樱花初中作文

时间:2024-11-25 12:51:49 初中作文 我要投稿
  • 相关推荐

樱花初中作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的樱花初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

樱花初中作文

樱花初中作文1

  不知什么时候,喜欢上了樱花。

  虽然没有亲眼见识过,但是,樱花那动人的颜色,娇弱的花朵,就不禁让我迷上了她。

  在我的记忆中,我曾在报刊、杂志,电脑上看过樱花,虽然我只看过图片,但我仿佛置身于樱花园中,领略樱花的美……

  位亭亭玉立的少女,穿着袭樱花色的简约长裙,站在我的面前。阵风,轻轻地拂过,随风,掠起她的裙角,仿佛下起了樱花雨。淡粉色的花瓣飘飘扬扬,漫天飞舞,淡粉带白,由深到浅的花瓣,在空中飘扬着,旋转,飞舞……犹如少女般的微笑,淡淡的,甜甜的,异常美。

  我坐在樱花树下,观望着这切。

  飞累了,玩够了,渐渐慢下来,随着柔软的微风,飘飘洒洒,左飞飞,右飘飘,离大地母亲越来越近。似乎花瓣还 不想回到大地母亲的怀抱里,在半空中打个转,划出美丽的弧线,才肯落入花海中,留下丝温情……花海,风拂,花海中粉色的“浪花”,随风而起,层层翻滚着,轻轻的,柔柔的。我站在花海中,感受着“樱花海洋”的熏陶。

  花雨,花海,好美好美……

  坐在樱花树下,继续欣赏,继续品尝。樱花的香气,仿佛是双手,勾着我的鼻子,那芳雅的气息窜入鼻间,直蔓延到我的神经,深深地印在心中。迷人的香气把我勾到棵樱花树下,望见花儿白里透粉,五片花瓣,朝下,泛起钟状。纤细的花萼是玫红色的,伞状的花托也是玫红色的,花瓣由里到外,由深到浅,小小的.,犹如小女孩粉嫩的笑脸。中间的花蕊金黄金黄的,为整朵樱花点缀了闪光,显得更精神,富有勃勃生机。

  我不由得上前,不禁摸了摸那粉红的花瓣,哇!好柔软啊!仿佛自己卧在棉花中享受般。樱花太美了!是谁给了她瑰丽呢?我仍陶醉在樱花的美中。

  不知怎的,打起雷,下起雨。我赶紧躲在屋檐下避雨。远远望着。在雨中,花朵迎着风、淋着雨,雨珠点点顺势划过樱花,继续向大地倾洒。樱花雨!

  “轰隆隆——”。突然,我心头震,眼前飘扬的樱花雨不见了,迷人的香气消失了,眼前只是片漆黑。樱花都跑到哪里去了呢?这时我才晃过神来,这只是场樱花梦,眼前的樱花是虚幻的。

  太可惜了,这些仅是梦里的情景,如果这些情景出现在现实中,我想定更华丽,更美丽。

  美丽的樱花,伴我起同行,走过了个似有似无、似真似幻的境界。

  如果我是朵普普通通的樱花,我愿与梦同行。不怕跌跌撞撞,硬着头皮,经历风风雨雨,挺过千辛万苦。抛开切束缚,勇往直前,光明就在前方。即使路上坎坎坷坷,困境如魔鬼在周围恐吓你。但坚信,风雨过后,就有彩虹。

  片粉色的樱花树,飘飘扬扬的花瓣,地上铺着樱花地毯,这期待中的美景,什么时候才能出现?我多想与你亲近,继续同行……

樱花初中作文2

  清晨时分,雨落地悄然无伤痕。于樱花飞舞的初春,半空中落英缤纷,粉红的樱花将画面停顿。树林间遗失茂盛,风夹杂着清冷,即使风筝在雨天搁浅,轻轻的欢声笑语怎会裹不住余温?

  雨,偷偷走进遇见樱的时间。我独自撑起一把伞,伫立雨中,仿佛听见了春的样子。当一丝夹杂着雨丝和花香的微风拂面而过时,那淡淡的惬意便会蔓延到风里,被带到那不遥远的地方。有时隐约看见樱花飞舞中夹杂着的一两粒白色的蒲公英,他们会飞多远呢?多想它们降落在一个面朝大海的小山坡上,看着潮起潮落,赏着云卷云舒,慢慢地长大……

  樱离开枝杈的一百秒钟,我来到这里,寻找落樱的记忆,每一片花瓣,都留着樱花昔日的余香,犹如一封封粉色的信笺,温存,迷醉……

  哪里会有小桥流水,哗啦啦地洗去尘灰,漂浮樱花蕊,它有多美,采一片换你真心相对。

  哪里会有彩云再追,粉樱又能几缺无回,捻一片花瓣,洒在心上,细雨中传来一曲离殇。

  四月半,樱舞岸,南风入弦枝头摇摆诉心禅。微雨过,小荷翻,樱花的.爱在那个初春点燃。行走在大自然,日暮到黄昏,情思如溪水悠长恬淡。

  远离那尘世的喧嚣,远离那远大的理想,与伙伴们徜徉在这如粉如沙的樱花海洋中。如视满天星斗,如临老月青山,虽为平平淡淡,但却值得珍藏,一生珍藏…… 清晨时分,雨落地悄然无伤痕。于樱花飞舞的初春,半空中落英缤纷,粉红的樱花将画面停顿。树林间遗失茂盛,风夹杂着清冷,即使风筝在雨天搁浅,轻轻的欢声笑语怎会裹不住余温?

  雨,偷偷走进遇见樱的时间。我独自撑起一把伞,伫立雨中,仿佛听见了春的样子。当一丝夹杂着雨丝和花香的微风拂面而过时,那淡淡的惬意便会蔓延到风里,被带到那不遥远的地方。有时隐约看见樱花飞舞中夹杂着的一两粒白色的蒲公英,他们会飞多远呢?多想它们降落在一个面朝大海的小山坡上,看着潮起潮落,赏着云卷云舒,慢慢地长大……

  樱离开枝杈的一百秒钟,我来到这里,寻找落樱的记忆,每一片花瓣,都留着樱花昔日的余香,犹如一封封粉色的信笺,温存,迷醉……

  哪里会有小桥流水,哗啦啦地洗去尘灰,漂浮樱花蕊,它有多美,采一片换你真心相对。

  哪里会有彩云再追,粉樱又能几缺无回,捻一片花瓣,洒在心上,细雨中传来一曲离殇。

  四月半,樱舞岸,南风入弦枝头摇摆诉心禅。微雨过,小荷翻,樱花的爱在那个初春点燃。行走在大自然,日暮到黄昏,情思如溪水悠长恬淡。

  远离那尘世的喧嚣,远离那远大的理想,与伙伴们徜徉在这如粉如沙的樱花海洋中。如视满天星斗,如临老月青山,虽为平平淡淡,但却值得珍藏,一生珍藏……

樱花初中作文3

  我复姓樱花,单名一个树字,就是你们人类口中所说的樱花啦!

  阳春三月,我的孩子们纷纷出世啦!她们一个个娇羞地藏在绿叶之中,若不细看,根本发现不了。托了孩子们的福,我渐渐从一棵新绿色的大花伞转型成了一棵点缀着粉色的嫩绿色大伞了。

  三月中旬,孩子们纷纷露出了“庐山粉面目”。一些出生较晚的孩子,也半露了笑颜。一个个粉色的小脑袋,粘着我,挤着我,风兄弟也来凑热闹,给我挠痒痒,弄得我“沙沙”直笑。我感到四周充满了幸福与甜蜜……诶诶诶,这个看上去水灵灵的`小女孩,怎么在扯我的叶子啊!那生硬的动作,把我拽得生疼;那嬉皮笑脸的表情,让我一点也不觉得她可爱了。

  啊啊啊,他现在居然还要拿我当单杠!所谓“是可忍孰不可忍”,我找来风兄弟帮忙。只见他将大手一挥,四周顿时飞起一片绿色的漩涡,小女孩抵挡不住狂风的呼啸,屁股与地面来了一次亲密接触。她刹那间泣不成声,哭哭啼啼地回家找妈妈去了。

  哼,看你还敢不敢对我下毒手!

  四月了,满天的樱花摇曳着世间的至美怒放在普天之下,既美,又有一丝的凄凉。每年都要经历的分别,又要上演了。我与孩子没法像其他的桃花、四季桂那样相处很长的时间,每年的这个时候,我总要经历一场伤感的离别。风兄弟深知我的心事,便将手轻柔地一挥,把最后的几个孩子,轻轻地送到空中,孩子们为我跳了最后一支离别的舞蹈……舞毕,我忍痛看着风兄弟将孩子送到了大地的怀抱。

  我正沉浸在伤感之中,一个脸上挂着笑意的中年男人在我身旁坐下,和一个与他同行的年轻人聊了起来。在他们的对话中,我了解到,中年男人为了让自己的人生更加精彩,变卖了所有家产,立志走遍世界;而那个年轻人呢,生活过得平淡无奇,为了不让自己惹祸上身,他而立之年依旧是一条“光棍”,无妻无孩,胆小怕事,不敢尝试新事物。

  看着这两个截然不同的人,我不禁感慨:人类虽自诩为高等生物,在某些方面却还不如我。我们樱花家族,一直都明白,我们的生命十分短暂,所以,我们才会努力使自己开得更为美丽夺目。人类很愚蠢,他们不明白,自己也跟我们樱花一样,转瞬即逝,应该更加努力地使自己的人生绽放得更美丽,而是像那个年轻人一样,"无所事事",过着普通的生活。

  又一年樱花开放,我真希望人们在陶醉在花海中时,能明白点什么。

樱花初中作文4

  还记得小时候看的动画片,虽说幼稚,但是在我脑海里印象最深的是那天女散花漫天飞舞般的樱花。虽然说樱花在日本是国花,但是,却没有因为中日之间的恩怨而使我对樱花的印象产生变化。

  小时候,我对着那怒放的美丽樱花充满向往,对着有种神话般的花儿充满期盼,对着小小的国家充满好奇。我曾经缠着小提琴老师为我演奏着异常哀婉异常好听的日本歌曲—--->。老师告诉我:“日本的文化有着悠久的历史,许多的作家,音乐家,诗人,艺术家都用他们的美丽想象与智慧表达对樱花的独特情感,使人们对于樱花更为好奇,使人们忍不住走进它,了解它,接受它,感触它。”老师的话永远地保存在我心中,它让我更为有情感的,去感受,去欣赏,热情的演奏……

  从那时候开始,樱花在我的心中扎下了根,我便寻找樱花的足迹,寻找关于它的一切。或许是老师看出我对樱花的追求,特地把我们乐队演奏的音乐改为了>,这使我十分兴奋与感激。可是,在幸福的瞬间总有一些不如意的事情会发生。在队里,有些同学认为,樱花不是属于我们国家的,而是属于罪恶深重的日本,不应该将异国曲子来演奏。我听到这些话时,我的脑海里一片空白;怎么会呢?樱花怎么会是罪恶的`代表呢?日本的军国主义的罪恶怎么联系到樱花了呢?可是,或许因为旧中国的一切耻辱也使我的心开始动摇起来。我走到老师面前,说:“老师,不要演奏这首曲子了,我觉得同学们说得很对,应该演奏些爱国的歌曲。”

  可是,出乎意料的是,老师竟然没有骂我出尔反尔,而是用她那双会说话的眼睛亲切地望着我,温暖的手放在我的头上,对我说了我觉得一生受益的话:“孩子,喜欢的东西是执着的,不要因为别人的零言碎语而让自己的心动摇;樱花,它并不会因为日军侵略他国的原因而变得罪恶,而是自己的心对它的一切影响才会感触到它的美丽与精神。”老师的话提醒着我:是啊,每一个人都会有自己的钟爱,不能让别人来决定,而是让自己的心去体会,去拥有,去保护。对着同学们眼里的不解,我说出了自己的话:“樱花,它令我最为震撼的,莫过于它那超脱于世俗的品行洁身自好的精神,所以,希望你们能够很好的演奏它,感受它。”同学们渐渐平息了争议,全心训练,在真正演出时,我感受到大家的用心与投入。

  樱花,它让我学会了很多,让我感触了很多,也让我体会了很多。使我幻想在漫长道路上,两边长着排排的樱花树,开满了怒放的浪漫的漂亮的樱花,一阵风吹过,树枝摇动起来,樱花瓣也随着风飘舞,使树下的人感到身心愉快,如在梦境。

  樱花,永远留在我的心中,永远在我的脑海里,我爱你,樱花!

樱花初中作文5

  摇曳着,摇曳着,当跃动的生命静静的停止了呼吸,又将投入什么样的生活呢?———题记

  有一个女孩,患有绝症,医生说她最多只能活三个月,她静静的凝视窗外,夜,如此凄凉,因为她知道要下樱花雪了,很喜欢樱花,她喜欢樱花的纯,天,要下雨了,她默默走进房间,仅有等待,一种毫无意义的等待……

  花开花落花漫天,伊人何有所依?她知道,自己没有时间了。或许让一场樱花雪来埋葬自己,才是她最大的愿望。

  时间渐渐枯萎了,樱花雪来临了,她是那么开心但也是那么不舍。在雪下,坐在秋千上,让樱花瓣敲打在她的小秋千上,轻轻的,静静的。樱花瓣,雪,与落寞。随着最后一片樱花瓣的悄然落下,她也安详的闭上了双眼,就像是一只飞倦的蝴蝶。

  是否还有一次凄凉的邂逅?是否还会有一个女孩,拥有那份无助的`眼神…拥有过去的快乐!

  人生不像梦,因为它太——真实!人生不像酒,因为它太——无味!人生不像棋,因为它不会从新来过!人生不像迷,因为它太通俗易懂了!就像那位小女孩一样,静静的观赏完最后一次樱花雪,让自己的人生完美的画上一个句号。

  樱花,是无奈的,是痛苦的,即使有再多的不愿意,还是要投身于美丽的樱花雪中,也是另一种境界吧。或许,在不远处,当黎明破晓了,天空依然深沉,屋外,是一片落寞的季节,落寞的颜色;一片一片的枫叶,随风而舞,去轻轻拾起一片枫叶,泪珠划过憔悴的脸庞,滴落在手上的枫叶上,已经不能够在做些什么了。或许,还有人想一个人安静的观赏最后一场,属于自己的樱花雪。

  一个人的旅途,是寂寞与你作伴,那是美妙的。

  一叶兰舟,载着旧年枯萎的花瓣。飘到,比天涯还远的地方,你的浅唱,还萦绕在我的心上。一街夜雨,打湿了,轻飘着的你的芬芳。散乱了,铭记着的我的回忆。细细的雨,都是想你,一封情书,我把痴情折成三份。一份寄给西湖的月,一份写给雪琴的梦,一份留给心上的你,梦着,和你一起在一起的时光。醒来,诗的落款依旧苍凉——相思调。

  淅沥沥——渐行渐远的迷茫的路上,下雨了,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的的风景,所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈的投入到另一种漂泊……每个人都有属于自己的一片森林,也许我们从来不曾去过,也许我们只在梦里见过,但它在那儿,迷失的人迷失了,相逢的人总会相逢。

樱花初中作文6

  早就听说这儿的樱花是极美的,可苦于没有机会去看看。于是,我的梦里常常出现这样一番景象:在那秀丽的太湖之滨,错落有致地载着一片樱花林。比梅多一份柔情,与兰多一丝灵动,较竹多一抹婉约,真不愧是樱花!她集万千美丽于一身,却谦逊有礼,从不炫耀。粉白色的花瓣重叠着,又若影若现,站在这儿,仿佛自己也成了一朵樱花,飘飘悠悠地飞舞起来……

  听过“落英缤纷”这个成语吗?这个成语源自陶渊明著名的《桃花源记》:“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。”顾名思义,就是形容落花纷纷飘落的美丽情景。一说到这词,我脑海中便出现了花瓣纷纷飘落,散在地上的美妙场景。哦,那不正是我们无锡鼋头渚春季的樱花景吗?

  鼋头渚,位于江苏无锡的太湖之滨。这里三面环水,既有山长水阔、帆影点点的自然美景,又有小桥流水的山乡田园风光,是太湖山水景色最美之处。然而,近年来,最为热闹的,莫过于在春暖花开之际,各地慕名而来的游客品赏樱花之景。

  今年春天,我终于来到了这梦寐以求的地方。果然,她的美比我想的还要美上一万倍。那连绵起伏的山峦正和湖水呢喃着。而樱花林呢?此时,错落其间的'她就像一位安静的淑女,带着浅浅的微笑,捧着那一本名叫大自然的书在水天相接的鼋头渚静静地看着。她又像一团温柔的火,在灿烂阳光地映衬下,在微风地爱抚下,摇曳着身姿,张扬着个性,彰显着无限的魅力!仔细一瞧,那小小的樱花,如梦一样轻柔,同蜜一样甜美。我轻轻用手拈起一片,一丝淡淡的幽香便从中泛起,我沉浸在樱花那赏心悦目的外表和她的清香中,心中无比舒畅。

  樱花最美的时候,莫过于落花了,那真正是落英缤纷的景象啊!微风与之相舞,细雨与之伴奏,连空气都为之喝彩!这种场景,所有人都会为之感动。细雨中的樱花尤其让人印象深刻:在那细雨纷纷的日子,目睹樱花一瓣一瓣地飘零,细雨湿了花儿,也酸了我的心。伸手想要触摸这花儿的凄美,然而,风过,花落。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”我的脑海中隐隐约约地现出了林黛玉的哭问。不,这不是林黛玉在哭,是樱花雨?是天?或是那过路的游人?

  在鼋头渚的樱花林间,有许许多多的游客在花间穿行。他们或是拿着相机把这永恒的一瞬间记录下来,或是倚在树荫下静静观赏,或是凝望那片片落瓣无限遐想……花和游人交织在一起,汇成了一幅美丽的风景画。这幅画不正诠释了人与自然的和谐美吗?

  经过风雨的洗礼,明年的樱花一定会更加美丽。明年见,亲爱的樱花林……

  落英缤纷,哦,落“樱”缤纷……

【樱花初中作文】相关文章:

叙事文章:相约樱花时节04-06

有关三年级樱花的作文合集5篇02-15

【经典】初中的作文08-04

初中的作文【经典】08-06

[经典]初中的作文08-10

[经典]初中的作文08-13

初中的作文(精选)08-20

初中作文(精选)02-09

初中的作文06-15

初中作文【精选】03-09