上了大班,孩子们都对新的学习生活有着热烈的向往,显得异常的高兴。根据本学期的园务教学工作计划,和我班幼儿的发展情况和年龄特点,特此认真制订以下工作计划。

  一、班况分析

  本学期班里共有幼儿51名,其中原班生48名,插班生3名。大部分幼儿的良好的的生活习惯已经形成,基本能按班级规则有序的进行一日活动。他们探究的欲望比较强,动手操作能力也比较强。幼儿思维活跃,语言表达能力强,想象力、创造力都较同龄孩子强。幼儿自理能力逐渐增强了,对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品,在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强,能自由结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿。

  但是班级中也存在不足,个别幼儿规则意识不够强,做事情比较拖拉,上课注意力不够持久,不能认真倾听,想到什么做什么,想说什么就说什么,影响了活动的正常开展。在本学期,我们将针对以上不足,在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中渗透相关内容,加强个别幼儿指导,有针对性的教育,努力使班级幼儿在各方面都有明显改进和提高。

  二、班级工作重点

  1、卫生安全:

  切实做好卫生保健和幼儿安全工作,知道必要的安全保健常识,学习自我保护,继续保持良好的卫生习惯,让幼儿形成互相监督,人人进步的好习惯。

  2、教学:

  根据各主题活动内容有序开展教学工作,努力完成各领域目标。

  (1)健康:具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理能力。加强安全教育工作。

  (2)语言:培养幼儿良好的倾听习惯,能用普通话在集体面前大胆讲述,多开展语言游戏,让那些胆小、少发言的幼儿有机会进行语言练习,对语言能力强的幼儿提出更高的要求,注意发掘人才以备参加故事大赛。

  (3)社会:愿意与人交往,学习解决一些同伴间矛盾的'方法。

  (4)科学:对周围事物的变化敏感,对大自然的现象有兴趣,乐于探索、操作。

  (5)艺术:喜欢参加艺术活动,并能大胆表现。

  3、强化幼儿一日生活常规,让幼儿熟知本班班级常规,并能在老师提醒下认真遵守各项活动规则,与同伴团结友爱互助。

  4、加强户外游戏的开展,保证每周开展2节体育课,玩户外体育器材3次,发展幼儿动作,培养幼儿的团结协作精神。

  5、根据教学活动与主题活动开展相关的区域活动。努力丰富区域操作材料,培养幼儿动手操作能力,在活动中让幼儿尝试自我制订入区要求,尝试自我管理区域,增强幼儿的责任意识和互相督促的主动性。

  6、家长工作:

  通过家园栏、面对面交流、家长会、家访等多种方式密切与家长联系沟通,建立良好的家园关系。

  三、具体工作安排:

  九月份:

  1、稳定幼儿情绪,加强班级常规学习。

  2、本月主题"做个有礼貌的大班小朋友",加强幼儿礼貌教育,让幼儿能大胆主动向老师问好,再见,要求人人必须做到。以正面教育为主,每周五进行总结,评选出一周的红花儿童。

  3、加强安全教育,开展"开学第一课————交通安全课",学习交通安全知识。

  4、布置家园栏,评比栏和教室周边环境。

  5、召开班级家长会。

  6、加强队形队列练习,督促幼儿按时参加早操活动。

  7、做好区域布置,收集活动材料。

  8、月底开展相关爱国主义教育,迎接"国庆"。

  十月份:

  收集材料,制作本班户外体育玩具,数量人手一份。

  继续丰富早操活动,学习新操,增加侓动内容。

  根据主题教学内容继续丰富区域内容。以幼儿操作性材料为主。

  继续进行一日常规培养,结合常规教学活动进行,有针对性地加强个别规则意识差的幼儿的教育。

  利用空闲时间组织幼儿看图书、听故事,并请幼儿谈谈听后的感想,让有兴趣的幼儿尝试上台讲故事,培养幼儿的语言兴趣和能力,发现讲故事人才。

  积极开展户外体育游戏活动。

  十一月份

  开展常规教学,培养幼儿学习兴趣,

  为幼儿提供丰富多样的游戏机会和表现自己的机会,增强幼儿自信心。

  加强队形队列练习,

  积极开展户外体育游戏活动,每周玩自制玩具和户外体育器材三次,交替进行。

  对区域内容进行增减,并让幼儿制订进区规则,并尝试自我管理。

  十二月份:

  开展常规教学活动,着重幼儿语言练习。

  组织班级故事比赛,从中筛选优秀幼儿准备参赛。

  完成一种班级玩具制作。

  强化队形队列练习,保证幼儿早操出勤率。

  准备班级半日活动,迎接"家长开放日"。

  一月份:

  迎接幼儿故事比赛

  组织幼儿参加队形队列和器械操比赛。

  做好学期幼儿评估工作。

  做好班级物品整理归类工作。

教师大班工作计划 篇6

  大班下学期个人工作计划 自从来本园工作以来已经以来,在这里的工作和学习中,从学生到一名幼教工作者,但要想做一名优秀的幼儿教师,还是有很多的知识要学。20xx年3月我很荣幸的加入到XX幼教这个团队,开始了我新的工作历程。本学期我担任大一班教师,通过这段时间读本班幼儿的观察,并结合本人实际,也为了在这个学期能更好的配合X老师的工作,特制订以下工作计划:

  一 我班幼儿基本情况

  通过这几天和我班幼儿接触和观察,发现我班的'幼儿大多数聪明,活泼,学习能力强。但是由于我班男女比例不均匀,自制能力较差,所以需加强常规方面的训练,在守纪律和懂礼貌方面也有待加强,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。

  二教育方面

  1 加强纪律 ,安全, 礼仪 ,卫生的教育。

  2 从幼儿兴趣入手,鼓励幼儿多积极参与各类游戏和活动,培养兴趣,多多表扬,合理安排组织幼儿的一日活动,动静交替,多种方式方法结合,提高幼儿兴趣。

  3 本学期主要担任逻辑教学,把数学和其他科目结合,按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。

  三 保育方面

  1.三位老师互相配合严格要求幼儿饭前便后勤洗手,每天勤锻炼,开展丰富多彩的体育活动和游戏,增强幼儿体质。2.提醒幼儿多喝水,适当增减衣物。

  四 个人专业素养方面

  教师的一言一行直接影响到孩子,因此要提高自身的素养才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力学习专业知识,勤练基本功,多看多学多思考,向有经验的老师学习好的管理经验和,不断追求创新意识。

  五 家长工作方面

  父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长配合。所以要努力做好家长的工作,热情微笑接待每一位家长。主动向家长反馈幼儿在园各方面情况,了解幼儿在家表现。请家长及时了解幼儿园所教知识,及时督促孩子完成作业,培养孩子良好的学习和生活习惯。积极与家长交流幼儿的教育问题,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离。

  总之,我会不断努力做到关爱每一位幼儿,笑迎每一位家长,做好每一件本职工作。做一名快乐的受幼儿和家长喜爱的教师,不断提升自我价值。希望在今后的工作中,不断总结经验,取得好成绩,为幼儿园贡献一份力量!

  XXX

  20xx年 X月XX日

  

教师大班工作计划 篇7

  一、幼儿园礼仪

  1、进餐

  进餐前、洗净手、打喷嚏、遮住口、轻轻嚼、漫漫咽、不挑食、不剩饭。

  活动目标:知道进餐时的礼仪要求,并能按要求去做,培养良好的幼儿园进餐礼。

  家园互动:1、在家进餐时,家长应按相应的礼仪要求引导孩子进餐,逐步培养孩子良好的进餐习惯。

  2、家长对孩子应进行隐行教育,注意自己的.行为规范,为孩子做好榜样。

  3、吃饭时规定孩子前十分钟要保持安静,十分钟以后可以小声交谈。

  2、进餐(爱惜粮食),自己吃、不用喂、吃干净、不浪费、爱粮食、惜食物、粒粒米、皆辛苦。

  活动目标:知道粮食的来历和爱惜粮食的道理。

  二、家园互动:

  1、不论在家还是外出就餐,家长应注意给孩子的饭菜要适量,也可请孩子根据自己的食量盛饭,不浪费。

  2、家长利用假期外出的机会,带孩子郊游,顺便介绍农作物的生长知识,并进行爱惜粮食的教育。

教师大班工作计划 篇8

  新的学期又开始了,转眼间,我已与幼儿度过了整整一年时间,在新的学期中,我和孩子们也一起从中班升入了大班,迈入了新的学习环境中。在这任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼儿教师不难,但要做一个好的幼儿园教师,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的时间和精力去努力和探索。我会努力的做好自己的本职工作,热爱本职工作,热爱幼儿园,并且积极学习,进行进修, 热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。在新的大班学习中,我会努力将各方面做的更好。

  一、班级管理。

  本学期班里幼儿现有38人,孩子们在老师中班的培养和带领下,各个方面都有了很大的发展和提高,并且与老师也相互熟悉,升入大班后相处学习起来也比较容易,因此孩子的常规培养起来还是比较容易的。

  二、教育教学。

  在教育工作中,我将认真拟定好各类计划,为发展幼儿的独立性思想,精心设计丰富多彩的主题活动,制作精美的教具。让幼儿在游戏、活动中学习,发展其好奇心,主动学习。做到课题与环境相结合,创造一个轻松、愉快的教学氛围,让幼儿感受上幼儿园的乐趣。

  三、个人方面。

  1、结合工作实践,通过各种方式进行再学习,这学期我还是将以本科为目标,继续努力,来提高自己的专业水平,充分运用课余时间来学习,多多学习新的.幼儿知识教育来充实自己,并把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中。

  2、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。

  3、在平时,多到别的班级走走,看看,听听,取长补短,多多反思,结合自己班幼儿的情况实施收效好的教育方法。

  4、在生活中,要做一个有心人,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,和同事们成为朋友。

  5、在课后,做好家长工作,多和家长联系,以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的情况,并及时反应教育工作中存在的问题,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

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