初中生的作文

时间:2024-07-04 12:49:43 初中作文 我要投稿

实用的初中生的作文锦集[7篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的初中生的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的初中生的作文锦集[7篇]

初中生的作文 篇1

  前年,由于一场台风,家里的一棵桃树被拦腰吹断了。到了去年的春天,也不见它有什么起色,恹恹的,无精打采。

  那时的我,正处于学习阶段的低峰期,上课不认真听讲,下课到处惹是生非,成绩名列后茅。我自以为跟这棵断树一样,便有种同病相怜的感觉。

  我在心里暗暗同情那棵树:真可怜啊!明明就快开花了,却没想到会被台风吹断,唉!真是太可惜了!也不知道以后还能不能开花呢!

  在那天起,我对这棵树产生了惺惺相惜的感觉,天天都去看它。我本以为它会这么消沉下去,却没想到,在时间的'流逝中,它用顽强的意志力,在那棵只有半截的树桩上,长出了几片新叶。妈妈看到后,惊讶的说:“哦!生命力真顽强。看来明年春天它就能开花了呢!”

  我看着树桩上的几片嫩叶,在还带着点凉意的春风中瑟瑟发抖,不经意间透露出脆弱,但却又是那么的坚强。我突然想到自己,似乎明白了什么……

  今年春天,那棵被台风吹断的桃树,在微微湿润的,还略带着点寒意的春风中,悄悄然的绽开了这三年来的第一朵桃花。这朵坚强的花,是那么的娇嫩,那么的惊艳动人。而这时的我,也度过了学习阶段的低峰期,因为一朵名为坚强的花。

  在去年的那个春天,一颗名为坚强的种子悄然种入我心田,它在发芽,扎根,长大,直至开花,那朵名叫坚强的花,带给了我勇气,带给了我坚强,让我懂得了什么叫希望。我一直认为自己差过别人,无法在学习上超过别人。但没想到,断树也能开花,这给予我莫大希望。我开始懂得去请教老师、同学,上课认真听讲,下课整理笔记,成绩也有了明显的进步,虽不能说是名列前茅,但也算是名列其中吧!

  还记得那年,在那个生机勃勃,充满希望的季节里,一朵名为坚强的花儿开了!

初中生的作文 篇2

  中华民族的历史悠久而深远,他不仅是一部民族文明的创造史,一部民族精神的生长史,也是一部风流人物的缔造史。

  在这五千年的悠悠历史中,中民族表现出强大的生命力,英雄不断涌现,人才接连辈出,创造出多少可歌可泣的诗篇。

  “抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”礼拜那无尽的愁绪让我陷入深思,生活中的愁苦永无止境,因此,有许多人都在寻找消愁的方法。有的以酒为寄托,想要麻醉自己,岂料,醒来之后,愁苦更上一层楼;有的以歌舞为寄托,想要用喧嚣来掩埋自己,岂料,过后又会觉得空虚的无所适从。“剪不断,理还乱”小小的人儿,那里载得动,这许多的愁……

  但是,愁苦虽多,人生也并不会因此而变得沉重。李白以酒为意境,以愁为基础,留下了许多脍炙人口的诗篇,为后世所颂扬,千古流芳。

  “天门一场小,万里清风来”满腔的愁苦,仍抵挡不住他的壮志豪情。那么,我们是否也应该向他学习呢?叶子落了,不要因此而感到哀伤,李白要为他感到高兴,作为一片叶子,生,可以为世界增添一片绿色,为世界增添一点生机。死后,还能落叶归根,为下一代提供养分,孕育新生。这不正是对生命意义的诠释吗?

  在李白的引领下,我学会了全面的'看待事物。生活中,有许多的压迫、许多的无奈,但是为何不把它看做是前进的动力呢?在中华民族的五千年的悠悠历史中,那一个英雄不是凭借坚强的意志创造辉煌的呢?李白就是因为心中有信念,有乐观向上的精神,才创造了辉煌,被人们誉为“诗仙”在他的引领下,我也会积极向上,奋力进取,活出价值,活出生命的意义。

  中华民族的历史悠久而深远,它的辉煌由无数历史人物们创造。而中国的未来同样精彩,它,将由我们创造!

初中生的作文 篇3

  2月3日上午,我怀着对冬令营活动的向往之情,登上了开往北京的列车。次日上午,我们到达了北京西站。

  一下车,我就被北京鳞次栉比的高楼大厦所吸引:这里四处环山,天比别处更蓝,简直是一幅色彩淡雅的风景画,那一幢挨一幢的别墅,就像颗颗明珠镶嵌在我们伟大的首都。我们顾不得欣赏景色,匆匆忙忙来到营地,开始了冬令营活动。

  第二天我们正式开始了快乐极速构件英语冬令营的生活,一切都不同了,老师、同学、教室、课本、甚至连草地和花闻起来都不一样,一切都那么新鲜。给我们上英语课的麻金钟老师把游戏融入学习中,给我们玩了许许多多有趣的游戏,像拍卖英语、抢凳子……让我们在不知不觉中学习到了新的英语单词。到了晚上,我们还要进行各式各样的活动,像有专家的DV讲座,与教师的对话,与北大附中网校的著名数学教师的交流,其中最让我激动的就是那DV拍摄,让我也过了一把明星瘾,我们在里面演的'是一班淘气的学生把教师一个个气走了,但是来了一个语文老师,只有她对我们有信心,没放弃我们,最后我们变成好学生。其中最让我们尴尬的是要跳街舞,但是我们好像扭秧歌一样,不过功夫不负有心人,我们每个人都获得了奖品,北京大学校徽。

  这次冬令营生活,我不仅是每天去享受那快东极速英语的乐趣。而且在辅导员的带领下,我们去参观了中国科技馆,最让我激动的是我居然登上了长城,做了一回好汉,站在长城顶上,向下眺望,一个个穿着黄色营服的“黄精灵”们像蚂蚁一样,而长城则像一条蜿蜒的巨龙,我们则是脚踏巨龙的炎黄子孙。最激动人心的是我们还去观看升旗仪式,太阳的金轮到了7点14分,整个浩大的广场突然鸦雀无声,转瞬间,军乐队奏起代表着亿万人心的庄严国歌,那五星红旗与曙光一起冉冉升起,好像太阳跃出地面的刹那,忽然,那鲜亮亮的红旗展现在了眼前!在此,我们短暂而又快乐的英语冬令营生活画上了完美的句号。

  回广州的那天,我真有些恋恋不舍,内容丰富的英语课,风光秀丽的长城,庄严的升旗活动,与科学家的对话……深深铭刻在我的记忆之中。我一定会学好英语,我知道这并不容易,但我会尽最大的努力,为了我的明天。我想,今后的冬令营活动一定会开展得更好,更精彩。

初中生的作文 篇4

  我,已经是一名中学生了。刚刚迈出母校的我,进入了中学生活。

  才刚刚来到桃李园4个月,我就感到很累很累。每天的学习生活就像一场永远都跑不完的马拉松,双休日我也没有多少时间可以休息,都忙于上补习班。挤出的时间加起来不过是2,3个小时左右。

  今天是期末考试的第一天,考的是英语。(一天考一门,时间是下午)明天考语文,后天考数学。(6年级还没有物理化学历史什么的)才考了一天,我已经紧张得要死。如果考砸了,怎么向父母和老实交代?

  “死党董”(因为她姓董,又是我的死党,所以叫“死党董”)患有“极度考试恐惧综合症”,而且是晚期的.了。在考试之前,她都要玩一个超级无聊的游戏——扔硬币。把硬币扔上去,落在地上如果是正面,说明这次她有希望考好;如果是反面,那么她就等着被他老妈“碎尸万段”了。扔完硬币,她还要祈祷,就像外国人去教堂祷告那样严肃认真。

  “高材生,我成绩可没你那么好。”这是她经常挂在嘴边上的。

  我自己觉得成绩只能算是一般。我们老师常说:“成绩好的人好得吓人,成绩差的人差得吓人。”但“死党董”一直说我是高材生,说我作文写得好,双休日的作文都是“优”或者“优+”。

  她说得没错,我一直以我的作文为骄傲。每次老师讲评作文的时候,都会以我的作文当范文给同学们念。那时候是我最快乐的时候,我感到有一股荣耀感在我心中难以消失。下课了,童鞋们都来问我是怎么写出来的,我笑笑。因为我知道,他们都是羡慕嫉妒恨。

  在中学其实也是有快乐时光的。2xxx年的12月24日是平安夜,我们全校每个班都举办了“圣诞迎新会”。我和“死党董”是第一个节目,唱《Jingle Bells》。当我们唱完,大家都给予了我们热烈的掌声。

  同学们其实并不知道,我们从11月24日每天放学后都去我家排练《Jingle Bells》,因为我们只会一小段,但又要在圣诞节那天表演。于是我们开始了一个月的排练,我们上网搜寻了许多版本的《Jingle Bells》,最后挑选了一个比较正宗的学唱,其实就是跟着一起唱。一边学唱,一边还不能耽误学习。我们真正能个体验到了什么是“台上十分钟,台下十年功”。

  除了我们俩的表演受到了好评外,还有一个节目。那就是相声。是我们班的两个男同学表演的,大家都说:

  “从今往后,滑稽界又有新成员加入了。”

  不知不觉,我已经在电脑前打了半小时的字了。中学生活不是匆匆忙忙,也不是逍遥自在。而是多姿多彩。

初中生的作文 篇5

  回想起小学的生活,回望哺育我们几年的母校,它带给我许多的回忆!

  那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏,您把一个振奋人心的消息传到我们的“心”里,我们惊奋不已,我们都为明天的比赛严阵以待,时间飞速的流过令我们迫不及待的拔河比赛开始了,第一场我们失败了,但您一直鼓励着我们,不要为失败而悲伤,要笑着面对生活,要全力以赴,要有信心,相信自己。我们又重新排好队形,吸取上次教训,总结经验,我们信心百倍,最终我们胜利了。

  老师,您还记得吗?每当我生病时,您不管工作多么繁忙,不管多么劳累,您都把手头的事放下,毫不犹豫地带我们去看病,那时您的'心都为我们的病情悬到了半空中,您一路上弛车如飞,生怕我的病恶化,到了医院,听到我的病没什么大碍,过几天就好了,您长长地吁了一口气。当给我打针时您在一旁安慰我说:“不疼,别怕,不疼……”一句普通的话像一股暖流涌遍全身,让我沉津在爱的海洋,感受爱之水的亲昵与抚摸。

  日复一日,年复一年,敬爱的老师您辛勤的耕耘在三尺讲台上用心血培育着我们,是您让我们踩着您为我们铺就的知识之路,攀上科学的高峰,采摘知识的硕果。

  可是,辛勤的耕耘让皱纹过早爬满了您的脸庞,条条皱纹代表着学生对您的永之不尽的谢意,过度的操劳,使您的青丝变为白发,根根白发代表着学生对您的缕缕思念;过度的操劳使您经常得病,老师,您的健康是学生永远的牵挂!

  老师,在我即将离开您时,是多么舍不得呀,再见了,老师!

  我会永远记住您的!

初中生的作文 篇6

在这春光明媚的阳春三月,我们学校举行了隆重的第八届小学生运动会。

星期五早上8时50分,开幕式正式开始。先是彩旗队,红、黄、蓝三色的彩旗,经过国旗台下,是那么鲜艳,那么夺目。接着是各班代表队,当我们全校28个班依次走过国旗台时,那气势真叫壮观。最后是裁判队,这是一支大公无私的队伍,他们公平、公正、无私。

9:30左右,在史校长的一声令下,运动会正式开始了。骄阳似火,而运动员们却毫不在意,汗水湿透了他们的衣服,他们也无半点退缩,因为他们知道,这关系到班级的荣誉。你看,在学校南边的操场上,参加男子、女子50米、100米、200米以及400米的运动员们像离弦的箭一样,向终点跑去,他们这时心里什么都不想,只是一个劲的往前冲,只想着怎么样才能越跑越快,比赛结束以后,他们当中,赢了的兴奋无比,但他们的高兴也只是暂时的`,因为他们知道胜利只属于过去。而输了的呢?也不灰心,他们想:只要我经常锻炼,下一次一定能争得第一!

你们再看,操场中间那参加跳高的同学,他们一个个精神抖擞,精力充沛,跳过去的非常高兴,没有跳过去的也不气馁,但他们相信,坚持就是胜利,没有跳不过去的坎。

你们瞧,操场上那掷垒球的同学们用尽全身的力气去为班级争荣誉,而在他们的同学心里只要有参与,就一定有胜利,只要他们努力了,在同学们的心中,他们永远都是第一。

其实,最忙的就是裁判队、啦啦队以及广播站的广播员了。在比赛中,裁判队的裁判们要认真观察,看清每一个环节,才能排出名次。而我们啦啦队呢,要一边给参赛运动员加油、助威,一边给广播站投稿,让运动员们振作起来。而广播站的广播员呢,要把我们送去的稿子读一遍。在不知不觉中,一天的春运会结束了。

虽然运动会已经过去,但我还是无法忘记。

初中生的作文 篇7

  我的同桌,绝对算得上是品种优良,世界罕见,且濒临灭绝的好人。她既乐观向上、大方得体又她乐于助人。当然,做为正宗的好人的同桌,我可谓是受益无穷,好处多多,她对我的帮助可如滔滔江水,连绵不绝。所有我想对同桌的你说一句:“谢谢你。”

  好人永远都是善解人意的,犹其是在对方遇到挫折时。像我,考场失意永远比得意次数翻几倍。于是,在我还抱着试卷给它洗泪澡时,会有一张纸条从桌那边递过来。翻开,她的笔迹书写着我的人生格言:“笑着面对生活,不管一切如何。”一张倒挂着的吐舌笑脸,一个歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”,总是让我破涕颜开。所以我想对同桌的.你说一句:“谢谢你,谢谢你的鼓励安慰。”

  考试也就罢了,顶多一笑子之,但被罚交钱可不同,对于我这种爱财如命的人来说简直就是灭顶之灾。交了钱,整个人虚脱到话也没力气说完整,吞吐半天也说不出个所以然来。这时我同桌会做出一个她自认为是好奇心导致的事来——用红茶来买我的下半句:“秘密”。最后是同桌的抱怨:“什么嘛,不就是你小学的破事嘛,呜 ̄我后悔了。”我失笑,看着她眼底的一抹笑意,之所以入这么明显的骗局,她为的是用最适当的方法弥补我的损失,安慰我的创伤,否则她不会一次次地上当,一次次的抱怨。所以我想对同桌的你说一句:“谢谢你,谢谢你的善意谎言。”

  被罚交钱已经很可怕了,而导致这一悲剧的元凶便就是习惯。我有个致命恶习,就是爱开过分玩笑,但却从不顾其结果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到别处,她仍旧没有疏远我,没有斥骂我,只是铁着脸,用批评将:“思想教育夹心饼干”包装起来砸向我。打开,语言面粉饼干夹着习惯名言,名人习惯养成,习惯重要性,坏习惯结果等一系列营养物质。我昂首望天,欲哭无泪。当然在这阵势之下,我肯定“改邪归正”了。所以,同桌我想对同桌的你说一句:“谢谢你,谢谢你的思想教育。”

  有一必有二,我的第二个恶习就是爱说话。平日说说没什么,但自习课上说话就是找打。一日下午自习课上。“嘘 ̄赶快写作业吧,不然回家又要熬夜了。”同桌无奈的开口:“没事,我不在乎。”我仰头继续长篇大论,同桌满头黑线。良久,“好了,快,老师在门口站着哩。”同桌低声呼叫。我惊得背后一寒,出了一身冷汗,吓得再不敢开口。但偶尔我会过一会儿再看看门口,却发现什么人也没有。或者下课惊慌失措地找同桌肯定是不是真的老师站在门口,有时她会坚定点,有时却会淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是,在证据充实之前,我还不能把这叫做善意谎言,只能称其温柔的督促。

  但我却真的在蒙笼中改掉了这一缺点。所以我想对同桌的你说一句:“谢谢你,谢谢你温柔的督促。

  我心里总是有种想敲锣打鼓,走街串巷大夸我同桌:“同桌中的精英,好人中的标兵“的冲动,真的,同桌谢谢您,谢谢你的鼓劢安慰,谢谢你的善意诺言,谢谢你的思想教育,谢谢你的温柔督促,谢谢。

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