[热]初中的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
“20xx”,一个多幸运的数字;“北京欢迎你”,五个多可爱的福娃;“北京”,一个美丽的城市;让我们每人手捧一朵“奥运花”!“奥运花”是种什么花?其实,它就开放在每个期待着奥运的人心中,芬芳着他们的灵魂。比如——
栀子“奥运花”
“同学们,今天我们讲动词的过去式与过去分词……”坐在聚集着30多人的公英教室里,异常乏味。我正坐在窗子旁边,凉风习习,使我顿时清爽了许多。正在翻书之际,随风飘来几缕幽香,甜甜的。起初,我还以为是浑身喷满了香水的老师踱来,可老师明明在讲台上讲“bear”的过去式呀。这时,香味愈加浓烈起来,沁人心脾,我仿佛置身于花海之中。下课了,我迫不及待地跑了出去,看见了十几个“志愿者”在种一种开满了白花的小矮树。我走近一看,哇!是几十棵栀子!怪不得香气会那么浓烈。我鼓起勇气问一个梳马尾辫的姐姐:“姐姐,你们是在干什么呀?”那个姐姐告诉我,这是“绿色奥运”工程中的一项,这些大学生志愿者们已经在许多地方种下花草,栀子只是其中之一。望着这些辛勤劳动着的“园丁”们,我仿佛看到了鸟语花香的`未来北京。上课了,坐在教室里,闻着窗外随风飘散的馨香,我感到“志愿者”们那些炽热的心里开出了栀子“奥运花”。不止这“栀子芬芳”,还有那——
百合“奥运花”
姥姥病了。在去医院的路上,我提议买一束纯白的百合。姐姐和我下了车,我在花店精挑细选了三十几枝纯白色的百合,有怒放的,也有含苞待放的,包成一大束,系上绿色的丝带,漂亮极了。我抱着花从花店走出来,不经意间的一抬眼,正好看见一位挎着菜篮,头发花白的老奶奶不小心摔倒在地。我和姐姐对视一眼,默契地点点头,快步向前跑去。姐姐把老奶奶搀扶起来,而我则把菜篮里掉落的菜都捡起,放进篮中,然后帮姐姐掸掉老奶奶身上的土。老奶奶笑得合不拢嘴:“遇……遇见好孩子了……”我从花束中抽出三朵最大的百合,递给老奶奶,在老奶奶满面惊喜地接过花儿的那一瞬间,我和姐姐的心中都开了一朵散发着馨香的百合“奥运花”!你的心中开过“奥运花”吗?让——每个人心中开满“奥运花”
一件点滴小事,一句温馨话语,都能在心中开放一朵“奥运花”。让我们手捧一朵“奥运花”,迎接“20xx”,让20xx年的北京成为“奥运花”的海洋!
初中的作文 篇2
“好好的啊!”“知道了!”我回过头朝妈妈挥挥手,转身跑向公交站旁。今天天气不错,心情也不错。好似运气也不赖。没等一会儿,41路公交车就来了。我与其他乘客排着队,依次上了车。一瞧,人还不少。虽不挤,可座位是一个也没有了。不过我只要坐几站就下车,所以站会儿又何妨?
闲来无事,我便四处张望着。嘿!还有一个“爱心座位”不知什么时候空了。我正想走过去,却刹住脚步。因为座位边上站着一个女孩。她不但没有坐,还把头偏向一边,好似没有看见那个座位。正这时,到了下一站。上来了几个老人,他们中有一个人来到爱心座位上坐下。但同时也下去了一些乘客,就又空了一些普通座位。我看到那个女孩换了一下用力的腿,还是站着。直到几个座位被另外几个老人“填”满了,她也未曾朝前迈出一步。我忽然明白了女孩儿的羞涩和善良。她这是给老人们让座呢!
就这样,过了好几站,女孩儿一次次把座位献给了车上的老人。她的腿只怕是要酸的发麻了吧!唉,也难为了她,这一路车,老人出奇多。她这么一让,岂不是要让到底了吗?我寻思着,还不知道她是哪一站上车的呢?终于,她活动了一下双腿,原来她到站了。我目送着她。当她踩上最后一级台阶时,情不自禁地扬起嘴角,形成一个好看的弧度。那一瞬间,我突然觉得她的笑是如此皎洁和耀眼。我的`视线停留在那个方向,久久不能回神。
回家后,我回忆着那个瞬间,越来越觉得她的笑美得令人心动,令人难以忘怀。此后,每当我走进41路公车,看到靠着车门那张“爱心座位”,我就会想起那个美的瞬间。因为,善良的她,犹如一个人间的小天使,住在了我心中。
初中的作文 篇3
在我眼里,不一定是最漂亮的女生就是最具有魅力的,我眼中的女生,没有男生的力大无穷,却有独特的情感细腻;没有男生的钢铁之躯,却从不爱哭娇气;没有男生的坚毅之心,却绝不轻言放弃……我眼中的女生,没有男生的魄力,却又独具魅力。
我眼中的女生魅力,源自史册,流传千古。花木兰替父从军惊艳了时光,女儿情怀温暖了岁月。
披战袍,上战马,舞长鞭,赴沙场。自从看到军书那一刻起,木兰就知道自己生活的岁月静好已经结束了。为了年迈的父母,为了幼小的弟弟,替父从军是她最好的尽孝……
班级里的女生时而疯狂,时而彪悍,让人心惊胆跳;
然而认为女生的魅力是什么?
女生内在的魅力是在言谈举止、待人处事、生活品味上体现出女生特有的修养和气质。不同的女生可以体现不一样的魅力,有的是温婉如春,有的是烂漫如夏,有的象秋的成熟丰韵,有的`是冬的冷峻高贵。外在的魅力是通过衣着、化妆对外表做适当的修饰,使得内在的魅力能更好的散发出来并更容易被他人悦纳。
个人的看法是,一个很有魅力的女生必定是内在和外在的魅力兼有的。当然不是那么容易做的到,但是可以漫漫的修炼提高。最基本的内在魅力要从提高道德修养做起。没有人会喜欢一个品行不良的人。
这就是我认为的女生的魅力。
初中的作文 篇4
他,是我们的班主任。见面的第一次,他就有条有紊的处理了班上所有的事务。给人一种很可靠的感觉。他的个性有时很冷酷,有时又有点幽默。他人高马大,是可以灌篮的那种体型,但他不是喜欢灌篮来炫耀自己身高的人,班上篮球的好手都想和他切磋一下,来了解实力间的.差距。但他也不是一心求胜的人,就算失败了也能很豪迈!
学业方面,他表现得很专业。曾经碰上一个很有趣的问题,在学生们的一问一答中,一堂课不知不觉得就过去了,却增广了我的见闻。学生问得越多,他答得越起劲,就像实力高强的两人,因对方高强的实力感到兴奋,进而见招拆招。
前年教师节,发生了令人匪夷所思的事情。当天,会场布置得美轮美奂,播放着温馨感人的音乐,致词、演讲轮番进行,再来是献花,但又和大前年一样,老师不见了!好一个“无影无踪”啊!这时我们就会下大前年所下的结论:又跑去实验室做实验了。什么日子不挑,偏挑这良辰吉时。
他的嗜好再平常不过了,就是咖啡。一进老师办公室里就有浓厚的咖啡香味,虽然我不喜欢咖啡,但一进去就闻到了香气四溢的办公室。我还记得他说过的至理名言:“学理化的人都很懒惰。”从他乱七八糟的抽屉就可得知。不过,他总是能以最便捷的方式解出复杂难懂的题目,正符合他的个性。
有趣的还有一件事,因此让我发现老师有点搞笑的个性。也是去年的事,当时运动会如火如荼的进行一些繁琐的程序后,进行啦啦队评分,能歌擅舞的同学都下场了。扩音器的声音震耳欲聋,加油呐喊声浪此起彼落,一来一往,喊到喉咙都沙哑了,大概是老师按耐不住,亲自披挂上场跳舞,本来以为会会跳得很烂,没想到还颇有笑点。
凤凰花开,也许我会忘了很多事情,但这段美好的回忆,会如热铁烙肤的烙刻在我心。期望哪天能和同学再去探望老师,呈现孔子当时“盍各言尔志”的情景,高谈阔论我们的理想及报负,重温往日“如沐春风”的情怀。
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