（优选）初中优秀作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初中优秀作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
在荒无人烟的大漠上，有两个奄奄一息的流浪者，他们都剩下了半瓶水。一个只看见了空着的一半，一个人却看到了剩下的一半，于是前者迷失在大漠里，后者走出了荒漠。
乐观的幸福
幸福是什么？当今的人们辛勤的工作，说是为了幸福的一生，而劳累一生，这就是追求幸福的结局吗？
当阳光洒满大地，万物的生机栩栩如生，这不是幸福吗？或许是乌云密布的黑夜，大风呼啸、暴雨倾盆而下，这如此壮观的大自然杰作，不是幸福吗？冰雪覆盖的大地，一件厚厚的棉衣，这不是幸福吗？万物皆是幸福，只是心态不同而已。
因为情绪低落，世界可能暗淡无光，于是，原本的幸福转化为自卑、消极的混合物了。这个循环链一旦开始，便无法挽回。悲观的人生观、世界观由此产生。幸福需要乐观，乐观产生幸福，幸福原来这么简单。
灾难中的`幸福
回忆起汶川大地震，两年后我去参观受灾人民，这让我大吃一惊。眼前是一些尚未来得及拆除的废墟，一眼望去毫无生机，废墟里有一块显眼的平地，那是居民暂时居住地，人们并没有过去的后遗症，只是一片载歌载舞的情景，看着他们如此欢笑，和几年前的妻离子散之景却是天壤之别。
是什么能带来如此感人的画面？我们总是抱怨着生活的艰辛，而在真正的灾难面前，却总是乐观看待。海燕能在风雨中飞翔，小草能顶开头顶的巨石，何况我们呢？
幸福原来是这么简单，简单得只需要一颗乐观、积极的心，因为乐观、积极也如此简单。
初中优秀作文 篇2
我家种了一棵樱桃树，每年都会结很多红红的樱桃果。今年也不例外，由爸爸带领全家总动员，在我们的精心照料下，又到了丰收的时节了。
今天早晨，我还没有起床，爸爸拿着剪刀，小心地将成熟的樱桃一颗颗地剪下来放在盒子里。在早餐时，我望着满满一盒晶莹剔透的樱桃，爸爸得意地说要拿去给单位里的同事分享。我们家的樱桃我也吃过好多，个头小小的，和买来的相比，味道也差不了多少，也许是自己种的缘故，总感觉比外面更加鲜美多汁。我的心里打起了主意：为什么不拿到学校里让同学们尝尝我们亲手种的樱桃呢？我不是答应褚希予，等樱桃成熟了让她也品尝下吗？他们吃到这么是好吃的樱桃一定会很高兴，可是学校规定又不能带食物到学校里吃啊！这可怎么是好啊？我的心里七上八下的，左右为难，吃饭也没有味道。坐上爸爸开的车子，我一直盯着樱桃，心中反反复复地想，是带到学校去呢，还是不带去？带去会不会被老师批评呢？头上都冒出了汗水。眼看要到学校了，我终于下定决心，对爸爸妈妈说：“这些樱桃让我带到学校给同学们吃吧！”妈妈说：“不行，学校里不让带吃的东西，老师发现要批评的！””可是，我好想带给同学吃呀！我上次还答应要带给褚希予吃的。”我坚持着。可是爸爸妈妈还是没答应，我一直央求。到了学校门口，爸爸终于被我说服了。尽管妈妈还不是那么同意，但看我这么坚决，也就把一盒樱桃给了我。下车的.时候，爸爸还特地关照我，把樱桃藏在书包里带进学校。
下课的时候，我悄悄把洗干净的樱桃分给褚希予和其他同学吃。看着同学们吃的好高兴的样子，我早把违反学校规定的事给忘了，我也领会了一些分享的快乐！
初中优秀作文 篇3
如果春夏秋冬代表一个美丽的传说，那么四季循环便是一个古老的童话。在这本经久不衰的故事中，聆听一串串迎着春风飘舞的风铃，聆听一阵阵夏雨打落的欢笑，聆听一声声秋实绽放的巨响，聆听一片片冬雪飘落的轻叹……
在那个美丽的春天，我独坐在敞开着窗前，品位着春，呼吸着春的气息。窗外花团锦簇，蜂飞蝶舞，让人心旷神怡。细听，在那万绿丛中仿佛有无数的精灵在窃窃私语。春风姐姐也附和着，在神州大地上轻弹出悠扬的《春之歌》。
在那个充满活力的初夏，雨淅淅沥沥，欢快地笑着跳着，不带一丝悲伤，不带一声叹息。夏雨就是快乐的.歌手，在你跌入深谷时，向你伸出援助之手：在你不知所措时，帮你派遣心中的困惑。夏雨从不吝啬，它把每一个快乐的音符传递于你，而我们只需要细心聆听，用心感悟，在那些硕果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆听一颗颗果子破壳而出的声音，听它们读生命的表白。这一颗颗果实仿佛忍着痛，向天堂发出生命最初的呼唤。是的，它们孕育着生命，我们不也应该像它们一样吗？秋实永远是留给辛勤的人们最好的激励！
在那个白雪飘飞的寒冬，片片雪花伴着寒风踏着独有的韵律穿过灰白的苍穹，飞临人间。它们似乎诉说着美人鱼的奇遇爱情，细说着卖火柴小女孩可怜的命运……只有读过冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，亲情能使它融化，友情能使它沸腾。雪花又在轻轻的飘落，我依然继续聆听着，我的思绪飘飞在茫茫的银色世界。
聆听四季不老的童话，是一种幸福，它能吹走笼罩心头的愁云；聆听四季不灭的童话，是一种梦想的飞翔，它将把你我带到空旷幽静的原野；聆听四季美丽的童话，去到无尽的天空，飘到无边的海洋，捕捉人生的美好瞬间。
初中优秀作文 篇4
古语云“不须迎向东郊去，春在千门万户中。”但我却觉得，随着时代变迁，年味似乎渐渐稀释了。
想曾经，老家好不热闹，亲戚们共聚一厅，面前摆着播放着春晚节目的电视，唠家常，磕瓜子，其乐融融。兄弟姐妹们都雀跃的在院子里高举着烟花挥舞，大狗也跟着一起欢腾。那时的春节，是怎样的热闹，是怎样的年味十足啊！
可如今呢？不准放炮竹，春晚节目也提不起大家的兴致了，那又谈何年味可言？大家只顾着干自己的事情，根本不会有多好玩吧，过年于我，似乎只是放假而已。
我便也不再为新春的到来而兴奋，更不再奢求王安石所写的"爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。"那样喜庆的场景了。到了老家，对爷爷奶奶说过新年好后便钻进了房间和妹妹一起看电视。过了一会儿，忽然闻见一股温柔的香气，循着香气，馋嘴的我便拉着妹妹一起钻进了厨房，天哪！大家正挤在厨房里忙活着呢，有熬汤的、炒菜的、煮饭的、还有洗菜的……大大的厨房竟然密密麻麻站满了人！
奶奶熬成了鲜黄浓稠的鸡汤，那朴实的味道顺着风轻轻的笼罩着我的身体；妈妈炒了我最爱吃的红烧肉，那红油伴着热气沸腾着，香甜的味道也若有若无的挑逗着我的味蕾，我迫不及待的想要食用这些美味。眼瞧着菜肴满了餐桌，座位上陆陆续续坐满了人，大家嘘寒问暖，竟然也年味十足。
刚到的弟弟晃晃悠悠走到爷爷面前有模有样的`鞠了一躬“嗲嗲新年好，恭喜发财！”爷爷眼都笑弯弯，接话到“恭喜发财！”说着就从裤口袋里爽快的掏出一沓厚厚的红包，抽出一张拍在弟弟的手掌心。大家都乐呵呵的，也是一番喜气洋洋。对于爷爷给的压岁钱，大家从来都不推脱，因为大家都知道，这是老人的一番心意。
首座的爷爷端着酒杯，脸不知是兴奋还是喝了白酒的缘故，涨得红红的。总喜欢和爷爷吵嘴的奶奶也一脸慈祥的看着，招呼着大家吃饭。手机在这时好像已经不再重要，小孩子们依然嬉笑打闹，大人们夹着饭菜边吃边说，大家脸上都洋溢着幸福快乐的笑容。火锅的热气和大家的热情一起直冲上了屋顶，没有烟花，没有春晚，却依然喜庆。
人心在，年味一直在。
初中优秀作文 篇5
在一个桃李春风吗，柳絮满天飞的季节里吗，一个弱小的婴孩呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的关注下吗，她开始茁壮成长吗，伴随而来的吗，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习吗，在家人悉心地教导下吗，她开始经历一个由浅显到深入吗，由知之不多到知之较多的学习过程吗，而这其中吗，包含了欣喜吗，伤痛吗，泪水和欢笑吗，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年!
欣喜产生于一瞬间吗，坐在摇篮车里吗，望着呢喃的燕子吗，于是爷爷教她背“无可奈何花落去吗，似曾相似燕归来。”哦吗，宋词是会飞的；趴在窗前大圆桌上吗，指着映红的荷花吗，于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲吗，莲叶何田田?”哦吗，古乐府是有颜色的吗，还散发着淡淡香味儿；在黑暗的雨夜吗，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温吗，她乘着梦儿穿过尼罗河吗，越过丹麦海峡吗，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里吗，坐着如碧丝的'草上吗，躺在滴绿枝的秦桑下吗，听着爷爷讲的三国故事吗，她很想骑骑赤兔马吗，见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣吗，让她拥有了不尽的知识。
伤痛产生了不可磨灭的印象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时吗，当她突发奇想把花衣裳剪破时吗，当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时吗，当她不听话顶嘴被关进黑房子时吗，她都毫不客气地挨了一顿结结实实的“教训”。于是她觉得自己委屈了吗，伤心比那个屈原还多吗，眼泪比那个南唐后主还要向东流时吗，她得到了一番充满温情又合理的解释吗，她懂得了不要欺压弱小吗，懂得了一针一线来之不易吗，懂得了坚持吗，懂得了忍耐吗，懂得了基本的做人道理吗，得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。
泪水和欢笑丰富了她的平淡人生。在父亲的鼓励下吗，她爬上了长城吗，爬上了泰山吗，登上了岳阳楼吗，登上了观海台吗，在挂着热泪的笑涡中吗，他学会了要有山一样雄伟的腰板吗，海一样广阔的胸怀。每一次流泪吗，她都依偎在家人身边吗，这里是最宁静的避风港；每一次欢笑吗，她都分享给全家吗，这里是心灵深处最美好的香格里拉!
有欣喜吗，有伤痛吗，有泪水与欢笑吗，这就是她的似水流年。
初中优秀作文 篇6
“砰”地一声，门被关上。我终于聆听不到你的“可爱”的声音，享受不到你的“温柔”的目光，我轻轻舒了口气。高兴得竟忘记拾起掉在地上你亲手织的围巾。
一
晚霞渐渐变成深粉红颜色，而后又变成了橘红，像是你可爱的眼睛。突然忆起这双眼睛呵护我整整12年，12年，我在你视线里疯长。就像一部连续剧，一集一集，记录我12年的喜怒哀乐。是啊，你的温柔又严厉的眼睛，是我一生都走不出去的母爱。泪禁不住流了出来，不承认哭了，我逼着自己断定灰尘迷了眼睛。
走到包子铺，吃着包子，又想起了你。在昨天，此时你不也是正端着我喜欢吃的`鸡蛋面，走进我的书房，劝我趁热吃下？眼前这包子怎能和你的鸡蛋面比？可是眼前那个小妹妹却吃得很香甜，幸福涨红了她的脸。我知道她这是在吃他妈妈做的包子。不争气的泪水再次流了下来……
我躲进前面的一片枫林，深秋，枫树飒飒作响，枫叶正红。看着满眼的红叶，让我想到它多像你为我日夜操劳而熬得满是血丝的双眼？……我呜咽了起来。
二
宝贝，妈妈不该不相信你的实力。可你也不该拿自己的身体出气。秋天的风夹杂阵阵寒意，你不该不围围巾而把它扔到地上。着凉了怎么办？感冒了怎么办？唉！女人当上了母亲就变得罗嗦起来，但她说的确实为儿女好啊，孩子，你不该摔门而走，你知道吗？妈妈多担心你吗？你回来了吧！妈妈再也不絮叨了，一定试着去理解你，孩子！
三
家的路口，一位母亲手里托着围巾，吃力地目视前方，朦胧中，一个女孩飞快地向这里奔来……
生活中，分歧是一道浅浅的小沟，需要我们去用理解的净土去轻轻填平。
初中优秀作文 篇7
小时，有一次，爷爷陪我和姐姐一起去赶集，碰到了这样一位老人——黝黑的皮肤，穿着并不整齐也不干净，很瘦的身材，却显得精神抖擞。
他并不像其他小贩一样拼命的吆喝着推销自己的产品，而只是默默的注视着自己的东西——用石膏做成的小玩具（有小猪，小狗，小老虎...）都惟妙惟肖。老人脸上带着微笑，老人正用慈爱的目光来抚摸着这些玩具，仿佛这并不是一些玩具，而是他的孩子。
我对这些玩具惊叹不已，忙问爷爷是怎样做成的。爷爷说应该是用机器做的。老人听见后边摇手边说：不...不...这都是我自己做的我们都不相信认为老人在说谎。
只见老人拿起一个模子，将和好的石膏装进去，用力地捏呀捏。老人的手法很熟练，不一会儿一个狮子状的东西就做好了，只是五官不太清楚，老人又拿起刻刀，另一只手拿着狮子，小心既有力的在狮子的面部刻来刻去，不一会儿就可以看清小狮子的神态了，一个精致的狮子就做好了。老人抹了一把汗长舒一口气。仔细一看，这个狮子神采奕奕，头上的毛向后飘着，威风凌凌的'坐在那，好像活了一样；再看看其它的狮子，正在奔跑的全身的毛都向后飘，四只腿向前迈着，步子很大。而躺着的狮子则眯着眼，脸上带着微笑，独自悠闲地享受着这温暖的阳光。我看呆了，我的眼前浮现出狮子的各种样子，耳朵听见了狮子的奔跑声。
爷爷忙问多少钱一个，老人慢慢地回答道5毛。我很疑惑，为什么只卖5毛呢？爷爷也问道这些东西不应该只值5毛呀？确实，因为这些东西都太精致了。老人回答道我只收回我的成本就够了，不在奢求更多。沉默了一会爷爷才对老人说要买两个，老人脸上露出微笑，然后将两个小狮子迅速的递给爷爷。我看到了老人的手，布满了皱纹，老人正是用他那布满了皱纹的双手制造出那一件件的工艺品，将这小小的民间艺术让跟多的人知道。同时我也看见了老人那不舍和担心的目光，临走时老人叮嘱爷爷一定要小心拿好，千万别摔坏了。
我永远都忘不了那位老人递小狮子时的目光，不舍，担心。每每那一幕又浮现在我眼前时，我都会记得每一件事物都有生命，对一切事物都要有爱心。
初中优秀作文 篇8
我喜欢看书，特别是动物想象、科技科幻、侦探破案这些系列的我最爱看。我有一张青州图书馆的借书卡，周六周日都会去看里面的书。前几天我偶然看见三本书，叫《猫头鹰王国》，我被它吸引住了，这部书太好看了！它是一部动物传奇小说，正合我的“口味”！图书馆里只有一部分，所以我到新华书店把其余的买了下来。反反复复看就是看不够！
这部书的主要故事情节是：一只名叫赛林的谷仓猫头鹰在拖提王国里刚刚出生没多久，本应在爸爸妈妈的怀抱中撒娇，并等着最激动的时刻的到来——爸爸教他学飞——这也是所有小猫头鹰最盼望的事情，赛林却在沉睡中遭受到暗算，被哥哥昆郎推出温暖的窝，被邪恶的猫头鹰掳到圣灵枭猫头鹰孤儿院，并在那里亲身经历和目睹到一些极其可怕和残忍的事情，他意识到这股邪恶的力量将打碎猫头鹰王国的安宁，于是，赛林的生活轨迹从此改变，同时改变的也有它对世界的看法——世界曾经在他眼中是玫瑰色的，却不知道绚烂之后也藏着黑暗与阴霾。于是，一个神奇的旅程就此开始。一路上，赛林和其朋友组成的“精英团队”，将一起找寻真理，与不可想象的危险战斗，而赛林由一只曾经弱不禁风的小雏鸟到最后的王者归来…… 这是一套将动物习性与人性和奇幻完美结合的力作，被美国媒体誉为“综合并凌驾于《哈利波特》和《快乐的大脚》之上，在现实和想象中任意驰骋的佳作。”这部书的作者是凯瑟琳·拉斯基，她多年来一直对猫头鹰有着强烈的爱好。
几年前，她开始对猫头鹰及其生活习性进行广泛研究，她原计划写一部关于猫头鹰的非小说类文学作品，书中配上丈夫拍摄的照片作为插画。然而后来她意识到，由于猫头鹰是夜行性动物，易受惊吓，不易被人发现，这个计划开展起来将会非常困难。于是她决定改写一部讲述猫头鹰世界的奇幻小说。在小说中，猫头鹰会说话，会思考，会看书，会写字，还会战斗，尽管如此，她还是会在这个虚构的世界里加入描写它们自然本性的内容。比如自然界中与猫头鹰共栖一窝的盲蛇，在书中充当了保姆的角色，妙趣横生，极富想象力。儿童文学作家杨鹏称《猫头鹰王国》让他再一次坚信，好的作品是超越国界、超越文化、超越时代的。他用自己的创作经历来说明，作家其实都是在努力寻找一个跟现实既相似又不同的世界，在这个世界，作家可以在现实和想象中任意驰骋。而凯瑟琳正是通过《猫头鹰王国》找到了让她任意驰骋的世界。
《猫头鹰王国》促使杨鹏再一次思考国内儿童文学的现状，他认为中国儿童文学作品的同质化现象已非常严重，校园小说火了，大家都去写校园小说，《哈利波特》火了，大家又都去效仿魔法小说，“他们忘记了，真正的世界不是在作家的作品里，也不是在流行的时尚里，而是在作家自己的心里。”读完这部书，我的收获很大。凯瑟琳·拉斯基借物喻人，使我懂得了很多道理。没有磨炼，何来王者？在这部影片中，赛林无疑是最成功的猫头鹰，是王者，他为了最后的成功，经历了许多的.磨难。我想，一只普普通通的猫头鹰居然有如此坚强的毅力和不屈不挠的品行，实在是了不起。看到这儿，我不禁想起了我自己，遇到一点困难就想放弃，从来不想一想解决的方法，只知道等待别人解决，连一只猫头鹰也不如！我们就应该像赛林一样，知难而进，坚持不懈，不向任何困难低头！对赛林来说，最大的磨炼就是赛林的亲哥哥昆郎。
昆郎从心眼里恨赛林：赛林更受父母宠爱，赛林的飞行本领比他强，赛林最受他的妹妹依赖……昆郎杀掉了父母，投靠了纯族，成为了大托提，纯族的首领。昆郎恨赛林，给了赛林太大的打击。赛林看似完美，却有着强者致命的缺点：感情太细腻！当他面对着已是金属嘴的昆郎时，他的心一下就软了！昆郎攻击赛林，赛林却总是躲着昆郎！也许赛林救叛徒哥哥昆郎在大家看来不是一个明智的选择，但请大家设身处地地想一想：如果你是赛林，你会下手杀自己的亲哥哥吗？对，也许你会毫不犹豫地说：“杀！”但再请你想一想：赛林不是人类，是猫头鹰！猫头鹰一母生多胎，一生下来骨子里就是亲的，怎可能对自己的亲兄弟下手？昆郎是禽兽不如，但赛林不是！即使昆郎犯了再大错误，他也爱自己的哥哥！昆郎最后被灰灰所杀，对大家来说：坏蛋铲除了！但对赛林来说：亲哥哥没有了！我敬佩赛林，他能挺得住他人生中的考验！对大家来说他是王者，但对赛林自己来说，他付出了太多太多.....
在现实生活中，确实有人为了一己私利而争执，与兄弟姐妹闹得不可开交，有的对簿公堂，有的甚至拳脚相加，酿成悲剧；还有的人，父母含辛茹苦把他养大，他却不尽赡养义务，不孝敬父母，甚至打骂父母。这种忘恩负义的行为，只有丧尽天良的人才做得出来！
在利欲熏心下，人性的光辉渐渐被埋没，亲情越来越脆弱，人与人的关系也越来越冷淡，这是多么可怕的事情！同学们，让我们常怀感恩之心，对家人，对同学，对身边所有的人，多献出一份情，多付出一份爱，共建和谐校园，共同健康称成长！
初中优秀作文 篇9
窗前的书桌上，夕阳的余晖为桌上的一切镀上一层淡黄的金边。书本与作业随意地摊开在桌上，一枚书签在书页上躺着，安静而闲适。这是一枚普通的树叶儿书签，清晰的纹理，翠绿的表皮，淡淡的香气，都显示它的树叶身份。如其他的银杏叶儿一样，状似扇，形似贝，薄如纸，轻如羽，洁净而雅致。
拿起书签细细端详，往事便浮现在眼前。小学时回老家，必去的便是老屋旁的银杏林。早年间种下的银杏，现已棵棵粗壮挺拔。若是在烈日当空的午后，捧书到林间静静享受，便使我感到满心的愉悦与欢喜。清凉的空气沁人心脾的香味与书中的淡雅文字相得益彰，心也安静下来。林中更有许多有趣的事物，如树上的白果，树下草丛中若隐若现的昆虫等。读得累了，我便在林中无拘无束地自由穿行，享受拥抱自然的乐趣。这片树叶，也应该是读书时信手拈来夹在书中的吧。一片小小的银杏林，便带给我无穷无尽的美好回忆。而这枚书签，便寄托了童年林中的欢乐与美好。
初中时，再回老家。到达老屋，已是傍晚时分。一下车，我就向我记忆中的那片银杏林跑去，再也没有看到那片高大挺拔的树林，也没有闻到那树林里特有的清香，也不再听到虫儿的低鸣。银杏林在我的眼前消失了，取而代之的，是一栋栋新建起的房屋。内心波澜涌动，泪水悄然而至，我不愿相信眼前讶然的事实，继续向记忆中的树林跑去。我甚至坚信这一切都只是幻觉，真正的`银杏林，满载着童年欢乐的银杏林还在那里等待着我的回归。当我的手触碰到那坚实的墙壁时，一切希望与幻想都就此破灭。它真的消失了，永远的离开了我。留下的，只有记忆中还依旧存在的欢乐与美好，还有就是仅存下来的那片银杏叶儿。夕阳落下了地平线，身旁被寂静与黑暗笼罩，正如我此刻的心情一般。
飘散的思绪重新组合，回忆从眼前褪去，重又回到现实。手中的书签，在夕阳的照耀下闪现着别样的光辉。其实，银杏林从未消失，它永远生长在我的记忆深处，依旧高大挺拔，依旧洁净雅致，正如我手中紧紧握着的这枚书签。
夕阳西下，叶片上的光辉渐渐隐去。但那片清幽的树林，将永留在心间。
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