- 相关推荐
为自己点赞作文初中
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的为自己点赞作文初中，希望能够帮助到大家。
为自己点赞作文初中1
每个人都有自己的长处和短处，每个人也都有值得被别人点赞的地方。而我们也不例外。这不今天我就自己动手榨了“鲜奶草莓汁”，妈妈和婆婆都为我点赞。
制作草莓鲜奶汁的材料有：榨汁机，牛奶，草莓和小刀。
妈妈先让我把草莓上的绿叶子割掉，看着锋利的刀刃，我心里不禁有些害怕。妈妈说：“男子汉大丈夫，勇敢点。”我听了妈妈的.话，鼓起勇气，闭上眼睛，用力一切。只听“扑通”一声。我睁开眼睛，发现叶掉了下来，顿时，我非常开心。，我又跑去拿了两包牛奶，心疼地把这两包牛奶倒进了榨汁机中，心中安慰接着我又放了5到6个草莓进去。妈妈对我说：“一定要把榨汁筒外面给擦干净，不然的话水会导电，机器可能会坏掉。”我听了赶紧把榨汁筒擦得干干净净。可是这个筒怎么按进机器里呢？我抓耳挠腮，不知如何下手。妈妈笑嘻嘻地指了指桶盖上的箭头，告诉我只要把箭头对准机器上的英文字母放入，顺时针旋转一下，就可以了。我把榨汁筒放了进去，轻轻向左一扭，筒身立马使劲旋转起来，把我吓了一跳，没想到这个小小的机器爆发力如此巨大。那“滋滋”的声音虽然很吵，但我仍然觉得非常悦耳动听。因为这是我经过困难，经过研究而换来的胜利的歌曲。就像是经过艰苦的战争的战士一样，听到胜利的号角，一切都变得那么美妙。果汁完成了，粉粉的颜色是那么诱人，我迫不及待地将果汁倒入杯中品尝起来喝着自己辛苦做的“草莓鲜奶汁”感觉比外面买的好喝不知道有几万倍。我心里想：果然还是自己做的好喝，材料放心，味道新鲜，下次我一定要多做点。
最后，我们都喝完了，善后的工作当然是……我做啦！我只好不情愿地把碗和榨汁筒洗了一遍，就算完成了。
妈妈和婆婆纷纷表扬我，为我点赞。可是，我觉得最重要的应该是我为我自己的点赞！
为自己点赞作文初中2
暮色将至，屋外淅淅沥沥地下起了雨。
雨像春蚕咀嚼桑叶般，一点点将周围的喧闹吞噬殆尽，只剩下雨声的绵延不绝。
男孩在阳台上听雨。他怀抱着一把古铜色锃亮的古典吉他。只见他深吸一口气，手指在琴弦上翩翩起舞，左手在琴品上不停地滑动着，一个个动人的音符从琴弦上流淌出来。黄色的灯光照着阳台。乐曲时而轻柔，时而起伏，时而恬静，时而激荡……
时光倒流，半年前。男孩一尘不染的生活未免单调乏味。生活在市井的红尘中，每天往返于学校和家。一次偶然的'机会，男孩与古典吉他有了一次美好的邂逅。
那天，滂沱大雨在头顶肆虐，街上成了水的世界，到处像小溪一样在流淌。男孩和妈妈浑身淋得像落汤鸡，好不容易冲进教室。当老师拨动琴弦，优美的乐曲声在耳畔回响，像一串串珍珠滑落，又像一股清泉在流淌。男孩听得热血沸腾，他被深深地吸引了。男孩缠着妈妈，铁了心要学古典吉他。妈妈欣然同意。于是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，男孩开启了艰难而漫长的前琴之路。
从认识琴弦到识记品位，从右手的靠拨弦到左手的按品位，从枯燥的音阶到简单的练习曲……男孩有时会闹情绪不愿去弹，但妈妈总是不厌其烦地鼓励他，陪伴他。慢慢地，早餐前，茶余时，男孩坚持练习着。他的左手必须剪掉指甲，右手又要留着指甲，他的左手按品按得生疼，右手拨弦拨得掉皮。疼痛像小幽灵似的在十指间穿梭、蹦跳。男孩咬牙坚持着。他也曾有过退缩，但每每想放弃时，都会情不自禁想起当初对妈妈的承诺。渐渐的，古典吉他成了男孩生活中不可或缺的一部分，连老师也开始夸奖他的进步。
一切苦都是值得的，一切泪不会白流。阳台上，男孩的身影给雨幕增添了一抹暖色。
这个十岁的男孩就是我。半年的学吉他之路教会了我勤奋，它把我的喜怒哀乐逐一放飞。每当我想起学吉他时的辛苦与坚持，便会情不自禁地为自己点赞。
为自己点赞作文初中3
“啪”的一声，我重重地把笔拍在厚厚一摞草稿纸旁，猛地站起，逃也似地离开房间。
一个多小时了，这题也太难解了！我要出去透口气。来到楼下花坛旁，我才发现，天阴沉得厉害，黑灰色棉絮状的云彩低低的压下来，小狗也趴在地上懒懒地吐着舌头……
“暑假还布置这么难的题，真不知道老师是怎么想的。”思路枯竭的我，脑袋里不断冒出抱怨。“不做了，不就是一道题嘛。”这么想着，我倒觉得轻松了。
我揉了揉眼睛，顺着小狗的方向看去，成群结队的.小蚂蚁正在忙着搬家，其中的一只引起了我的注意，它正在奋力挪动一个体积和重量远大于它的饭团。我蹲下身，饶有兴趣地观察着。
只见小蚂蚁用小黑点一般的头顶住饭团，两只前脚死死抱住饭团的一角，纤细的后脚用力蹬住地面，中间的两只脚飞速地扒拉着。饭团似乎动了一下，接着就像黏在了地面上，纹丝不动。这边不行，到另一边。小蚂蚁爬上饭团，来到另一边，使出浑身解数，可饭团依旧“岿然不动”。无奈的小蚂蚁又一次改变方向，朝着目标再次发力……不知是它的坚韧与执着感动了上苍，还是这小生灵突然有了强大力量，一阵微风吹来，饭团奇迹般向前挪动了起来……
我看得目瞪口呆，忽然觉得自己异常渺小。面对如山的饭团，小蚂蚁尚且坚持不懈。面对一道题，我就轻言放弃吗？“不！”
天逐渐明亮，下起雨来。我迅速回到书桌旁，似乎有了一种不解出来誓不罢休的豪情。转换思路和视角，我突然茅塞顿开，题目迎刃而解。“嘘——幸亏坚持了下来。”我畅快地扬起嘴角。
此刻，我的世界，春暖花开。
今天，我要为自己点个赞！
为自己点赞作文初中4
生活中，自己的优点宛如一道彩虹：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各种各样，五彩缤纷。我最想为自己点赞的却是那一件事。
记得有一次，老师让我们回家每人准备一首小诗，下一个星期朗读给大家听。一回到家，我和妈妈就开始找小诗了。我们找到了一首写春夏秋冬植物的。
在练习时，我很文静，金口难开，声音小的跟蚊子似的，只有自己才能听到。“声音高一点，你不会在家都害怕吧？”妈妈瞪了我一眼。我把声音放大了点，可是妈妈听出来了，我的声音里有一点哭腔，她生气地说：“哭什么哭。”我听了，各种感情交织着，猛烈地冲击着我，泪水再次蒙住了我的双眼。我转念一想，哭有什么用呢，还不如把小诗快点背好。于是我停止了哭声，把眼泪抹去，一直把小诗背到滚瓜烂熟为止。
星期一，我们来到学校。朝仪歌唱完后，就开始朗诵。“谁第一个上？”老师话音刚落，我们东看看，西瞧瞧，这时一位同学大步迈向讲台，接下来他就开始朗诵了，当他朗读完，讲台下响起了一片热烈的.掌声。
然后大家都接二连三地走向讲台，十个人朗诵完了，我小心翼翼地站起来，不料却被另一位同学抢先了一步，我只好坐下来等下一次机会了。“我一定要尝试，我一定要大胆！”我不住地在心里念叨着，给自己鼓劲。这时这位同学朗诵完了，我就自信地走上了讲台，老师向我点点头，好像在说“加油！”站上讲台，同学们都目不转睛地看着我，我绘声绘色地朗诵起来，我完全沉浸在诗的意境中，还情不自禁地加了一些动作，不知不觉就朗诵完了。走下讲台前，我向大家深深地鞠了一躬，刹那间，教室里响起了一阵热烈的掌声，掌声是自信，是鼓励，更是一种尊重。老师的脸上也露出了一丝微笑，好像在说：“你真棒！”
这一件事，它给了我勇气，让我赢得了喝彩，赢得了掌声。我要给自己竖起大拇指，给自己点赞。
【为自己点赞作文初中】相关文章：
为自己喝彩初中作文05-31
很多人赞的说说，让人点赞的说说12-27
为自己而活的说说11-19
为自己加油的口号02-06
初中作文关于改变一点点05-06
欣赏自己的初中作文04-29
改变自己初中作文01-13
为自己努力赚钱的说说10-29
想念为话题初中作文07-22
说说我自己初中作文05-07