初中生作文

时间:2024-07-21 12:49:55 初中作文 我要投稿

初中生作文(共8篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初中生作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生作文(共8篇)

初中生作文 篇1

  阳春四月,我们在‘‘青少年社会实践基地”------园山,接受了军训式的模拟教育。在去基地的路上,同学们像春游一样轻松、高兴。但刚跨进基地大门,就被一股严肃的气氛所感染。从这一刻起,我就准备鼓足勇气面对这严峻的考验。

  一下车,教官就带我们到换衣服的地方,教官只给我们十分钟的时间穿好军装,我们全部都换好了军装,这样看起来我们还真个小军人,经过一天的训练我们全班都很累了,但是我们没有叫苦,因为我们现在已经是个小军人了,我们还明白了军人的生活是什么样的。第一天美好的回忆一直伴随这我.教官亲切的教导和我们一起做活动……这一些活动已经深深的感动了我。第二天我很早就起床了,洗好脸刷好牙之后我们进入了第三个活动,为园山的十个没有取名的景点取名字,在搞完这个活动之后进入了可能在我的脑海里永远也抹不掉的一件事-----听宋老师演讲。宋老师讲得最令我难忘的一句话就是‘‘人只能做两种一种是英雄,而另一种是英雄的土壤。’’其余的就不是人也许他说的很难听,但是他说的很对。据一个英国人所说未来美国可能成为世界的统治者,日本则会成为以后世界的管理者,而中国只能成为被统治者,这是为什么呢?是因为在一次军训式的模拟教育中国、日本和美国比赛结果中国输了。为什么中国会输呢?是因为中国的孩子太懦弱了,我们中国的小孩在别人对我们的`爱的包围下甚至忘记了怎么去爱别人,还不敢为别人承担一点点责任。正是因为这样我们中国才会输,而美国和日本却是刚强的。就说一个小小的例子吧。据说美国教小孩走路是这样的,如果她的小孩跌到了,她的父母她再爬起来。而我们中国的父母却是会把他的儿女扶起来然后百般的呵护,是因为我们中国的父母太心疼孩子了,通过这一次教育我学会了怎么去爱别人、怎么为别人承担责任。我还没有忘记在园山脚下面对群山所说的誓言:谢谢老师、谢谢父母、谢谢所以爱我和疼我的人……。宋老师的这个演讲可能改变了我的一生。

  两天的军营生活结束了。时间虽然很短,但这次特殊的经历却在我的人生道路上写下了深刻而又难忘的一笔。

初中生作文 篇2

  在一片无人的小岛上,到处都是荒土,没人会想起他,他太小太小,只能容纳100人左右,哥伦布寻找大陆时,也未在乎过他。没人认为他是一座岛屿,只有岁月明明确确知道他是一座小岛。

  他孤孤独独的过着一辈子,谁也不知道他有多少历史,他的名字。有一天,一株调皮的小降落伞飞到水手宽大的帽檐上美美得睡了一觉,水手乘着风,挑战着大自然,一股强劲的风吹起了水手的宽帽,吹起了水手厚重的头发,我们的小降落伞-蒲公英慢悠悠地飘到那座小岛,她跳着,笑着,她觉得这儿真广阔,土地真肥沃!于是,她于出生以后第一次彻底地安了家。

  她睡在泥土里,沉睡许久的小岛醒了,他感到一股力量向它涌来,他感到自己的血液在流通,他犹如一位壮实的`青年昂起了头,他看到了什么!一株金黄色的小花,金灿灿的,像每天给他讲故事的太阳公公的笑脸,又像每天唱歌唤他睡觉的月亮婆婆的纱衣。他的心射进了一道阳光,他感到快活极了。 他轻轻地说起了悠久的故事,轻轻地唱起了如梦如幻的歌,蒲公英醒了,她娇滴滴的问:"是谁?"她被打动了,她感到这一切太美了,"是我",小岛做了回答,"你是谁!""我是你脚下的那片天空。"

  从此,蒲公英更爱那片土地,她把自己的爱化做许许多多小蒲公英,小蒲公英带着母亲的爱继续生长。小岛更开心了,他为自己拥有这么多爱感到开心!这么多爱招来了许多渴望爱的动物,他们也感到很开心,因为他们现在也拥有了许多许多的爱。

  小岛有了太多的爱,他把一大把爱放到水手宽大的帽檐上,一股强劲的风吹起了水手的宽帽,吹起了水手厚重的头发,把蒲公英的爱吹到世界各地。

  从此小岛有了一个如诗如画的名字,有了一个世界上最美的名字——爱!!!

初中生作文 篇3

  从我第一天踏进校门到今天,我已在校园中度过快五年了,在五年的校园生活中,老师成了我生活中重要的一部分。

  闲暇时,我总会把记忆中老师对我们说过的话翻出来,细细品味一番。我记忆最深的是老师对我的教诲。从学10以内的加减法到奥数中的一道道难题;从上、下、人的读法、写法到阅读短文后完成的练习;从体育课上的50米接力跑,到运动会上400米第一名……

  在五年的时光里,我学到了知识,接受了历练,懂得了做人的道理。这一切都要归功于所有教过我的老师们。有人把学生比作花草,把老师比作园丁。可我觉得,如果学生是花草、小树,老师更像是那天上温暖的太阳。因为,没有园丁的照料,花草树木仍然靠自己的力量继续生长,而没有了阳光的.照耀,花儿们开不了,草儿们绿不了,等待它们的只能是死亡……

  老师不仅在学习上关心同学,生活上也一样关心我们。比如当哪个同学不舒服,老师会送他去医务室,谁放学后没按时回家,老师会帮着寻找……

  老师对学生们的爱是无尽的,我们无论如何都不能忘记老师对我们的恩情。

初中生作文 篇4

  一年有四个季节,每一个季节的景色都很迷人,细细观赏总能让人陶醉在其中。可我呢!我喜欢每一个季节,可最喜欢的还是秋天,秋天——丰收的象征。

  在告别了夏天的酷热后,终于迎来凉爽的秋天。站在大地上,一阵风吹过,真舒服啊!很久没享受过这般清凉了。一片枯黄的.叶子从我眼前掉下来,我蹲下来捡起,叶子在这个季节展示出了它们的魅力,为了使树木母亲在缺水的环境中继续生长下去。宁愿自己失去生命,也要让母亲活着,在来年的春天,化作春泥为树木提供养分,这是多么无私的爱啊!

  再看看田野,一望无边,整片大地被黄色覆盖,这是水稻成熟的颜色。还有几个人农民伯伯在地里忙着收割,只见他拿起镰刀,唱着山歌,用熟练的手法割下水稻,虽然现在已经是用收割机来收割了,可他们忘不了自己动手收获的快乐。今年没有大台风破坏庄稼,市场上的收购价格又高,所以稻米会买个好价钱。经过一年的辛勤付出终于有所回报了。

  在苹果树林里,因为与其它树种不同的关系,树上的叶子没有落下多少,在初秋时期绿色的衣装并没有受到影响。可这一点一点的红色没有遮住,这些都是成熟了的果实,我被那红彤彤的果子吸引了,忍不住爬上树,摘下一个,往口里咬。真甜啊!秋天不仅颜色美,味道也好。

  秋天,请带着人们的快乐停留在这一刻吧!

初中生作文 篇5

  寒假里的一天,家里突然停电了,周围陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神,忽然想起自己过生日时妈妈送给我的一个杯子形的小香烛,于是我拿出来,将它点着了。 盯着它那微弱的烛光,我突然发现自己似乎从来没有注意过蜡烛,只是过生日时将它拿来当做心愿的寄托。而现在,这被我忽略已久的东西又重新重要起来。这微不足道的光,也在此时此刻,将我不安的心情转为平静。蜡烛一点点减少,而在这冬日中,周围的一切似乎变得温暖起来。我意识到,这蜡烛竟也有生命所具有的特性——爱。蜡烛的`爱不会像糖果一样让你甜到心底,也不会像歌儿让你忘却痛苦,更不会像蓝的天让你开心地笑出声来。它能做的,只是在黑暗中给你一线光明,在寒冷中给你一点温暖。 其实,在没电的日子里,是蜡烛把漫长的黑夜照明,是它给我们带来了急盼的光明。虽然,现在千家万户已经用上了电,一切照明都依赖电力,也许不少人已经忽略了蜡烛的存在。可是,当我们突然停电的时候,除了用储备电器照明以外,最多就是点燃蜡烛,进行快速的照明,这种生活体验,我感同身受。曾经多少次的停电,我们第一时间就想到了蜡烛,因为蜡烛是给我们照明最快的一种物体,只要我们手中有打火机,就可以轻易地把它点燃,然后得到光明。 蜡烛——虽然没有香味,也没有美的外表,可是它有美的品质,所以对它情有独钟,它是一种不断燃烧自己,用无尽的光照亮别人的一种物体,它拥有默默自我奉献精神, 我知道,它是在用它的整个生命去奉献,当蜡烛把整个生命都奉献给你时,它什么也没有索取,更没有抱怨。是的,它流泪了,但那并不是抱怨的泪,而是走过一生无悔的泪。

初中生作文 篇6

  微笑是一朵花,绽放心灵的光彩。微笑也是一种光环,展现出人性的光辉。微笑更是一种释然的境界,取代了内心的痛楚。——题记

  面露微笑,成就了人生中漫漫旅途的坚韧与不屈。

  把你那心中的石头放下,不要继续无畏的挣扎。我们若有两个选择,那么为何不选择面带微笑?微笑是人与人融化隔膜的一种沟通,微笑是人与人之间化除尴尬和不解的信号,微笑是人与人竞争的'和谐和健康。

  伤心时,微笑是我们自我疗伤时最有效的安慰。我们要从微笑中知道,没人依靠的时候,我们都还有自己在支撑,我们依偎在自己的外躯的强大下。然而,我们很快地学会了独立和坚强。渐渐地,我们将会是一个人,一个将微笑融入自身的人,不屈不挠。

  面带微笑,铸就了我们心灵的自信和豁达。

  我们总是那么地,那么地乐观。我们总是在众人面前表现出最完美的自己,就因为我们乐观,但也在一定限度内,我们并不自满。我们知道也许我们会被什么事物阻碍不前,我们不会否认我们的内心存在着一种软弱。但我们的快乐、自信、乐观会引导我们走向正确的路途。因为微笑是一束花,驱散心中的阴霾。偶尔地读读陶渊明的豁然,他的诗句会指引那田园般生活的去处,是自然的和谐与生活,心态相互交错、纵横。突然间闭上眼,想着那一番情境,似乎闻到了花草香,简直如世外桃源一般。

  因为微笑,我们心情愉悦,放松自己。因为微笑,我们不放松自己,要变得更积极。

  面露微笑,构建了社会温馨与融洽的一面。

  如果城市中的人,每天都笑脸迎人,那么这城市将会被温馨所笼罩。随处可见的都是助人为乐,缓和了生活中的快节奏,减缓了人们急切的脚步。把名利如浮云一般地抛在九重云霄之上的豁达。即使这样的社会比不上大同,但弥漫着愉悦的气息。

  因为微笑,所以我们微笑!

初中生作文 篇7

  夏蝉拖着单调的尾音,隐藏在浓荫中,用声音在空中划出长长的道了,划破这夏日的宁静。一阵微风拂过,吹散叶子辛苦收藏的阳光,撒下一地碎汞,周围的灌木沙沙地表示惋惜。

  校园的夏景年复一年,应届的学生不断更迭,今年的夏蝉,是否也会为我唱一首骊歌?

  初一的我,带着些许惶惶不安和稚嫩青涩踏入了x中校园,开始了我的初中生活。那时,一切都仿佛那么简单,以为有几个知心朋友,有一份“粪土当年万中侯”的意气风发,再加上“仰天大笑出门去,我辈岂是篷篱人”的少年疏狂,一切都是那么触手可得。

  如果说初一是狂傲,那么初二便是叛逆。我开始喜欢名人、明星;喜欢在衣服上画上独创的符合;喜欢拉着好友在洒满阳光的跑道上,挥霍掉整节体育课我们漫步闲谈,长长的'跑道仿佛巨大的年轮,一圈又一圈,仰望湛蓝的晴空,呼吸着操场上暖暖的阳光,仿佛要呼出胸中的化学式和数学公式,吸进一份青春活力。这些青春张扬的日子就这样恬静流淌,穿行而过。

  终于,到了初二,紧张忙碌得忘记了中考外世界的初二,充实而劳累的初二,理想现实交错撞击的初儿,泛着一丝淡淡离愁的初二,在纷飞的卷子中,如一阵风呼啸而过,终究逝去。

  所有的纵情欢笑,彷徨沮丧,所有的汗水、泪水,所有刻骨铭心的友情,壮志凌云的激越,所有属于我青春飞扬,。只有那一夏又一夏的蝉鸣伴着枝叶婆娑,为我唱响最后的骊歌。

  再见喽,我的灼热年华!

初中生作文 篇8

  “白色花开,梦里花落。”这句话的感觉似乎是很凄美的,但花若不同,则整个的意境都是不同的。每一种花则有每一种感觉,且每一种感觉都是不同的。在成长的过程中,心中总是生长着“烦”花,尤其是青少年,心中的“烦”花总是一朵一朵地生长在心头。若那句话中的花是“烦”花,确乎是只能在梦里凋零的。我并不太有朋友,普通朋友是不少的。在小学里我有两个很好的朋友,好得就如现在流行说的“闺蜜”一般。然而,很快的,六年的小学时光似眨眼般,如流水般就流逝了。我们不再如曾经那般天真、可爱,我们都走向了成熟,我们都走向了各自新的道路。

  怀着对初中生活的憧憬,我踏进了初中的校园。小学的闺蜜都已交了各自新的闺蜜。尽管我们的关系依然很好,但是不如以前那般好了。新的校园,新的集体,自然是要交新的朋友的。一天,一位女生Y见我被一道题难住了就主动地教我题目。自从那以后,我决定和Y做朋友。和她接触之后,我发现她和另一个女生L特别好。后来,我了解到,Y和L是小学同学,从小她们感情就特别好,很巧的是这次她们都分到了同一个班里,因此她们之间的友谊更加深厚了。我原以为三个人也可以做成闺蜜,就如我在小学时代那般有着两个好闺蜜,可是事与愿违。Y和L并没有接受我,她们之间有很多小秘密,总不愿和我分享,总是躲着我。若我再跟着她们,她们的言语还有脸色就不那么好了。当我蓦然回首时,才发觉班里的女生都已三五成群,而就剩了我这孤独的一人,心中的“烦”花从生根发芽迅速地生长成结满花苞。

  升上了初二,不知为何,Y和L忽然接受我了。就这样在初二上的时候,我很快乐,“烦”花也不生长了,花苞减少了许多。直到初二下,L转学了,闺蜜三人组成了闺蜜二人组。然而,二人组没过多久也解散了……L转走后,一位女学霸C转了进来。这时闺蜜Y却向C靠近,很快的,她们成了闺蜜。我被Y抛弃在了人群中,她们在我的`面前有说有笑的。她们的笑容刺痛着我的心。我不想吵架,不想惹出什么事,我怕当面说话说不好,大家关系会闹僵,于是,我写了张纸条给了我那所谓的闺蜜Y,而她却不以为然地说想保持这样的关系,不想改变什么。那天,我心中的“烦”花彻底绽放。那天,我哭了……

  我多么希望能种一朵花,像向日葵向着太阳那样,每天,向着我开花,微笑,那样我的心中的“烦”花就不会再生长了……

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