初中生的作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初中生的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中生的作文 篇1
水仙是一种冬季室内观赏植物。春节期间，若是在屋中摆上两盆盛开的水仙，那就更增添了儿分节日的气氛。下面我就介绍一下水仙的培植。
有些人认为水仙很好培植，其实若要养得好，这其中却也有不少学问呢!
水仙有大球和小球两种。大球，球大花多，常用于培养“笔架水仙”和“蟹爪水仙”。小球一球只有一到两枝，常是数球拼在一起。
水仙一般适合在肥沃的沙质土壤中培植，叫土培法；亦可用水培植，叫水培法。
一般家庭培植水仙，多采用水盘培养。首先用砂石或粗沙压在已有花头的水仙球的'根部，借以固定鳞基球，不使花枝摇动或倒歪，使嫩根吸水透气。为了使之更美观，可用彩色的南京雨花石或石英砂。
其次是加水和光照。加水一般以淹没鳞茎球的三分之一为宜，勿过深或过浅；加水不当，会造成花苞萎缩，枝叶枯黄。光照不足，会导致枝叶向上徒长，花头瘦弱，姿态欠佳，故开花以前须放在向阳处培养。
再其次是可以通过增减温度来控制开花的时间。水仙虽有一定的抗寒能力，但在低温下生长缓慢，如短时间让其开花就需增温。白天把它放在阳光下，或放在室内朝南向阳的玻璃窗前；晚上应放在室内温暖处保温，以保证开花期赶上节日需要。如需延长生长期和花期可将其移至温度低处。
最后是更换盆水。为了防止烂根，要每隔三天换水一次。使用石英砂的，可适当减少换水次数，但必须补足盆水深度。换水时，先取出石子，然后轻轻拿出水仙，以免碰伤和折断新生的嫩根。
俗话说，“功夫不负有心人”，如果你能按照以上方法精心培养，相信你一定能培养出美丽的花朵来。
初中生的作文 篇2
三年级暑假，我跟着妈妈去陕西旅游，在长乐机场安检过后，我们向候机室走去。这时，妈妈碰见一个老同学，她们边走边起劲地聊着。也不知什么时候，我落在了她们后面，我一边欣赏着窗外飞机的起降，一边看着川流不息的人群。突然，我听见“啪”地一声，转头一看，地上有一张卡片，而一个叔叔正疾步走向与我方向相反的地方。我捡起一看，是一张美国绿卡，正是那位叔叔掉的。于是，我赶紧去追那个叔叔，叔叔走得实在太快了，我一路小跑才追上他，我气喘吁吁地把那张卡片还给叔叔，叔叔一个劲地向我道谢。
正当我为自己做了一件好事而乐滋滋的时候，猛地发现妈妈不见了，糟了！这可怎么办？我紧张得不知所措，刚才那股高兴劲一下子消失得无影无踪了。突然，有一张登机牌在我面前晃了晃，我惊讶地回头一看，啊，是妈妈！我激动得立刻搂住妈妈，差点要哭出声来……
原来，我一落在妈妈后面，妈妈就发觉了，因为她早已习惯了我走在她的前面，但她不动声色地在观察着我，一看到我去追那个丢绿卡的叔叔，就远远地跟过来了。这时，只听见妈妈说：“现在明白我为什么要你走在我的前面了吗？”我点点头，妈妈接着又说：“不过，我也得做个自我反省，对你过度保护却让你失去了独立性，遇事显得慌乱。其实在你挎包里的登机牌上就有登机口的`信息，你完全可以轻松地找到我的。”刹那间，我深深地体会到妈妈那用心的爱。
从那时起，每次出门，我都很习惯地走在爸爸妈妈前面，与以前有所不同的是该往哪儿走由我决定。就这样，我幸福地享受着爸爸妈妈对我的爱！
初中生的作文 篇3
第一次，第一次不一定都高兴，却令人回味无穷。在我的人生中有许多第一次，只有第一次被人误会让我无法忘记，收获不少。那是开学第二周的事儿。
那天，老师给我们发了饭票，我把它们一张张地剪下来与上周没吃完的三张一起放入书柜中。不久，向雅突然焦急说：“糟了，我的饭票不见了!看看你的书柜儿里有没有?”
看着她焦急的样子我打开了书柜，问：“多少张?”
“三张。”她头也不抬地一边翻找一边回答我。
“咦，你这儿怎么多三张?”她抬起头来诧异地问我。
“什么?三张?那……是我……上周的。”平时伶牙俐齿的我，今天怎么一到关键时刻就吱吱唔唔呢?唉，真是的!
“上周的?怎么可能?蒙谁呢?还想抵赖，我这饭票上做了记号的，你看看吧!”向雅用轻蔑的眼神看着我。
怎么会呢?怎么会呢?我迷茫地看着她，目光不觉地落在饭票上，只见三张饭票上都有一个园黑色的`印迹。我才想起上周拿饭票时她不小心把我的饭票拿错了换了我几张。“这不是我们的饭票互换了吗?你不小心……”我抬起头来对她解释说。
“哼，别狡辩了，就是你!小偷!上周互换了，怎么可能现在才用?你——小偷!”
我的周围围满了许多同学。
我惊呆了，我深信不疑的好友竟说出这样的话来。我刚想反驳，可是话到嘴边又咽了回去。我是跳进黄河也洗不清了。我软绵绵地坐下，无奈地看着他们，心想：为什么倒霉的事总跟着我?我鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。
“怎么样，承认了吧，小偷，真卑鄙!”她用言语刺激着我。
“不，不是的……”我竭力地维护着我的尊严。可是，一切都晚了，周围的同学投来异样的目光，把我彻底地推向了无底深渊。我再也控制不住了，奔出教室，伏在阳台上痛哭起来……
不知过了多久，我抬起头，毅然地走向教室，因为，我知道，我不是小偷，我从没拿过别人任何东西。我跨进了教室，看到的不是嘲笑的眼光，而是歉意的神情。向雅拉住我的手说：“李蔚星，对不起，我误会你啦，那三张饭票被我忘在书里啦。对不起!请原谅我。”看着她那歉意的神情，我的眼泪又流了出来，哽咽着说：“没……事……”
这场风波平息了，我的心情也平静了许多，后来，我与她成了真正的好友。
第一次，有许多回忆：痛苦的，高兴的，快乐的，沮丧的……生命中的第一次越多，生命也就愈多姿多彩。愿意我们珍重第一次!
初中生的作文 篇4
初中的生活丰富多彩，校园大了，同学多了，课程变了，我的想法也不一样了。在这个丰富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。与小学相比，我发现我变了，变得坚强了，能独立生活了。
在这个校园中，与众不同的我展现与众不同的风采，展现与众不同的亮点。
“叮铃铃”上课了，嘹亮的宣誓声从每班的教室里传出。我们富有感情的朗诵着，脸上的表情也跟着变化。啊！我们是早晨的太阳，正在徐徐上升。
"x+3y+x...合并同类项"数学老师正在给我们复习旧知识。当然，只有一个目的，就是让我们每个人都能考一个好成绩。现在我才明白，数学语言“x、y、a、b”和英语“X、Y、A、B”是不一样的.
“Let' begin“这是英语老师上课时说的第一句话。有的同学认为这很枯燥，每一节课都一样，但是我却认为这是一个新的开始,孕育着新的希望。
正如团歌的`歌词一样“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来......”我们是雄鹰，是海鸥，在蓝蓝的天空翱翔，越飞越高，越飞越远......
初中生的作文 篇5
“你入学的新书包，有人给你拿;你雨中的花折伞，有人给你打;你爱吃的三鲜馅，有人给你包;你委屈的泪花，有人给你擦;这个人给了我生命，给我一个家，啊，这个人就是娘，这个人就是妈。”一首《母亲》唱出了母爱平凡而又无私的真谛。
今天是母亲节，也是天下所有妈妈的节日，我想帮妈妈做些家务让妈妈休息一下，可惜，我生病了，我只能用学习来回报妈妈。
和每天一样，还是妈妈背我上楼，可是今天是妈妈的节日啊;妈妈怕我累着，可她自己已是满头大汗，妈妈脖子上还挂着我的大书包，每抬起腿迈向上一节台阶就能听到重重的脚步声落在台阶上，像有节奏似地，书包也随着前后摇摆一下，就这样到四楼以上，我就能听见妈妈大口大口地喘着粗气，我在后背上感觉像摇篮一样，原来是妈妈腿在不停地抖着，我感觉妈妈就要坚持不住了，我心疼地对妈妈说：“妈我下了吧!”可妈妈说：“别和我说话，我都上不来气了，等会再说。”每走一层妈妈就得站在缓台处歇一会，那也舍不得把我放下了，我小心地伏在妈妈的背上，静静地听妈妈的心跳咚咚咚，就怕我一动给妈妈增加重量，就这样终于到七楼我的家了，一进屋妈妈就靠在门上了，把书包从脖子上摘下来，手扶在门上，汗珠从她的鬓角不停的淌下来，脸颊的头发粘在汗珠上打着榴，妈妈眼睛都不想睁开的样子，我知道妈妈太累了。我急不可待的说：“妈妈您闭上眼睛我要给你个礼物五、四、三、二、一妈妈您可以睁开眼睛了，”妈妈一看原来是四朵小红花，“今天是您的节日，没有什么可报答您的，我只能用学习成果来报答您。”妈妈激动地说：“太好了，儿子，今年的母亲节是我有生以来最难忘的节日，也是我最幸福的一天。”看着妈妈激动的样子刚才的疲劳顿时烟消云散了，只见妈妈的眼睛睁得大大的，好像这那是小红花啊，这分明是闪光的宝石一样，晶莹的泪花在妈妈的眼里回荡，她看到了希望，妈妈拉过我在我脸上温柔地亲了一下，可我都快有妈妈高了，轻轻地给妈妈擦着汗，妈妈这么辛苦，她所做的一点一滴是多么的无私，是一种用语言也无法形容出来的。
母爱是每天清晨您在厨房里不停忙绿的`身影和那热气腾腾的早餐。
母爱是每天下楼前您在门口那不厌其烦的唠叨和叮嘱。
母爱是每天放学时学校门前您那翘首期盼的目光和见到我时那甜美微笑。
母爱是每天我挑灯学习时您送来的那一杯饮料、一个水果。
母爱是我闯祸时你那恨铁不成钢的怒气和事后语重心长的话语。
母爱是我进步时你那张慈祥的脸上绽放出的灿烂的笑容和鼓励的礼物。
妈妈您不在年轻，有了我，细细的皱纹悄悄地爬上了您的脸颊，我一定不辜负您的期望。
初中生的作文 篇6
同学们，快乐的世界要消失了，美好的生活结束了。我们的快乐班集体也该分散了，在这里，我想说一声：“咱们永远都是好朋友。”
不管是男生还是女生，总之，每一个人都是这个班集体的一员。三十九朵鲜花盛开在校园的旗帜上，我们是朋友，是兄弟姐妹，生活在一个大家族里，老师是我们的母亲，我们从一年级时，就开始了小学生涯。
虽然曾经我们有过很多矛盾，有过很多困难。但是，今天，还不是挺过来了吗！我们一起经历了风风雨雨，手牵手，用团结的力量，战胜了困难。此时，我真的好想与你们再一起并肩作战。说真的，我要感谢你们，对你们说声——谢谢。
说实话，在一起虽然六年了。但当快离别时，总觉得六年的朝夕相处太短暂。我真后悔，自己没有珍惜快乐时光。有时候，我真想哭，但泪水洗不掉我的悲伤，我觉得离开你们，是给我的折磨。
六年了，我们一起走过了艰难的路程，一起在阳光下快乐成长，一起在蓝天下自由地飞翔，一步步的脚印要用实际的努力才能取得成功。年复一年，我们学到了知识，得到了快乐，值得！
朋友们，我的.记忆，永远停留在那快乐的时光里。我想，想你们的面容，想你们的习惯，想每一个人的笑容，想我们再一起的时光。
同学们。我们永远都是好朋友，我永远也不会忘记你们给予我的帮助。我要用一颗感恩的心来感谢你们给我的快乐，来感谢你们对我的鼓励，我要向自己的理想奋斗前进。你们，便是照亮我前进的那一盏盏路灯！
让我们一起努力向未来跨步，一起超越自我吧！
初中生的作文 篇7
初中生活的苦与乐日子像流水一样逝去，六年的小学生活就要划上一个句号了。每每想到这些，心里便久久不便平静。回首往事，与同学角逐嬉戏刚入校的这几天是一部由苦与乐谱写的乐章。忘不了如何钻研怎么快速的把袜子洗干净，直到发现时时又是何等的快乐··；也忘不了每天清晨6：20就起床，然后就去跑800米··又是何等的痛苦··；忘不了与志同道合的朋友谈天说地时的那种快乐；也忘不了去洗澡用的那个可以突然一下子变的热的冒烟，又可以突然一下子变冷的发凉的洗澡水洗澡的那中痛苦；··也忘不了第一次考试考了198分，又是何等的`高兴：更忘不了每天吃的是白菜豆芽，好不容易有餐肉，肉又少的可怜，这又是何等的痛苦……回想起小学···衣物虽然是自己晒，但是起码是洗衣机洗···早晨虽然6：45就起床，但是起码也不用去跑步···虽然在以前学校的饭菜是多么多么的不好吃，但是起码是热菜热饭+热汤···小学里面的澡堂里面虽然会有某些人不敲门就突然进去看，但是水起码都是可以自己调温度的····生活中总会有许许多多的苦与乐，会有成功的喜悦，也有经历挫折的痛苦，这也许就是成长的烦恼，我们也会在苦与乐的体验中一天天长大！
初中生的作文 篇8
夏秋之交，我来到了新的学习环境—第二外国语中学。
开始的两个月，我没什么朋友，独来独往，也不再像小学时那样与同学们打成一片了。朋友，我一直很看重，因为朋友可以给我帮助，给我温暖，可现在呢……
我在二外“混”得不算太好，学习成绩的巨大起伏让我没了信心，我希望有个朋友在身边安慰我。没有朋友的两个月里，我受到了心灵的煎熬，我的心总是空落落的，我希望有人在乎我、关心我。
两个月后的一个周五，我决定回小学看看“老朋友”，我打了电话告诉小学班主任。让我惊讶的是，我才到校门口，一大群同学就飞奔而来，竞相拥抱我，即使是我曾经的“冤家”也热情地欢迎我。
我被簇拥着走向教室，他们大叫着：“秀秀回来啦！”这让我十分高兴。大家的热情让两个月里一直没朋友、得不到肯定的我感到特别温暖。虽然我不在这个集体了，在时空上和他们也有了一定的距离，但他们对我还是像以前那样好，还是把我当“挚友”。
到了教室，他们一个劲地问我，“吃得好吗？睡得好吗？”当我兴奋地回答“不错”时，他们也为我感到高兴，纷纷回应：“这样啊！”“真好！”这时，我的心里感到十分地温暖。两个月的离别无法稀释五年的同窗情谊！
当有人问我“秀秀成绩怎么样”时，我有些沉默了。我的成绩时好时坏，常受到一些新同学的.打击和嘲笑。在二外的几个月，我心里一直很难受，没有朋友，情绪低落，成绩不太好。我想，这个也是一部分原因吧。在陌生的环境里，我多么盼望身边有个好友能时时安慰我呀！
“嗯，不算很好，时好时坏吧。”我红着脸应答。我以为他们的反应会不屑一顾，甚至嫌弃我，哪知道他们却说：“骗人的吧，你以前成绩那么好，现在能坏到哪里去呢？别谦虚了，就算不好也没关系啦！”站在一旁的黄老师也发话了：“成绩好坏没什么关系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！”
是吗？我一直很棒吗？在他们眼中，我还是原来那个秀秀。
他们的话，给了我肯定，也给了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不该自卑气馁，我要重拾信心！我知道——我行！
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